云南省楚雄州双柏一中届高三九月份模拟考试历史试题 Word版含答案Word文档下载推荐.docx

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”在这段史实中，我们可以发现（　　）

A．这一情况最早形成于新航路开辟后

B．英印之间形成了平等贸易的跨国市场

C．英国经济渗透加剧了印度经济的凋敝

D．英印通过市场经济纽带形成紧密联系

5.1972年，尼克松发表声明：

“美国决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见。

”表明（　　）

A．美国霸权丧失，寻求欧洲支持

B．美欧关系恶化，美国力图缓和

C．美国实力削弱，调整对欧政策

D．两极格局结束，美国重视西欧

6.罗马法规定，债务人无力还债时，债权人有权将他卖为奴隶。

这表明（　　）

A．古罗马债权人政治地位高

B．罗马法维护债权人的利益

C．罗马法是一部经济法大全

D．古罗马法律面前人人平等

7.中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前，周恩来等中共领导人要求接送在港民主人士，进入解放区，参加筹备新政协。

据统计，从1948年8月到1949年8月，共安排秘密北上的民主人士20批，其中有119人参加了政协会议。

中共的这一举动主要是为了（　　）

A．团结民主人士共同筹建新中国

B．恢复民主党派的各级组织

C．贯彻“长期共存，互相监督”方针

D．协商制定第一个五年计划

8.内容丰富、体系完备，为后世法学奠定了理论基础，被尊称为“法律圣经”的古代法律文献是（）

A．中国《法经》B．古罗马《民法大全》

C．英国《权利法案》D．美国1787年宪法

9.下面漫画反映的是票证在不同时期价值观的变化，从理论根源上看，导致这种变化的是（　　）

A．毛泽东思想B．邓小平理论

C．“三个代表”重要思想D．科学发展观

10.1920年12月，毛泽东在致朋友的信中说：

“我看俄国式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计，并不是有更好的方法弃而不采，单要采这个恐怖的方法。

”这表明在当时中国共产党早期组织成员看来（　　）

A．俄国革命道路必须与中国实际相结合

B．在中心城市举行武装暴动是当务之急

C．暴力革命是进行社会改造的必然选择

D．改良仍旧是改造社会行之有效的方法

11.《贸易打造的世界》一书中说：

“17、18世纪时，英国的纺织业靠着差不多100%关税的保护，避免了廉价的印度纺织品的进口冲击。

直到成为全世界生产效率最高的国家，英国才拆掉这些壁垒。

即使在19世纪末自由贸易的鼎盛期，印度作为英国殖民地，仍然是自由贸易的禁区，多种工业品的市场基本上只准英国人插足。

”材料旨在说明（　　）

A．英国始终固守贸易保护主义政策

B．工业革命瓦解了英国的贸易壁垒

C．英国的贸易政策取决于国家利益

D．英国与印度之间不平等贸易关系

12.以下各段文字均出自毛泽东的著作，时序排列正确的是（　　）

A．①②③④B．④②①C．③①②④D．③①④②

分卷II

二、非选择题

13（25分）.阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一英国历史学家马考莱在总结中世纪英国政治制度时说：

