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A晕厥B发热C接种部位红肿D呕吐
14.幼儿园环境卫生要严格执行四定制度:
定时、定点、定措施和()。
A定量B定条件C定人D定效率
15。
呼吸道传染病的消毒对象是()。
A图书B空气C玩具D被褥
16.在分发食物的过程中,稀饭和汤碗应从()端送,避免烫伤。
A幼儿背后B头顶C幼儿正面D在桌子上推送
17。
急性上呼吸道感染和流感的区别在于,“上感”是多因()引起的,而流感是由流感病毒引起,有明显的流行性。
A各种呼吸道病毒B乙型溶血性链球菌C链球菌D金黄色葡萄球菌
18。
缺铁性贫血的原因主要是先天储铁不足,铁的摄入量不足,体内铁丢失过多和()。
A叶酸摄入不足B生长发育缓慢C生长发育过快D运动量过大
19。
水痘是()传染病.
A呼吸道B肠道C皮肤D接触性
20.如果感染了甲型肝炎,潜伏期为().
A8—14天B13-17天C14—21天D14-—42天
21。
保育员是指在幼儿机构、社会福利机构及其他保育机构中,辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行()的人员。
A代替教师B顶替教师C取代教师D协助教师
22。
作为一名幼儿保育员,热爱幼儿时最基本的品德与()。
A职业道德素质B身心素质C心理素质D思想修养
23.儿童观是指对儿童的地位、发展、()的认识与看法。
A能力B性格C权力D喜好
24.胃的排空时间依进食量和()而定。
A食物的性质B食物的烹调方法C进食的时间D进食的顺序
25。
学龄前儿童的晶状体比成人扁些,眼球前后径较短,呈()
A远视状B近视状C弱势D斜视
26.给幼儿滴眼药水时,应将药液滴在()
A眼角膜上B下眼皮内C眼睛内各处都行D眼眶上,让它顺眼睫毛自然流下来,来刺激眼睛
27.在中枢神经系统的参与下,机体对来自内、外环境的刺激作出的反应,叫()
28。
幼儿1岁左右开始站立行走时,形成(),以维持行走时身体的平衡。
A骶曲B胸后曲C颈前曲D腰前曲
29。
皮肤散热的方式有辐射、传导、对流和()四种。
A吸收B排泄C分泌D蒸发
30.缺乏维生素A易患()。
A夜盲症B脚气病C坏血病D佝偻病
31.()和生理发展是制约儿童心理发展的物质前提和基础。
32.学前社会教育具有群体性、多样性、目标性和()的特点。
A单独性B随意性C随机性D计划性
33。
大些儿童的触觉活动主要是通过()来进行的.
A手B嘴C眼睛D成人
34.记忆是一个复杂的心理过程,它包括识记、保持、再认和()。
A再造B认识C回忆D再现
35。
想象是人脑对已有表象进行()形成新形象的心理过程.
A比较B加工改造C复习D巩固
36。
幼儿思维的基本形式判断、推理和()
A理解B记忆C概念D表达
37。
注意是心理活动对一定对象的指向和()。
A集中B分散C感知D确认
38。
语言具有概括、调节和()的作用。
A传递B表达C感知D交流
39。
社会性行为从其性质上大体可分为亲社会行为和().
A反社会行为B亲善行为C利他行为D助人行为
40.针对胆汁质儿童的特点,应有意识地安排一些()的活动。
A体育竞赛B安静,需要仔细、认真C讲故事比赛D联欢
41。
性格是人在后天环境中形成的对自己、对他人和对周围事物的较稳定的(),以及相应的行为方式。
A思维方式B心理现象C思考方式D态度
42.学前教育的形式有()
A教学活动和游戏活动B学前家庭教育和学前社会教育
C群体教育和分组教育D正式教育和非正式教育
43。
下面对幼儿想象特点的描述中不正确的是()
A想象的主题稳定B想象受兴趣影响C再造想象多于创造想象D想象夸张且与现实混淆
44。
幼儿所掌握的概念,主要是()
A日常概念B科学概念C抽象概念D道德概念
45。
与注意稳定相反的品质是()
A注意的广度B注意的分散C注意的分配D注意的转移
46.语言活动包括两个过程,即语言的感知和理解过程及()
A词汇量丰富的过程B语言的表达过程C语法运用的过程D语音的掌握过程
47。
整个幼儿期,幼儿口语就是从情景性语言向()过渡,从对话语言向独白语言过渡的时期。
A游戏语言B问题语言C连贯性语言D文学性语言
48.情绪是指个体对客观事物的一种心理反映,是客观事物是否符合其需要所产生的()
A态度体验B思维方式C表现形式D心理现象
49。
小班幼儿的行为具有强烈的()
A随意性B随机性C短暂性D情绪型
50。
幼儿的气质主要受()的影响
A后天的教育B后天的社会环境C生理特性D成人的态度
51.幼儿的个性已具雏形应是在()时期。
A婴儿期B小班C中班D大班
52。
在制定生活制度时主要依据:
幼儿生理活动的特点、地区特点以及季节变化、家长需要和()。
A幼儿的需要B幼儿的能力水平C幼儿的兴趣D幼儿的年龄特点
53.对日程用水、食物、餐具、盥洗用具、玩具、图书等的经常性消毒和定期消毒,称为().
