优化方案高中英语Unit8AdventureSectionⅣGrammarWord格式.docx
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他每天早晨5点半在花园里读英语。
(延续性动词read用一般现在时表示经常性的、习惯性的动作)
HeiswatchingafootballmatchonTV.
他正在看电视上的足球赛。
(延续性动词watch用现在进行时表示现在正在进行的动作)
Listen!
Someoneisknockingatthefrontdoor.
听!
有人在敲前门。
(非延续性动词knock用现在进行时表示knock动作的重复)
Hurryup!
Ourplanetakesoffat8:
30.
快点!
我们的航班8点半起飞。
(表示移动的动词takeoff用一般现在时表示按时间表或者日程安排的将来)
Ladiesandgentlemen,pleasefastenyourseatbelts.Ourplaneistakingoffsoon.女士们,先生们,请系好安全带。
我们的航班马上起飞了。
(表示移动的动词takeoff用现在进行时表示按计划、打算的将来)
2.状态动词
状态动词表示相对静止的状态,一般不可用于进行时态。
常用的状态动词大体可分为三类。
表示感觉、感知的动词
feel,see,taste,smell,hear,sound,seem等
表示心理状态、喜好的动词
understand,think,suppose,believe,know,want,forget,remember,hate,admire,fear,care,like,prefer,regret,hope,object等
表示拥有或者所属等关系的动词或动词词组,该类动词或动词词组往往不用于进行时态
belongto,consistof,contain,cost,include,involve,lack,have,matter,need,want,possess,measure等
Doyouhearsomeonewalkingaboutinthenextroom?
你听到隔壁房间里有人在走来走去吗?
(hear为表示感知、感觉的状态动词)
Ibelievehardworkwillpayoffsoonerorlater.
我相信努力工作迟早会得到回报的。
(believe为表示心理状态的状态动词)
Asisknowntoall,TaiwanbelongstoChina.
众所周知,台湾属于中国。
(belongto为表示拥有关系的状态动词词组,不用于进行时态)
限制性和非限制性定语从句
一、定语从句有限制性和非限制性两种。
限制性定语从句是先行词不可缺少的部分,去掉它主句意思往往不明确,限制性定语从句不能与主句分开;
非限制性定语从句是对先行词的附加说明,去掉了也不会影响主句的意思,它与主句之间通常用逗号分开。
Thisisthehousewhichweboughtlastmonth.
这是我们上个月买的那幢房子。
(限制性)
Thehouse,whichweboughtlastmonth,isverynice.
这幢房子很漂亮,是我们上个月买的。
(非限制性)
[温馨提示]
(1)在非限制性定语从句中,先行词指人的时候,关系代词只能是who,whom,不能用that;
先行词指物的时候,关系代词只能用which,不能用that。
(2)非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词,对其进行修饰,这时从句谓语动词要用第三人称单数形式。
(3)引导非限制性定语从句的which,as可代替整个主句,相当于andthis或andthat。
Liquidwaterchangestovapor,whichiscalledevaporation.液态水变为水蒸气,这就叫作蒸发。
Dave’salwaysreallyrude,whichiswhypeopletendtoavoidhim(=andthisiswhypeopletendtoavoidhim).
戴夫总是很粗鲁,所以人们总是躲着他。
AsIsaidearlier(=AndIsaidthisearlier),thisresearchhasjuststarted.正如我之前说过的,这项研究才刚刚开始。
[温馨提示]
as
which
语义的区别
当主句和从句语义一致时
当主句和从句语义转折不一致时
位置的区别
句首或句中
句中
含义的区别
有“正如”的含义
没有此含义
(1)在限制性定语从句中,如果先行词作宾语,引导词可以省略,但引导非限制性定语从句的引导词不能省略,且关系代词whom不能用who替换。
例如:
He’stheguy(who/whom/that)Iwastalkingabout.
他就是我说的那个人。
IspenttwohourstalkingtoKaz,whomI’dmetonlyoncebefore.
我和卡兹谈了两个小时,我和她以前只见过一次面。
(2)关系代词that和关系副词why不能引导非限制性定语从句,先行词是“原因”,关系词在定语从句中作原因状语的非限制性定语从句中用forwhich而不能用why。
Nooneknowstherealreason,forwhichhewasputintoprison.他为什么进了监狱,没人知道真正的原因。
二、非限制性定语从句的应用场合
当关系代词作复合介词的宾语时。
Hehadhisrightlegbrokeninplayingfootball,becauseofwhichhecouldn’tattendschool.
