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②发现了肺结核病的病原菌(1905年获诺贝尔奖)
③证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原则
——著名的科赫原则
3.列文虎克
1664年,英国人虎克(RobertHooke)曾用原始的显微镜对生长在皮革表面及蔷薇枯叶上的霉菌进行观察。
列文虎克利用业余时间制造过400多架单式显微镜和放大镜,放大率一般为50~200倍。
第二章微生物的分离和纯培养
1菌落的概念(colony)
单个微生物细胞在适宜的固体培养基表面生长、繁殖到一定形成的肉眼可见的、有一定形态结构的子细胞生长群体.
2用平板培养进行微生物纯培养分离的方法及各方法的特点
1.涂布平板法使用较多的常规方法,但有时涂布不均匀
2.稀释倒平板法操作较麻烦,对好氧菌、热敏感菌效果不好
3.平板划线法易获得单个菌落,操作简单误差小,被污染的几率小
第三章微生物类群和形态结构
1.微生物分类
又称真细菌(eubacteria),包括普通细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、立克次氏体和衣原体等。
2.细胞壁细胞壁(cellWall)是位于细胞表面,内侧紧贴细胞膜的一层较为坚韧,略具弹性的细胞结构。
3.细胞壁的功能
(1)固定细胞外形和提高机械强度;
(2)为细胞的生长、分裂和鞭毛运动所必需(3)渗透屏障,阻拦酶蛋白和某些抗生素等大分子物质(分子量大于800)进入细胞,保护细胞免受溶菌酶、消化酶和青霉素等有害物质的损伤;
(4)细菌特定的抗原性、致病性以及对抗生素和噬菌体的敏感性的物质基础。
4.磷壁酸的主要生理功能
(1)细胞壁形成负电荷环境,增强细胞膜对二价阳离子的吸收;
(2)贮藏磷元素;
(3)增强某些致病菌对宿主细胞的粘连、避免被白细胞吞噬的作用;
(4)革兰氏阳性细菌特异表面抗原的物质基础;
(5)噬菌体的特异性吸附受体;
(6)能调节细胞内自溶素(autolysin)的活力,防止细胞因自溶而死亡。
5.革兰氏染色的机制革兰氏染色是丹麦医生革兰姆于1884年提出的一种经典染色方法。
其采用结晶紫初染、碘液媒染、酒精脱色、番红复染程序对细菌染色后,最终将细菌区分为两类,菌体呈紫色或紫红色的为革兰氏阳性菌和呈粉红色的革兰氏阴性菌。
研究表明,革兰氏染色结果与细菌细胞壁的组成和结构有关。
革兰氏阳性和阴性细菌的比较:
革兰氏阳性细菌的细胞壁特点:
厚度大(20~80nm)、化学组分简单,一般只含90%肽聚糖和10%磷壁酸。
革兰氏阴性细菌的细胞壁:
肽聚糖、外膜、外膜蛋白、周质空间。
6.L型细菌细菌在某些环境条件下(实验室或宿主体内)通过自发突变而形成的遗传性稳定的细胞壁缺陷变异型。
因英国李斯特(Lister)预防研究所首先于1935年发现而得名(1935年,念珠状链杆菌Streptobacillusmoniliformis)。
大肠杆菌、变形杆菌、葡萄球菌、链球菌、分枝杆菌和霍乱弧菌等20多种细菌中均有发现,被认为可能与针对细胞壁的抗菌治疗有关。
特点:
(1)没有完整而坚韧的细胞壁,细胞呈多形态;
(2)有些能通过细菌滤器,故又称“滤过型细菌”;
(3)对渗透敏感,在固体培养基上形成“油煎蛋”似的小菌落(直径在0.1mm左右)。
7.芽孢特殊的休眠构造---芽孢:
某些细菌在其生长发育后期,在细胞内形成一个圆形或椭圆形、厚壁、含水量极低、抗逆性极强的休眠体,称为芽孢(endospore或spore,偶译“内生孢子”)。
细菌芽孢的特点:
(1)整个生物界中抗逆性最强的生命体,是否能消灭芽孢是衡量各种消毒灭菌手段的最重要的指标。
(2)
芽孢是细菌的休眠体,在适宜的条件下可以重新转变成为营养态细胞;
产芽孢细菌的保藏多用其芽孢(3)芽孢与营养细胞相比化学组成存在较大差异,容易在光学显微镜下观察。
(相差显微镜直接观察;
芽孢染色)
