幼儿园元旦活动策划书Word格式.docx

幼儿园元旦活动策划书Word格式.docx

《幼儿园元旦活动策划书Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园元旦活动策划书Word格式.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　三、家庭节目表演

　　为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×

×

家庭带来的精彩节目……

　　四、放《元旦好》歌曲

　　一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《元旦好》道出了浓浓的过年情。

　　五、亲子游戏：

　　我们的小朋友们唱的可真好啊！

我们给他们鼓鼓掌。

爸爸妈妈想不想来体验一下游戏的快乐呢？

接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！

　　1.抬花轿

　　主持人：

小朋友们，你们有没有坐过花轿啊？

今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？

下面这个游戏就是“抬花轿”……

　　游戏准备：

床单3条

　　游戏规则：

　　以班级为单位进行接力比赛，3个家庭，站在起跑线上。

发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！

　　2.叠叠乐

抬花轿的游戏真好玩啊！

接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。

这个游戏是这样玩的……

易拉罐18个

　　6个家庭，站在起跑线上，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点跑向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。

以速度最快的一组为胜。

　　3.找宝宝

我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好！

接下来还有一个考验默契的游戏“找宝宝”……

床单8条

请幼儿围上花床单，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断哪个是自己的宝宝，以最准最快的为胜。

　　4.踩圈圈

抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏“踩圈圈”。

游戏的规则类似于抢椅子……

准备9个呼啦圈

游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。

　　5.毛毛虫游戏

小朋友看看我把谁请来了啊？

，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦！

下面我们要玩一个毛毛虫游戏。

……

　　活动准备：

地垫若干连成3长条

　　参加人数：

分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

　　六、教师家长表演：

　　游戏真的很精彩啊！

你们玩的开心吗？

元旦到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《祝福你》，掌声欢迎。

　　再次把热烈的掌声送给xx老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福！

　　七、结束语

　　欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。

爱永恒，信任地久天长！

让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！

让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！

感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园“宝宝一家亲——迎元旦亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

　　幼儿园迎元旦庆元旦活动方案【2】　　活动时间：

xx年12月31日上午9：

30——10：

45

　　活动地点：

xx幼儿园各班教室

　　活动形式：

制作元旦礼物，相互赠送礼物并说祝福的话

　　活动目标：

　　1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的开始，学说祝福的话。

　　2、在活动中感受元旦的快乐和喜悦，同时增强幼儿的交往能力和自信心。

　　元旦歌的录音，元旦礼物材料幼儿每人一份。

　　活动流程：

　　一、迎元旦、庆元旦

　　各班教师组织幼儿，说说“元旦”的含义。

　　教师：

元旦节马上就要到了，新的一年开始了，我们小朋友也要长一岁了。

在未来的二零一三年之中，我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。

　　我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧。

　　二、元旦礼物的制作

　　1、教师展示元旦礼物，引发幼儿的制作愿望。

　　2、教师指导幼儿制作元旦礼物

　　3、各班的礼物内容是：

　　大一：

元旦贺卡

空白卡纸、元旦音乐、各类美工材料

　　玩法：

1、挑选喜欢的卡纸。

　　2、初步设计卡纸上的图案。

　　3、运用多种材料做进一步的装点。

　　4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。

　　5、完成制作后在贺卡内签名。

　　大二：

美丽的窗花

　　材料：

彩色手工纸、剪刀

　　1、把手工纸按三角形对折三次，变成小三角形。

　　2、用剪刀把边缘剪出各种形状的洞洞，尽量多剪几个洞洞。

　　3、小心地打开手工纸，变成美丽的窗花。

　　中一：

彩色花篮

彩色手工纸、剪刀、铅笔、糨糊

　　1、把手工纸对折成长方形

　　2、利用铅笔卷成细筒状

　　3、用浆糊将两边粘合

　　4、用剪刀将筒的上部剪成条状，注意不能剪断

　　5、粘上纸条做把手。

　　中二：

贺年片

　　活动材料：

各种各样颜色的A4纸、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。

　　活动过程：

　　1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的A4纸，对折变成贺卡。

　　2、选择自己喜欢的图案进行拼贴，装扮贺卡的封面。

　　3、选择不同的压花装扮贺卡封面。

　　4、教师帮助幼儿写上祝福语。

　　中三：

灯笼

　　材料准备：

各色手工纸、剪刀、固体胶

　　1、将手工纸对折，从不开口处往上剪，剪刀离开口处还有一段。

　　2、剪好后打开，再用固体胶将两侧围起，粘上。

　　3、剪一长条，作为灯笼的柄，用固体胶粘在灯笼的两侧上方，做成了灯笼。

　　小一：

爱心卡

各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等。

　　1、欣赏、重现

　　1）出示元旦心愿卡，引起幼儿兴趣。

　　小朋友，你们看“这是什么?

”“这卡漂亮吗？

这是一张元旦心愿卡，它能在元旦里把我们的心愿告诉元旦老人，帮助我们实现心愿。

老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？

　　引入：

引导幼儿观察心愿卡，如，“心”代表心想事成。

“花”表示美丽动人。

2）幼儿和同伴讨论：

引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。

　　引导：

表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝福，还想到给关心我们的人送上祝福。

　　2、联想、创作

　　1）导入：

师；

“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！

”

　　2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。

幼儿动手绘画心愿卡

　　3、展示、交流

　　1）放配乐《元旦好》——请小朋友把这些心愿卡放在元旦祝福的心愿信箱里,让我们一起来期待元旦老人能实现我们这些愿望,好吗?

　　2）幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。

　　小二：

元旦帽

画纸、记号笔、炫彩棒、剪刀、订书机

　　1、用记号笔在画纸上画上封闭的圆或方形或三角形。

　　2、在画好的图形中涂上各种颜色。

　　3、由老师协助将画纸卷成帽子的形状用订书机固定，并修剪边缘。

　　小三：

元旦树

各色蜡笔、元旦树纸质、范例若干

1、尝试用各色蜡笔团圈的方式装饰元旦树。

　　2、尝试用各色蜡笔排序涂色的方式装饰元旦树。

　　3、学说一句元旦祝福的话。

　　三、赠送礼物、祝福元旦

　　1、结交新朋友：

　　把元旦礼物赠送给其他班级的小朋友，同时向小朋友说说元旦祝福的话。

　　2、共唱元旦歌：

　　和新交的朋友一起唱唱元旦歌。

　　3、班级结交安排：

　　大一和中一；

　　中二和小二；

　　大二和小一；

　　中三和小三