A疫源地消毒B预防性消毒C物理消毒D化学消毒
54。
幼儿在室内进行教学活动时,保育员应保证室内光线充足,光线应来自幼儿身体的()
A头顶B背后C右侧面D左前方
55.幼儿搬运物品时,不应超过()
A0.5千克B1千克C1。
5千克D2千克
56。
传染病是由()引起的一类疾病。
A病原体B细菌C细胞分裂D机体病变
57。
麻疹的传播途径是()
A饮食传播B虫媒传播C空气飞沫传播D日常生活接触传播
58。
()是促进肥胖儿体内脂肪消耗的有效途径。
A节食B多运动C少吃零食D药物减肥
59。
痱子是皮肤上()开口部位的轻度炎症。
A汗腺B皮脂腺C毛囊D皮上组织
60。
一个孩子得了细菌性痢疾,不能食用(),以免加重腹胀.
A大蒜B牛奶C洋葱D醋
61.ABA002季节对幼儿生长发育也是有一定的影响,一般地说,春季()增长较快。
62.AAB001保育员是指在幼儿机构、社会福利机构及其他保育机构中,辅助教师负责婴幼儿保健、养育()对婴幼儿进行教育的人员。
(A)后勤人员(B)医务人员
(C)幼儿园全体工作人员(D)协助教师
63.AAB0041989年联合国大会通过的(),以法律的形式保护了儿童权利。
(A)《未成年人保护法》(B)《儿童权利公约》
64.ABA001幼儿全身动作的发展是有一定顺序的,具体表现为()的发展。
(A)由上而下(B)由下而上(C)由左而右(D)由右而左
(A)能力(B)智力(C)体重(D)身高
65.ABA004冷空气从鼻子吸入,经过鼻腔的处理可以达到()的温度和70%的湿度。
(A)10℃(B)20℃(C)30℃(D)35℃
66.ABA004气管和支气管被称为()。
(A)通道(B)呼吸道(C)上呼吸道(D)下
67.ABA005会厌软骨的作用是掌管()的开放与闭合.
(A)气管(B)咽部(C)喉口(D)食道
68.ABA006幼儿说话、唱歌主要是声带和()的活动。
(A)嘴(B)肺(C)喉(D)气管
69.ABA006室外空气新鲜,含氧量高,可以弥补儿童因()而引起的缺氧。
(A)呼吸方法不当(B)呼吸机能不健全
(C)肺泡弹性跳(D)呼吸肌力量大
70.ABA007消化系统的作用是消化和()。
(A)吸收(B)分解(C)溶解(D)排泄
71.ABA008胃的排空时间依进食量和()而定。
(A)食物的性质(B)食物的烹调方法
(C)进食的时间(D)进食的顺序
72.ABA009下面是对幼儿消化系统卫生保健的描述,不正确的是()。
(A)做好各项卫生工作,防止病从口入(B)培养幼儿定时大便的习惯
73.ABA009幼儿午饭后还要立即午睡,最好组织幼儿(),然后入睡.
(A)竞赛活动(B)游戏(C)体育活动(D)散步
74.ABA01红细胞和血红蛋白养活到一定程度就称为().