国王的权力虽说很充分，却受三大宪政原则的限制。

这“三大原则”是：

其一，不经议会同意国王不得立法。

其二，不经议会同意国王不得征税。

其三，国王必须按国家法律掌管行政，如果他违背法律，其谋臣及代办官员应负责任。

——陈晓楓、苏艾平《英国封建政治的特质与宪政的生成》

材料二

（1）凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。

……（4）凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。

……（6）除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。

——蒋相泽主编《世界通史资料选辑·

近代部分》上册

材料三英国民主政治的发展完善

渐变1：

1832年议会改革降低了候选人和选民财产资格的限制，新兴工业资产阶级进入议会。

渐变2：

19世纪后半期，英国又进行了两次议会改革，成年男子获得了普选权。

渐变3：

20世纪初，非贵族出身议员在下院中首次超过半数，是民主化的又一里程碑。

渐变4：

1918年议会通过《人民代表法》，30岁以上有一定财产的妇女首次获得选举权。

渐变5：

1928年法律赋予成年女子和男子拥有一样的选举权。

——整理自钱乘旦《英国通史》

请回答：

（1）据材料一，指出“中世纪英国政治制度”的重要特点是什么？

（2）与材料一相比，材料二法案中对议会和国王的权力又做出了怎样的规定？

这对英国政治发展有何影响？

（3）据材料三概括英国民主政治发展的主要趋势。

综合上述材料概括指出近现代英国民主政治发展的特点。

14.（12分）课程变化与时代发展紧密相关。

阅读材料，回答问题。

材料三20世纪七八十年代，我国高中历史教材对工业革命的影响表述为三个方面：

促使社会生产力迅速提高，巩固了资本主义各国的统治基础；

使整个社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级；

西方资本主义国家展开疯狂的殖民掠夺，使东方从属于西方。

现行高中历史教材大多表述为：

工业革命极大地提高了生产力，促进了相关国家从农业社会向工业社会的转变，并推动其进行民主化改革和法制化建设。

工业革命促进了城市化进程和科学教育的发展，促进了科学共产主义的产生。

工业革命使工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。

工业革命推进了资本主义殖民体系的形成，密切了国际交流，促进了先进生产技术和生产方式的传播，扩大了工业文明对世界的影响。

（据高中历史教材整理）

说明现行高中教材对工业革命影响的表述反映了哪些方面的时代要求？

三、选修部分

【历史选修1—历史上重大改革回顾】15分

15.在历史发展中，个人际遇与国家命运息息相关。

（1854～1921）严复一生的经历和思想带有鲜明的时代印记。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：

表2为严复早期经历简表表2时间主要活动1867年入福州船政学堂学习驾驶1871年在“建成”“扬威”舰实习1877年被选派前往英国学习轮船驾驶1879年任福州船政学堂教习1880年任北洋水师学堂教习1890年任北洋水师学堂总办

材料二：

第由是而观之，则及今而图自强，非标本并治焉，固不可也。

不为其标，则无以救目前之溃败；

不为其本，则虽治其标，而不久亦将自废。

标者何？

收大权，练军实……至于其本，则亦于民智、民力、民德三者加之意而已。

果使民智日开、民力日奋、民德日和，则上虽不治其标，而标将自立。

——严复《原强》（1895年）

问题：

（1）据材料一，说明严复早期经历的时代背景。

（2）据材料二，指出严复在对“自强”问题的认识上，严复与洋务派相比有何进步之处。

（3）分析严复的“自强”主张在当时没有实现的客观原因。

【历史选修3—20世纪的战争与和平】

16.阅读材料，回答问题。

一次世界大战爆发后，连那些素来不问政治、清高脱俗的教授和学者也加入了“保卫祖国”的大合唱。

爱因斯坦本人则公开表明自己是和平主义者，反对一切战争。

他认为科学是全世界的，因此像躲避瘟疫一样，避开那些数不清的对炮弹、潜艇和飞机的研究。

他说：

“在我看来，战争是多么卑鄙、下流!

我宁愿被千刀万剐，也不愿参与这种可憎的勾当。

”

进入三十年代以后，爱因斯坦逐渐转变为积极的和平主义者。

1933年4月，有人请求他出面援助因拒绝兵役而被捕的比利时青年，他发表公开信回答说：

“如果我是比利时人，在目前的形势下，我不会拒绝服兵役。

我将愉快会参军。

我相信，这将有助于拯救欧洲。

”后来爱因斯坦移居美国。

在得知希特勒动员力量进行核研究的消息后，他毅然给罗斯福总统写信，建议美国加快研究。

1945年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。

爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”，并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹，就一点忙都不会去帮了。