常规加压蒸汽灭菌的条件:
121℃,15min以上、115℃,30min以上
8.各种真细菌的基本特性
放线菌:
(1)概念:
放线菌是具有菌丝、以孢子进行繁殖、革兰氏染色阳性的一类原核微生物,属于真细菌范畴
(2)形态与结构:
单细胞,大多由分枝发达的菌丝组成;
菌丝直径与杆菌类似,约1um;
细胞壁组成与细菌类似,革兰氏染色阳性(少数阴性);
细胞的结构与细菌基本相同。
按形态和功能可分为营养菌丝、气生菌丝和孢子丝三种。
(3)生长与繁殖:
放线菌主要通过横割分裂形成无性孢子的方式进行繁殖,在液体培养中放线菌也可借菌丝断裂的方式形成新的菌体。
细菌的芽孢是休眠体,而放线菌的孢子是繁殖体。
立克次氏体(Rickettsia):
立克次氏体(Rickettsia)是大小介于通常的细菌与病毒之间,在许多方面类似细菌,专性活细胞内寄生的原核微生物。
特性:
1)某些性质与病毒相近:
专性活细胞寄生物,除五日热(战壕热)立克次氏体外均不能在人工培养基上生长繁殖;
体内酶系不完全,一些必须的养料需从宿主细胞获得;
细胞膜比一般细菌的膜疏松;
大小介于病毒与一般细菌之间,其中伯氏立克次氏体能通过细菌过滤器2)从一种宿主传至另一宿主的特殊生活方式:
主要以节肢动物(虱、蜱、螨等)为媒介,寄生在它们的消化道表皮细胞中,然后通过节肢动物叮咬和排泄物传播给人和其他动物。
有的立克次氏体酿成严重疾病,如人类的流行性斑疹伤寒、恙虫热、Q热等,并常伴随着灾害、战争和饥饿,曾长期与人类的痛苦、灾难联系在一起。
支原体(Mycoplasma)又称类菌质体,是介于一般细菌与立克次氏体之间的原核微生物。
1)无细胞壁,只有细胞膜,细胞形态多变。
2)个体很小,能通过细菌过滤器,曾被认为是最小的可独立生活的细胞型生物。
3)可进行人工培养,但营养要求苛刻,菌落微小,呈典型的“油煎荷包蛋”形状;
4)一些支原体能引起人类、牲畜、家禽和作物的病害疾病。
5)应用活组织细胞培养病毒或体外组织细胞培养时,常被支原体污染。
衣原体(Chlamydia)介于立克次氏体与病毒之间,能通过细菌滤器,专性活细胞内寄生的一类原核微生物。
特性:
1)细胞结构与细菌类似:
2)细胞呈球形或椭圆形,直径0.2-0.3mm,能通过细菌滤器;
3)专性活细胞内寄生:
4)在宿主细胞内生长繁殖具有独特的生活周期,即存在原体和始体两种形态;
5)衣原体广泛寄生于人类、哺乳动物及鸟类,少数致病;
6)衣原体不耐热,60度10分钟即被灭活,但它不怕低温,冷冻干燥可保藏多年。
对红霉素、氯霉素、四环素敏感。
粘细菌(myxobacteria)粘细菌又名子实粘细菌,是一类具有最复杂的行为模式和生活史的原核微生物。
1、营养细胞:
杆状、柔软、缺乏坚硬的细胞壁,无鞭毛,产生粘液,可在固体表面作“滑行”运动,以分裂方式进行繁殖。
2、子实体:
营养细胞发育到一定阶段,在适宜的条件下彼此向对方移动,在一定位置聚集成团,形成形态各异,肉眼可见的子实体。
蛭弧菌(Bdellovibrio)寄生于其它细菌并导致其裂解的一类弧菌,其行为类似噬菌体。
1、鞭毛多为偏端单生;
2、生活方式多样:
寄生、兼性寄生,极少数腐生。
一般认为后者为突变株;
3、可能成为防治有害细菌的一种有力武器;
蓝细菌(Cyanobacteria)也称蓝藻或蓝绿藻(blue-greenalgae),是一类含有叶绿素a、能以水作为供氢体和电子供体、通过光合作用将光能转变成化学能、同化CO2为有机物质的光合细菌。
1)分布极广;
2)形态差异极大,有球状、杆状和丝状等形态;
3)细胞中含有叶绿素a,进行产氧型光合作用;
4)具有原核生物的典型细胞结构;
5)营养极为简单,不需要维生素,以硝酸盐或氨作为氮源,多数能固氮,其异形细胞(heterocyst)是进行固氮的场所。
6)分泌粘液层、荚膜或形成鞘衣,因此具有强的抗干旱能力。
7)无鞭毛,但能在固体表面滑行,进行光趋避运动。
8)许多种类细胞质中有气泡,使菌体漂浮,保持在光线最充足的地方,以利光合作用.
