九年级英语第十单元Unit10学案Word下载.docx

九年级英语第十单元Unit10学案Word下载.docx

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　　a.以小组形式交流学习各部分内容。

　　b.交流解决预习中的问题。

　　上黑板展示各组的预习情况，完成下表

　　小组

　　主要知识点

　　你认为本单元中重要的单词，句子及固定结构，请总结在下面，并说出你认为重要的原因。

　　a.单词：

————————————————————————————————

　　b.句子—————————————————————————————————

　　c.固定结构————————————————————————————————

　　【典例分析】

　　____jane____hisonthingsbythetieheasseven?

　　A.did,doB.has,donecdid,did.D.had,done

　　［解析］通过时间”bythetieheasseven”可以看出，本句应运用“过去完成时态”，根据其结构，故应选则”D”

　　I______900EnglishordsbythetieIasten。

　　A.learnedB.aslearningc.hadlearnedD.learnt

　　[解析]根据意思得知“在我十岁之前”过去的过去，应用过去完成时态，应选“c”

　　Bythetieyparentsreachedhoeyesterday,I_____thedinneralready.

　　AhadcooedB.cooedc.havecooedD.ascooed

　　[解析]：

根据过去完成定义，可选“A”

　　Shesaidshe__________theprinciplealread

　　A.hasseenB.sac.illseeD.hadseen

本句本应用现在完成时态，但主句是过去时态，所以从句应用过完成时态，应选“D”

　　达标测试

　　首字母填单词，注意其正确形式

　　ecanenjoyfairinthecountryside.

　　Rushhouristhetieofdayhentisveryheavy.

　　Listeningtousicisaayofyourself.

　　It’shardtohotheycaniproveEnglishsoquicly.

　　Theastronautshattheyhadseeninspace.

　　综合填空

　　根据短文意思，用方框中所给词语的适当形式填空，使通顺、完整。

　　at,hard,change,up,before,in,happen,don,choose,practise,e,part

　　Lifeisnoteasy,soI’dlietosay“henanything,believeinyourself!

”henIasayoungboy,Iastooshytospeatoanyone.yclassatesoftenlaughede.Iassadbutcoulddonothing.Later,soethinghappened,anditylife.ItasanEnglishspeechcontest.yotherasedetotaeinit.hataterribleidea!

IteantIhadtospeaalltheteachersandstudentsofyschool!

　　“eon,boy.Believeinyourself!

youaresureto.”ThenotherandItaledaboutanydifferenttopics.AtlastIthetopic“Believeinyourself”.Itriedybesttoreeberallthespeechanditover100ties.ithyother’sgreatlove,Ididellinthecontest.Icould______believeyearshenthenescaethatIhadonthefirstplace.Iheardthecheersfrotheteachersandstudents.Thoseclassateshooncelooedone,noallsaidcongratulationstoe.

　　学习反馈小结：

　　a.交流，检查错误订正情况，老师释疑。

　　b.回顾本节课所学内容，你学到那些？

还有什么疑问？

　　课后延伸

　　现在世博会正在我国上海如火如荼的召开，这是我国的骄傲。

作为我们，你打算为世博会做哪些志愿活动呢？

请以“volunteerforEXPo”为题，写一篇80—100单词的作文。

　　【参考词汇】EXPo,sparetievolunteerbeproudof

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【中考链接】

　　—Ianotsurehichtietoearfortheparty.—God!

Ihavenoidea,.

　　A.tooB.neitherc.eitherD.also

　　Learningcountry’slanguageisabetterayofnoingculturebehindit.

　　A.the;

aB.a;

thec.不填;

theD.a;

不填

　　—indyoursteps,guy!

Don’tyouseetheords“thegrass”?

—oh,Iasorry.

　　A.eepoffB.eepoutc.TaeoffD.Taeout

　　Thegirlasoftenheardhappilyinherroo.

　　A.singB.tosingc.singingD.sings

　　—Susanstaysaloneintheclassrooandloossad.—toher?

