届高考历史第一轮复习考题演练检测14Word下载.docx
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T23)欧洲在国际政治中举足轻重。
下图白色部分为某国际组织的欧洲成员国,据此判断该组织是 ( )
A.1942年的反法西斯联盟
B.1946年的联合国
C.1949年的北约
D.1967年的欧共体
【解析】选C。
此题主要结合所学知识并通过逻辑关系加以分析,具体解析如下:
选项
与正确答案
的对应度
判断理由
A
干扰选项
意大利是法西斯国家,不可能参加反法西斯联盟
B
意大利作为第二次世界大战中法西斯成员国并不是联合国的创始成员国
C
正确选项
该地图来自课文,课文中对该地图的说明为1949年成立的北约
D
英国在1973年才加入欧共体,并不是欧共体最早的成员国
3.(2014·
山东文综·
T23)20世纪40年代末,美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。
其目的是 ( )
A.遏制共产主义在亚太地区的扩张
B.确立美国在资本主义世界的霸主地位
C.实现美国战略重心的转移
D.适应世界多极化发展的需要
从材料看,第二次世界大战后,美国对日本政策由制裁转向扶植,联系当时的背景可知与两极格局形成、冷战的出现有关,A正确。
扶植日本主要是政治需要,B错误;
第二次世界大战后美国的战略重心在欧洲,C错误;
20世纪40年代末,世界处于两极对峙格局状态,D错误。
4.(2014·
福建文综·
T23)如果要给右图设置一个主题,准确的是 ( )
A.北约与华约的对峙
B.从欧共体到欧盟
C.马歇尔计划与第二次世界大战后欧洲格局
D.布雷顿森林体系蓝图的构建
根据地图信息,可知美国帮助西欧恢复元气以对抗东欧的社会主义国家。
联系所学的第二次世界大战后初期国际关系,不难看出这是美国推行马歇尔计划以主导冷战局面的生动再现。
故选C。
5.(2014·
北京文综·
T23)第二次世界大战后,美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。
苏联在1949年成立经济互助委员会,协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。
此举主要针对的是 ( )
A.杜鲁门主义B.马歇尔计划
C.北约组织D.德意志联邦共和国
【解析】选B。
第二次世界大战后,美苏两国在政治、经济、军事领域走向全面对抗。
杜鲁门主义提出于1947年,是美国推行冷战的宣言书,属于政治范畴,A不正确。
马歇尔计划是美国1948年开始实施的一项针对西欧的经济援助计划,为对抗这一计划,苏联于1949年成立了经济互助委员会,故B正确。
北约是美国在1949年组建的一个旨在遏制苏联的军事组织,为此1955年苏联组建了华约与之对抗,C不正确。
美国支持成立德意志联邦共和国,苏联则成立德意志民主共和国与之对抗,D不正确。
6.(2014·
海南单科·
T21)1960年,日、美修改1951年签订的军事条约,删除了原条约中驻日美军可以用于镇压日本内乱的条款,保留了原条约中美军驻扎日本、双方共同应对对日本领土上的任何一方的武力进攻等内容,签订了新的日美安全条约。
这一条约的签订 ( )
A.表明日美军事同盟受到削弱
B.标志着亚太地区的力量对比改变
C.反映出日本已经成为经济大国
D.意味着美国在亚洲维持冷战政策
【解析】选D。
新的日美安全条约说明日美军事同盟在加强,而不是削弱,故A错误;
美国在亚太地区一直维持着这种格局,没有发生改变,故B错误;
日本成为经济大国是在20世纪七八十年代,故C错误;
材料中“日、美修改1951年签订的军事条约”以及“签订了新的日美安全条约”说明美国在亚洲地区仍在维持冷战政策,故D正确。
7.(2013·
T21)1950年6月,朝鲜战争爆发。
中国战士高唱“雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江。