9.霉菌和酵母菌的基本特性
霉菌(mold)是一些“丝状真菌”的统称,不是分类学上的名词。
霉菌菌体均由分枝或不分枝的菌丝(hypha)构成。
许多菌丝交织在一起,称为菌丝体(mycelium)。
个体形态:
(1)菌丝从形态上分为有隔膜菌丝和无隔膜菌丝从功能上分为营养菌丝、气生菌丝和繁殖菌丝;
(2)菌丝的特化:
菌环、菌网、附枝、附着枝、吸器、附着胞、菌核、子座;
(3)细胞形态:
细胞壁、细胞质膜、细胞质、细胞核、细胞器(线粒体、内质网、液泡)、鞭毛(真菌的游离孢子具鞭毛)(4)菌落:
由粗而长的分枝状菌丝组成,菌落疏松,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,比细菌菌落大几倍到几十倍,有的没有固定大小。
繁殖方式:
(1)菌丝断片;
(2)无性孢子(厚垣孢子、节孢子、分生孢子、孢囊孢子等)(3)有性孢子(卵孢子、接合孢子、子囊孢子、担孢子)。
生活史:
(1)无性繁殖阶段:
菌丝体(营养体)在适宜的条件下产生无性孢子,无性孢子萌发形成新的菌丝
(2)有性繁殖阶段:
在发育后期,在一定条件下,在菌丝体上分化出特殊性器官(细胞),质配、核配、减数分裂后形成单倍体孢子,再萌发形成新的菌丝体,多次重复。
酵母菌:
一般泛指能发酵糖类的各种单细胞真菌。
细胞形态:
卵圆、圆、圆柱、梨形等单细胞,其细胞直径一般比细菌粗10倍左右.有的酵母菌(热带假丝酵母)子代细胞连在一起成为链状,称为假丝酵母。
菌落形态:
与细菌菌落类似,但一般较细菌菌落大且厚,表面湿润,粘稠,易被挑起,多为乳白色,少数呈红色。
①营养细胞②子囊孢子③营养细胞④假菌丝
第四章病毒
1病毒的特点
1)不具有细胞结构,具有一般化学大分子特征.
2)一种病毒的毒粒内只含有一种核酸,DNA或者RNA。
3)大部分病毒没有酶或酶系极不完全,不含催化能量代谢的酶,不能进行独立的代谢作用。
4)严格的活细胞内寄生,没有自身的核糖体,没有个体生长,也不进行二均分裂,必须依赖宿主细胞进行自身的核酸复制,形成子代。
5)个体微小,在电子显微镜下才能看见。
6)对大多数抗生素不敏感,对干扰素敏感(免疫调节)
2病毒的基本结构特点
病毒是一类既具有化学大分子属性,又具有生物体基本特征;
既具有细胞外的感染性颗粒形式,又具有细胞内的繁殖性基因形式的独特生物类群。
超显微的、没有细胞结构的、专性活细胞内寄生的实体
3病毒的复制过程
病毒感染敏感宿主细胞后,病毒核酸进入细胞,通过其复制与表达产生子代病毒基因组和新的蛋白质,然后由这些新合成的病毒组分装配(assembly)成子代毒粒,并以一定方式释放到细胞外。
病毒的这种特殊繁殖方式称做复制(replication)。
过程:
1.吸附;
2.侵入;
3.脱壳;
4.病毒大分子的合成,包括病毒基因组的表达与复制;
5.装配与释放;
4温和噬菌体(概念)
凡吸附并侵入细胞后,噬菌体的DNA只整合在宿主的核染色体组上,并可长期随宿主DNA的复制而进行同步复制,因而在一般情况下不进行增殖和引起宿主细胞裂解的噬菌体,称温和噬菌体或溶原噬菌体,这一现象称做溶源性(lysogeny)现象.