　　A.hathappensB.hathashappenedc.hatishappeningD.hatashappening

　　统计自己的得分，并给出本节课对自己的★级评价。

　　优良中差

　　Unit10

　　SectionB

　　一、［教师寄语］：

everythinggoesell

　　二、［学习目标］：

知识目标:

学习本部分词汇以及语法。

　　能力目标:

能运用过去完成时态解决中考题目。

。

　　情感目标:

回忆过去，以便更珍惜现在。

　　三、［重难点知识］：

本部分词汇短语及过去完成时的用法

　　四、［学习过程］

　　复习Tellussoethingaboutyourpast.

　　导入tellsthinthepast。

　　自主探究learningsoeneordsofthispartanddiscusstheithclassates

　　Using’bythetie;

landon;

soconvincingthat....;

fleefro”

　　合作交流Learningneordsbyyourselfanddiscusstheithyourpartners.”

　　ays：

letstudentsetotheblacboardandshoing.

　　拓展usingsoeneordstoaepletesentences.

　　达标检测

　　完成下列短语

　　从…逃走________出席———熬夜———化妆晚会——

　　在…着陆——愚人节————揭露…——在…面前————

　　．选择正确答案.

　　--hatarerandrsBlacdoing?

--They_____teainthegarden.

　　A.aredriningB.dranc.havedrunD.drinyotheroftenasse_____early.

　　A.getupB.gotupc.gettingupD.togetup

　　SoonuDong____upithLiLei,thentheyerenecandnec.

　　A.taughtB.caughtc.boughtD.brought

　　Thecar____andstoppedattheredtrafficlight.　

　　A.gotonB.gotoffc.sloeddonD.picedup

　　To____thecDplayerfortoees.

　　A.haslentB.hasborroedc.hasboughtD.hashad

　　--Doyouno______?

　　--Sorry,butifhe_____bac,I____younoassoonaspossible.

　　A.henillhebebac,es,illletB.henheillbebac,ille,illlet

　　c.hattieillhebebac,ille,letD.hattieheillbebac,es,illlet

　　e____totheparifitisfinetoorro.

　　A.illgoB.havegonec.go

　　Aneshoefactoryill______inthispartofthecity.

　　A.bebuildingB.bebuiltc.build

　　--______allyourthings,To!

Ihatethehereandthere.--o,o.

　　A.PutupB.Putonc.PutdonD.Putaa

　　--Hoaboutgoinghiingthiseeend?

--Sorry,Iprefer____ratherthan_____.

　　A.tostayathoe,gooutB.togoout,stayathoe

　　c.stayingathoe,gooutD.goingout,stayathoe

　　翻译下列句子

　　）当我到外面时,公交车已开走了.

　　）他的话是如此令人信服以至于数以百计的人相信了这一报道.

　　）我开着灯睡觉

　　）我不再对英语感兴趣。

　　）她的话是如此令人尴尬

　　五：

［典例解析］

　　Iausedto________baseetball..

　　A.playB.playingc.playedD.topla

　　[解析]beuseto+doingsth.为固定短语，意为“习惯于做某事“，不同于usedto+v原型，所以选B.

　　Heusedto______tall.

　　A.beB.havec.isD.as

　　【解析】此处to后加动词原形be,应该区别于“heusedtohavelonghair”

　　Iusedtobeafraidofbeing________

　　A.loneB.alonelyc.lonelyD.alone

　　【解析】alone标示“独自一人”而lonely表示“孤独”所以应选D.

　　六、［中考连接］。

　　—Listen!

IsProfessorjohnsongivingareportinthehall?

　　—No,itbehi.Hehasgonetojapan.

　　A.needn’tB.aynotc.ustn’tD.can’t

　　TheteacherhasalreadytoldebutI’stillnotcleartodonext.

　　A.hoB.hatc.hyD.hether

　　七、［课后反思］

　　通过这节课的学习，你觉得自己有哪些收获？

还有那些需要改正的地方，请总结一下，写在下面吧。