大学生志愿者支教心得体会范文5篇.docx

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大学生志愿者支教心得体会范文5篇

大学生志愿者支教心得体会范文【5篇】

支教生活虽然有时候让人感觉很苦，但经验过的人再次回首，会发觉这是人生中最为宝贵的记忆，感受颇深，下面是我为大家带来的有关高校生志愿者支教心得体会范文【5篇】，盼望大家喜爱。

高校生志愿者支教心得体会【篇一】

有一种生活，你没有经验过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，你没有体会过就不知道其中的欢乐;你没有拥有过，就不知道你有多幸运。

在这个支教过程中，我痛并欢乐着。

在教学上，我因为缺少阅历，所以一起先备课不够完整，课堂组织实力不行。

我发觉自己的问题后就不断地进行反思，找寻一些改进的方法，并主动仔细学习指导老师是如何管理。

在听课过程中，我会把指导老师一些好的教学技巧具体地记录下来，然后仔细地总结归纳。

在备课时，我会仔细地查找资料，或参考网上的优秀教学视频，把老师激励学生的方法记录下来。

我也会备完课后，把PPT，教学理念，教学方法告知指导老师，寻求指导老师的建议。

因为指导老师是一位教学阅历特别丰富的老师，在教学方面肯定能赐予我专业的指导。

在上课的时候，我就依据学生的详细状况，敏捷地运用这些技巧。

例如：

我不知道如何上第一节课，于是备课后会请指导老师指导并提出哪些须要修改的地方。

在听了另一位指导老师的课后，我初步了解到如何上一年级英语课。

要依据一年级学生的学习状况，心理活动等特征，进行课件活动设计。

不要只是味同嚼蜡地讲学问点，让学生死记硬背学问点，让学生听得无聊乏味，学习热忱不高，我也讲得特别的辛苦，都是在熬时间。

设计课堂时要让学生在学生在玩中学，动静结合，发挥学生的主体地位，分小组进行探讨沟通学习。

变更了教学的方式之后，学生的学习看法比较仔细，我讲得也很有信念，整体来说，教学效果也比较好。

在支教过程中，最让我头疼的是班级纪律的管理。

一年级的学生比较活泼、好动，纪律性不强，如何管理好班级纪律是一件难事。

于是，我在听课过程中，更加注意学习指导老师管理班级的技巧的方法。

我总结了一下三种管理纪律的方法：

建立相应的奖惩机制;发挥榜样的作用;不断提高教化教学实力，树立威历。

我敏捷地运用这些技巧，渐渐地，在班级管理方面，我的实力有所提升。

作为一名高校生，必需走向社会，把自己所学的理论学问应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的实力。

这些问题的逐步解决，给了我前进的动力，让我更有信念地面对未知的困难。

高校生志愿者支教心得体会【篇二】

本着深化农村基层，了解和支援农村教化，尽我们的最大努力提高孩子们的学问实力和确立孩子们的人生观、价值观和世界观，开拓孩子们视野的宗旨。

也为了磨练当代高校生的意志，培育吃苦耐劳和乐于奉献的精神，也为了让社会领会当代高校生的风采，更为了提高自身素养和实践实力，便于以后更好的服务社会及回报社会，我们便以“尽孝，感恩，反哺，回报”的自愿行动理念于7月19日至8月5日奔赴兴仁县大山乡马店学校进行爱心助学活动。

7月19日下午，我们几位爱心助学志愿者在兴仁集结共同赶赴马店学校，经过大约两小时的跋涉，16时左右，我们最终到达马店学校。

当天晚上在学校领导及老师的支配下，我们实行了一次关于教学、活动的分工支配沟通会议，在学校老师的热忱扶植下，我们得到了教学所需的书。

次日早晨，我们实行了一个简短的爱心助学开幕仪式，可能是出于新颖，孩子们对我们的到来表现得很激烈，对我们支教志愿者也特别热忱，开幕式结束后，我们的教学及活动正式开启。

