人教版《道德与法治》七年级下册第一单元青春时光单元测试题Word文件下载.docx
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C.①②④D.①②③
5.小明一听到父母说自己是小孩子,心里就特烦恼。
他觉得自己已经是大人了;
有自己的想法与观念。
这说明()
①小明的独立意识在增强
②小明渴望父母把自己当成大人
③小明想摆脱父母对自己的束缚
④小明已经是大人了
A.①②③B.①③④
C.①②④D.②③④
6.创造力是指产生新思想、发现和创造新事物的能力。
它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。
培养创造力,需要()
①勤奋学习,掌握知识②自觉劳动③勤于探索实践④因循守旧
7.2016年7月13日,荣成市科协在府新小学举办“七巧科技”活动培训会,来自全市选派的80多名科技辅导教师参加了培训。
“七巧板”是由七块不同形状的几何图板组成,
巧妙地应用了几何学、拓扑学和线性规则原理,可以拼搭出2000多种形象生动活泼的图案。
组织开展“七巧科技”科普活动()
①有利于激发学生的创造热情②有利于培养学生的动手实践能力③有利于鼓励青少年去探索,去创造④能够将所有学生培养成科技人才
A.①③④B.②③④
C.①②④D.①②③
8.男生有男生的优势,女生有女生的特长,差别是不容否定的。
下列说法体现这一观点的是()
A.甲说:
男生和女生都是平等的
B.乙说:
男生在方面比女生反应快,越到高年级成
绩越好
C.丙说:
男生沉默寡言,女生性格开朗
D.丁说:
男生和女生在个性上各具特点
9.小敏是七年级的学生,她性格开朗,热情大方,学习成绩名列前茅。
近来,班上一位学习成绩较好、体育拔尖的男生接二连三地给她递纸条,想和她做个“特别的朋友”。
作为小敏的同龄人,你认为对此事说法正确的是
()
①应立刻报告给老师,让老师严厉批评这位男生
②对异性的好感是正常、自然而又美丽的事情
③男女同学之间的情感,需要慎重对待,理智处理
④答应这位男生的要求,不应大惊小怪
A.①②B.②③
C.②④D.①④
10.花开得太早是个美丽的错,对于青少年来说,在爱情生长的土壤还不具备的时候,最明智的办法是筑好防线,集中精力学习科学文化知识,拒绝接受和传扬爱情的种子。
①青春期的情感是美好的,可以任其发展
②珍惜青春年华,不要过早的陷入“早恋”的误区
③真正的爱情需要建立
在一定的物质基础之上
④对待青春期出现的朦胧情愫要慎重对待,理智处理
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
11.有人说:
“青春是一颗星星,总
是给人无尽的遐想,世界上最美好的就是青春了,什么东西都赶不上青春的宝贵。
”这启示我们()
A.青春是美好的,也是烦恼的
B.青春是人快速成长的时期
C.规划青春路径,思考如何走好青春之路
D.残酷的现实不能使人感悟到青春的美好
12.我们青春,所以我们自信;
我们青春,所以我们敢于去飞翔。
要让青春飞翔就要有()
①自信的青春热情
②自强
的青春态度
③激荡
的青春活力
④我行我素的个性
A.①②④B.①③④
C.①②③D.②③④
13.通过打车软件乘坐黑车,中途下车伪装被车轮压到脚,伺机抢劫事主随身财物,或强迫事主手机转账索取医疗费用。
2016年5月,一个涉嫌此类犯罪的团伙被大兴警方破获,6名嫌疑人因涉嫌抢劫罪被警方刑事拘留。
6名嫌疑人的行为()
①为金钱所迷惑②抛弃、作践自己的人格③是不知耻的表现④突破行为底线,违背道德和法律的要求
A.①②③④B.①②④
C.①③④D.②③④
14.对漫画《虚假广告》人物的行为理解正确的是()
①现实生活中存在着很多诱惑②金钱的诱惑使他突破做^的行为底线③作践自己的人格,丧失自己的自尊④自控力比较低,缺乏是非观念
A.①②④B.②④
C.①②③D.②③④
15.俗话说:
“一个好榜样胜过书上二十条教诲。
”这是因为好榜样()
①昭示着做人、做事的态度
②激发我们对人生道路和人生理想的思考
③给予我们自我完善的力量
④能让我们一定成功
A.①②④B.①③④
二、非选择题(共40分)
16.中学生小明是“追星”族,他追的
星不少,如哈佛女孩刘亦婷,大孝子朱时茂、李晨,体育明星姚明、刘翔等。
小明特别崇拜他(她)们积极向上、努力拼搏的人生态度。
小明“追星”不仅成绩没有下降,而且每次考试成绩都名列前茅。
阅读材料,请回答:
(1)小明追星,追的是“星”们的哪一方面?