保和平,卫祖国,就是保家乡……”入朝参战。
入朝部队的称呼是 ( )
A.国民革命军第八路军B.东北野战军
C.中国人民解放军D.中国人民志愿军
根据所学知识,入朝参战部队均以“中国人民志愿军”为名,这是在特定时代条件下,为了避免中美直接开战而又能有力打击西方侵略势力的产物。
8.(2013·
T24)冷战期间,美国政府的一份秘密报告认为,(美国)实力上的优势,正处于最严重的危险之中……冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。
该报告认为 ( )
A.全面“热战”不可避免
B.要用“热战”代替冷战
C.冷战实际上是一场“热战”
D.冷战是一场没有硝烟的战争
冷战双方虽然力图把全面对抗控制在有限、可控的状态下,但随着对抗的升级,局部战争不断,核战争危机越来越严重,世界主要政治和军事力量都被捆绑在全面对抗的战车之上,世界战争危机阴影笼罩之下的冷战局面越发不可捉摸和控制。
故选D。
9.(2013·
广东文综·
T23)杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说:
“要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。
”此后采取的“保卫性措施”是建立 ( )
A.联合国B.欧洲共同体
C.华沙条约组织D.北大西洋公约组织
由马歇尔计划可知应是与欧洲复兴有关的内容,排除A、C。
欧共体成立时,马歇尔计划已经完成,所以B不对。
从“对付内部和外部侵略的保卫性措施”可知是军事性的组织,故选D。
10.(2013·
江苏单科·
T20)历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。
观察下侧地图,理解准确的是 ( )
A.冷战风云笼罩,造成分裂与对抗
B.柏林被分区占领,局部热战出现
C.美苏操纵欧洲,北约与华约对峙
D.德国实现统一,西欧走向联合
图片反映了“1945-1949年”东西德对峙局面,此时,冷战风云笼罩,造成东西方的分裂与对抗。
柏林被分区占领后,没有出现局部热战,故B错误。
1955年华约成立,故北约与华约对峙不符合“1945-1949年”的时间要求,C错误。
1990年德国统一,1951年西欧开始联合,故D不符合题意。
【预测题组】
1.“‘冷战’格局是人类社会在应对现代性矛盾和危机过程中依据不同的政治理念追求不同的发展目标所导致的制度性裂变。
”材料认为“‘冷战’格局”形成的主要原因是 ( )
A.社会制度与意识形态差异 B.战时同盟解体
C.美苏两国争夺世界霸权 D.国家实力变化
从“依据不同的政治理念追求”“不同的发展目标所导致”可知“冷战”的原因是政治理念和发展目标不同,故A正确;
B在题中没有体现;
C是“冷战”格局的表现,不是原因;
D是“冷战”格局的原因,但题中没有涉及,故D错误。
2.20世纪50年代初期,公开对立的东西方世界先后展开过两个规模庞大的国际援助,即“马歇尔计划”和“一五”期间苏联对新中国工业领域的156个援助项目。
这两者的共同之处是 ( )
A.美苏都强化了对援助地区的控制
B.是“冷战”在欧亚正式形成的标志
C.都采取了优先发展重工业的策略
D.都极大振兴了各自阵营的经济力量
美国的马歇尔计划强化了对西欧控制,而中国仍保持独立自主,故A错误;
“冷战”正式开始的标志是杜鲁门主义,故B错误;
美国援助西欧并未优先发展重工业,而是社会急需的轻工业,故C错误;
美苏援助分别促进了西欧经济的复苏及中国经济的发展,故D正确。
3.1947年,美国国务院政策设计委员会在《关于美国援助西欧的政策》中说明:
“政策设计人员选择对西欧的援助,作为美国关注的第一个课题……只不过意味着,西欧看来是执行长期计划最有利的地区。
”“执行长期计划”是指 ( )
A.提高西欧的国际地位
B.遏制社会主义国家苏联
C.密切与西欧的经济合作