第五章微生物营养与代谢多样性
1.微生物的营养
营养(或营养作用)是生物体从外部环境摄取其生命活动所必需的能量和物质,以满足其生长和繁殖需要的一种生理功能。
(营养是生命活动的起点,它为一切生命活动提供了物质基础,包括能量、代谢调节物质和必要的生理环境等。
有了营养,才能进一步代谢、生长和繁殖,并可能为人们提供种种有益的代谢产物。
)
新陈代谢包括同化作用(合成代谢)和异化作用(分解代谢)
同化作用:
(物质合成反应)将营养物质转变为机体组分的过程(吸收能量)物质分解反应:
异化作用:
将营养物质和细胞物质分解的过程(释放能量)
2.微生物生长的营养物质(5点)
(1)水
a.水是微生物机体的组成部分
b.微生物代谢过程中必不可少的
c.有助于营养物质的吸收利用
d.保证各种生化反应的进行(在水溶液中进行)
(2)碳源和能源
凡能供给微生物碳素营养的物质,称为碳源(微生物的碳源物质很多,有简单的无机含碳化合物,有糖类及其衍生物、有机酸类、醇类、脂类、烃类、蛋白质及其降解产物等)。
作用:
构成微生物细胞的含碳物质(碳架)
供给微生物生长、繁殖及运动所需要的能量
充当碳源的物质,往往同时又是能量的提供者
有机物(糖类)
单糖寡糖(低聚糖)多糖(同多糖、杂多糖)
不同种类的微生物对碳源的利用能力也不一样
eg:
假单胞杆菌属的一些菌能利用90多种不同的碳源物质
某些产甲烷细菌、自养型细菌仅可利用CO2为主要碳源或唯一碳源。
烷氧化菌只能利用甲烷和甲醇作碳源
(3)氮源
凡能供给微生物氮素营养的物质,称为氮源
(氮源有N2、NH3、尿素、硫酸铵、硝酸铵、硝酸钾、硝酸钠、氨基酸和蛋白质等)
提供微生物合成蛋白质、核酸的原料(一般不充当能源)微生物对氮源要求的不同:
①固氮微生物②利用无机氮作为氮源的微生物③需要某种氨基酸作为氮源的微生物(氨基酸异养微生物)④从分解蛋白质中取得铵盐或氨基酸的微生物
(4)无机盐生理功能:
a.构成细胞组分;
b.构成酶的组分和维持酶的活性;
c.调节渗透压、氯离子浓度、氧化还原电位等;
d.供给自养微生物能源
微生物需要的无机盐:
(磷酸盐、硫酸盐、氯化物、碳酸盐、碳酸氯盐等
锌、锰、钴、铂、铜、硼、钒、镍等微量元素)
(五)生长因子(因素)
一些微生物维持正常生活所必需而需要量又不大的特殊营养物。
广义:
除了维生素外,还包括氨基酸、嘌呤和嘧啶类以及脂肪酸和其他膜成分等
狭义:
维生素
(多数真菌、放线菌和不少细菌均有合成生长因子的能力,所以生长因子不是所有的微生物所需要的)。
3.微生物的营养类型(4点)
根据碳源和能源的需要来区分
(1)无机营养微生物(自养微生物)
a.具有完备的酶系统,合成有机物的能力强
b.以CO2、CO和CO32-中的碳素为唯一碳源,利用光能或化学能(氧化无机物)在细胞内合成复杂的有机物,构成自身的细胞成分
c.不需要外界提供现成的有机碳化物
自养型微生物分为:
光能自养型微生物,化能自养型微生物
(2)无机营养微生物(自养微生物)
a.光能自养微生物:
依靠体内的光合作用色素,利用阳光(或灯光)作能源,以H2O和H2S作供氢体,CO2为碳源合成有机物,构成自身细胞物质。
b.化能自养微生物:
不具有光合色素,不能进行光合作用,合成有机物所需的能量是它们氧化S、H2S、H2、NH3、Fe等无机物时,通过氧化磷酸化作用产生的ATP。
CO2是化能自养微生物的唯一碳源。
(3)有机营养微生物(异养微生物)
a.酶系统不如自养微生物完备,只能利用有机碳化合物作为碳素营养和能量来源
b.糖类、脂肪、蛋白质、有机酸、醇、醛、酮及碳氢化合物、芳香族化合物都可作为异养微生物的碳素营养