教学工作起先后，我们在开设语文、数学、英语等主要科目之外，还开设了音乐、体育、美术等科目。

另外在课外活动时间，我们还针对学生的爱好开设了各种文体俱乐部，无论是教学，还是课外爱好俱乐部，孩子们的主动性都很高，学生们都主动的协作支教老师的教学和支配。

在这期间，我们的支教队员除了要晚上在办公室备课到凌晨之外，还高度的深化学生当中与孩子们一起就餐，一起沟通，一起参与活动。

在短短的几天的时间里，孩子们便与我们的支教老师结下了深厚的情意。

快乐的时间总是短暂的，短短的半个月转瞬即逝，或许每个孩子，每个支教老师都还没有打算好接受离别，但是离别之日已经悄然来临。

我们每个人都知道在文艺汇演结束之际就是分别之时，每个人都不愿接受，或许是学生与老师的感情深了吧，支教结束的前两天，便已看到孩子们和老师们脸上的不舍。

最终一天，或许是早已驻留在孩子和老师心里的情感再也限制不住，恋恋不舍的眷恋化作情感的泪水从孩子们和老师们的眼眶中涌出来。

告辞总是太残忍，在老师离开之际，站在校门口看到孩子们久久驻足在教室外不愿离去，听到他们唱起送别的歌，我们每个支教队员心里或许都已知足。

短短的半个月，老师们辛苦备课、出试题、批改作业、策划活动，一切都历历在目。

看到大家在深夜里一字一句的回复学生们的来信，有谁不会为此而感动落泪呢?

8月5日，我们的此次爱心助学活动已经全部结束，虽然大家都很辛苦，但是收获或许却是刻骨铭心的。

通过这次支教活动，我们对偏远山区的教化现状有了肯定的了解，也对留守儿童的教化状况有所了解。

其中存在的问题是教学资源不足、教化设施不完善、师资力气缺乏、教化信息渠道不畅通等等。

另外就是学生中留守儿童占的比重较大，因此我们也呼吁社会广泛关注偏远山区的教化，尤其是农村教化及留守儿童的教化。

此次活动，我们给孩子带去的不只是一种学习方式、思维方式，而且还有开阔的眼界，让他们在快乐中学习，在学习中成长。

虽然我们带给孩子们的东西微乎其微，但是即使只能变更一个孩子，那也是一种成就。

盼望更多的高校生能够置身于这样的活动中，培育自己的社会责任感，提升自身的实践实力，关爱社会，回报社会。

高校生志愿者支教心得体会【篇三】

自从来到____县的__小学，起先暑期社会实践已经差不多过半了，经过了初步的相识，我和五、六年级的同学也有了初步的了解。

期间面对这群可爱的孩子，感受也颇丰。

当我吃完饭，望见两个小孩子在食堂旁边的洗漱池洗拖把，问他们几年级，回答是两年级。

看着他们吃力的在洗拖把，然后颤颤巍巍地把拖把拿到教室去，心里很心酸。

那么小的孩子竟然拿着和身体差不多重的拖把来打扫卫生……我在他们那个年级的时候应当还不会那么做吧，至少我们班的卫生是老师做的。

我又回想起了自己在新昌就读的小学——城西小学，当我高考考后去看老师时，发觉漂亮的校内已经变的很脏了。

城里的孩子可能更娇贵些，那么打扫卫生也不仔细，没弄干净;而农村的孩子懂事很早，做事也很仔细。

三餐的时候你在过道上走，是不是的会有小学生说“老师好”，面对着这一张张纯净无邪、稚气未脱的脸，我还是盼望自己能多教他们些学问的。

有一次，我在当体育课的助教，看着看着就到一年级的教室去旁听了。

这些“白纸”真的很可爱，他们比你想象的要聪慧：

大象的左耳朵像什么?

夜里，一个大人和一个小孩在路上走，小孩是大人的儿子，但是大人却不是小孩的父亲，试问他俩是什么关系?

一年级的小挚友，还时时常的会集体大叫，那响彻云霄的声音足以让你的耳膜震麻;当对他们说，你们这个问题答不出的话，可以向别人求助时，他们齐刷刷的用小手指着我，好不行爱。

虽然没有去听过二、三、四年级的课，但相比也是很好玩的。

总的看来，我发觉越小的孩子越可爱，或许是过多的应试教化束缚了他们爱动脑的天性，起先几次课中，六年级的孩子普遍不敢干脆说出答案，叫他们自觉上来发言也不愿，要叫着名字让他们站起来回答，有的人虽然知道答案，他也可能不会回答，我要力图订正这种教学上的陋俗。

五年级的孩子相对来说好引导些，昨天他们被电影《飞屋环游记》迷倒了，之后问及他们对电影的感受，都说很好看，电影中表达的友爱、英勇、才智对他们的人生也很有益。

高校生志愿者支教心得体会【篇四】

从小我就盼望当一名光荣的人民老师，如今我幸运站在神圣的讲台上，最终起先了我的老师梦。

第一次走进中心小学，望见一群群可爱的孩子，仿佛又回到了童年时代。

纯真和善的孩子，曾经我也是其中的一员，现在却要成为他们的老师，在孩子的欢声笑语中接着成长!

