昆明理工大学津桥学院电力电子课程设计修改版.docx
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昆明理工大学津桥学院电力电子课程设计修改版
第一章、概述
1.1目的
1.2课程设计的准备工作
1.3课程设计的组成部分
第2章、课程设计的内容
2.1根据电路图在电路板上用元器件连接电路
2.2测试焊接好的电路并记录数据
第三章、总结
3.1所遇到的问题,你是怎样解决这些问题的
3.2体会收获及建议
3.3参考资料(书、论文、网络资料)
第四章、教师评语
第五章、成绩
第一章、概述
1.1目的
通过课程设计,一方面可以更进一步的了解和认识所学的理论知识;另一方面,通过自己亲手连接电路并用工具把电路焊接成形,不仅深入了解到所学课本知识运用到实际的重要性,而且还锻炼了动手能力。
最重要的是培养我们的综合分析能力、发现问题和解决问题的能力;培养运用知识的能力和设计能力;提高课程设计报告的撰写水平。
1.2课程设计的准备工作
在做课程设计之前,要熟悉教材上的电路原理图,并懂得电路的工作原理。
另外,准备好实验器材,经过检查无误后方可连接并焊接正确的电路图。
1.3课程设计的组成部分
(1)电路原理图
(2)电路图工作原理
(3)电路板上的焊接电路图
(4)测试电路的实验数据
第2章、课程设计的内容
电容滤波的单相桥式不可控整流电路
降压斩波电路的原理图
图A
图B
焊接的电路图A和图B以及测试时电路连接情况
第一组:
测试时调试的数据
占空比的调试
占空比为80%
占空比为20%
第二组:
测试时调试的数据
占空比的调试
占空比为20%
占空比为80%
第三组:
测试时调试的数据
占空比的调试
占空比为20%
占空比为80%
第三章、总结
3.1所遇到的问题,你是怎样解决这些问题的
在做课程设计过程中遇到不少的问题,像电路连接错误之类的。
不过,在遇到问题时,在最短的时间内得到了老师及同学的帮助,有时也是查阅了教材或是在网上查资料等,通过不同的方法,都把问题及时的解决了。
3.2体会收获及建议
通过本次的课程设计课,我懂了很多,也油了很多收获,受益匪浅。
我不仅又一次好好学习了课本上的理论知识,还在实际的操作中得到了不少的收获。
另外,在团队的通力合作下,我们以最快的速度连接电路图,并焊接电路图,最后成功的完成了测试,完成了本次课程设计。
锻炼了自己的动手能力,也在团队合作中增进了同学之间的合作能力,交流方面也有了进一步提高。
在很大程度上提高了思考能力和解决实际问题的能力。
这次的设计经验,在以后的学习、设计中提供了基础。
3.3参考资料(书、论文、网络资料)
《电力电子技术》第五版王兆安刘进军主编
第4章、教师评语
第五章、成绩
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- 关 键 词:
- 昆明 理工大学 学院 电力 电子 课程设计 修改