小升初语文冲刺分类复习哲理性散文阅读含答案Word格式文档下载.docx
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通过对这些技巧的鉴赏,可以直接透视学生的阅读品位。
所以,阅读哲理散文还要注意鉴赏常见表达技巧的表达效果。
常见的表达技巧可以从以下方面考虑:
1.修辞手法:
比喻、拟人、排比、夸张等。
2.结构安排:
烘托铺垫,前后照应;
设置悬念,制造波澜;
起承转合,曲折有致等。
3.表现手法:
想象、联想、象征、渲染、烘托、对比,先抑后扬、托物言志、借景抒情、融情于景等。
4.表达方式:
叙述顺序的安排,倒、插叙手法的运用及作用;
肖像、心理、语言、动作描写,侧面、细节描写,景物描写等;
抒情和议论等。
解答这类题须考虑三点:
①指出运用哪种技法,②分析概括某种技法表现出来的特定内容,③说出具体效果。
针对以上三点答题时,要紧扣文章的主旨,分析作者的写作意图、写作背景,因为任何表达技巧的运用,都是为了突出文章主题;
要结合上下文语境进行分析,因为表达技巧,详略、衬托、虚实、呼应、悬念、线索等写作技巧,都与上下文语境有十分密切的关系;
要结合文章题材、体裁、作家写作风格等进行分析评价,因为文章题材、体裁不同,作家写作风格不同,也对表达技巧的选择有影响。
步骤四:
品味语言,感受风格。
散文的艺术可以称之为“语言的艺术”。
散文的一大特色就是语言美。
一篇好的散文,语言凝练、优美,又自由灵活,接近口语。
优美的散文,更是富于哲理、诗情、画意。
作家在创作时,一定会用同他的思想感情完全贴切的语言文字来表达其思想感情,因此读者只有透彻地了解了语言文字所具有的意义和情味,才能感知作品的艺术形象,领悟作家的思想感情。
杰出的散文家的语言又各具不同的语言风格:
鲁迅的散文语言精练深邃,茅盾的散文语言细腻深刻,郭沫若的散文语言气势磅礴,巴金的散文语言朴素优美,朱自清的散文语言清新隽永,冰心的散文语言委婉明丽,孙犁的散文语言质朴,刘白羽的散文语言奔放,杨朔的散文语言精巧,何为的散文语言雅致。
一些散文大家的语言,又常常因内容而异。
体味散文的语言风格,就可以对散文的内容体味地更加深刻。
在鉴赏散文的语言时,一要联系作家的语言风格,二要从整体上把握作品的语言特点,三要结合具体的词句来品味作品的语言,进而体会作者所表达的思想感情。
步骤五、关键词句,潜心推敲。
任何好的作品,从表达角度来说,作者只有在遣词用句上下一番工夫,选用鲜明、生动、具体可感的形象性词语,才能完美地表情达意;
从阅读角度来说,读者只有认真品味这些词语,才能更好地领会文章的内容和语言,才能有助于阅读能力的提高。
因此,要认真揣摩品味作者用词的妙处,品味该词句表达了作者什么样的情感。
此外,在具体解答试题时,还要仔细审题,按要求答题:
1.审清题干的提示语。
诸如“结合某段”“联系全文”“通观全文”等词语,这是命题人为我们暗示的答题区位。
2.审清题干的分值。
分值的多少往往取决于答题要点的多少。
因而在审题时,我们可以从分值中推断出答题所需的要点,避免答案的疏漏。
3.审清题干的字数限制。
一般说来如果在规定字数内还未把答案表述完,说明其中有些信息是不必要的或次要的;
反之,如果概括字数太少,则说明答案没能把一些主要信息概括进去。
须知试题要求规定的字数与答案的字数之间差距不会太大,出现上述问题需要重新概括组合答案。
课堂练习
(一)一只手套
雪花在城市的上空欢快的舞蹈,寒风在四处流浪。
受天气影响,一家小百货商店里没有一个顾客,女店主无所事事的为自己的双手美容,修了修指甲,又涂了红色的指甲油,然后望着漂亮白皙的手陶醉了。
这时,店门上厚重的棉门帘被掀开,一股寒流裹着一位妇女和一个十六七岁的少年进入店里,他们身上陈旧且笨重的衣服上堆了不少的积雪,看上去是一对母子。
女店主从自己修长的手指甲上移开目光,热情的迎向她大半天才等来的第一批顾客。
母亲问有没有手套卖。
女店主说有,便热情的介绍有羊皮的、绒线的、针织的。
母亲说拿几双男式手套看看。
女店主很快把几种男式手套摆在了他们面前。
母亲和少年左挑右选,逐一问明价格。
好一会儿,少年说:
“妈,就买一双绒线的吧,便宜些。
”母亲说:
“天这么冷,你的手都冻裂了,还是买羊皮的吧,羊皮的既暖和又好看。
”她选了几款羊皮手套一一给儿子的左手戴上,看了看款式,试了试大小,惟有一款不大不小正好合适,母亲便说:
“挺好,就买它了。
”一问价钱,146元一双。
母亲便解开上衣衣扣,从贴身的衣兜里掏出一摞零钞,先是10元,后5元,再2元、1元,直到硬币一一点给女店主,结果钱不够。
母亲说:
“姑娘,我还差5元钱,能不能便宜一点儿,这5块钱就算了?
