一年级数学下册图形练习题2文档格式.docx
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21
用
做成一个
,数字“6”的对面是数
字
5
“(
)”;
数字“1”的对面是数字“()”;
数字“()”的对面是数字“4”。
★
☆△●▲
,图形“△”的对面是
图
○
形“(
图形“○”的对面是图形“()”;
图形“()”的对面是图形“●”。
3、
9
7
,数字“5”的对面是数字“(
8
数字“6”的对面是数字“()”;
数字“4”的对面是数字“()”。
4、我会算:
20―7―4+3-8+5+2-5+3―2―6+13-9+4+4-6+3=
一、画一画
1、使正方形变成两个形状、大小一样的图形。
2、用四个三角形能拼出哪些你认识的图形?
(挑战题)用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的?
二、数一数,下面物体由多少个小正方体组成?
三、试一试,用6个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。
.(挑战题)用四个完全相同的长方形可以拼成两个正方形吗?
四、观察图形,填空。
1、沿虚线折一折,它变成()体。
其中②号面与()号面相对。
(拓展题)下面三个长方体中哪个是由下面图形折叠而成的?
用线连一连。
2.(拓展题)数块数。
一个六面都是红色的大正方体:
3.(探究题)数一数,需要多少块砖才能把墙补好。
需要()块砖。
五、用下面几块长方体的木块摆成一个大长方体,你有几种摆法?
试一试。
摆一摆,填一填。
1.()个正方形,再添上()根小棒,变成4个正方形。
2.()个三角形,再添上()根小棒,变成7个三角形。
3.(探究题)一个正方形纸上有4个角,在纸上剪一刀,会变成几个角?
有哪几种可能性?
画一画。
一、
二、7
10
三、
四、1、正方体⑥
2、2761281
五、可以摞起来,也可以摆一排,还可以两个两个摞在一起再排成一排等。
认识物体和图形
一个正方体有()面。
A.5B.6C.7
是()。
A.圆柱B.正方体C.长方体
()
A.9时半
有()个,有()个,有()个,有()个。
乐器交通工具兵器
分类。
思考下图的物品可以分为几类,把同类的物品用线圈起来。
下面每个图形各有几个小方块?
()个
找出每组都有的水果,把它涂上颜色。
分类(把每题中不同类的圈出来)。
圆柱的上下两个面都()形。
A.B.
)个长方形
()个正方形
)个三角形
()个圆
正方体()个圆柱()个
长方体()个球()个
()个()个
按图形分:
(①⑥)(
)(
按图形上的图案分:
(①⑦)
数一数,一共有()个正方体。
谁与其他四个图形不同类,把它圈出来。
4个大小一样的正方体,可以拼成一个大的()。
A.正方体B.长方体
()个()个()个()个
有()个,
一共有图形()个。
里一共有()颗星星,里一共有()颗星星,既在里,又
在里的星星一共有()颗,既在里,又在里的星星一共有()颗
小学数学一年级下册认识图形复习题
一、填空题
1.填空.
(1)长方体有()个面,正方体有()个面.
(2)用手摸一摸,圆柱上下两个面,它们的大小().
(3)用2块完全一样的正方体可以拼成一个().
(4)听装可乐的形状是().
2.填空.
(1)
以上图形中()号是球体.
()号是长方体.
()号是正方体.
()号是圆柱体.
(2)足球是()体.
(3)一分钱硬币是()体.
(4)圆柱体上下两个面是()形.
二、判断题
1.对的画“√”,错的画“×
”.
(1)用8个小正方体就能拼成一个大正方体.()
(2)乒乓球、足球、篮球的形状都是球.()
(3)一张复印纸是长方体.()
(4)老师用的粉笔是圆柱形的.()
2.判断下图中哪些是长方体,哪些不是(是画“√”,不是画“×
”).
()()()
3.判断下图中哪些是正方体,哪些不是(是画“√”,不是画“×
()()()()
三、动手题
1.按要求涂色.
把长方体涂成红色,正方体涂成绿色,圆柱体涂成蓝色,球涂成黄色.
2.把下面的点用直线连起来.
(1)正方形:
(2)长方形:
(3)正方体:
(4)长方体:
课程标准实验教材数学一年级上册
3、认识物体和图形
小朋友你们好,欢迎来到图形王国!
一、数一数,填一填。
二、找朋友。
(连线)
二、小画家,涂一涂。
(请你用彩笔按要求涂一涂)
四、我能说,我会做。
请小朋友们两人一组,按要求完成下面各题。
1、请你说一说。
你能说出图中哪些物体的形状?
同学互评
说得非常好
合
格
还需努力
2、请你做一做。
(1)用小棒分别摆一摆。
我摆一个△用了(
)根小棒,摆一个
用了(
)根小棒,摆一个□
)根小棒。
(2)、用△、
、○、□摆出你喜欢的漂亮图形。
同学互评:
优秀
良好
合格
*五、请你试一试。
()个正方形()个三角形()个正方体
*************************
说说心里话
一年级数学(上)第四单元练习题
三、数一数,填一填。
三、小画家,涂一涂。
(2)用小棒分别摆一摆。
我摆一个△用了()根小棒,摆一个用了()根小棒,摆一个□
用了()根小棒。
(2)、用△、、○、□摆出你喜欢的漂亮图形。
一年级图画式应用题
1、看图写算式。
+=-==
+=+=-=
===
=
6只9只
==
2、看图写出两个加法算式或两个减法算式。
4-=-3=6-=-4=
.