(2)小明追星的态度给我们哪些启示?
17.材料一悦悦的日记1:
也不知为何,我最近很喜欢和班上的A男生在一起,他的笑容、眼神,课堂上专注学习的身影,运动场上矫健的身姿……这一切的一切都令我动心。
有时我会不由自主地想起他,无法安心学习,我这是怎么了,我很害怕,也很紧张……
悦悦的日记2:
妈妈越来越唠叨了,只要是男同学的电话,她就问个没完,还不许我和男生交往。
材料二树上未成熟的果子被过早地摘掉,苦涩的滋味只有自己知道。
早恋,是一枚包着糖衣的苦果!
早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤。
(1)你怎样认识悦悦的日记1中的行为?
(2分)
(2)悦悦的日记2中妈妈的做法对吗?
(1分)为什么?
(4分)
(3)结合材料二,谈谈怎样正确处理青春期出现的朦胧情愫。
(6分)
18.探究题
不经意间,青春期向我们走来。
在这一阶段,我们的身体、心理都会发生巨大变化。
七年级
(2)班的同学想创建一个关于青春期的网页
,请你帮他们完善网页内容。
(1)请你为网页设计一条标语:
____________。
(1分)
(2)板块一:
奇妙的变化
★青春期的身体变化主要表现在:
____________、____________和____________方面。
(3分)
(3)板块二:
青春期的矛盾
★照镜子:
想一想:
__________________________________________
____________________________________________________________
______________________________________________________。
解疑惑:
你怎样认识青春期的这些矛盾:
________________________
(4)板块三:
青春飞翔
★青春期,我怎样拥有飞翔的力量:
___________
________________
___________________________________________________________
_______________________________________________________。
(5)板块四:
青春有格
★“行己有耻”要求我们:
____________________________________
“止于至善”要求我们:
_______________________________________
答案
BCAAADDDBBCCADC
16.
(1)小明追的是“星”们积极向上、努力拼搏的一面。
(2)①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。
善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。
②我们要对照榜样,检视自身的不足,通过自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”。
17.
(1)随着青春期的到来,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象。
(2分)
(2)妈妈的做法不正确。
(1分)因为:
①与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
②与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,从对
方身上看到某些优秀品质,实现优势互补,共同提高。
(3)①在与异性交往过程中,对异性的欣赏与向往不是真正的爱情。
②对待青春期出现的朦胧情愫,我们应该慎重对待,理智处理。
③爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任。
爱情需要彼此深人了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。
④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。
(每个要点2分,回答出三点即可得6分)
18.
