外研版book5module1综合学案与教案Word下载.docx
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知新温故靠复习,狠下功夫石成金。
我们知道如果一个人看一本书,让他进行复述,记不住多少内容,而看了一次电影,却能对其中的情节过目不忘。
所以专家说视觉能记住70%的内容。
对单词的词形进行联想,把单词的词形和具体形象连起来,或在读准音标的基础上根据谐音来记忆。
这一点主要利用了视觉图像的作用,发挥了右脑的优势,如cliff,就可把ff看成两个壮夫在cli(mb)爬山,再如hurricane,可以联想到“飓风来了,快飞吧hurri(y)!
仙鹤cane。
”
所以对各个不相关的单词,通过头脑风暴,运用你的联想,去编织一些美丽的形象生动故事,利用右脑的图像和单词意义建立联系,这样记忆单词,能长久不忘。
2.预习introduction,能提前通过思考或讨论回答其中的问题,在上课时用英语回答出来。
3.预习课文,预测课文要讲什么内容,能回答读前或读后的问题。
4.预习语法,循序渐进,能运用语法规则造出生活情境的句子。
5.通过预习能提前学会一些东西,同时发现一些自己不足和不会的问题,这样上课听课有了重点。
不打无准备之仗,凡事预则立,不预则废。
(二)课上一定认真听讲,积极动脑回答问题,积极发问提出问题。
不要被动接受知识,要主动灵活的去掌握知识,提高语言运用技能。
可用不同颜色的笔记好笔记。
和老师、和同学积极合作配合。
由团队意识、合作精神,有利于学习氛围的形成。
(三)课后一定要及时复习,防止迅速遗忘。
如果能及时复习,第三天以后仍能记住70%的内容,如果不及时复习,第二天到50%,第三天以后逐步剩下30%-20%的东西了。
通过复习巩固知识,同时还能反思一些新问题。
通过生生或师生及时交流,加以解决。
要勇于不耻上问,有问题、有想法和建议要勇于到办公室去和老师及时交流,学生可以明确答案,而老师得到及时反馈,一举两得,何乐而不为呢?
(四)复习后及时巩固练习,通过练习查缺补漏,巩固知识,提高能力。
做完练习后,迅速核对答案,思考一下对的是否明白道理,错的是否及时改正,明白错的原因,再及时找类似的题巩固一下。
建立错题档案,经常回头复习,自然在以后的习题中不会欠缺,游刃有余。
(五)反思和交流。
学完一个模块后,回顾一下自己学到了什么东西,有哪些新的进步,和同学互相提问交流一下,给未来的学习奠定基础。
四、本课教案学案
Teachingaims:
Introduction:
KnowthedifferencebeteenBr.EandAm.Ebyreadingthefourquotations.
ReadingandSeaking:
Therearefourmaindifferencesin
betweenBr.EandAmE.
Usingthefollowingwordsretellingthetext:
Bedifferentin,inaway,hundredsof,ontheothersideof,down,along,preferto,
queueup,standinline,differin,compare….with,on/attheteam,on/attheweekend,areasinwhich…,insteadof,since,similarto,afterall,asmuch…as,havedifficultyindoingsth,
for(sometime),attheflickof,makeiteasyfor…todosomething,leadto,sothat,however.turnon,find…doingsomething,growup,aswellas,etc.
PriodOneSeptember1st
Words
ⅠMainexpressions:
1.have…incommon,2.makeadifference,
3.getaround,4.besimilarto,
5.havedifficultyindoingsth,
6.leadto,7.infavourof,
8.referto,9.thanksto,
10.thesame…as11.insteadof
12.turnon13.belongto
14.fillup…with15.queueup
16.beaboutto
Ⅱ按照构词法记单词
①Linguist—linguisticsphysical---physical----physicistpiano—pianist
②Confusing---confusedmoving—movedamuse—amusing—amused
③Prepositionedit—editor—editionact—actor—action—activecombination
④Obvious—obviouslypreviousanxiousvarious
Steady---steadilyrapid—rapidly
⑤Destructiveattractiveactivesubjective
合成词:
Flashlightmotorwaysubwayunderground
Teachingprocess
ⅠLead-in:
1.HowmuchdoyouknowabouttheAmericanandBritishEnglish?