”
女店主一口回绝说:
“不行,一双手套本来就赚不了几个钱,我一上午才等来你们这么一个买主,你再少给5元,我今天吃什么?
”面对这位母亲几近哀求的游说,女店主始终无动于衷,一分钱也不肯让。
儿子见母亲为难,说:
“妈,就买绒线的吧,还能省好几十块钱。
母亲固执地说:
“不,我不能委屈了你的手。
”她见店主不肯降价,又试探着问:
“姑娘,我钱不够,能不能给一半的钱,你卖一只手套给我?
女店主十分纳闷:
“哪有买一只手套的?
母亲解释道:
“哦,是这样……我儿子原来的手套丢了一只。
”女店主直摇头:
“绝对不行!
剩下的一只我卖给谁?
”母亲无奈,便遗憾的从儿子左手上脱下那只羊皮手套,放在货柜上,对儿子说:
“咱们到别的店看看吧。
”她拉着儿子向店门外走去,当他们掀开厚重的门帘时,一股冷风“呼”的一声灌进店里。
女店主忽然发现,___________________。
女店主陡然一惊,身上的某一处神经被深深触动,就在他们迈出店门的那一瞬,她大声喊道:
“请等一等!
”母亲和少年回过头来,女店主说:
“我卖给你们一只手套。
母亲付了73元钱,让儿子心满意足的戴上了一只羊皮手套,然后千恩万谢而去。
店主再次端详自己的双手,那双手健康而且修长。
她猛然发现,这双可以创造无数财富和人生意义的手是多么宝贵,尤其那些失去了一只手的人,剩下的一只手更需要加倍珍爱和精心呵护。
惟利是图与富有同情心是人性的两个层面,一个死抠的是价钱,一个展示的是价值。
女店主虽然赔了钱,却感到十分欣慰。
人往往挣再多的钱都没有满足的时候,而为行一件小小的善事,却会感到极大的满足,这便是价钱与价值的区别。
1.用简要的语言概述全文的主要内容。
2.联系全文,请在文中画线处填入恰当的内容。
3.文中多次写到女店主的手,请选择一处用波浪线划出。
说说这样写有什么作用。
4.你怎样看待文中女店主的行为?
请做简要评价。
提升训练
(二)另起一行
当搬运工搬完最后一把椅子,我环视了一下空空的屋子,关上了门,也结束了我熟悉的生活。
坐在北去的列车上,车上旅客很多,大都是些小商贩,浑身脏乎乎的,说话声音像吵架。
我厌恶地把脸转向车窗外。
如果说现在还有什么比没钱更不幸的话,那就是曾经有钱。
坐了一夜的车,没想到我居然顺顺当当地熬过来了。
下了车,正要往外走,不知从哪儿冒出个人:
你是王老师的孩子吧?
我说我要去王家村的王文利家。
他忙说:
“我就是,我就是。
”
大表哥推出一辆自行车,把我的包挂在车把上,一抬脚骑上车,等我坐好他就骑得飞快了。
骑了将近一个小时,车子拐进一片散落的房子,他停下来说:
到了。
虽说才早晨5点多钟,可大嫂已经做好了饭。
我进屋洗洗手,上了炕,学着他们的样子也盘腿坐在桌前,窗外不停地传来鸡叫声,我的乡村生活就这样开始了。
吃了饭,我换了条牛仔裤,跟着大哥去田里干活。
走在乡村小路上,一身轻装,没有电话、传呼机,也没带钱,这些现代人的生命线在这里派不上用场。
乡村的空气甜丝丝的,道边的小草挂着露珠。
我抬头望望远处的山峦碧绿的田野,深深地吸口气:
这是一个真正的早晨!
