保育员中级模拟题及答案100题Word格式.docx
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18、(判断题)()幼儿园要向家长说明幼儿园教育对幼儿的影响早于并且优于家庭教育对幼儿的影响。
19、(判断题)()幼儿精神放松有利于减轻遗尿的程度。
20、(判断题)()婴幼儿学习用勺子喂自己吃饭的过程中,保育员应该用另一把小勺喂婴幼儿。
21、(判断题)()婴幼儿的脚趾甲应该尽量剪短、成弧形。
22、(判断题)婴儿四具的清洁是促进其健康成长的重要环节。
23、(判断题)()对于一些故事书籍,保育员可以只讲书的开头或中间,然后鼓励幼儿自己去图书区找这本书看结尾。
24、(判断题)孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节员”的角色。
25、(判断题)()蛔虫病是会传染的。
26、(判断题)()营养物包括蔬菜﹑药物两大类。
27、(判断题)()婴幼儿刷牙容易忽略牙冠。
28、(判断题)()家庭与幼儿园的联系与沟通少,对幼儿的终身发展影响不大。
29、(判断题)()在参与指导婴幼儿某项活动前,保育员的主要职责就是做好物质准备。
30、(判断题)()幼儿处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。
31、(判断题)()年龄越小,生长速度越快,是婴儿发展的特点之一。
32、(判断题)()按游戏的性质分,可以把游戏分为安静游戏和活动性游戏。
33、(判断题)()冬季衣服较多,不必让幼儿自己穿脱衣服。
34、(判断题)()世界上第一所被正式命名为“幼儿园”的学前社会教育机构,是由意大利教育家蒙台梭利创办的。
35、(判断题)()保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。
36、(判断题)()婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、蜂类蛰伤和“洋辣子”刺伤。
37、(判断题)爱岗敬业是指对该职业有正确认识的基础上的热爱,是做好工作的基础。
38、(判断题)()制作玩教具的工作程序是确定制作的玩具和教具的种类和数量,收集和选择合适的材料,与教师和学前儿童共同制作玩具和教具,注意保养玩具和教具。
39、(判断题)()婴幼儿应以粗粮为主食。
40、(判断题)()保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长、热情服务的基本要求之一。
41、(判断题)()未成年人是指未满18周岁的公民。
42、(判断题)()保育员应提醒婴幼儿洗脸时闭眼睛。
43、(判断题)()孩子面色微红,表情自然,动作协调,呼吸略快但平稳,微微出汗,则表明活动量比较合适。
44、(判断题)对婴幼儿进行排尿训练的时间是7-8个月。
45、(判断题)()婴儿模仿学习的方式,要求育婴师要消灭负面弱势的影响。
46、(判断题)制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;
收集和选择合适的材料;
与教师和学前儿童共同制作玩具和教具;
注意保养玩具和教具。
47、(判断题)()幼儿精神放松有利于减轻遗尿的程度。
48、(判断题)()给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。
49、(判断题)()体重超过同年龄、同身高标准体重的40%~59%为重度肥胖。
50、(判断题)()幼儿园不鼓励家长全方位为幼儿园的发展服务。
51、(判断题)()保育员在配制消毒剂时,即要注意自身安全,又要严格按照使用说明和规定要求进行操作。
52、(判断题)()保育员要熟练掌握现代教育技术,恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。
53、(判断题)职业道德是指人们在履行职业职责的过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。
54、(判断题)向企业员工灌输的职业道德太多了,容易使员工产生谨小慎微的观念。
55、(判断题)()幼儿园使用的消毒剂应该有消毒卫生许可证。
56、(判断题)()家具要擦拭所有的边角棱腿,擦拭到位,使之无尘垢、无积土。
57、(判断题)检查生长发育可使婴儿不发生意外伤害。
58、(判断题)()由于学前儿童自我控制的能力差,为保证学前儿童每日充足的饮水量,在规定时间里保育员可强迫孩子饮水。
59、(判断题)()建构游戏一般都会用到一些结构材料,属于一种操作性质的创造活动。
60、(判断题)()保育员要熟练掌握现代教育技术,恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。
61、(判断题)()刷牙的时间不应少于3分钟。
62、(判断题)()3岁以上幼儿测量身高可采用身高测量仪,或者将皮尺或木尺固定在墙上测量身高。
63、(判断题)婴儿年龄太小漱口和刷牙都是不必要的。
64、(判断题)()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行24小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。