他认为，清除原子弹对人类生存的威胁已经成为今天最迫切的问题，因而积极投身到反战和平运动中。

——摘编自布恩《爱因斯坦大传》

（1）根据材料，指出爱因斯坦和平主义思想的变化。

（2）根据材料并结合所学知识，简要评析爱因斯坦关于科学与战争关系的基本观点。

【历史选修4—中外历史人物评说】

17阅读下列材料：

材料一　牛顿（1643－1727），毕业于剑桥大学，后任该校教授。

英国皇家学会会员、会长。

牛顿除了在物理学方面的贡献外，还是微积分的发明者之一；

同时他还发现了太阳光的光谱，发明了反射式望远镜等。

材料二　爱因斯坦（1879－1955），德国物理学家。

1905年获哲学博士学位。

曾在多所大学任教授，并当选为普鲁士科学院院士。

1921年，他因在研究光电效应方面的贡献而获得诺贝尔物理学奖。

1933年，因受纳粹政权迫害，迁居美国。

1940年入美国籍。

材料三　普朗克（1858－1947）是慕尼黑大学哲学博士，慕尼黑大学等校教授，英国皇家学会会员。

因提出量子假说获1918年诺贝尔物理学奖。

（1）材料一中牛顿在物理学方面的突出贡献是什么？

这一成就有什么特征？

（2）材料二中爱因斯坦在物理学方面的突出贡献是什么？

有什么意义？

（3）材料三中普朗克是如何促使物理学有重大进展的？

（4）概括三位科学家取得物理学方面成就的共同原因。

答案解析

1.【答案】B

【解析】从材料中“它的丰富性与普遍性……”可以说明理学博大精深；

又从材料“那么中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内”说明理学有一定的封闭性。

2.【答案】C

【解析】本题可用排除法。

在本题涉及的范围内，A项是指普朗克提出的量子概念及量子理论；

B项是伽利略制造的天文望远镜；

D项是牛顿的万有引力定律；

而C项是把时空不变的三维空间发展到时空可变的四维空间（长、宽、高、时间）——相对论力学，使人类更深刻地了解时空的本质属性。

3.【答案】B

【解析】题干中没有体现光绪以前这一地区的交通方式，从“运河轮舶通航”的信息不足以说明交通方式的改变，故A项错误；

材料大致的意思是江南开埠的通商口岸城市日渐繁盛，吸引另外越来越多的农民在农活完毕后，到城市里面去劳动，出卖自己的劳动力，这实质上说明了近代中国经济结构的变化，故B项正确；

农民生活方式的变化是现象，不是实质，故C项错误；

D项与题干信息无关，故D项错误。

4.【答案】D

【解析】根据材料信息“制成品和建设项目（如铁路）”可知这一情况应出现于工业革命后，A错误。

印度供给原料，英国输出工业制成品和资本，英印之间并不是平等贸易，B错误。

C项材料信息没有体现。

根据材料信息“印度供应原料给英国，印度得到制成品和资本”可知英印通过市场纽带形成紧密联系。

故此最佳答案为D。

5.【答案】C

【解析】1972年美苏争霸中，美国处于下风，其霸权并未丧失，故A项错误；

欧洲走向联合，冲击了美苏两极格局，美欧关系并未恶化，故B项错误；

1972年美国经济出现了“滞涨”，美苏争霸处于劣势，美国实力消弱，因此美国需要调整欧洲的关系，故C项正确；

1991年苏联解体，两极格局方解体，故D项错误。

6.【答案】B

【解析】罗马法中的一条规定并不能断定古罗马债权人政治地位高，故A项错误；

罗马法核心内容之一是承认财产神圣不可侵犯,其中最重要的是对债权的规定和解释，故B项正确;

罗马法内容不仅仅包括经济法，还包括其他内容，故C项错误；

题中主要涉及的是债务人和债权人之间的关系，并未体现法律面前人人平等，故D项错误。

7.【答案】A

【解析】考查对材料信息的阐释和所学知识的迁移运用能力。

解答本题一是注意时间，二是注意结合时代背景分析。

新政协核心议题就是商讨新中国的成立事宜。

B，C，D在时间上与题干反映的事件不符。

故正确答案选A。

8.【答案】B

【解析】《法经》是中国历史上第一部成文法典，其目的是维护封建专制统治，故A项错误；

罗马法体系完备，内容丰富，在世界法制史上占有重要地位，是近现代法律的先驱，故B项正确；

C、D均属于近代法律，与题干时间不符。

9.【答案】B

【解析】

10.【答案】C

【解析】从题干中的时间信息入手，联系相关重要历史事件，知道“俄国式的革命”是指俄国十月革命，由题干中的“诸路皆走不通了的一个变计”可知，中国民主革命必须采用暴力革命的方式，C项正确；

从时间信息上看，AB项与题干的历史阶段特征不符，排除，D项的改革主张与题干观点相背，排除。

11.【答案】C

【解析】在19世纪末自由贸易的鼎盛期，印度仍然是自由贸易的禁区，原因是作为殖民地的印度源源不断的为英国工业生产提供原料，这样的贸易政策符合英国的国家利益，故C项正确；

