部编版四年级语文下册期末知识点整理复习强化练习及答案.docx
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部编版四年级语文下册期末知识点整理复习强化练习及答案
部编版四年级语文下册期末知识点整理复习强化练习及答案
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.看拼音,写词语。
zhuānɡ shì shùnxùxiāosǎjìjìnɡzhāoxiá
ɡēzi bènzhònɡ kǒnɡlónɡ shǎnɡwǔshū cài
2.看拼音,写词语。
jiànkāngqīngtíngbiānfú jíbìng
mǐnjié nùhǒu zāoyāng shǎngwǔ
3.看拼音,写词语。
kuānkuòlǒngzhàodùnshízhújiàn
qiānshǒuzhuāngjiatiàoyuèpútao
4.看拼音,写汉字
kuānkuòzhuāngjiayánjiūkòngxì
shènzhònghénjìyúkuàibēicǎn
yǎnhùwánpíxùnchìguàngài
形近字词
5.辨字组词。
漆(_________)饼(_________)辉(_________)穗(_________)
膝(_________)瓶(_________)挥(_________)惠(_________)
6.比一比,再组词。
厅(_________)较(_________)卧(_________)专(_________)
盯(_________)校(_________)臣(_________)砖(_________)
7.比一比,再组词。
骗(_________)喘(_________)皇(_________)低(__________)
偏(_________)揣(_________)蝗(_________)抵(__________)
8.比一比,再组词。
厉(_______)沸(_______)牌(_______)赛(_______)概(_______)
历(_______)佛(_______)脾(_______)塞(_______)慨(_______)
正确读音选一选
9.给加横线的字选择正确读音。
清平乐(lè yuè) 茅檐(yán yáng) 剥莲蓬(bō bāo)
亡赖(wángwú)相媚好(méimèi) 翁媪(wēn ǎo)
屋檐(yányuán) 狮子(shīsī) 和谐(xiéxué)
捣(dǎodāo)衣 赛过(sàishài) 率领(shuàilǜ)
10.用“ ”划出加点字正确的读音
慷慨(kǎikài)和蔼(ǎiāi)临危不惧(jùjǜ)锲而不舍(qièqì)
亲戚(qìqī)徘徊(huíhuái)焦躁不安(zàocào)心急如焚(fénfán)
11.用“√”给加点的字选择正确读音。
铁钉(dìngdīng)铁链(liánliàn)
旦角(jiǎojué)蝙蝠(piānbiān)
潜水(qiánqiǎn)旋转(xuánxuàn)
宁可(nìngníng)纪昌(jìjǐ)
12.用“√”给加点字选择正确读音。
祈求(qíjīn)葵花(kuícài)捋下来(luōlǚ)
雪屑(xièxiāo)污迹(kuīwū)搓手(chācuōchuō)
遗憾(gǎnhàn) 颠覆(fùlǚ)啧啧赞叹(zézhé)
咯吱(gēgè)抚摸(wǔfǔ)麦穗(suìshuì)
句子训练
13.按要求写句子。
1.写一句鼓励勤学多问的名言。
____________________________________
2.可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去。
(用加点的词语仿写句子)
____________________________________
3.用动作来描写表示“快乐”的句子。
_____________________________________
4.孩子们惊呼起来,急急逃跑。
(改为比喻句)
______________________________________
5.沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。
(长话短说)
______________________________________
14.句子大观园
1.小女孩望着小花园。
(扩句,至少扩两处)
__________________________________________
2.五粒豌豆一粒最了不起的我是中(连词成句)
__________________________________________
3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?
(改为陈述句)
____________________________________________
4.是谁来呼风唤雨呢?
当然是人类。
(仿写设问句)
____________________________________________
15.按要求写句子。
1.普罗米修斯坚定地说:
“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!
”(直述句改为转述句)
_____________________________________________
2.广场中央的花坛里开满了五颜六色的鲜花。
(缩写)
_____________________________________________
3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(仿写拟人句)
_____________________________________________
4.自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
(改写成“被”字句)
_____________________________________________
16.我会按要求写句子。
1.深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。
(缩写句子)
_______________________________
2.这个足球的主人可能一定是丁丁的。
(修改病句)
_______________________________
3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?
(改为陈述句)
_______________________________
4.春天来了,小草长出来了,花儿开放了。
(改为拟人句)
_______________________________
5.是谁在呼风唤雨呢?
当然是人类。
(仿写句子)
________________________________
课内填空
17.日积月累。
1.天行健,__________________。
2.胜任者有力,__________________。
3.众鸟高飞尽,孤云独去闲。
_________________,_________________。
4.写出一句珍惜时间,热爱学习的句子:
______________________________________
5.在自制的书签上写一句你喜欢的格言:
______________________________________
18.我学古诗我会填。
1.《独坐敬亭山》是______代诗人____________写的。
诗句“______________________,________________________________”既写眼前之景,又抒发了诗人的孤独之感。
2.《望洞庭》是诗人________在明月当空的________天的夜晚,经过洞庭湖,记下所见的景象,“______________________,________________________”两句以奇特的想象、确切的比喻描绘洞庭湖的山水。
19.根据所学课文内容填空。
1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马___________,_______地飞奔而来,那声音如同__________,好像大地都被______________。
2.____的溪水,流着______和_____的香味,流着______。
灰白色的_____,_______。
3.《鹿寨》一诗中以动衬静的诗句是___________,____________。
以光亮反衬幽暗的诗句是__________,____________。
4.《浪淘沙》(其七)一诗中描写涨潮情景的诗句是__________,___________。
20.回忆课文内容。
1.《四时田园杂兴》的作者是______代诗人_________,这首诗写初夏江南的田园景色。
诗中用_______、_______、_______、_______,写出了夏季南方农村景物的特点。
《宿新市徐公店》的作者是______代诗人________,描绘了一幅_________的田园风景图;《清平乐·村居》的作者是宋代词人________,描绘了农村一个五口之家的居住环境和生活画面,借此表达作者对_____________的喜爱。
2.《乡下人家》按照房前屋后顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的顺序交叉描写,展现了乡下人家______、______、______、________的生活。
3.《天窗》描写了在乡村里一个________般的玻璃天窗在不同的______和______里给孩子们带来的______和______。
孩子们通过小小的一扇天窗,对外面世界的______和______,让孩子们的心灵更加灵动和美丽。
4.《三月桃花水》把阳春三月的河水比作___________;赞美了三月桃花水比_______还贵,比______还亮,美得让人沉醉;抒发了作者____________________。
阅读理解
21.阅读短文,回答问题。
小麻雀学飞
麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行(xíngháng)家,到处(chǔchù)打听哪里有好老师。
听说雄鹰老师飞得高,飞得远,麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。
小麻雀学习不专心,上课老说话,鹰老师说什么,它根本没听进去。
练习飞行时,小麻雀东瞧瞧,西看看,小鹰们飞上了天空,小麻雀还在草丛里玩。
期末考试,小鹰们都(dūdōu)飞得很高,小麻雀却只能飞到矮墙上。
麻雀妈妈问燕子:
“大家都说雄鹰老师教(jiàojiāo)得好,我的孩子怎么飞不高呢?
”燕子说:
“如果学生不肯勤学苦练,老师教得好,又有什么用呢?
”
1.从括号内选一个正确的音节划上横线。
2.从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“____”。
3.麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么?
目的又是什么?
_____________________________________________________
4.“我的孩子怎么飞不高?
”的原因是什么?
______________________________________________________
5.读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?
_____________________________________________________
22.课内阅读。
爬山虎的
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