65、(判断题)()婴幼儿睡眠时,教师的主要任务是定时叫醒个别幼儿如厕。
66、(判断题)()体重超过同年龄、同身高标准体重的59%为极度肥胖。
67、(判断题)水缺乏可造成婴儿代谢紊乱,水电解质平衡失调。
68、(判断题)()较大幼儿可以采用立位测量。
69、(判断题)()婴儿生理性流涎发生在3岁前。
70、(判断题)()保育员必须要熟练掌握现代教育技术,恰当有效地选择幼儿园教学方式和方法,对幼儿进行集体教学。
71、(单选题)《幼儿园教育指导纲要》中语言领域的内容与要求之一是()。
A提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话
B阅读和书写技能
C良好的学习习惯
D对文字符号的兴趣
A
72、(单选题)因为(),所以要根据婴儿的发展水平来设计和制定个别化教学计划。
A大部分婴儿的特点与需要类似
B婴儿的特点与需要相同
C同种教材教法能够细致地针对集体内儿童的个体差异
D同种教材教法不能细致地针对集体内儿童的个体差异
D
73、(单选题)一般情况下小组/团体教学的人数划分为()。
A5人以上为小组,6人以上为团体
B4人以上为团体,7人以上为小组
C3人以上为小组,7人以上为团体
D2人以上为小组,5人以上为团体
C
74、(单选题)盥洗室的地面应保持干燥,在每次组织盥洗后,保育员都应及时将地面拖干净,以防()
A滑到
B擦伤
C割伤
D烫伤
75、(单选题)幼儿园对家庭进行指导,不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育整体功能的需要,而且也是提高家长教育素质,也是()的需要
A促进幼儿个性发展
B促进幼儿更好发展
C决定幼儿更好发展
D社会幼儿教育发展
B
76、(单选题)教育是随着人类社会的产生而产生,并()。
A随着人类社会的发展而发展
B决定人类社会的发展方向
C对个体的发展产生影响
D成为人类社会特有的教育现象
77、(单选题)儿童较晚出现的是()。
A形象记忆
B语词记忆
C情绪记忆
D动作记忆
78、(单选题)婴幼儿的脚指甲应该()剪一次。
A四周
B三周
C两周
D一周
79、(单选题)成人应该提醒婴幼儿在()洗手。
A出外玩之前
B看书后
C游戏前
D吃食物和喝水前
80、(单选题)个别化教学是通过()来实现的。
A认知活动
B综合教学
C领域教学
D日复一日的教学活动
81、(单选题)为了锻炼幼儿手部的力量,保育员应组织幼儿()的活动。
A上肢
B编织
C掰腕子
D用筷子夹豆子
82、(单选题)()儿童的标准身高可用公式身高(cm)=年龄×
5+75粗略计算。
A1-6岁
B3-15岁
C2-12岁
D6-12岁
83、(单选题)肘部脱臼容易发生在()的时候。
A做操
B拍球
C上楼梯
D摔倒
84、(单选题)婴幼儿呼吸特点()。
A婴幼儿呼吸频率较快,年龄越小呼吸频率越快
B婴幼儿呼吸频率较快,年龄越小呼吸频率越慢
C婴幼儿呼吸频率较慢,年龄越小呼吸频率越快
D婴幼儿呼吸频率较慢,年龄越小呼吸频率越慢
85、(单选题)给药必须做“三查四对”是指()
A拿药时,倒药时,对姓名,药名
B拿药时,倒药时,放药时对姓名,药名,计量,服药时间
C倒药时对姓名,药名,剂量,时间
D拿药放药时对姓名,药名
86、(单选题)整托园的晨检具体内容与日托园()。
A相同
B略有区别
C完全不同
D视情况而定
87、(单选题)将()的长短期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动题目。
A部分婴儿
B每个婴儿
C有特殊情况的婴儿
D其中一个婴儿
88、(单选题)亲手为宝宝制作食品,()较有保障。
A安全性
B质量
C营养性
D卫生
89、(单选题)测量体重时应注意环境恒温,避免()。
A开窗
B对流风
C关窗
D开灯
90、(单选题)下列不属于特殊传染病的是()。
A结核病
B菌痢
C病毒性肝炎
D艾滋病
91、(单选题)以药品剂型配制消毒剂公式举例:
欲配制0.15%来苏儿溶液?
8千克,则需要来苏儿原药()克。
A12
B533
C7988
D8012
92、(单选题)来苏水是一种()的复方制剂。
A甲醛和钾肥皂
B甲酚和钾
C乙醇和钾肥皂
D甲酚和钾肥皂
93、(单选题)幼儿园应为幼儿建立预防接种制度,严格按照规定的接种种类、()、次数、间隔时间等进行预防接种,并防止漏种、错种或重复接种。
A剂量
B性别
C喝水的多少
D时间的长短
94、(单选题)幼儿应该唱()。
A婴儿歌
B幼儿歌
C少儿歌
D成人歌
95、(单选题)站姿测量身高时应注意()。
A挺胸抬头
B低头含胸
C不过分挺胸
D不能低头
96、(单选题)婴儿睡觉时张口呼吸,容易引起上唇翘起,()。
A牙齿排列不齐
B口吃
C夜惊
D声带充血
97、(单选题)有些儿童受饮食、遗传和()等因素的影响,摄入大于消耗,使体内脂肪过度积聚,体重超过一定范围,医学上称之为单纯性肥胖。
A疾病
B父母影响
C活动过少
D教育
98、(单选题)大脑发育的集中表现是()。
A对事物的反应能力
B智力
C气质
D情感
99、(单选题)幼儿肝脏的解毒能力差,所以幼儿应该()。
A喝酒
B可以吃成人的药
C多吃盐
D少吃盐、不喝酒,依体重计算服药量
100、(单选题)食物品种多样化,合理搭配可以使食品中的营养素有()作用。
A易消化
B互补
C易吸收
D互换
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