Aretheyexactlythesame?
2.Amongthewordsyouhavelearnt,canlistanywordsthatbelongtoAm.EorBr.E?
Forexample:
Americanfootball橄榄球,美式足球;
英国称作rugby或rugbyfootball(橄榄球,R式足球),每队11人,使用椭圆形球。
Soccer(英国口语)又称Associationfootball英式足球(A式足球),即通常所谓的football.每队11人,使用圆形球。
BritishEnglish
AmiericanEnglish
语音
/a:
/can’t/ka:
nt/
/car/ka:
/
其他例子:
//can’t//
r/car/ka:
r/
拼法
Colour本课
Favourite
Dialogue
maths
Color
Favorite
Dialog
math
单词
Post本课:
Postman
Ringup
Shop
toilet
Mail(邮寄)本课
Mailman
Callup(打电话)
Store
restroom
语法
Haveyougotaneraser?
Yes,Ihave.
No,Ihaven’t.
Ihaven’tgotone.
本课:
Doyouhaveaneraser?
Yes,Ido.
No,Idon’t.
Idon’thaveone.
ⅡPresentation:
answerthequestionsatpage1.readtheemailsandsaywhatthewritershaveincommon.
Ⅲ.1.Have……incommon
(1)我和约翰毫无共同之处。
Thetwocultureshavealotincommon.
Incommon共同Incommonwith与…相同
Outofcommon非同寻常Makeadifference有影响或使不同
2.Makesome\alotofdifferencetosb.Sth.对某人或是某物有关系\作用\影响
(2)多挣钱会使你的生活标准产生改变。
3.obviousadj.显然的;
显而易见的
(3)Thereisno()solution.明显的
Beobvioustosb.对某人来说很清楚Itisobviousthat…显然的…
(4)每个人都能看出他很失望.
(5)很显然他在撒谎.
4.queuevi..---queueupforsth.排队等候…
(6)e.g.我们买票排队等了一小时。
5.CompareComparisonn.
Compare..With…和相比Compare…to…比作
Beyond/withoutcompare(7)()
6.Omitvt.省略;
遗漏Omittodo\doingsth.忽略做谋事
7.Varietyn.种类{C}多样性Avarietyof多种多样的;
一种或某种
Variationn.varyv.variousadj
8.differDifferfrom=bedifferentfrom
Differwith=disagreewithDifferin在..方面不同
(8)JapanesediffersgreatlyfromFrenchinpronunciation.
(9)Idifferwithyouonthismatter.
9.BesimilartoBefamiliartosb.
10.announce.发表;
宣布
(10)Ladiesandgentlemen,Ihaveantomake.(通知)
正式、官方通知公共通知
11.Editionn.{c}广播或电视节目的期或版本
Thisbookwentthroughfiveeditions.
12.Cuteadj.逗人喜爱的;
漂亮的;
精明Whataclutelittleboy!
Sheisinacutehat.
Itwascuteofyoutoseehimthrough
13.Presentvt.陈述;
提出(观点\计划)
e.g.Mrssmithpresentsherapologies,butshewon’tbeabletoattend.
PresentAdj.现在的;
目前的出席的;
到场的
n.礼物;
赠品v
13.attemptv./n.(c)e.g.Hefailedtosetanewrecord,butitwasagoodattempt.
attempttodosth.试图做某事.☆makeanattempttodo\atdoingsth
Period2ReadingandSpeakingseptember2nd
Readingandspeaking:
1.checkthestatementsatpage2.
2.fastreadingfindfourwaysinwhichBrEandAmEaredifferent.
3.carefulreading.doExercise3and4.
4.Readtheforthparagraphandcheckthefollowingstatements.
(1).Americansprefercenter,color,andprograminsteadofcentre,colourandprogramme.
(2).Theaccent,whichismostsimilartoBritishEnglish,canbeheardontheWestCoastoftheUS.
(3).GeorgeBernardShawisafamousBritishwriter.
5.Readthelastthreeparagraphsandcompletethesentenceswiththecorrectformoftheverbs.
