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3、本文运用了描写、抒情、议论和记叙等多种表达方式。
作者在交代自己出差到贵州前往观看黄果树瀑布时运用了记叙。
在写白水河时运用了描写。
在写白水河伟大转身的条件、意义及由白水河上升到人生的转身时运用了议论。
同时,在文中,贯穿了作者对一条普通小河的伟大转身的赞美之情。
记叙使文章脉络清楚,描写使文章生动,议论则深化了文章的主题。
4、“挂”、“流淌”两个词语用得好。
这个句子的意思是从少年时黄果树瀑布就给“我”留下来深刻的印象,并且几十年来一直未变。
用“挂”“流淌”两个词语表达这个意思,一方面吻合“瀑布”这一语境,另一方面化抽象为具体,非常生动。
5、示例:
同意。
人生关键之处只有一步,这一步迈出去了或许就会由平凡变为伟大,由默默无闻变为名震天下,如文中的白水河,就是因为有了纵身向前一跃这一步才成就了天下闻名的黄果树瀑布。
不同意。
人生是个漫长的过程,在这个漫长的过程中,必须重视每一步,只有每一步走好了,才会换来平凡到伟大的转变;
否则,纵身一跃可能不但成就不了伟大,反而会粉身碎骨。
二、
1、
(1)人们离别家乡;
(2)父母亲远眺他乡,盼望游子回家。
(3)落寞的征人思念家乡。
(4)孩提的我们守候父母回家。
(5)游子返回家乡。
2、柴门连接着家和远离家乡而四处漂泊的人们,想家的人们推开柴门就回到了温暖的家,这就像通过渡口坐船从彼岸回到了此岸。
3、运用了比喻、衬托和细节描写的表达技巧。
作者把在风中摇摆、发出吱呀声的木板比作发出刺耳的声音的锯子,形象生动。
以有声衬托无声,用木板发出的吱呀声来衬托周围的寂静,突出了年迈的父母亲对游子回乡的渴望之情以及他们内心的孤寂。
4、
(1)“柴门”是全文的线索,以“柴门风雪”为题紧扣文章内容。
(2)“柴门”是温暖的亲情的象征;
“风雪”则是寒冷的,是游子远离家乡的孤单寂寞。
两者构成鲜明对比,突出主旨。
(3)以“柴门风雪”为题,给人想象的空间。
5、刘长卿诗中的“柴门”紧承上句“天寒白屋贫”,着力表现的是芙蓉山主人生活的贫寒,渲染的是清冷、荒凉的氛围。
这篇文章中的“柴门”是温暖的亲情的象征,是四处漂泊的游子的情感寄托。
柴门之外风雪连天,柴门之内却洋溢着温暖。
三、
(1)自然景观美丽诱人;
(2)人们清新淳朴、亲切温馨、天真烂漫、快乐和谐;
(3)以健康茁壮的原生态,实现远大的目标
(1)运用倒叙的结构方式,先写从云南红河回到中原黄河,然后回忆起在红河的采风过程,写自己的所见所感。
(2)前后照应,结构完整。
文章开始写“我”“隔着雪帘回望红河”,结尾又写“窗外传来音乐”,前后照应。
3、
(1)大自然与人类和谐共处。
大自然爱护人类,人类尊重、珍惜、保护大自然。
(2)大自然和人类是相通的。
大自然明净澄澈,人类也没有被冷漠和势力污染,依旧拥有尊严和浪漫。
4、
运用比喻和拟人的修辞手法,从多角度生动形象地写出了哈尼梯田的美丽,表达了作者由衷的赞美,为下文写“记忆中最触动我的”还是老百姓的快乐的转折作了铺垫。
5、
发展经济并不一定要以牺牲环境、牺牲农耕文明为代价,关键是看人们以什么态度、什么方式发展经济。
如果一味发展经济而置环境于不顾,这是杀鸡取卵式的掠夺开发;
反之,如果找到发展经济和保护环境、保护农耕文明的平衡点,那么经济就能持续发展。
在这点上,红河人已经为我们做出了榜样。
四、
(1)盼望收核桃
(2)晾晒核桃
(3)凌晨5点就起来洗核桃
(4)通过快递邮寄核桃
2、“按照惯例”表示父母亲年年到了这个时候都要筹划给“我”寄核桃的事,写出父母亲对“我”年年如一的关切。
3、
(1)想象刘家村深秋的核桃树叶日渐枯萎、凋零,营造了悲凉的意境。
衬托了作者对日渐衰老的双亲的关切和思念。
(2)运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了父母亲在不知不觉中已渐近苍老的情形,表达了“我”对父母亲的牵挂和心中的感伤。
以“核桃”为线索,以“时间”为顺序来安排全文。
先写核桃熟了,父母亲为“我”寄核桃;
然后写“我”给父母亲写信,父母亲流着眼泪读“我”的信的情形;
最后写“我”对父母亲的牵挂和祝福。
5、
(1)文章选材要典型,选取最能表达感情的事件来写。
如这篇文章,选取了父母亲为“我”寄核桃这件事来写,感人至深。
(2)以小见大,选取日常生活小事来写,平凡中见真情。
五、
1、因为流坑古村的人们淳朴,他们和历史同住,不会因为受到陌生游客的惊扰而不安和不快,他们坚守着村庄淳朴的生活,给了年代久远的房子体温和人气,使每一个来到这里的游客都感到温馨。
2、指刘坑人清闲和惬意的生活。
3、
(1)把刘坑人忠实地守护着祖先留下的房子和其他村庄的人不断地推“陈”出“新”进行对比。
通过这种对比,突出了刘坑人的古朴和对文化遗产的忠诚。
(2)把刘坑任何时候都开放和其他景点只有游客来了才开放进行对比。
通过这种对比,突出了刘坑景点的温馨和人气。
4
(1)在自然景物的描写中渗透着深厚的人文内涵,达到自然与人文的高度融合与有机统一。
(2)写出了刘坑村的树不但具有文人名士的崇高气节以及坚韧顽强的生命力,而且年代久远,是历史的见证。
5、从原文看,作者为我们描写了一个古朴幽静的古村落。
这里的人们生活单纯,远离凡尘俗世,这样写的意图是引起人们对功利喧嚣的现实生活的反思,引导人们保持纯真的本性;
同事,在文中,作者写了流坑古村的人们为保护古村落,忠实地维护着房子远古的样子,这样写的意图是引起人们对保护文化遗产的重视,并思考到底应该怎样保护文化遗产。
六、
(1)张恨水笔名的由来;
(2)张恨水遽然破败的家庭;
(3)张恨水崇高的民族气节。
2、
因为张恨水身着青布衫的照片更符合他文人的身份,和他一生悲苦的命运更加吻合,使“我”的心灵产生了强烈的震撼。
3、张恨水的形象已经永远被中国人刻在了心中,其悲苦命运也是那个时代中国文人悲苦命运的缩影。
作用:
(1)表达了作者对张恨水的缅怀和赞美之情,含蓄隽永
(2)和文章开头照应,使文章结构完整。
(1)这样选材可以独辟蹊径,避免千人一面,重点写张恨水其他不为人熟知的方面,避免题材“撞车”。
(2)笔名的由来、家庭破败等材料更能让读者走进张恨水的内心世界,更能表现张恨水的性格,使塑造的形象更加感人。
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