(1)例答:
我的青春我做主;
了解青春,健康成长等。
(2)身体外形的急剧变化;
内部器官的完善;
性机能的成熟。
(3分)
(3)反抗与依赖;
闭锁与开放;
勇敢与怯懦。
(2分)青春期出现这些心理矛盾有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。
(1分)积极面对和正确处理这些矛盾,我们才能健康成长。
(4)①青春的飞翔需要自信。
(1分)②青春的奋进需要自强。
(5)①有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;
能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇;
树立底线意识,触碰道德底线的事情不做
,违反法律的事情坚决不做;
磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
(回答出两点即可得2分)②有自己的格调,有我们的“至善”追求;
从点滴小事做起,积少成多,积善成德;
养成自我省察的习惯。
(回答出两点即可得2分)解析:
第
(1)问是开放性试题,言之有理即可。
第
(2)问考查青春期的身体变化,从身体外形、内部器官、性机能等三个角度回答,但不能回答心理变化。
第(3)问考查青春期的心理矛盾及认识。
第(4)问可围绕自尊自信两方面回答。
第(5)问考查我们对“行己有耻”和“止于至善”的理解,考查我们对教材知识的掌握情况。
人教版《道德与法治》七年级下册_第一单元青春时光单元测试
七年级《道德与法治》(人教版)下册单元练习
第一单元青春时光
(测试时间60分钟满分70分)
一、请你选择(共20分)
▲单项选择(4小题,每小题2分,共8分。
下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所
选项字母填入题后括号)
1.青春期,我们不仅要追求外在美,更要追求内在美。
下列做法属于追求内在美的是()
A.赶时髦,穿时尚服装
B.把所有时间用来学习
C.提高品德和文化修养
D.在同学面前炫耀财富
2.进入青春期后,我们充满了好奇,惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。
对此,我们()
A.可以嘲笑长青春痘的同学
B.可以拿别人的生理特点开玩笑
C.要悦纳青春期的生理变化
D.不可谈论青春期的生理变化
3.著名文学家高尔基曾经说过:
“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。
”为了让天赋燃烧起来,我们要()
A.把时间都用在学习上
B.使生理与心理协调发展
C.时刻关注自己的身体成长
D.不断地创造和挖掘自身潜力
4.有一位网名叫田甜的女孩,是一位除颈部和头部能活动外,生活完全不能自理的高位截瘫患者,向上好学的她从来没有放弃学习知识,通过自身不懈的努力,她的作品《圣诞快乐》在中国首届电脑在线贺卡设计大赛中获得了一等奖。
从田甜身上我们能看到她具备的优良品质有()
A.知耻、自信B.独立、自强
C.自负、自傲D.自暴自弃
▲多项选择(4小题,每小题3分,共12分。
下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。
多选、错选均不得分。
少选者:
若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;
若有三个正确选项,每选一项得1分;
若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)
5.最近,七年级的小刚发现自己的声音发生了变化,发音频率低,声调变得粗而低沉,稚气的童声逐渐消失了。
这种现象()
A.表明小刚已经成为成年人
B.很不正常,需要及时就医
C.表明小刚开始进入青春期
D.是正常的,不必为此烦恼
6.处于青春期的我们,时常迷茫烦恼,甚至感觉有时自己都不认识自己。
对此,下列看法中你认为正确的有()
A.青春期生理上的变化也会造成心理上的波动
B.正确看待青春期的萌动心理,合理进行异性交往
C.培养批判精神,不断地认识自己、完善自己
D.我们已经完全独立,不再需要父母的帮助了
7.学习生活中,男女同学进行交往是一种常见的现象。
下列男女同学的“交往风景”中正常的有()
A.男女同学一起学跳校园交谊舞
B.女同学为男篮队员们加油助威
C.男女同学经常“单独深入交流”
D.男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学
8.青春有格,要求我们学会自我省察,学会慎独。
下列行为属于慎独的有()
A.小明独自外出旅行,将垃圾扔进垃圾桶
B.一个小女孩在公众场合重视个人礼仪
C.两名男生躲在校园的角落里偷偷地吸烟
D.班委会巧妙化解了同桌之间的矛盾冲突
二、请你辨析(10分)
创造就是大发明,离我们很遥远。
青春充满创造活力,要做个创造者
。
三、请你进行观察与思考(2小题,每小题10分,共20分)
1.在七年级的一次考试中,小明的数学成绩不及格,这使他羞愧难当。
为了保全面子,小明把分数进行改动后才把试卷交给父母看。
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)小明的做法是知耻的表现吗?
为什么?
(两个方面即可,4分)
(2)你认为考试失利之后小明该怎么办呢?
(两个方面即可,4分)
(3)写出生活中两个缺乏羞耻之心的事例。
(两个方面即可,2分)
2.一名女中学生说:
“不知从什么时候开始,我发现自己越来越看不懂自己了,我心事重重,总是不自觉地坐着发呆,有几次妈妈都被我的神情吓坏了。
我不想和妈妈说话,经常有一种浓浓的孤独、迷茫和不安感。
”
请结合材料,运用所学内容,回答下列问题:
(1)你认为应该如何看待这种现象?
