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这样的一部经典之作,作为中国的教育体制下人们就应好好看这部电影,因为这部作品反映的现象和中国有些相似:
分数决定一切,中国的创新体制受到各种思想和体制限制、崇拜权威、根据“钱”途决定事业而并非个人兴趣、成功的标志是财富和地位。
看完后细细咀嚼,你会有很大的收获。
三傻大闹宝莱坞观后感
(二):
电影《三傻大闹宝莱坞》的故事发生在印度。
两个老朋友拉朱、法汉接到旧时同学查图尔的电话,称他们能够见到寻找多年未见的兄弟兰彻。
旅途中,两个老朋友回忆起5年前在帝国理工大学和兰彻一齐走过的岁月。
而电影的主角兰彻,则是一个在每学期42场考试、竞争激烈乃至自杀率高居不下的“帝国理工”中出现的一个顶撞老师,质疑传统,完全不把成绩当回事,却年年考取第一的“怪才”。
兰彻去大学报到的第一天就做了个简易的导电装置,捉弄学长,让大家瞠目结舌,与众不一样的他彻始终灵活学习,不拘小节,不会死记硬背、像完成任务般学习。
故事最后才告诉观众,兰彻真名叫法撒克·
望杜。
他曾是印度一个富人家的小佣人,从小爱读书,这个富人决定让小佣人用自我儿子的名字“兰彻”去读书,富人出钱,条件是冒名顶替拿到毕业证书后,小佣人就得消失。
毕业典礼之后兰彻按照最初约定消失并且成为拥有400项专利的大科学家。
按照自我的理想生活,在一所学校当老师,用自我的理念去教导学生。
这部电影给了我三个启示。
其一,近朱者赤近墨者黑。
拉朱曾是害怕失败的懦夫,“他的求神戒指比手指还多”,而兰彻说:
“你这么害怕明天,怎样能过好这天?
又怎样能专注于学业?
”这改变了拉朱。
法汉酷爱摄影,却被逼学习工程,在他万分纠结时,兰彻又说:
“明白我为什么第一名吗?
因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在,明白你的兴趣吗?
这就是你的兴趣?
?
跟工程学说拜拜,跟摄影业结婚,发挥你的才能,想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕!
”好的朋友会给我们好的推荐。
设想如果他俩没有遇上兰彻,又会是什么结局呢?
其二,乐观的心态很重要。
兰彻的口头禅是“AalIzzWell”,英文中就是“alliswell”——“一切都好”。
这句话拯救了法汉和拉朱,还奇迹般地拯救了一个婴儿。
“心很脆弱,你得学会去哄他,不管遇到多大困难,告诉你的心‘一切都好’。
”
其三,朝着梦想努力,追求卓越。
“爱我所爱,无怨无悔。
”追求的应是自我的兴趣所在。
挣得少一点,房子小一点,车子小一点,但你会很快乐,会真正幸福。
去活出你自我。
“有位智者说:
学习是为了完善人生,而非享乐人生,追求卓越,成功就会在不经意间追上你”。
这又是兰彻告诉我们的。
其实,我们也能从中发现现代教育教育体制的弊端。
这种教育,磨灭了人们对新事物的好奇心,还让学生承受了他们不该承受的压力。
印度是这样,我想,人口最多的中国就应更是如此。
每年总能听说有学生因为学习的压力、家长的责问、老师的打击而选取了死亡。
片中的乔伊就是这样。
“大家都认为这是一齐自杀。
尸检报告显示,死亡原因是窒息死亡,气管压力过大。
大家都认为他死于颈动脉脉压过大,那四年来的心理压力呢?
尸检报告中却没有提及。
工程师是一群聪明的人,但是他们没有制造出能测量心理压力的机器。
如果制造出来,大家就都明白这不是自杀而是谋杀。
”“我们一入学,校长就告诉我们:
杜鹃从来不自我筑巢,他只在别人的巢里下蛋,要孵蛋的时候他们会怎样?