D.与西欧维持长久的盟国关系
根据材料中的时间“1947年”和材料内容可以判断是指马歇尔计划,美国制定马歇尔计划,目的是稳定西欧的资本主义,以控制西欧,故A错误;
第二次世界大战后,在世界范围内,美国的主要目的是利用“冷战”遏制苏联,因此美国援助欧洲从长远来看,是为了利用西欧遏制苏联,故B正确;
美国提出马歇尔计划一方面有利于欧洲经济的恢复,更主要的是为美国开拓市场,不是为了密切与西欧的经济合作,故C错误;
美国推行马歇尔计划是为了控制西欧,不是发展长久的盟国关系,故D错误。
4.据《国际条约集》(1948—1949)记载:
“为了实现人民民主国家和苏联更广泛的经济合作,会议认为必须由参加会议的各国代表们建立经济互助委员会……以交流经验、相互给予技术的援助,彼此在原料、粮食、机器、装备等方面提供协助为其任务。
”这说明当时的经互会 ( )
A.让中国渡过经济难关B.有利于欧洲一体化
C.逐渐发展为华约组织D.是美苏冷战的产物
第二次世界大战对苏联和东欧各人民民主国家的经济造成严重破坏,“冷战”爆发后,以美国为首的西方国家对社会主义国家采取的经济封锁和遏制政策使东欧国家的经济形势进一步恶化。
为了共同克服经济困难、巩固社会主义国家的阵线,1949年1月,苏联及东欧国家成立了经济互助委员会。
由此可见,经互会是社会主义国家对抗资本主义阵营封锁的产物,故选D。
5.有学者指出:
“在第二次世界大战后的格局下,虽然西方仍时时存在颠覆苏联之心,但巴黎和会时的那种明目张胆的武装干涉却没有再现。
”这说明战后新格局 ( )
A.主要体现苏联等国家的意志
B.便于东西方间的和平共处
C.有效维护了东方国家的利益
D.一定程度上维护了世界和平
第二次世界大战后的格局是美苏对峙格局,由于美苏势均力敌,一定程度上维护了世界和平,故有“巴黎和会时的那种明目张胆的武装干涉却没有再现”,故D正确;
战后初期世界格局是美苏两极对峙,故A不正确;
美苏两极对峙造成国际形势一次又一次紧张,故B、C不正确。
6.阅读下面图文材料,回答问题。
上图是一幅漫画,原来的标题是英文:
WehadtriedeverythingbutExplosive(意为我们采取了战争以外的一切手段)。
图片中大个子的袖子上标有USA,老头子的衣领上标有BRITAIN,小个子衣服上标有FRANCH,还有一位女士系的围巾上标有UNITEDNATIONS,左下角的罐子上标有OIL,图中大个子对女士说:
“YOUTRYITSISTER!
”墙壁上的文字就是指以苏联为首的铁幕国家。
(1)请你依据漫画思考,作者想反映的主题是什么?
作者的立场如何?
并分别加以说明。
(2)请你对这幅漫画所反映的历史事实作一简单概述。
【解析】第
(1)题借助漫画及提示信息可以明确这是与美苏有关的漫画。
由漫画中的“铁锤”“镰刀”符号、英文意思和人物所代表国家或组织的活动来判定主题。
由人物对话及活动效果可知作者的立场。
第
(2)题根据所学内容,简要答出冷战格局的开始时间、正式形成和“冷战”的含义等,符合题意即可。
答案:
(1)主题:
“冷战”。
说明:
以美国为首的西方国家在“冷战”中对苏联阵营无可奈何,使用了包括石油等经济手段在内的一切方法,都轰不开铁幕,换上联合国这个政治武器也无济于事。
立场:
作者站在反苏的立场上。
作者认为是苏联导致了欧洲的东西隔绝,是“冷战”的罪魁祸首,而以美国为首的西方国家在试图打破铁幕(隔绝)。
(2)第二次世界大战后美国力量强大,在资本主义世界独占鳌头,衰落的英法只能唯美国马首是瞻,就连联合国在战后初期也曾一度被美国操纵,形成了以雅尔塔体系为标志的两极格局。
“冷战”开始后,以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家采取政治、经济、军事等全面遏制政策,双方分别成立了“北约”与“华约”组织,两大集团的对峙成为“冷战”的基本内容。
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