他在踢足球时伤了右腿,因为这而不能上学。
当关系代词作of的宾语,且of前有数词、代词或名词时。
Ihavethreeforeignteachers,twoofwhomarefromCanada.我有三位外籍教师,其中两位来自加拿大。
当先行词指的是某人只有一个亲属时。
Mysister,whoworksinShanghai,sendsmeanemailalmosteveryday.我姐姐在上海工作,她几乎每天都给我发电子邮件。
(我只有一个姐姐)。
Ⅰ.完成句子
1.他开会时总保持沉默。
Healways________________atthemeeting.
玛丽天天写日记。
Mary________________everyday.
2.这房间有五米宽。
Theroom________________________________________________________________________.
我们测量了距离。
We________________.
3.这种布手感很软。
Thiskindofcloth________________.
他摸摸布看看它的质量。
He________________toseeitsquality.
4.她没多长时间就富了。
She________________withinashorttime.
稻子生长在气候温暖的地区。
Rice________________.
5.我妈妈尝了尝汤,露出了满意的微笑。
Mymother________________andworeasatisfiedsmile.
这药有苦味。
Themedicine________________.
答案:
1.keepssilent;
keepsadiary 2.measuresfivemetresacross;
measuredthedistance 3.feelsverysoft;
feltthecloth 4.grewrich;
growsinwarmareas 5.tastedthesoup;
tastesbitter
Ⅱ.根据句意,用适当的关系代词与关系副词填空
1.CharlesSmith,____________wasmyformerteacher,retiredlastyear.
2.Chinaisacountry____________hasalargepopulation.
3.Thisstory,____________Ihavetoldyouthreetimes,isverytouching.
4.Theyalwaysliketotalkaboutthepersonsandthethings____________theyseeontheroad.
5.Theyrushedovertohelptheman____________carhadbrokendown.
6.Thereareoccasions____________onemustyield.
7.Thisisthereason____________herefusedtoattendourparty.
8.____________weknow,smokingisharmfultoourhealth.
9.HeseemsnottohavegraspedwhatImeant,____________greatlyupsetsme.
10.Ihavegotintothesametrouble____________he(has).
1.who 2.which/that 3.which 4.that 5.whose
6.when/onwhich 7.why/forwhich 8.As 9.which
10.As
[学生用书P51])
如何写说明文
写法指导
一、说明文的写作步骤
说明文的出题形式为文字提示或图表,文体有报道、投稿、书信等。
写作步骤如下:
第一步:
审题,确定主题句、主体时态(一般以现在时态为主)和中心人称;
第二步:
在主题句后按提示顺序将各个要点以完整的句子表达出来;
第三步:
用过渡词将上下文的逻辑关系体现出来。
使用过渡性词必须根据上下文需要的原则,力求自然,决不可牵强附会,让人感觉别扭;
第四步:
归纳结尾,对文章的主题作归纳总结,往往与开头部分前后呼应,从而使文章的结构趋于完整。
二、说明文的写作类型
1.人物介绍
简要地介绍某个人的情况,叫作人物介绍。
随着社会的发展,人们对信息的输出和输入愈来愈重视。
在学习、工作和生活中,常要介绍自己、推销自己或宣传他人,都要作人物介绍。
写人物介绍,首先要全面了解这个人,然后根据目的需要选取内容,简明扼要而且突出重点地介绍,力求真实准确,恰如其分。
人物介绍一般包括以下几点:
(1)出生年月
(2)主要经历
(3)事迹成就
(4)影响、评价
叙述方法:
一般按照时间顺序,从外表到性格,从一般经历到创造性的贡献,最后常有结论性的评语。
2.事物、地点介绍
当我们对某个事物的性质、状态、特点、成因、功能和用途等作介绍时,当我们把某一地点介绍给别人时,写出来的文字材料就叫做事物、地点介绍。
对于地点的介绍,常采用地点的空间方位作为介绍的顺序。
它能把复杂的地理位置通过分层说明详尽而有条理地解说清楚,给读者一个具体清晰的印象。
根据说明地点的结构特点,介绍顺序一般有定位观察顺序和移位观察顺序。
(1)定位观察顺序
先确定一个固定的观察点,然后或上或下,或左或右,或远或近,按合理的顺序,从不同的方位、角度介绍说明地点。
(2)移位观察顺序
一般按作者的浏览顺序,依次设立一个个观察点,逐步逐层对介绍的地点进行介绍。
常用句式
1.Itislocated/situatedin...