他们会把其他的蛋从巢里挤出去,竞争结束了,他们的生命从谋杀开始,这就是大自然——要么竞争,要么死”。
我们明白第一个登上月球的人,却不明白第二个。
这是现代的教育体制教我们的。
总之,我觉得影片最值得嘉奖的还是对梦想的敢于追求,敢于奋进,永不放下,乐观的精神。
不但有那些喜剧剧情与动听的歌舞,还有使人奋发的励志。
三傻大闹宝莱坞观后感(三):
相信自我,没有问题!
寒假时光,好好珍惜。
这天我与姐姐们一齐观看了电影《三傻大闹宝莱坞》,倾心领略了主人公兰彻的聪明、机智、善良、自信,也领略了他的伙伴栾丘和拉杜可爱与傻笨……
他们三个在大学工程部内同一个宿舍,是同样的可爱,同样傻乎乎的幽默。
但是他们的爱好却不一样,一个喜爱工程学,一个喜爱摄影,另一个,则只为得到一笔工资,养家糊口。
而兰彻,就是那个学习成绩好,懂得活学活用,相信自我,快乐、阳光的男士。
兰彻的口头禅就是“Alliswell!
”——“一切都会好的!
”。
就凭这句话,救过一个妇女,接生过一个小孩呢!
影片中他的教导主任“病毒”对他产生了强烈的反感,最后最后忍无可忍,要求他立刻离开。
就在他即将顶着倾盆大雨离开学校时,“病毒”的大女儿忽然就要生了,可他们因为大雨怎样也到达不了医院,只好先在学校休息室的乒乓球台上来个临时“接生”。
“加油!
加油!
用力!
”学生们喊得一声比一声高,可大女儿却因为筋疲力尽而累昏了。
这时兰彻想起了“助力器”能够帮忙孕妇用力生产,于是他就用吸尘器改造了一个……最后,经历了种种困难后,一个婴儿出生了……
相信自我,一切都会好的!
是啊,的确就应相信自我!
回想五年前,我学游泳时,第一次让姐姐陪着练习水中憋气。
起初,我怎样也不敢,总认为水进入鼻子内是一种十分可怕的事情,闹不好会要了我的命。
之后,在姐姐的鼓励下勇敢地尝试后,我竟然成功了。
当时姐姐告诉我,一个人要自信才能成功……
Alliswell,一切都会好的。
在害怕时,恐惧时,绝望时,大声喊吧:
“相信自我,我没问题,一切都会好的,都会好的!
三傻大闹宝莱坞观后感(四):
《三傻大闹宝莱坞》虽然是一部接近三个小时的长片,我还是一口气就看完了。
或许是长期淫浸于美国大片,我对印度电影并没有很高的期许,也没想过这部片子能带给我感动和思索。
待电影完结时,我发现自我已泪流满面,为了友情,为了人生,为了这部被我误解的难得一见的好片。
与其说这部电影的线索是寻找兰彻,毋宁说是寻找生活的真义。
查尔图想要明白的是兰彻的生活的结果,而我们看重的是兰彻人生的过程。
同在帝国理工大学,在高强竞争压力之下,当大多数人为了以后的好工作、高工资、豪宅、美女而压抑、纠结、苦痛时,兰彻却为了兴趣而快乐地学习着,热衷于知识的应用,从不在乎金钱和名利。
这种达观和淡薄的态度,犹如一阵清风,吹散了现代社会高压力的阴霾,引起我们对人生的深沉思索。
“没人会记住第二名”、“为了自我的成功,你务必把把别人挤下去”校长病毒不断强化这些观念,力图灌输给学生赤裸裸的丛林竞争原则。
于是有了查尔图这类标杆学生:
每一天十八小时的学习,自私谄媚,幸灾乐祸,对别人漠不关心,为达目的不择手段,完全是一个模板和工具。
更多的人则生活在压力和恐惧中,于是不断有人选取结束自我的生命。
中国的情形并无二致,在经济现代化的大潮中,竞争的白热化在任何国家都没有大的区别。
从出生开始,甚至在没有出生的时候,我们就承载了太多父母和社会的期盼。
不能输在起跑线上,所以有胎教,所以我们三岁要上幼儿园,四岁要去英语班,五岁得去绘画班,六岁得去钢琴班……,从来没有人问过我们喜欢什么、想学什么,我们只能学别人认为有用的东西,追求别人都在追求的东西,过着别人想象的生活。
但在夜深人静时,我们的心却在低泣:
这是我自我的生命,这一次的生命我本当为自我而活啊。
生活的悲喜如水中的鱼儿,冷暖只有自我明白,光鲜外表下内心的苦痛又有谁能知解呢?