(A)偏食(B)贫血(C)白血病(D)败血病
75.ABA011幼儿体内的血红蛋白数值如果低于每100毫升(),会出现轻度贫血。
(A)10克(B)11克(C)12克(D)13克
76.ABA012下面是对幼儿循环系统卫生保健要求的描述,不正确的是()。
(A)保证营养,防止贫血
(B)合理安排幼儿的一日活动
(C)幼儿做完剧烈运动后,要马上停下来休息
(D)幼儿衣服应宽大舒适,以保证血液循环
77.ABA012保育员在进行幼儿循环系统的卫生保健工作中,不正确的做法是()。
(A)安排幼儿的活动要动静交替、劳逸结合
(B)幼儿运动前要做准备活动,结束后要做整理活动
(C)不同体质的幼儿应安排不同的锻炼活动,对体弱儿要照顾
(D)为防止贫血,应让幼儿多吃肉类,少吃青菜
78.ABA014下面是对幼儿泌尿系统特点的描述,不正确的是()。
(A)幼儿肾功能较成人完善(B)膀胱贮尿机能差
(C)尿道短,易发生上行性泌尿道感染(D)排尿次数多
79.ABA016皮肤对人体起着保护、调节体温、感觉、代谢、()的功能.
(A)美化机体(B)感知(C)排泄废物(D)接触
80.ABA017幼儿要经常洗澡是因为()。
(A)幼儿喜欢玩水(B)幼儿皮肤薄嫩,不清洁易长疖生疮
(C)一种习惯(D)要让皮肤保持水分
81.ABA017内分泌系统是由()组成的。
(A)内分泌腺(B)激素(C)体液(D)垂体
82.ABA018内分泌腺分泌的激素,以()方式进入腺体周围的周围和淋巴管内.
(A)分解(B)吸收(C)渗透(D)发散
83.ABA019在中枢神经系统的参与下,机体对来自内、外环境的刺激作出的反应,叫()。
(A)条件反射(B)反射(C)非条件反射(D)兴奋
84.ABA020脑的发育是否完善,主要受两种因素的影响:
其一为(),即发展法力其二为个体生长环境中各种刺激的作用,丰富的、适度的刺激可促进脑细胞结
85.ABA015下面是对幼儿泌尿系统卫生保健的描述,不正确的是()。
(A)适时训练、培养幼儿控制排尿的能力(B)培养幼儿有尿就排的习惯
(C)收下个别幼儿玩弄生殖器的习惯(D)每天供给幼儿充足的开水
86.ABA015保育员要教给幼儿正确的擦屁股的方法,即()。
(A)从前向后擦(B)从后向前擦(C)随意擦(D)旋转擦
87.ABA020幼儿身高的在()进行的。
(A)体育锻炼(B)白天活动(C)夜间睡眠(D)户外活动
88.ABA016皮肤不仅是感觉器官,而且还是()器官。
(A)神经(B)排泄(C)运动(D)分泌
89.ABA020幼儿中枢神经系统的发育顺序是()。
(A)皮下和皮下层交替发展(B)皮下和皮层共同发展
(C)先皮层,后皮层下(D)先皮层下,后皮层
90.ABA021眼球由内容物和()构成。
(A)泪腺(B)眼球壁(C)视网膜(D)眉
91.ABA022治疗弱视的最佳时期是()。
(A)0~3岁(B)3~6岁(C)3~9岁(D)10岁以上
92.ABA022在日常生活中,保育员要注意观察幼儿的行为,当幼儿出现以下()行为时,要提醒家长及时到医院检查治疗.
(A)看东西经常偏头,经常眨眼、皱眼、眯眼
(B)幼儿看书时,眼与书本保持在33厘米距离
(C)两眼对称
(D)手眼协调性好,动作敏捷
93.ABA022治疗幼儿弱视最简单易行的方法是().
(A)戴凸透镜(B)戴凹透镜(C)自然疗法(D)遮盖健眼法
94.ABA024下面对幼儿耳朵的保护描述不正确的是().
(A)冬天应注意幼儿耳朵的保暖、预防耳朵生冻疮
(B)在给孩子们洗头时,避免污水流入外耳道
(C)不要用锐器的工具给幼儿掏耳朵
(D)在强音、噪音中锻炼听力
95.ABA025营养素可构成和更新人体细胞组织,促进生长发育,帮助人体全盛激素、抗体等特制起这种作用的营养素有蛋白质、水、碳水化合物、脂肪和().