2.Itliesbetween...and...
3.Infrontofitis...,with...
4.Onitsleftand...,onitsright...
5.Turningtotheleft,youwillsee...
6.Walkingpast...,thebuildingthatappearsinfrontofyouis...
7.Oppositetothe...stands...
8.Thedooronyourleftleadsyouto...
写作要求
假设有外国友人到你校参观后准备去旅游。
请根据要点向他们简单介绍万泉河(WanquanRiver)。
1.万泉河是海南岛第三长河,发源于五指山(theFivefingerMountain),全长163公里,流入南海。
2.是海南著名的旅游胜地,每年有大批中外游客前去旅游观光。
3.乘汽车去大约要花半个小时;
也可以走路或骑自行车去。
4.可以在河上泛舟戏水,欣赏两岸秀丽的风光。
注意:
1.词数:
100左右;
2.请不要逐字翻译。
审题谋篇
项目
结论
体裁
说明文
话题
万泉河
时态
一般现在时
人称
第三人称
词句推敲
1.词汇
①第三长河 ____________________
②参观____________________
③远离____________________
④步行____________________
⑤划船____________________
①thethirdlongestriver ②payavisitto ③farfrom ④onfoot ⑤goboating
2.句式
①万泉河全长163公里,是海南的第三长河。
一般表达:
WanquanRiveris163kilometresandisthethirdlongestriverinHainan.
高级表达:
(用which定语从句改写句子)
________________________________________________________________________
②乘汽车你需要花费大约半个小时到达那里。
Youwillspendabouthalfanhourgettingtherebybus.
(用Ittakes...句型改写句子)
①WanquanRiver,whichis163kilometres,isthethirdlongestriverinHainan.
②Ittakesyouabouthalfanhourtogettherebybus.
妙笔成篇
Onepossibleversion:
WanquanRiver,whichis163kilometres,isthethirdlongestriverinHainan.ItbeginsintheFivefingerMountainandenterstheSouthChinaSea.ItissofamousthateveryyearthousandsofChineseandforeignfriendspayavisittoit.It’snotfarfromhere.Ittakesyouabouthalfanhourtogettherebybus.Youcanalsogothereonfootorbybike.Whileyouarevisitingtheriver,youcangoboatingontheclearwaterandenjoythebeautifulviewalongthebanks.It’sreallyaniceplaceandwellworthvisiting.
[学生用书单独成册])
课时作业8 (A卷)
Ⅰ.品句填词
1.Thehousethatheislivingin____________(belong)tomyfather.
2.Thiscomputer____________(cost)2,000dollars.Isitexpensive?
3.Theseapples____________(taste)deliciousandIhaveeatenfiveofthem.
4.Lookatthekite!
Howhighit____________(fly)!
5.Thepresident____________(arrive)attheairportatfiveo’clockyesterday.
6.____________isknowntoall,TaiwanispartofChina.
7.Thisistheroom____________mygrandmotherusedtolive.
8.Chinahashundredsofislands,thelargestof____________isTaiwan.
9.Theoldmanhastwodaughters,bothof____________workasdoctors.
10.Theexpectedresultsfor____________hehadworkedhardseemedhopelesstohim.
1.belongs 2.cost 3.taste 4.isflying 5.arrived
6.As 7.where 8.which 9.whom 10.which
Ⅱ.阅读理解
A
In1997,agroupoftwentyBritishwomenmadehistory.Workinginfiveteamswithfourwomenineachteam,theywalkedtotheNorthPole.Apartfromoneexperiencedfemaleguide,theotherwomenwereallordinarypeoplewhohadneverdoneanythinglikethisintheirlivesbefore.Theymanagedtosurviveinanenvironmentwhichhaddefeatedseveralveryexperiencedmenduringthesameperiod.
Thewomensetoffassoonastheywereready.Onceontheice,eachwomanhadtoskialongwhiledraggingasledge(雪橇)weightingover50kilos.Thiswouldnothavebeentoobadonasmoothsurface,butforlongdistances,theArcticiceispushedupintohugepilestwoorthreemetershigh,andthesledgeshadtobepulleduponesideandcarefullyletdowntheothersothattheydidn’tbecomedamaged.Thetemperaturewasalwaysbelowthe
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