“明白我为什么总拿第一名吗?
因为我喜欢机械”兰彻是这样解释自我的成功,如此简单又如此困难。
因为热爱,兰彻会废寝忘食地做科研,会开创性的想问题,会有意识的运用知识于实践。
知识于他不是敲开金钱权位的手段,他从不为了成绩和工作而学习,知识本身于他就是目的和乐趣。
这在一个世俗的世界已越发稀有和珍贵,所以兰彻成功了,而我们绝大多数人则仍在欲望的深渊里苦苦攀爬、深深沦陷。
当学非所爱、爱非所学时,法汉一向在平庸和苦痛中挣扎。
我们无法在我们不爱的东西上有热情的投入,强行去学只能是三流的平庸;
把宝贵的一生耗费在我们不爱的事业上,这是我们难以承受的生命之痛。
当法汉最终成为动物摄影家时,我由衷地为他高兴。
是的,即使今后钱少一些房子小一些,车小一些,只要内心快乐,那些身外之物又有什么要紧呢。
我永远都不会忘记片尾法汉明朗的微笑,那是发自内心满足的喜悦。
剧中三个傻宝的兄弟情谊也让我潸然泪下。
朋友之间不离不弃、相互扶持,为了兄弟自我的生命和名誉都能够置之不顾。
在现实的重压下,深厚的友情是如此弥足珍贵,这才是人生的快乐与真义所在,它值得我们用一生的时光去追寻。
当法汉与莱俱最后找到兰彻时,来自朋友的重拳传递的却是深深的思念之情,包涵了多少难以言尽的言语和感情。
作为一部民族喜剧片,《三傻大闹宝莱坞》还奉送了独特热闹的歌舞,让我对这个民族多了一份了解和热爱,而其中俯首即是的关于友情、感情、人生、成功的哲学则更值得我们深深思索。
这部电影将是我关注更多外国影片的开始,相信也能带给你们感动与启示。
不仅仅是电影的娱乐,更关乎人生的思考,尽在《三傻大闹宝莱坞》。
三傻大闹宝莱坞观后感(五):
强烈推荐<
三傻大闹宝莱坞>
,值五颗星。
十分精彩,改变我对印度电影一向歌舞不停的印象,男主角阿米尔汗,和阿甘有点像,这样一部电影比<
阿凡达>
不差,一部伟大的印度电影。
这篇片子定位是喜剧,好像不太准备,个人觉得定位喜剧有点淡化其中的深刻好处,剧情片更像。
作为在中国教育体系下成长的我们80后,是会对此片产生强烈共鸣的。
不敢说是最好的,但绝对是值得一看的印度佳作!
有时候不想跟自我过意不去厌恶看过于沉重的——这部电影深入浅出不乏蕴含诸多道理就应是一个很不错的选取
但是“大道理”里也有给我留下深刻印象滴——以后遇到事情,我想我会不介意学学神圣智者兰彻达斯,用右手砸砸左胸小声告诉自我“一切顺利”——因为有时候心是很脆弱的,它需要我们的安慰来使它变得坚强!
我从未有过如此的震撼,你很难想象,一部2个小时的电影之中,竟然穿插着如此之多的人生智慧;
人生价值观,友情,感情等等。
当我看完这部电影,我觉得它早已超出了励志电影的范畴,它不仅仅是传达了一股人生的信念,更是提醒我们的人生需要自我掌控。
需要自我坚持不懈的执着,故事主要讲述的是3个大学生的校园生活,正如当今的大学生一样,他们有很多的无奈,他们身上同样寄存着父母对他们的期望,老师对他们的压力,他们心中背负着各种负面的情绪;
对承担家庭的恐惧,应对不喜欢的专业的逃避,但是,他们心中仍然有着一份执着在心中。
为了自我喜欢做的事,他们一向努力着。
主人公曾说过这么几句话:
为什么我会考试第一名?