工业革命后英国倡导自由贸易政策，故A项错误；

在印度英国仍然实行贸易壁垒，故B项错误；

英国与印度之间存在不平等贸易关系，但不是材料强调的重点，故D项错误。

12.【答案】C

【解析】①是新民主主义理论，诞生于抗战时期；

②是人民民主专政理论，诞生于解放战争时期；

③是“工农武装割据”理论，诞生于国共十年对峙时期；

④是正确处理人民内部矛盾理论，诞生于1957年。

故选C。

13.【答案】

（1）特点：

国王的权力很充分，但受到宪政原则限制；

拥有议会。

（2）规定：

国王的征兵权、立法权和征税权转移到议会。

（假如答出“国王的征兵权、立法权、征税权受到限制”也可给满分）

影响：

确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则，奠定了英国君主立宪制的法律基础。

（3）趋势：

逐步取消了财产资格、年龄、性别、出身限制；

民主逐渐下移；

享有的范围逐步扩大。

特点：

以渐进、平缓的改革为主要方式；

从限权到逐渐民主，民主范围不断扩大。

（1）结合材料一“国王的权力虽说很充分，却受三大宪政原则的限制……不经议会同意国王不得立法”可知，中世纪的英国政治制度是国王专制但是受到限制，并且已经有了议会。

（2）第一小问规定从材料二“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”限制了国王的立法权；

材料二“凡未经议会准许，借口国王特权……皆为非法。

”限制了国王的征税权；

材料二“除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法”限制了国王的征兵权。

第二小问从材料也可以看出这些史料出自《权利法案》，结合所学分析出影响，即通过限制王权，第一次实现了议会的权力超过了国王，从而实现了英国真正的资产阶级代议制。

（3）第一小问“主要趋势”结合材料三归纳概括即可，从“渐变1”可以概括逐渐取消财产限制；

“渐变2”“渐变4”“渐变5”可以看出逐渐取消性别限制和年龄限制；

“渐变3”可得出逐渐取消身份限制。

从以上还可以看出民主权利逐渐下移；

民主范围逐渐扩大。

第二小问“英国民主制度发展的特点”根据材料归纳即可，可以从民主完善的方式和民主范围的角度考虑。

14.【答案】方面：

我国经济高速发展，城市化进程不断加快；

社会主义民主和法制建设不断完善；

“科教兴国”战略的深入贯彻；

全球化进程加快，我国加入世界贸易组织，国际交流与国际合作进一步加强。

【解析】本题考查学生阅读材料，运用所学知识概括、分析、评述历史问题的能力。

第（4）题，应结合现行教材对工业革命影响从国内和国际两个视野和角度分析。

15.【答案】

（1）鸦片战争后，民族危机严重；

西学东渐，有识之士开始向西方学习；

洋务运动兴起，创建海军，兴办新式教育。

（2）洋务派主要强调学习西方的先进技术；

严复认为学习西方的先进技术只是治标，提高国民素质才是治本；

与洋务派相比，严复的进步之处在于主张标本兼治，重在治本。

（3）西方列强侵略，民族危机空前严重；

清朝政府的腐朽统治；

民族资本主义经济薄弱；

保守势力强大，封建思想根深蒂固。

【解析】本题以历史精英人物引领考查近代中国的思想解放，切入视角新颖。

第

（1）问以历史人物的经历考查严复思想的成长背景，注意表格中的时间，在此基础上结合所学知识概括。

第

（2）问考查材料信息获取和比较分析能力。

材料二中严复主张“治标”、（引进西方先进技术增强军事实力）“治本”（开启民智，提高国民素质），结合洋务派的“中体西用”思想比较。

第（3）问注意限制角度“客观原因”，一般从社会基本状况（政治、经济、文化）分析。

16.【答案】

（1）反对一切战争；

用正义战争抗击非正义战争；

消除导致战争的因素。

（2）科学不能为战争服务；

迫不得已时科学应该帮助正义战争制止非正义战争；

防止科学成果用于战争，威胁人类生存。

从人道主义出发，体现了科学家的良知。

【解析】本题为选做试题，考查学生“20世纪的战争与和平”中的相关内容。

旨在考查学生从材料中提取有效信息的能力及独立地对历史问题和历史观点进行评价分析的能力。

第

（1）问的回答要从史料中提取有效信息，第

（2）问的评述要结合第

（1）问的变化来回答。

17.【答案】

（1）创建经典力学体系，标志着近代科学的形成。

该成就的显著特征：

一是注重实验，二是它的数学化。

（2）提出相对论。

揭示时空的本质属性，是物理学思想的一次重大革命；

利用量子论成功解释光电效应出现的现象及光的本质，推动量子论的发展。

（3）提出量子论，开创物理学领域的新纪元，标志着人类认识客观规律由宏观世界深入到了微观世界。

（4）科学家们勇于探索、善于观察、执著追求的科学精神；

社会生产力的发展与社会进步。

【解析】本题考查近现代世界科技的发展。

前三问结合所学知识较易答出，第（4）问重在从三者自身的精神和三者成就的重大作用上归纳。