(A)维生素A(B)矿物质(C)无机盐(D)维生素B
96.ABA025对人体的功能主要有三个方面:
一是供给热能;
二是构成和更新人体细胞组织;
三是()。
97.ABA026缺乏维生素A易患()。
(A)脚气病(B)夜盲症(C)坏血病(D)佝偻病
98.ABA027维生素C主要来源于()。
(A)新鲜蔬菜和水果(B)鱼类(C)肉类(D)内脏
99.ABA027甲状腺分泌甲状腺素,()是合成甲状腺素的原料
(A)锌(B)铁(C)维生素(D)碘
100.ABA023外耳和中耳负责()。
(A)收集声波(B)声波的传导
(C)感受头部位置的变化(D)感受头部旋转的变速运动
111.ABA024如果用力擤鼻涕,细菌会从鼻咽部进入耳咽管,从而引起()。
(A)鼻炎(B)喉炎(C)咽炎(D)中耳炎
112.ABA024在日常生活中,保育员要注意观察幼儿的行为,当幼儿出现以下()行为时,要提醒家长,及时到医院检查治疗。
(A)对突然的或过强的声音反应不敏感(B)能听声做出举动
(C)与同伴交淡中,能听清听明白(D)能小声地与同伴交谈
113.ABB001影响婴幼儿心理发展的两个重要因素是环境和()。
(A)教育(B)遗传(C)营养(D)交往
114.ABB001环境是指幼儿所生活的世界包括自然环境和().
(A)师生关系(B)同伴关系(C)家庭环境(D)社会环境
1
115.ABB002儿童心理健康的标准:
一是智力发展正常;
二是情绪稳定,情绪反应适度;
三是乐于与人交往,人际关系融洽;
四是行为统一协调;
五是()。
(A)沉默少言(B)性格特征良好(C)个性强(D)聪明,反应敏捷
116.ABA024在日常生活中,保育员要注意观察幼儿的行为,当幼儿出现异常行为时,应及时到医院检查治疗。
下面)行为是幼儿正常行为。
(A)与人交流时立法局盯着对方的嘴
(B)听人说话喜欢侧着头,耳朵对着声源
(C)能小声地与伙伴交谈
(D)经常用手搔耳朵,说耳闷、耳内有响声等
117.ABB002下面对幼儿心理健康标准论述不正确的是()。
(A)乐于与人交往,人际关系融洽(B)好表现、出风头
(C)情绪稳定,情绪反应适度(D)智力发展正常
118.ABB003“龙生龙,凤生凤"
这是一种()。
(A)生理决定论(B)自然成熟论(C)遗传决定论(D)环境决定论
119.ABB003“树大自然直,孩子长大了就什么都明白了.”这种观点强调的是()。
(A)教育的作用(B)遗传决定论(C)生理决定论(D)环境决定论
120.ABB004幼儿认识活动的主要特点是().
(A)具体形象(B)抽象逻辑性强(C)直觉行动性(D)概括性强
121.ABB006()幼儿属于典型的游戏年龄阶段,是角色游戏的高峰期。
(A)婴儿期(B)小班(C)中班(D)大班
122.ABB0075~6岁幼儿心理发展的年龄特征是:
好学好问好探究,抽象概括能力开始发展和()。
(A)个性初步开始形成(B)思维直觉行动性
(C)行为受情绪支配(D)爱模仿
123.ABB0075~6岁幼儿心理发展的年龄特征是:
好学好问好探究,个性初步开始形成和()。
(A)行为受情绪支配(B)爱模仿
(C)抽象概括能力开始发展(D)思维直觉行动性
124.ABB008空间知觉是一种比较复杂的知觉,是由视觉、听觉、运动觉等多种分析器官()组成的.
(A)联合活动(B)独立活动(C)分散活动(D)分解活动
125.ABB008幼儿最先学会分辨的是()。
(A)前后(B)左右(C)上下(D)里外
126.ABB004幼儿认识的过程是以()为主.
