校园文化艺术节实施庆祝方案正式版Word下载.docx

校园文化艺术节实施庆祝方案正式版Word下载.docx

《校园文化艺术节实施庆祝方案正式版Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园文化艺术节实施庆祝方案正式版Word下载.docx（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

“美丽校园，欢乐无限”

　　二、参加对象：

全校学生。

　　三、活动时间：

20xx年5月中旬

　　四、活动要求：

　　1、各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动，鼓励学生积极参与，大胆表现。

　　2、以艺术为契机，各班挖掘各类人才，提供机会，促进学生健康发展。

　　3、以点带面围绕活力、阳光，活跃班级艺术活动，营造浓厚的艺术氛围。

　　4、认真组织学生，关注艺术、丰富学生业余生活，激发学生热爱艺术，求真

　　向善、向美。

　　五、艺术节具体活动内容安排

　　1、艺术表演节目类：

声乐、舞蹈、器乐、演讲（讲故事）校园剧（课本剧）5个项目；

　　2、艺术作品类：

摄影、绘画、书法、手工、剪纸5个项目。

　　◆比赛部分：

　　负责老师：

班主任音乐老师

（一）、歌唱比赛

　　比赛形式：

大合唱的形式。

　　比赛要求：

1、每班由班主任带队。

以班级为单位合唱一首规定曲目一首自选曲目，参赛曲目要求健康向上，积极进取，符合建国60周年主题。

　　2、参赛人数在40人以上音乐伴奏，电子琴伴奏也可用磁带、VCD伴奏。

　　3、（一首规定曲目，一首自选曲目）参赛参赛规定曲目:

复兴小学校歌《我们描绘祖国的春天》指挥自带。

（二）、器乐比赛

每班限报1至2名。

自选曲目一首（时间在4分钟之内）乐器自带。

　　（三）、摄影比赛

沈国信张兴国

　　选材与美设；

班主任，美术老师

反映文明礼仪，新人新事新气象。

1.作品必须原创，主题明确，创意积极向上，视角独特新颖。

　　2.参赛作品须注明作品名称、作者的序号。

　　3.参赛作品规格：

6英寸照片或电子稿。

　　（四）、演讲（小故事）

　　1、结合家乡和学校的新鲜事迹，学校发展的大好形势,树立爱我中华,爱我家乡

　　歌颂教师

　　,立志报国,振兴中华,建设美好家乡等题材

　　2、比赛要求；

每班可选派1-2名选手

　　3、现场评委打分亮分，去掉最高分和最低分为参赛者得分。

稿件原创加0.5分

　　（五）、校园课本剧、戏剧小品比赛以学生事例反映校园生活

　　1：

以身边发生的事自编文明礼仪小故事。

　　2、比赛主题（可自创，也可选用经典剧目。

）

　　3、比赛形式：

舞台戏剧表演；

时间不超过8分钟；

人数不超过4人

　　◆展示部分：

（一）儿童画展示（手工）

　　展示主题：

1.反映文明礼仪，新人新事新气象。

　　2.展现学生在和谐社会（社区、校园、家庭）中朝气蓬勃、健康向上、积极创新、勇攀高峰和与时俱进的精神风貌。

　　展示要求：

1.画种不限，鼓励使用新材料、新工艺，提倡传统艺术的创新。

　　2国画（尺寸不超过69*69厘米或69*50厘米）、水彩或水粉画（尺寸不超过55*55厘米或55*80厘米）、版画（尺寸不超过55*55厘米）、卡通画（单幅为4开；

或短篇4格，每格为16开）。

　　二）书法展示

　　内容自选

展现学生在和谐社会（社区、校园、家庭）中朝气蓬勃、健康向上、

　　积极创新、勇攀高峰和与时俱进的精神风貌。

1.硬笔或软笔，尺寸不超过40*69厘米或35*138厘米，字体不限。

　　参赛内容分配

　　略

　　◆赛形式及记分方法

　　1、以班为单位参赛，以年段为总评。

最终学校只记年段名次和得分评出优秀组织奖。

班级名次有年段来评出。

　　2、各班要按学校规定的项目和人数参赛。

除大合唱外各班还要有两项节目参演，表演类、作品类均可以。

　　3、、记分方法：

每班至少要有三个项目参赛多报不限。

每项设一等奖，二等奖，三等奖，一等奖加分5分二等奖3分三等奖2分（获奖名额上报节目后待定）。

　　4、最后统计为班级得分排出名次，所有班级得分相加除以班级数为年段的分。

　　5、作品类作者提前到指定地点抽签，作品不属名不写班级只写序号。

　　6、绘画，手工、剪纸、书法现场集中表演

　　7、出优秀作品参加全旗艺术节

　　奖励办法

　　以上各项均分别评出一、二、三等奖，并由学校艺术节组委会的组成人员，颁发获奖证书。

选出优秀学生或作品参加旗艺术节，精选作品，制作2009复小之夏艺术节各类作品专集。

　　附件：

　　各项内容评分标准：

——此位置可填写公司或团队名字——