我们的老师也是可爱的，跟那么天真烂漫的孩子在一起，心灵恒久是澄澈透亮的，恒久那么年轻!

感谢中心小学给了我们这么一个漂亮的平台，去体会做一名老师的百般味道，我们在这里成长，我们在这里成熟。

我们支教团，带着盼望，带着微笑，带着关爱，带着热忱，带着信念，带着活力，带着祝愿，带着奉献，走进小学，走进学生，走进社会。

我们在这里学习，交友，丰富生活，积累阅历。

支教是一项漂亮的事业，无私奉献更为动人，我们便在不知不觉中成为了感动别人，感动自己的光荣的支教老师!

支教工作才起先三天，我的感受颇多。

面对一双双渴求学问的眼睛和写满了仔细的脸庞，我全力以赴地满意他们的需求。

在课堂上我们注意学生与学生互动，尽可能多地赐予学生激励和赞扬，尽量培育他们对学习的爱好。

另外，我们将德育融于自己的教学之中，因为我们觉得他们是那么地须要激励。

一节课下来，许多老师已是力倦神疲，第一次深刻地感受到作为老师的辛苦。

课后，我们便给和在课堂上表现欠佳的学生谈心，让学生知道，我们是师生，更是挚友。

文化课上，我们一起畅游在学问的海洋，体育课上，我们游戏在并不宽敞的操场。

我们尽自己最大的努力让学生学在其中，乐在其中。

中午11：

00，上午的课程便结束。

下午14：

00又起先上课，16：

20放学。

一天的授课内容结束，但我们的工作还远远没有结束。

我们还须要开总结会议，并确认其次天的工作流程和各自的工作，备课和批改作业等等。

总之，来到乡村，虽然很辛苦，但是我感受到了农村的淳朴和美，心灵受到净化，没有城市的喧嚣和物欲横流，只是简洁的生活，这种感觉真好!

高校生志愿者支教心得体会【篇五】

时间如白驹过隙般转瞬即逝，回顾这四个月的支教生活，我真的感概万千，有太多的话想说，有太多的的不舍，有太多的收获，过往的经验在我脑中翻动着，这次支教实习生活必将成为我人生中得一次难忘的经验。

2021年__月底我怀着一颗激烈而忐忑担心的心，拿着沉甸甸的行李踏上了大巴车，全部的支教实习生统一由学校送去。

我们一行十九人最终来到了实习学校——__中学。

这个学校给我的第一感觉是，学校比较小，供应的住宿生活条件简陋而艰苦，周边的环境也比较荒芜。

面对这样的环境，心里多少有点担忧，终归我还要在这里实习、生活四个月，在我面前是人生中从未遇到的挑战。

当我们学生与指导老师见面的那一刻，感觉全部困难都烟消云散了。

看到青春活力的学生，热忱关切的老师和领导，我下定决心无论面对的困难有多大，既然我选择了就应当英勇接受，勇于担当。

好好利用这四个月的时间充溢自己，提高自己。

一、生活篇

进入学校，我们没有马上投入教学中，而是先了解学校各方面的状况。

通过老师的介绍以及自己的视察。

__中学所能供应的生活条件不是很好，甚至比我想象中的差很远。

十人间的宿舍，里面的设施只能满意最基本的生活须要，作息时间与学生一样，这一下子就回到了中学的生活。

平常在高校过着优越生活的我们一下子无法接受现实，终归落差太大了，出乎意料的现实，经过和带队老师的商议和充分沟通，我们只能接受现实，变更自己适应生活，克服困难，融入新环境。

万事开头难，渐渐地当我们适应了这里的生活，每天我们几位小伙伴都在一起有说有笑的，谈谈在实习中遇到的困难和趣事，相互共享心得，相互扶植提高，在这枯燥的支教实习生活中增加了不少乐趣。

二、工作篇

学校支配我们第一个月要多听课，先观摩学习一下，我认为这是很有必要也是很重要的。

尽管我们的专业学问已经达到教书育人的要求，但我们所学的都是理论学问，缺少实践阅历，教学阅历不足。

我前两个星期的工作主要是听取各科老师的课尤其是自己本专业的课。

学校里有一批骨干老师。

他们在教学教法上探讨多年，教学阅历丰富，有许多的教化教学方法和技能值得我去学习。

通过这短时间的听课学习。

我感觉获益良多。

我的指导老师是高一级数学备课组长，她的教学逻辑严谨，教学目标明确，能够有侧重地把握一堂课的重难点和合理支配时间，清楚明白的板书设计让学生一目了然。

这些都是值得我去深化学习与揣摩的。

在支教期间，我