(2)为解决这种问题,这名女中学生该怎么办?
(三个方面即可,6分)
四、请你参加活动与探索(2小题,每小题10分,共20分)
1.某校七年级(3)班为了加强对学生青春期的教育,开展了一次“迈人青春门,走好人生路”的主题教育活动。
假如你是该班的一名学生,请你积极参与以下活动。
【青春随想】
青春是什么?
青春是一座高山,每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。
登山途中难免遇到坎坷,也难免有受诱惑而迷途的时候,山林之神只留下一句秘诀——唯大智大勇者方能登顶!
(1)读了这段文字,你对青春有何感想?
【青春误读】
刘娟同学是一名单纯而进取的漂亮女生,她上课时不敢侧视,怕与某个男生的目光接触,因为她怕被男生喜欢,怕因此妨碍学习。
母亲的教育使她对男女同学之间的正常交往避而远之,但开始觉醒的性别意识又使她有与男生交往的渴望。
于是,在这种煎熬中,她的学习成绩不断下降。
(2)如果刘娟向你求助,你会对她说些什么?
【青春寄语】
在“迈入青春门,走好人生路”的宣誓仪式上,七年级(3)班的52名学生庄严宣誓:
珍惜青春时光,勤奋学习,努力奋斗,为祖国、为自己的青春留下美好的记忆!
(3)为使自己的青春留下美好的记忆,你打算怎么做?
2.孔子说:
“行已有耻。
”朱熹说:
“人有耻,则能有所不为。
”课外活动时,同学们围绕“知耻”准备展开一次研讨活动,请你参与进来,与他们一起完成下列问题:
(1)这两句话对青春期的我们有什么启示?
(2)羞耻之心对我们的成长有什么重要作用?
(3)为了做到“行已有耻”,我们应该怎么做?
参考答案
一、1.C2.C3.D4.B5.CD6.ABC7.AB8.AB
(以下主观题评分说明:
考生答案若与本参考答案不一致时,只要符合题意,言之有理,均可酌情给分。
)
二、①创造是多姿多彩的,不仅仅指一些大发明、大发现,生活中的一些新点子、新思考都属于创造。
②创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上,只要具有独立精神、批判精神,创造就在我们的身边。
③青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能性。
青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
④青春期的我们要敢于打破常规,用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,做一名对国家和社会有用的创造者。
三、1.
(1)小明考试不及格感到羞愧是知耻的表现,因为他认识到了自己的不足;
小明改动分数是不知耻的表现,违反了诚信规则,不能明辨是非。
(2)小明应该找出这次考试失利的原因;
如实告诉父母,得到父母的帮助和指导;
制订学习计划,改正不良学习习惯:
等等。
(3)乱扔垃圾、公共场所大声喧哗、偷拿他人的东西等。
2.
(1)这是青春期心理矛盾的具体表现,这是成长过程中的正常现象,这种现象对我们的成长有利也有弊。
(2)融入集体,在集体温暖中放松自己:
学会自我调节,克服不良心理:
培养兴趣爱好,转移注意力;
接纳和调适青春期矛盾心理:
借助各种力量调控内心矛盾;
四、1.
(1)在青春期,我们会有很多烦恼,但是,只要我们有克服怯懦的勇气和敢于进取的魄力,就可以坦然地接纳欢喜和忧愁,开创自己的灿烂人生。
(2)对异性有好感、渴望与异性交往,是青春期正常的心理现象;
男女同学之间的正常交往可以优势互补,取长补短,有益于我们的身心健康发展;
(3)树立远大的理想,加强道德修养;
珍惜美好时光,努力学习科学文化知识:
勇于实践,不断增强创新能力:
乐于奉献,实现自己的生命价值;
2.
(1)青春期要遵守一些基本规则;
青春期要有一定的底线;
在青春期,不能为所欲为;
青春期要知耻明耻;
(2)羞耻之心引导我们判断是非善恶,引导我们反思自身行为,引导我们追求至善至美等。
(3)要知廉耻,懂荣辱;
有知耻之心,不断提高辨别能力:
树立底线意识,坚决不做违反法律、道德的事情;
磨砺意志,拒绝不良诱惑,增强自控力;
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