因为我真正喜欢我的专业,但你们为什么却是屡屡倒数?
因为你身上有太多的包袱,甚至是根本不喜欢此刻的专业。
只要跟随着你们的激情所在,激情就会变成你的职业。
这几段话不仅仅反映了一种学习态度,更是映射出一种当今的社会现状。
身为期望的我们,当应对选专业时,总是受到父母的威逼利诱:
这种专业很火啊,不选这个,你就会没出息……虽然父母的目的是为了我们好,但他们可曾想过,我们心中也有自我想学的东西?
也有自我真正想做的事?
有时候总听到身边的人抱怨说:
都怪自我倒霉,生在这个竞争激烈的年代……等等一些抱怨社会的话。
其实这并不是社会的错,而是我们的内心不坚定,是对未来的空虚和迷茫。
我们根本不需要去怨恨这个社会的性质,更不要去在乎别人怎样说,你想做什么事,就勇敢去做……就像电影说的一样:
当你把你做的事变成一种兴趣,久而久之,你就会变得优秀。
相反,如果你完全去相信此刻的一些教育制度,你到最后无非就是个“学习机器”!
回归正题<
我不明白为什么这样翻译?
会不会是翻译错了?
觉得名字好奇怪!
这样的电影真的能够和阿甘正传去媲美!
三傻大闹宝莱坞观后感(六):
对成功的期望是人的本能,而有多少人追求了卓越呢?
追求卓越,成功往往会赶上你!
这耐人寻味的一句话,让我对这部印度电影——“三傻大闹宝莱坞”久久不能忘怀!
悠扬的音乐引出了那华丽的篇章。
影片从三个人寻找兰彻开始,回忆起和兰彻在一齐的大学时光。
兰彻刚进学校时,开始不被重视;
而他用巧妙的电学实验惩罚了学长——那个歧视他的人。
兰彻活学活用,最后成功以优异的成绩毕业。
他和一个同学打赌:
看十年后谁的成就大。
兰彻不只是为了学习而学习,灵活地运用身边各种常识和他所掌握的知识进行创造发明。
而那个同学只明白死啃书本知识。
在当时,两个人的成绩不相上下,而十年后,影片以一种极其搞笑的方式见证了兰彻的成功。
这部电影深深地震撼了我。
为什么兰彻会有如此大的成就?
就应是永远追求卓越的精神,往往成功会离你不远!
在所有同学都屈服于学长,点头哈腰时,兰彻运用所掌握的电学常识,隔了一道门就电击了学长;
当所有学生都在拘泥于背公式,读课文时,兰彻边做实验边理解知识;
当同学们都厌恶机械学,抱怨没有好专业时,兰彻正专心地投入到发动机的试验运行中……这就是兰彻的过人之处,他会活学活用,运用各种常识解决身边的实际问题。
他爱好机械,并用自我的方式理解机械。
他会用最简洁的关系来概括齿轮传动等繁琐的公式。
这些都是他追求卓越的关键所在。
在此过程中,他收获了四百多项科学专利,而成功已经悄悄地降临在他的身上,在他运用的时候,在他理解的时候,在他喜爱的时候,在他追求卓越的时候!
大家都明白不读死书,不做书呆子。
而学习的真正方法是活学活用,学以致用。
二战时期,美国用‘弹指虾原理’大败德军主力潜艇;
张衡运用地震波发明了地动仪名扬四海;
德国工程师赫尔曼根据同性相斥的原理最早研制了磁悬浮。
他们都是运用所掌握的知识常识等,巧妙应用,为人类发明创造了最用价值的东西。
我们也不能只是为了学习而学习,就应像兰彻那样,灵活运用自我所学的知识,不懈的追求卓越,才能成为有用的人!