在城市已经享受不到早晨了,城市只有夜晚。
带着满身的疲(bè
i)和心痛的感觉来到这个偏远的乡村,好像到了世界的边原。
仿佛就在昨天,我还陶醉在自己的梦里,为自己就要登上成功的顶锋而兴奋不已。
却不知一脚迈进了山谷。
我坐在田埂上,大表哥把鞋扔在一边,卷起裤子下到田里插秧苗。
他左手提一大把苗,右手一次拿几棵往田里一甩,那苗就稳稳地立在田里,没多一会儿就插到田那头。
一行苗插完了,他又从头开始插第二行。
田里的苗像用尺子量过似的,整整齐齐,高矮、距离均等。
我为大表哥感到一丝悲(āi):
生活的艰辛使他过早地苍老了。
正在胡思乱想,大表哥不知什么时候已经插完了一片田,在我旁边坐下,拿起旱烟袋吧嗒吧嗒抽了几口,闷闷地说:
“你的事老师在信上说了,你的那个什么公司倒了。
想开点,人这辈子不如意的事多着呢,哪能都顺心?
我看看大表哥,想说什么,可又想他一个乡下人能明白什么?
就把到嘴边的话又咽下去。
“大道理我不懂,我只知道咱老百姓过日子,靠的是这整片田,不能指望哪一株、哪一行苗哇!
可插的时候却要一株株、一行行仔细来插。
这苗插的时候都一样,可越长越不一样。
不是所有的苗都能活,所以隔几天就要修补,多余的拔掉,没活的补上。
赶上虫灾什么的
能一行都不能活,就得丢掉它们,另起一行重插。
你呀,就当遇到虫害了,你这么年轻,守着田还怕没饭吃?
另起一行重新干!
大表哥本来不善言谈,他一口气说出这么多话,就不再言语了。
我开始心不在焉地听,可听着听着忽然觉得眼前一亮:
“另起一行”——一句简单的话就像一串钥(shi),帮我打开了挡住我的那扇门。
我骑着大表哥的自行车,一路风行跑到县城给妈妈打电话,我在电话里冲着妈妈大喊:
妈妈,谢谢你让我来这里,等我学会了插秧就回去!
1.注音或写汉字。
厌恶()疲bè
i()悲āi()钥shi()
2.造句。
心不在焉___________________________________________________
胡思乱想___________________________________________________
3.找出第五段中的两个错别字并改正。
4.找出一个反问句,把它改为陈述句。
5.用“——”画出描写乡村风光的片段,谈谈逃遁到乡村的“我”,是否洗去了身心的创伤与疲惫。
6.“我为大表哥感到一丝悲哀:
”你认为“我”这样想对吗?
请说明理由。
7.你能用自己的话说说在第⑧段中,大表哥所说的话的含义吗?
(三)走进天堂的门票
①有一对长相酷似性格各异的孪生兄弟,同时进入高考考场。
结果,哥哥收到了录取通知书,弟弟则以两分之差名落孙山。
哥哥忠诚敦厚,弟弟活泼机灵;
哥哥拙于言词,弟弟口若悬河。
哥哥拿着大学录取通知书面对贫病交加的父母默默无语,弟弟关在房里不吃不喝,长吁短叹“天公无眼识良才”。
②愁眉不展的老爸默思了两个通宵,终于眨巴着眼睛向大儿子开口了:
“让弟弟去读吧,他天生是个读书的料!
③哥哥把大学录取通知书送到弟弟手中,并在弟弟的身旁说了这么一句话:
“这不是走进天堂的门票,别把太多的希望放在它的上面。
④弟弟不解,问:
“那你说这是什么?
⑤哥哥答:
“一张吸水纸,专吸汗水的纸!