(1)Someexpertsbelievethatthetwovarieties__________(move)closertogether.
(2).FormorethanacenturycommunicationsacrosstheAtlantic_____________(develop)steadily.
(3).UsersofEnglish____________(beableto)understandeachother-wherevertheyare.
Period3LanguagepointsSeptember2nd
1.BritishEnglishandAmericanEnglisharedifferentinmanyways.
英式英语和美式英语在很多方面是不同的。
1)bedifferentin…在……方面不同
(1)他们生活方式如此不同
2)in…way(s)在……方面
Itisprovedinthefollowingways:
politics,economyandculture.
2.Americansdrivesautomobiledownfreewaysandfillupwithgas.
(2)
fillup装满;
填满(3)他把水桶(bucket)装满水
3.Americansuseaflashlight,whilefortheBritishit’satorch.
(4)
while:
。
此处表对比。
Helikesplayingbasketball,whileIlikeslisteningtomusic.
他喜欢打篮球,而我喜欢听音乐。
4.Prepositions,too,canbedifferent:
compareontheend,ontheweekend(American)withintheteam,attheweekend(British).
介词也不同:
把美国的ontheteam,ontheweekend与英国的intheteam,attheweekend比较一下。
compare1)compareAwithB把A和B进行比较
(5)在今天的课堂上我们的老师比较了李白和杜甫。
2)compareAtoB把A比作B
(6)Shakespeare
莎士比亚把世界比作舞台。
3)comparedwith/to与……相比(在句中常作状语)
(7)(与许多女性相比),shewasindeedveryfamous.
5.Theaccent,whichismostsimilartoBritishEnglish,canbeheardontheEastCoastoftheUS.(8)
issimilarto类似于,与……相似
Mynewdressissimilartotheoneyouhave.我的新衣服和你的那件相似。
6.Afterall,thereisprobablyasmuchvariationofpronunciationwithinthetwocountriesasbetweenthem.(9)
1)afterall①毕竟;
仍然:
(10)我们仍然选择乘飞机。
②终究;
最终:
(11)Ithasturnedouttobeanicedayafterall.
2)asmuchas意思是“多达……,……之多”,as…as中间常接形容词或副词原形,即as+adj./adv.+as。
Thecostofthetripisasmuchas50,000yuan.
这次旅行的费用高达50,000人民币。
as…as…在否定句中也可将第一个as换成so。
Mikeisnotsocleverashissister.迈克不如他姐姐聪明。
7.ALondonerhasmoredifficultyunderstandingaScotsmanfromGlasgowthanunderstandingaNewYorker.伦敦的居民听懂来自格拉斯哥的苏格兰人的话要比听懂一个纽约人的话难得多。
havedifficultyindoingsth干某事有困难
withsth
DoyouhaveanydifficultywithEnglish?
你英语上有困难吗?
(12)政府很难说服人们离开他们的村庄.
第一模块答案September8th
Period1
(1)JohnandIhavenothingincommon。
(2)Earningmoremoneywillmakeadifferencetoyourstandardofliving.
(3)obvious(4)Itisobviustoeveryonethatheisdisappointed.
(5)Itisobviousthatheislying.
(6)Wehadtoqueueupforanhourforthetickets.(7)无与伦比(8)(9)略
(10)announcementformal\offcialannouncement.Publicannouncement
Period3
(1)Theyaresodifferentinlifestyle.
(2)美国人开车沿高速公路行驶并加满汽油。
(3)Hefilledupthebucketwithwater.(4)美国人用的是flashlight(手电筒)而英国人则用torch(手电筒)。
然而;
而;
而且
(5)Intoday’sclass,ourteachercomparedLiBaiwithDuFu.
(6)comparestheworldtostage.
(7)Comparedwith/tomanywomen,
(8)这种对英国英语来讲非常相似的口音可以在美国的东部沿海一带听到。
(9)毕竟,两个国家境内的发音的差别可能跟两国之间的发音差别一样多。
(10)Wechosetotakeaplaneafterall.
(11)天气终于转晴了。
(12)Thegovernmenthadgreatdifficultyinpersuadingpeopletoleavetheirvillages.
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