三傻大闹宝莱坞观后感(七):
《三傻大闹宝莱坞》,起初刚听到这部电影的名字的时候,我感觉这无非就是一部搞笑的电影。
但看完影片后,它给我留下更多的是感动与激励,让我明白了该如何对待朋友,在应对未来的时候该用什么态度,在应对迷茫的时候就应如何应对。
影片主要讲述的是两个好朋友拉杜和法兰在去寻找另一个失散已久的兄弟兰乔的途中遇到的种种意想不到的事情。
透过倒叙的方法,影片重现了他们三人在皇家工程学院学习时的点点滴滴。
主角兰乔不随波逐流,用他善良开朗幽默和智慧影响着周围的人,他用所学的物理知识来教训野蛮的学长,用智慧打破学院死记硬背的学习风气,帮忙两个好朋友追逐自我的梦想。
他那乐观的态度、崇高的人格魅力和机智的表现给人留下了深刻的印象。
人生得一知己足矣,朋友是我们人生中的一大财富,我们确实就应好好珍惜。
当拉杜的父亲病危时,兰乔第一时光赶到了拉杜家。
在交通不便的状况下,兰乔用电动车及时地把他送到医院抢救,挽回了拉杜父亲的生命,�蘸屠�杜一齐陪在他父亲身边。
“考试多的是,而老爸只有一个!
放心,只要邮政局长还在那里我们就不会走,不用怕!
”“多谢哥们!
”,看着他们相拥在一齐,听着这些的话语,我眼中的泪水在不停地打转,自我有了一种心灵上的震动,心与心似乎在电影中找到了平衡点。
他们之间的纯真的友谊,深深地打动着我,让我感受到了友谊的宝贵。
是朋友,陪我们走过了艰难的时刻,给我们的生活增添了无数乐趣。
所以,我们就应珍惜身边的每一个朋友,珍惜每一份感动。
执著地做自我感兴趣的、有好处的事情,追逐自我的梦想,你的生活将是快乐的。
这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜,跟摄影业结婚,发挥你的才能,想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?
”法兰从小就梦想着做一名摄影师,但迫于家里压力而上工程学校,梦想一向只是埋在心里,所以他活得很痛苦。
在兰乔的鼓励下,他最后勇敢地向父亲坦白了自我的想法,执著地追求着自我的梦想,最终,他成为了一位著名的摄影家。
兰乔一向追求着自我的机械梦,他快乐着,并最终成为了印度闻名的工程师。
想想当今的我们,许多人都感觉到迷茫,感到无聊,沉迷于网络游戏,为什么呢?
我们当初的梦想呢?
寻找我们的梦想,并执著的追求吧!
只有做自我真正想做的事情,人生才有好处,才能体会到人生的快乐。
功夫不负有心人,终有一天我们的梦想会实现的!
兰乔有一句口头禅:
Alliswell(一切顺利)。
这是一种乐观的态度,不管遇到什么困难,我们都要用乐观用心向上的心态去应对,这样我们离成功会更近一些。
其实我们的心很脆弱,你得学会去哄他,不管遇到多大困难,告诉你的心“一切顺利”。
在这个竞争日益激烈的社会,无论是在学校学习还是出去工作,我们面临的压力都是很大的,如何在这竞争中快乐的生活呢?
这就需要乐观的生活态度的支撑。
或许“Alliswell”不能解决一切问题,但它至少给了我们应对问题的勇气!
“追求卓越,成功就会不穿裤子跟着你跑。
”正值青春年少的我们,朝气蓬勃,不要再迷茫了,乐观地应对生活吧!
让我们珍惜朋友,追逐梦想,追求卓越,相信成功会来敲响我们的门的!