(A)刻意性(B)有意性(C)无意性(D)主动性
127.ABB008观察是一种有目的、有计划、比较持久的(),是知觉的高级形态,是人类对客观现实认识的主动形式。
(A)知觉过程(B)思维过程(C)学习过程(D)心理结果
128.ABB005小班幼儿有时看见别的孩子哭了,自己也莫名其妙地哭起来保育员拿来了新玩具,马上又破涕为笑了。
这是由小班幼儿()的特点决定的。
(A)不听话(B)行为受情绪支配
(C)行为受理智支配(D)不懂事
129.ABB009观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉过程,是知觉的高级形态,是人类对客观现实认识的()。
(A)学习形式(B)结果(C)被动形式(D)主动形式
130.ABB0053~4岁幼儿心理发展的年龄特征是:
行为受情绪支配,思维带有直觉行动性和().
(A)个性开始形成(B)活泼好动(C)好奇好学(D)爱模仿
131.ABB0064~5岁幼儿心理发展的年龄特征是:
活泼好动,思维具体形象和()。
(A)好学好问(B)爱玩会玩(C)好探究(D)个性已形成
132.ABB010下面是对幼儿观察力培养的描述,不正确的是()。
(A)观察要有明确目标(B)观察对象难度要大
(C)指导幼儿掌握简单的观察方法(D)鼓励幼儿独立地观察
133.ABB010下面是对幼儿观察力培养的描述,不正确的是()。
(A)观察的目标不能太具体,要有想象的空间
(B)观察的对象要有吸引力
(C)保护幼儿的感官
(D)鼓励幼儿独立地观察
134.ABB010保育员在日常生活中要注意培养幼儿的观察力,正确的做法是()。
(A)观察的目标不能太强,要有想象的空间
(B)观察的难度要大
(C)观察对象要简单以提高幼儿兴趣
(D)指导幼儿掌握简单的观察方法
135.ABB015保育员在游戏活动中发展幼儿想象时,正确的做法是().
(A)要保证幼儿有充分的游戏活动时间(B)充分提供想象空间不能提供游戏材料
(C)不能参幼儿游戏进行指导(D)要代替幼儿进行游戏
136.ABB015发展幼儿想象的重要手段是()。
(A)交谈(B)上课(C)游戏(D)手工作业
137.ABB011记忆是一种反复感知的过程,它包括识记、保持、再认和().
(A)再现(B)回忆(C)想象(D)再造
138.ABB011记忆是一种反复感知的过程,它包括识记、保持、再认和()。
(A)呈现(B)想象(C)再造(D)再认
139.ABB012形象记忆是借助具体事物的()进行记忆.
(A)形象(B)内在联系(C)属性(D)内涵
140.ABB012下面对幼儿记忆特点的描述正确的是()。
(A)以有意记忆为主,有无记忆正在发展(B)记忆的精确性差
(C)以语词记忆为主(D)形象记忆正在发展
141.ABB016思维是人脑对客观事物()反概括的反映。
(A)直接的(B)个别的(C)具体的(D)间接的
142.ABB016幼儿思维的基本形式及判断、推理和()。
(A)理解(B)记忆(C)概念(D)表达
143.ABB016思维是在感知的基础、实践活动中,主要借助于()来实现的。
(A)游戏(B)表演(C)理解(D)语言
144.ABB0173岁前幼儿的思维主要是()。
(A)直觉行动思维(B)具体形象思维(C)抽象逻辑思维(D)言语概括思维
145.ABB017幼儿掌握的概念主要是具体概念和()。
(A)日常概念(B)科学概念(C)抽象概念(D)道德概念
146.ABB013想象包括三个要素,即想象依靠原有的表象,想象是分行新形象的过程和()。
(A)想象的形象是幼儿感知过的(B)想象中的形象存在于生活
(C)想象依靠感知和记忆(D)想象依靠对旧有形象的再现
147.ABB014整个幼儿时期,幼儿的想象是以()为主。
(A)无意想象(B)有意想象(C)创造想象(D)夸张性想象
148.ABB014梦是()的极端形式,是完全无目的被动的想象.
(A)有意想象(B)无意想象(C)创造想象(D)经验性想象
149.ABB014下面对幼儿想象特点的描述中不正确的是()。
(A)想象的主题不稳定(B)想象受兴趣的影响
(C)创造想象多于再造想象(D)想象夸张且能分清与现实混淆
150.ABB018下面是对保育员培养幼儿思维能力的描述,不正确的做法是()。
(A)不断丰富幼儿的感性知识(B)增强幼儿的语言能力
(C)提问要直接、简单(D)激发幼儿的求知欲,保护幼儿的好奇心
151.ABB018幼儿
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