异养型微生物分为:
腐生性(大多数),寄生性
光能异养型微生物(少数),化能异养型微生物(多数)
(4)混合营养微生物(兼性自养微生物)
a.既可以利用无机碳(CO2、CO32-等)作为碳素营养,又可以利用有机碳化合物作为碳素营养,称为兼性自养微生物
b.eg:
红螺菌、氢细菌属、铁细菌、发硫菌属等,即可以S、H2S为能源,也能以低浓度的乙酸钠、琥珀酸及葡萄糖为能源和碳源
c.据报道,硝化细菌的某些株能以乙酸为碳源
4.培养基的概念及培养基类型划分
培养基:
根据微生物的营养要求,将各种营养物质按一定比例配制而成,用以培养微生物的基质
根据组成物的性质:
合成培养基(各化学成分均已知)
天然培养基(用天然物质配制)
复合培养基(已知的化学组成物质,还加有某些天然成分)
根据培养基的状态:
液体培养基(不加凝固剂)
固体培养基(加1.5%-2.0%的琼脂)
半固体培养基(0.3%-0.5%的琼脂)
(固体培养基通常被做成平板和斜面的形式。
适合于不同的培养方式)
根据实验目的和用途的不同,培养基可分为:
a.基础培养基
适用于大多数微生物
b.选择培养基
抑制某些微生物生长并使需要的微生物生长繁殖
c.鉴别培养基
可使不同的微生物出现不同的特征
d.加富(富集)培养基
促使某些微生物快速生长
5.营养物质进入微生物细胞四种方式的特点
跨膜运输
微生物没有专门的摄食器官或细胞器(原生动物、微型后生动物除外)
营养物质需要通过细胞质膜进入细胞:
酶向底物的靠近、对营养物的吸附等;
微生物通过细胞膜的渗透性和选择性的吸收作用从外界获取营养物的机制
某种物质是否作为营养物质支持微生物生长取决于:
物质能否进入细胞(物质运输);
细胞是否具有分解此物质的能力(物质分解)
物质的运输也包括排泄物的运输
a.主要研究物质如何进入细胞
b.代谢物的分泌是物质进入细胞的逆过程
营养物质透过细胞取决于:
细胞膜的可通透性
物质的运输机制(单纯扩散,促进扩散,主动运输,基团转位)
(1).单纯扩散.
a.物理过程;
b.从高浓度到低浓度;
c.非特异性的;
d.扩散速度慢;
e.不消耗能量
(水溶性的溶质分子:
水、无机盐、O2、CO2等)
(2).促进扩散
a.细胞膜上有特异性的蛋白质(载体蛋白或渗透酶)携带某种特定的营养物质通过细胞膜而进入细胞内
b.特异性的,依靠扩散梯度驱动,也不消耗能量
红细胞和酵母菌中糖的运输;
大肠杆菌中乳糖的运输
(单纯扩散和促进扩散都是被动运输方式)
(3).主动运输
a.逆浓度梯度的运输
b.需要渗透酶和消耗能量(能量由ATP提供)
(eg:
氨基酸、糖、Na+、K+等物质的运输)
(微生物细胞内所积累的营养物质浓度高于细胞外浓度时,营养物质不能按浓度梯度扩散到细胞外,而是逆浓度梯度被“抽”进细胞内。
(4).基团转位
a.需要代谢能量,也是一种主动运输方式
b.物质在运输过程中发生了化学变化
细菌中葡萄糖的运输,葡萄糖在运输过程中发生了磷酸化作用(磷酸转移酶系统)
c.运输过程需要:
非特异性的酶I、与糖特异性结合的酶II、起高能磷酸载体作用的热稳定蛋白(HPr)
糖、嘌呤、嘧啶、乙酸等物质的运输
6.微生物转换能量产生ATP的方式
能量转换方式:
化能营养型(底物水平磷酸化,氧化磷酸化)光能营养型(通过光合磷酸化将光能转变为化学能储存于ATP中)
(1)底物(基质)水平磷酸化
a.物质在生物氧化过程中,常生成一些含有高能键的化合物,而这些化合物可直接偶联ATP或GTP的合成。
b.这种产生ATP等高能分子的方式称为底物水平磷酸化
既存在于发酵过程中也存在于呼吸过程中。
