9年级上语文《短文两篇谈读书不求甚解》练习题及参考答案完整篇doc.docx
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9年级上语文《短文两篇谈读书不求甚解》练习题及参考答案完整篇doc.docx
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9年级上语文《短文两篇谈读书不求甚解》练习题及参考答案完整篇doc
九年级上语文《短文两篇:
谈读书不求甚解》练习题及参考答案-现代文阅读及答案-
九上语文《短文两篇:
谈读书不求甚解》练习题及参考答案
一、给加粗字注音。
藻饰()狡黠()诘难()伦理()
滞碍()怡情()吹毛求疵()咬文嚼字()
二、指出下列各句所用的修辞方法。
1.盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。
()
2.读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻。
()
3.狡黠者鄙读书,无知者羡读书。
()
4.否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。
()
三、在下列句子的横线处填上相应的词语。
1.读书使人________,讨论使人________,作文使人________。
2.读书时不可存心________(为难、刁难、诘难)作者,不可尽信书上所言。
3.读书足以________,足以________,足以________。
4.而读书的________,全在于会意。
(要点、要求、要诀)
四、阅读《谈读书》“读史使人明智……皆有特药可医。
”语段后回答问题。
1.仿照句子造句,要求内容集中,句式相似。
原句:
读书使人充实,讨论使人明智,作文使人准确。
仿句:
________________________________________________
2.本段的中心论点是:
________________________________________________
主要采用了________、________等论证方法。
五、阅读《不求甚解》后回答问题。
1.作者批驳了什么错误观点?
2.你是怎样理解“不求甚解”的?
参考答案
一、zǎoxiájiélúnàiyícījiáo
二、1.比喻2.排比3.对偶4.比喻
三、1.充实、明智、精确2.诘难3.怡情、傅彩、长才4.要诀
四、1.略2.读书能塑造人的性格和弥补精神上的缺陷举例对比
五、1.对任何问题不求甚解都是不好的。
2.有两层含义,一是表示虚心,二是说明读书的方法,不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。
九年级上语文《短文两篇:
谈读书不求甚解》练习题及参考答案-现代文阅读及答案-
九上语文《短文两篇:
谈读书不求甚解》练习题及参考答案
一、给加粗字注音。
藻饰()狡黠()诘难()伦理()
滞碍()怡情()吹毛求疵()咬文嚼字()
二、指出下列各句所用的修辞方法。
1.盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。
()
2.读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻。
()
3.狡黠者鄙读书,无知者羡读书。
()
4.否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。
()
三、在下列句子的横线处填上相应的词语。
1.读书使人________,讨论使人________,作文使人________。
2.读书时不可存心________(为难、刁难、诘难)作者,不可尽信书上所言。
3.读书足以________,足以________,足以________。
4.而读书的________,全在于会意。
(要点、要求、要诀)
四、阅读《谈读书》“读史使人明智……皆有特药可医。
”语段后回答问题。
1.仿照句子造句,要求内容集中,句式相似。
原句:
读书使人充实,讨论使人明智,作文使人准确。
仿句:
________________________________________________
2.本段的中心论点是:
________________________________________________
主要采用了________、________等论证方法。
五、阅读《不求甚解》后回答问题。
1.作者批驳了什么错误观点?
2.你是怎样理解“不求甚解”的?
参考答案
一、zǎoxiájiélúnàiyícījiáo
二、1.比喻2.排比3.对偶4.比喻
三、1.充实、明智、精确2.诘难3.怡情、傅彩、长才4.要诀
四、1.略2.读书能塑造人的性格和弥补精神上的缺陷举例对比
五、1.对任何问题不求甚解都是不好的。
2.有两层含义,一是表示虚心,二是说明读书的方法,不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。
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