⑥弟弟摇着头,笑哥哥尽说傻话。
⑦开学了,弟弟背着行囊走进大都市的高等学府。
哥哥则让体弱多病的老爸从镇办水泥厂回家养病,自己顶上,站在碎石机旁,拿起了沉重的钢钎……
⑧碎石机上,有斑斑血迹。
这台机子上,曾有多少名工人轧断了手指,哥哥打走上这个岗位的第一天起,就在做一个美丽的梦。
他花了三个月的时间,对机身进行了技术改造,既提高了碎石质量,又提高了安全系数。
厂长把他调进了烧成车间。
烧成车间灰雾弥天,不少人得了矽肺病。
他同几个技术骨干一起,殚精竭虑,苦心钻研,改善了车间的环保措施。
厂长把他调进了科研实验室。
在实验室里,他博览群书,多次到名厂求经问道,反复实验,提炼新的化学元素。
经过一次又一次的创新实验,使水泥质量大大提高,为厂里打出了新的品牌产品,产品畅销华南几省。
再之后,他便成为全市建材工业界的名人……
⑨弟弟进了大学后,第一年还像读书的样子,也写过几封信问老爸的病;
第二年,认识了一个大款的女儿,就又坠入爱河。
那女孩成了他取之不尽、用之不竭的钱包,整整两年他没向家中要过一分钱,却通身脱土变洋,“帅呆了”“酷毙了”。
进入大四后,那女孩跟他“拜拜”了,他便整个儿陷入了“青春苦闷期”,泡吧,上网,无心读书,考试靠作弊混得了大学毕业文凭,他像一只苍蝇飞了一个圈子又回到家乡所在市求职。
他还有那么一点羞耻感,不愿在落魄的时候回家见父母。
经市人才中心介绍,他到一家响当当的建材制品公司应聘,好不容易闯过了三关,最后是在公司老总办公室里答辩。
轮到他答辩时,老总迟迟不露面。
最后秘书来了,告诉他已被录用。
不过,必须先到烧成车间当工人。
⑩他感到委屈,要求一定要见老总。
秘书送给他一张纸条,他展开一看,上书八个大字:
“欲上天堂,先下地狱。
”他一抬头,猛见哥哥走了进来,端坐在老总的位子上,他的脸顿时烧灼得发痛。
1.文中“天公无眼识良才”的意思是_________________________,表现了弟弟________________________________________________。
2.说说“欲上天堂,先下地狱”的含义。
______________________________________________________________________________________________________________________
3.弟弟的所作所为并非偶然,是他思想发展的必然。
根据文章,谈谈你的认识。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.谈谈你读本文的感想。
(限50字以内)
___________________________________________________________
参考答案:
(一)1.一位母亲为失去了一只手的儿子买到了一只羊皮手套。
(或“女店主将一只羊皮手套卖给了一对母子”)2.原来这位少年压根儿就没有右手。
3.文章开头写女店主为自己的双手美容、为自己漂亮白皙的手陶醉,主要是为下文女店主发现那儿子只有一只手受到震惊并主动卖出一只手套形成鲜明对比。
文章结尾写女店主卖出一只手套后端详自己健康而修长的双手,表现了女店主富有同情心,点明了文章中心。
4.可结合文章结尾就女店主虽然赔了钱却获得极大满足,体现做人价值发表看法,也可从其他方面谈,一定要有理有据。
(二)1.wù
惫哀匙2.略3.边缘——顶峰
4.想开点,人这辈子不如意的事多着呢,哪能都顺心?
改:
……不能都顺心
5.第⑤段“乡村的空气甜丝丝的……深深地吸了一口气”。
没有。
他欣赏这个“真正的早晨”的同时,仍耿耿于城市里的失败。
6.不对。
尽管农村生活艰苦,大表哥过早地苍老了,但他的生活并不悲哀。
因为“大表哥”对生活充满信心,从没有因“虫害”而沮丧过,即使遇到了此类挫折,他也知道该怎样做,活得有精神。
7.遇到挫折不能气馁,应重新振作起来(意对即可)
(三)<
走进天堂的门票>
1.老天不长眼,不认识有才能的人。
表现了弟弟自恃“才高”,不但狂妄无知,而且不能正确认识自己落榜的原因。
2.只有艰苦奋斗,才能获得幸福。
3.提示:
抓住弟弟落榜后的怨言和拿到哥哥录取通知书的言行回答即可。
4.无论做什么只有脚踏实地,刻苦钻研,奋斗不息,才能取得成功。
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