(2)氧化磷酸化
a.与生物氧化相伴而产生的磷酸化作用,是在生物氧化过程中通过呼吸链产生ATP的过程。
即存在于好氧呼吸中的三羧酸循环过程中,也存在于无氧呼吸中。
b.即存在于好氧呼吸中的三羧酸循环过程中,也存在于无氧呼吸中。
(3)光合磷酸化
由光照引起电子传递作用与磷酸化作用相偶联而生成ATP的过程,将光能转变为化学能量。
光合磷酸化(环式光合磷酸化如光合细菌;
非环式光合磷酸化如高等植物、藻类、蓝细菌)
7.生物氧化类型(3种)
在微生物体系中,能量的释放、ATP的生成都是通过生物氧化实现的。
根据最终电子受体(或最终受氢体)的不同,可划分为3种类型。
发酵:
以分解过程中的中间代谢产物(低分子有机物)为最终电子受体
好氧呼吸:
以O2为最终电子受体
无氧呼吸:
以除O2外的无机化合物,如NO2-、NO3-、SO42-、CO32-及CO2等作为最终电子受体一
(1)发酵
发酵是指在无外在电子受体时,底物脱氢后所产生的还原力[H]不经呼吸链传递而直接交给某一内源性中间产物接受,以实现底物水平磷酸化产能的一类生物氧化反应。
(乙醇发酵)以酵母菌对葡萄糖的乙醇发酵为例,分为两大步骤
a.不涉及氧化还原反应的预备性反应:
葡萄糖→→3-磷酸甘油醛;
b.涉及氧化还原的反应:
→→丙酮酸(到此步称为糖酵解)→乙醛→乙醇
总反应C6H12O6+2H3PO4+2ADP→2CH3CH2OH+2CO2+2ATP+2H2O
1)糖酵解(EMP)途径糖酵解被认为是生物最古老、最原始获取能量的一种方式(底物水平磷酸化)。
糖酵解途径几乎是所以具细胞结构的生物所共有的主要代谢途径,也是人们最早阐明的酶促反应系统。
总应反应:
C6H12O6+2NAD++2Pi+2ADP→2CH3COCOOH+2NADH+2H++2ATP2)2)生成乙醇
糖酵解终产物中的2NADH+2H+把丙酮酸的脱羧产物乙醛还原为乙醇(乙醛作为受氢体)
发酵类型(不同的发酵类型,由于有不同的受氢体,所以有不同的发酵产物,且有不同的微生物参与)
(2)好氧呼吸
好氧呼吸是有外在最终电子受体(O2)存在时,对底物(能源)的氧化。
它是一种最普遍和最重要的生物氧化方式。
以葡萄糖为例,葡萄糖的好氧呼吸分为两个阶段
1)经EMP(糖酵解)途径→丙酮酸;
2)三羧酸循环(TCA)
三羧酸循环是丙酮酸有氧氧化过程一系列步骤的总称。
好氧呼吸总反应式:
C6H12O6+6O2+38ADP+38H3PO4→6CO2+6H2O+38ATP
(3)无氧呼吸
无氧呼吸又称厌氧呼吸,是一类电子传递体系末端的受氢体为外源无机氧化物(少数为有机氧化物)的生物氧化,在无氧的条件下进行的产能效率较低的(对好氧呼吸而言)特殊呼吸。
底物按常规脱氢后,经部分电子传递体系递氢,最终有氧化态的无机物(个别为有机物)受氢
根据呼吸链末端的最终受氢体的不同,划分无氧呼吸为多种类型:
(硝酸盐呼吸,硫酸盐呼吸,碳酸盐呼吸,延胡索酸呼吸)
硝酸盐呼吸:
硝酸盐呼吸又称反硝化作用硝酸盐在微生物生命活动中两种功能:
a.作为氮源(同化性硝酸盐还原作用)
b.作为最终电子受体(异化性硝酸盐还原作用)
eg:
以NO3-为最终电子受体的反应:
C6H12O6+6H2O→6CO2+24H
24H+4NO3-→12H2O+2N2
总反应:
C6H12O6+4NO3-→6CO2+2N2+6H2O+能量
(无氧呼吸中受氢体都是具体的无机物(少数有机物),呼吸链很多,很多环节尚未清楚。
三种生物氧化类型的比较(以葡萄糖为例)生
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