初中英语总复习之词汇篇文档格式.docx

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spend句子主语是人，可指花费时间和金钱，但后面的动词要用-ing形式，后面也可跟名词短语，介词用on。

pay句子主语是人，常与for连用，buy也常与for连用，但花费“钱”要放在介词for后面，而pay则放在介词for前面。

　　3.join&

takepartin

　　[误]HejoinedtheLeaguefortwoyears.

　　[正]HejoinedtheLeaguetwoyearsago.

　　[正]HehasbeenintheLeaguefortwoyears.

[正]HehasbeenaLeaguememberfortwoyears.

　　join指“参加”组织，成为一个成员，joinsb.意思是“加入某人”，takepartin指参加活动特别是大的运动；

如指“参加…多长时间”就要用延续动词bein或bea…member，而不能用join。

　　4.borrow&

lend&

keep

　　[误]Shehaslentmethebookforaweek.

　　[正]Shelentmethebookaweekago.

　　[正]It’saweeksinceshelentmethebook.

　　borrow和lend是短暂性动词，在肯定句里不和表示一段时间的状语连用，keep延续动词，可与表示一段时间的状语连用。

　　borrow意思是“借（进）”，后面跟介词from，lend意思是“借（出）”，后面跟介词to，lend也可用于某些成语中，如lendsb.ahand。

　　5.lie&

lay&

lain

　　[误]Shelaiddownthebookandlaidinbed.

　　[正]Shelaiddownthebookandlayinbed.

　　lie有两个意思，一个是“说谎”，过去式和过去分词是在词尾加-d；

另一个是“躺，卧；

位于”，是不规则动词，其过去式和过去分词是lay、lain，现在分词是lying。

　　lay意思是“放；

孵（蛋）”，其过去式和过去分词是laid、laid。

　　6.bemadein&

bemadeof&

bemadefrom&

bemadeupof

　　[误]Thetableismadefromwood.

　　[正]Thetableismadeofwood.

　　bemadein意思是“由……生产”，强调产地；

bemadeof意思是“用……制成”，强调从成品上能看出原料，制成物没改变原料的本质；

bemadefrom意思也是“用……制成”，强调从制成物上看不出原料，制成物已改变原料的本质；

bemadeupof意思是“由……构成或组成”，指人或物都可，指结构成分。

　　7.stoptodo&

stopdoing

　　[误]Hewastootired,sohestoppedhavingarest.

　　[正]Hewastootired,sohestoppedtohavearest.

　　[误]Look!

Theteacheriscoming.Wemuststoptotalk.

[正]Look!

Theteacheriscoming.Wemuststoptalking.

　　stoptodo意思是“停下（正做的事）（开始）去做（别的某事）”，带to的不定式在句子中作目的状语；

stopdoing意思“停止做某事（不做了）”，带-ing形式的动名词在句子中作宾语。

　二、容易混淆的名词：

　　[考试说明]了解名词在句中所充当的成分，理解并能区别所学的可数名词和不可数名词；

熟练掌握所学可数名词复数形式的构成，在口语和书面语的表达中正确运用；

掌握物质名词及其数量的表达方法；

了解专有名词的概念及一般用法；

熟练掌握所学名词所有格的用法；

了解集合名词和抽象名词的概念及一般用法。

　　1.job&

work

　　[误]I’mbusytoday,forIhavealotofjobstodo.

　　[正]I’mbusytoday,forIhavealotofworktodo.

　　job意思是apieceofwork，指已做或要做、应做的具体的某种工作，实际含义是“职业”，而work通常指抽象意义上的工作，是不可数名词，也可指“工作场所”。

　　2.bytrain&

changetrains

　　[误]Wecameherebythetrain.

　　[正]Wecameherebytrain.

　　[正]Wecamehereon/inthetrain.

　　[误]Wehavetochangethetrainatthenextstation.

　　[正]Wehavetochangetrainsatthenextstation.

　　train意思是“火车”，表示“乘火车”，用bytrain或on/thetrain，表示“换火车”，train必须用复数形式，且前面不加限定词。

　三、容易混淆的形容词：

　　[考试说明]熟练掌握形容词作定语、表语及宾语补足语的用法；

熟练掌握表示时间、地点、方式、程度、原因等疑问副词的用法；

熟练掌握形容词、副词比较等级的构成和good、well、many、much等不规则变化；

掌握little、far、ill、bad、badly等不规则变化；

能熟练运用下列句型表示两者（人或事物）和三者或三者以上（人或事物）的比较；

初步掌握用much、little等副词在用法上的区别。

　　1.any&

some

[误]Haveyougotsomemoneywithyou?

　　[正]Haveyougotanymoneywithyou?

　　[误]Wouldyoulikeanymilk?

　　[正]Wouldyoulikesomemilk?

　　any和some意思是“一些”，用作定语，可修饰可数名词和不可数名词。

any多用于否定句和疑问句，some多用于肯定句。

　　但如果说话人表示“请求，提议”或“希望得到肯定回答”的意义时，some也可用在疑问句中；

some还可用于单数名词前，表示未知或说话人不想特别说明的人、地、物等，意思是“某一，某个”。

　　如果表示“任何，无论哪个”时，any可用在肯定句中。

　　2.either&

each&

both&

neither&

every

　　[误]Therearemanyflowersoneithersideofthestreet.