三傻大闹宝莱坞观后感(八):
这是我第一次对电影做一个发自内心的观后感,内心被深深地打动了。
看着俗不可耐的电影名字——<
,原本对它没有抱很大的期望,只是吸引我是它的影评高达9。
9分,从众和好奇的心理促使我来一窥究竟。
宝莱坞的电影通常是音乐片。
几乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的场面。
要说的印度电影叫<
,这部电影毫不意外的拥有唱歌跳舞的场面。
“七分共鸣、三分感动、一分搞笑”的电影竟然不能用“十分制”来打分了。
以嬉闹的行为抵抗印度的填鸭式的教育,不禁有了几分此刻我们读书的无思考的获得学位,很有启发性。
主人公的口头禅“一切顺利”鼓舞了朋友,不是因为这句话能够解决困难,而是因为记住这句话并不断的告诉自我要有勇气应对一切。
影片中的哲理与友谊只有自我才能悟出,片子中让我体会到什么叫喜极而泣,没有半点压抑感却让人看后懂得去体会和回味人生哲理,不仅仅仅是教育的思考,还有父母、朋友、甚至成功。
我们不是为了成功而竞争吗?
我们追求高分、追求名次,学完后连最基本的动手操作都不会,试问如何学以致用,影片中在抢救莫娜生小宝宝而快速的动手自制所要用的工具。
主人公兰彻为了朋友的滑稽事情让我们在乐中思考什么是朋友?
最后的结局自我去看看就明白:
追求卓越,成功就会在不经意间追上你。
剧情开始就是觉得搞笑但是越来越觉得这原先是一部这么与我心灵接近的片子。
这篇片子定位是喜剧,好像不太准确,个人觉得定位喜剧有点淡化其中的深刻好处,剧情片更像作为在中国教育体系下成长的我们80后,是会对此片产生强烈共鸣的。
特此推荐。
三傻大闹宝莱坞观后感(九):
早有耳闻云:
“印度电影片时超长,而且歌舞极多。
”这天看了<
才亲自感受到了这两个名副其实的印度元素。
我本想把它当作一部喜剧片来看,但是影片强烈的主题氛围,使得我不得不分析影片所折射出的社会问题。
本片讲述了三个年轻人兰彻、法尔汉、拉朱由于相同的专业——工程学而相遇于印度国立工程学院,由于各自不一样的家境,三人不得不应对来自家庭和学院的压力,而他们的同学查图尔是一个只明白死记硬背的人,兰彻执意要让两位朋友明白死记硬背是得不了第一的,所以在考试中考到了第一,又在查图尔演讲时捉弄他,结果在庆功时遇到查图尔,不得已与查图尔打赌,从而引起了开头查图尔、拉朱、法尔汉寻找兰彻的旅程。
并且得知他们的朋友并非兰彻,它只但是是因为他的好学而被前首相看重来代替自我不争气的儿子去上学来获得文凭。
“兰彻”虽无属于自我的文凭,但他还是透过几年大学学习而获得了超多知识,更巧合的是,他竟然就是冤家对头查图尔所说的那个拥有500多项专利的科学家,且全球的公司都想得到这个人才。
最终,他们一行人最后在某个地方找到了“兰彻”,故事终以大圆满的方式告终。
从“兰彻”身上能够隐隐约约地看到宋濂、东阳马生的影子,他们好学、善学,对学习总抱有满腔的激情,以学习为乐。
孔老夫子以前说过:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”而宋濂、东阳马生、“兰彻”都是这样的人。
如今,随着义务教育的深入,不少同学都产生了厌学的心理,换言之,就是说已经对学习没有一点激情了,这点是万万要不得的。
我作为学生,对这点是深有感触地,有人以前问我:
“你物理学的那么好,有什么诀窍吗?
”我莞尔一笑,说:
“学不好物理,不是因为你比其他人苯,而是你对于物理采取一种回避的态度,就是没有激情去学好物理。
”我记得以前有一个作家说过:
“对于学习,最要命的是什么呢?
就是缺少对于学习的激情。
你比别人笨,你能够用勤奋去弥补,但你如果对学习缺少了激情,那你就不可能学好了。
<
,喜剧片而已,但它所折射的社会现象,却让我受益匪浅。
请记住,学习在于激情。
三傻大闹宝莱坞观后感(十):
这天,我看了<
这部印度大学教育喜剧片。
看完
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