　　[误]Therearemanyflowersonneithersideofthestreet.

　　[误]Therearemanyflowersoneachsidesofthestreet.

　　[正]Therearemanyflowersonbothsidesofthestreet.

　　[正]Therearemanyflowersoneachsideofthestreet.

　　[误]Everystudenthasnotfinishedtheirhomework.

　　[正]Nostudenthasfinishedtheirhomework.

　　either意思是“两者之一的”，each意思是“任意一个的”，neither意思是“两者都不的”，every强调整体，意思是“个个”。

　　3.few/little&

afew/alittle

　　[误]Sorry,Ihavefewmoneyonme.

　　[正]Sorry,Ihavelittlemoneyonme.

　　[误]Herbooksarefew.

　　[正]Shehasfewbooks.

　　[误]Theworkneedsafewnumberofworkers.

　　[正]Theworkneedsasmallnumberofworkers.

　　[正]Theworkneedsafewworkers.

　　few后跟可数名词复数，little后跟不可数名词，都表示“几乎没有”的否定性意思；

afew和alittle区别也在于前者跟可数名词，后者跟不可数名词，都表示“有几个”的肯定性意思。

4.no&

not

　　no意思是“没有”，可以否定一切名词，修饰不可数名词和可数名词的复数时等于notany，修饰可数名词单数时等于nota/an；

如果被修饰的名词通常情况下只有一个，则用它的单数形式；

不能用a、the、all、every等限制词之前，而not可以。

　　not意思是“不，不是”，可以否定一切动词，修饰动词。

　　nomorethan意思是“不过，仅仅”，相当于only，修饰“数量”词，强调“少”的含义；

notmorethan意思是“至多，不多于，不超过”，用于陈述事实；

nomore…than和notmore…than多用于多音节形容词的比较级。

　　5.already&

yet&

still

　　[误]Whenwearrivedattheairport,theplanehadtakenoffyet.

　　[正]Whenwearrivedattheairport,theplanehadtakenoffalready.

　　[正]Whenwearrivedattheairport,theplanehadalreadytakenoff.

　　already意思是“已经”，一般用于肯定句，常与完成时连用，常用于句中；

yet意思是“已经，还”，一般用于否定句和疑问句，常用于句末；

still意思是“仍然，还是”，强调动作在进行，主要用于肯定句，常用于句中。

　　6.also&

too&

either&

so&

nor

　　[误]Myparentsdidn’tlikeswimming,nordidhis.

　　[正]Myparentsdidn’tlikeswimming,neitherdidhis.

　　also用于肯定句，一般放在行为动词之前、助动词、情态动词、系动词之后，too一般用于肯定句末，前面常用逗号；

either一般用于否定句末，前面也用逗号；

so置于句首，引起句子倒装，表示前面所讲的情况也适用于另一个人或物，具有否定的意思；

so后的主语与前一句主语是同一个人或物时，后面的主谓不倒装，表示“确实如此”；

neither置于句首，引起句子倒装，表示前面所讲的情况不适用于另一个人或物，具有否定的意思；

nor常与not连用，表示“也不”，neither和nor都可用来对前面的否定陈述加以补充，如果补充的成分否定的不是同一事物，同一内容，就只能用nor，不可用neither；

当否定的并列分句有两个以上时，只能用nor，因为neither只能指两者中的一个，nor指三个以上的另一个。

7.sometimes&

sometime&

sometime&

sometimes

　　[误]Youcanonlykeepthebookforsometime.

　　[正]Youcanonlykeepthebookforsometime.

　　sometimes是频度副词，意思是“有时，不时”，常与一般现在时或一般过去时连用；

sometime是副词，意思是“在某个不确定的时间，在某个时候，某时”，可与将来时或过去时连用；

sometime是名词词组，意思是“一段时间”，做时间状语，也可用作副词词组，用来指一个未肯定的时刻，常指将来，此时可与sometime通用；

sometimes是名词词组，意思是“几次，几倍”。

　四、容易混淆的介词：

　　[考试说明]熟练掌握介词in、on、at、to、from、by、with、for、about、before的常见用法；

理解这11个介词的其他用法及所学其他介词的一般用法。

　　1.above&

over;

below&

under

　　[误]Ourclassroomisovertheirs.

　　[正]Ourclassroomisabovetheirs.

　　[误]Theplaneflewabovethebridge.

　　[正]Theplaneflewoverthebridge.

　　[误]Thelightshungabovethedesk.

　　[正]Thelightshungoverthedesk.

　　above、over都表示“在…上面”，且都表示表面不接触的上方，但over指垂直在上，而above则表示位置较高，不一定是正上方。

　　below、under都表示“在…下面”，below指位置低于某物或在某物的下方，但不一定在某物的正下方，其反义词是above，而under指在某物的正下方，有垂直在下的意思，其反义词是over。

　　2.by&

on&

over&

through

　　[误]They’retalkingontheradio.

　　[正]They’retalkingbyradio.

　　“通过无线电交谈”习惯上说talkbyradio，名词前不加冠词。

　　“通过收音机听到”习惯上说hearsth.on/over/throughtheradio，名词前加冠词。

　　“通过电视看到”习惯上说watchsth.onTV。

　　“通过电话交谈”习惯上说talkwithsb.on/overthetelephone。

“通过人造卫星收发电视节目”习惯上说throughman-madesatellites。

　　3.in&

to

　　[误]TianwanistotheeastofChina.

　　[误]TianwanisontheeastofChina.

　　[正]TianwanisintheeastofChina.

　　表示方位“在……（东西南北）边）时，介词in、on、to有不同的用法。

以“在……东部”为例，表示在该地范围之内，用intheeastof，表示在该地与某地“相邻”，有接壤之意，用ontheeastof，表示不在该地范围，且有中间物，用totheeastof。

　　4.intheend&

attheendof&

bytheendof&

atlast

　　都有“最后”的意思，但intheend表示“结果，末了”，与atlast是同义词组，attheendof表示“在……末端，尽头”，后面要接名词短语，bytheendof表示“在……结束时，末了为止”，后面接时间短语。

　　5.to&

for&

toward（s）

　　[误]HeisleavingtoHongKongnextmonth.

　　[正]HeisleavingforHongKongnextmonth.

　　to，toward（s）作静态介词，表示静态位置时，均表示“朝……”或“向……”，一般两者可通用，towards指时间“将近”，意思是nearly；

to则表示一段时间的终点，“差……到”的意思；

for常用在leave、start等后面，表示要去的目的地，不可用to。

　五、容易混淆的连词：

　　[考试说明]掌握并列连词（如：

and、but、or）和从属连词（如：

when、if、that等）的基本用法。

　　1.because&

since&

as&

for

　　[误]Becausehewasill,sohedidn’tgotoschooltoday.

　　[正]Becausehewasill,hedidn’tgotoschooltoday.

　　[正]Hedidn’tgotoschooltodaybecausehewasill.

　　because通常表示说话人认为这种理由或原因是正式的理由。

在含because的句子中，全句强调的重点在原因上，不在主句的结果上。

因此，回答why提出的问题时，只能用because，不能用since、as或for。

becauseof后面只能跟短语，不能跟从句。

since表示的原因，指人们已知的事实，常译为“既然”，引导的从句只是一种附带的说明原因，不是对原因的强调。

because与since不能与so连用。

　　as表示原因与since差别不大，只是语气更弱，是显而易见的理由。

　　for表示因果关系时，可与because替换使用，所不同的只是它只能放在主句之后，不能放在句首。

在含for的句子里，for从句有时只是对主句补充说明理由或推断原因，与前一分句不存在因果关系。

　　2.either…or…&

neither…nor…&

notonly…butalso…&

both…and…

　　[误]EitherheorIareright.

　　[正]EitherheorIamright.

　　前三个连词连接名词、代词等作主语时，谓语动词要与离其最近的主语的单复数一致，both…and…的谓语动词则要用复数。

　　六、容易混淆的代词：

　　[考试说明]熟练掌握人称代词主格、宾格形式及基本用法，在口语和书面语的表达中正确运用；

掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的基本用法；

掌握反身代词作为宾语和同位语的基本用法；

熟练掌握指示代词和疑问代词的基本用法。

　　1.either&

none&

all&

　　[误]Eitherofthebooksaregood.

　　[正]Eitherofthebooksisgood.

　　either/each/none/neitherof+复数名词或代词作主语时，谓语动词用单数，其中neither的也可用复数；

both/all/someof+复数名词或代词作主语时，谓语动词用复数。

　　[模拟练习]

　　1.Mum,I’mverythirsty.Isthere_____inthefridge?

　　A.somemilk

B.anyjuice

C.anybread

D.somecakes

　　2.–Whattimeisit?

　　--Sorry.Idon’thavea______.

　　A.book

B.watch

C.pen

D.picture

　　3.______is______.

　　A.Orange,orange

B.Orange,anorange

C.Anorange,orange

D.Anranges,anorange

　　4.Oh.It’stime______.

A.forbreak

B.tobreak

C.forabreak

D.toabreak

　　5.Thenovelisvery______.I’m______init.

　　A.interest,interest

B.interesting,interesting

　　C.interested,interested

D.interesting,interested

　　6.Althoughthemanlived______,hedidn’tfeel______becausehehadquite______oldfriends.

　　A.lonely,lonely,few

B.alone,alone,few

　　C.alone,lonely,afew

D.lonely,alone,afew

　　7.EverydayMr.Greengot______theliftandthengot______hiscartogotowork.

　　A.on,off

B.into,out,of

C.off,on

D.outof,into

　　8.Thejacketissoexpensive.It______mealotofmoney.

　　A.takes

B.spends

C.pays

D.costs

　　9.Don’tthrowaboutthepaper.Pleas