3、看图写出两个加法算式和两个减法算式。
(1)△△△△△△△▲▲▲
(2)
□+□=□□-□=□□+□=□□+□=□
□+□=□□-□=□□-□=□□-□=□
(3)(4)
(5)(6)(7)
-=+=
——————————
————————————
4.看算式,先在圈里画图,再计算.
3+5=()()+()=9
第四单元认识平面和立体图形复习题
班级:
姓名:
学号:
一、数图形。
有()正方形有()长方形
三、数一数,圈一圈。
1、一共有()个图形,其中长方形有()个。
2、把从右起第三个图形圈起来。
3、把左边的三个图形圈起来。
一、填空。
(1)长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()条边。
(2)至少用()根小棒可以摆一个长方形。
(3)至少用()根小棒可以摆一个正方形。
(4)至少用()根小棒可以摆一个三角形。
(5)硬币是()的。
二、
有()有()
三、给涂上颜色。
四、给涂上颜色。
五、给△涂上颜色。
六、给○涂上颜色。
七、想一想,数一数。
下图中有()个三角形。
八、
九、计算。
如果△=2,○=3,□=5,那么
□+○+△=()△+○-□=()
△+△-○=()□+□-□=()
十、下图中有多少个长方形?
()个长方形
十一、下图中有多少个正方形?
十二、下图中有多少个三角形?
()个三角形
(2007—2008)学年度一年级数学上册单元作业题(四)
(认识物体和图形)
班级姓名分数
一、想一想,填一填(共
8分)
5-2=5-3=3+2=2+3=
二、给高的画“△”,矮的画“○”(共4分)
三、请把球、圆柱、长方体和正方体的编号写在相应盒子下面的横线上(共10分)
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
四、我来选一选(共20分)
是长方形,是正方形,是圆,是三角形。
一年级数学4-1
五、我来涂一涂(共20分)
1.给正方体涂上你喜欢的颜色。
2.给正方体涂上红色,给长方体涂上绿色,给球涂上蓝色,给圆柱涂上黄色。
六、请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来。
(共16分)
七、数一数,填一填(10分)
一年级数学4-2
一年级数学上册图形的认识与拼组
(二)
(1)圆柱上下两个面都是()形,大小()。
(2)电池的形状是(),冰箱的形状是()。
二、判断题。
(对的在括号里打√,错的打×
(1)粉笔是圆柱,一本厚书是长方体。
()
(2)乒乓球、足球、羽毛球的形状都是球。
三、下面哪些图形的形状是圆柱体?
把序号填在()里。
()是圆柱体。
四、下面哪些图形的形状是球?
()是球。
五、数一数。
()个长方体()个圆柱
()个正方体()个球
六、找出3个正方体,2个长方体,4个圆柱,2个球,自己动手拼一拼,看谁拼的东西最多。
七、
第四单元测试题
:
小朋友,你好!
下面的知识一定难不住你,运用你聪明的小脑袋
去完成吧,相信你是最棒的!
加油!
一、填空我能行。
(13分)
1、正方形、圆、三角形,它们都是()图形。
2、三角形有()条边,四边形有()条边,长方形和正方形都各有()
个角。
3、魔方的每个面都是()形,正方形的四条边都()。
4、七巧板是由()种图形组成的,其中有()个,有(
有()个。
5、是圆柱体,它的上、下两个面都是()形,且大小(
)个
)。
,
6、用小棒摆一个
,需要用(
)根,摆两个
最少用(
)根。
二、我能当神判。
(10分)
1、如图,
是一个圆形。
2、数学书的封面是长方形。
3、如图,
中共有两个长方形。
4、田中有4个正方形。
5、摆一个大正方形最少需要
4个小正方形。
三、想一想连一连。
(6分)
三角形长方形圆形
四、看一看选一选。
1、图中有()个三角形。
A、2B、3C、4
正方形
2、硬币的上下两个面是()。
A、长方形B、正方形C、圆形
3、教室里讲桌的表面是()形。
A、长方形B、三角形C、圆形
4、,左图是一个()边形。
X
A、6B、5C、4
5、,左图是由()种图形组成的。
A、4
B、3
C、2
五、认一认涂一涂。
(8
分)新课标
第一网
把涂成红色,把
涂成黄色,把
涂成绿色,把
涂成蓝色。
六、数一数填一填。
(12分)
()个长方形()个圆形
()个三角形()个正方形
七、有规律地接着画。
(6分)
_________
————
八、想一想画一画。
(12分)xkb1.com
1、画两个相同的三角形。
2、画两个不相等的长方形。
3、画一个三角形和一个正方形。
4、画一个长方形和一个三角形。
九、看图回答问题。
(22分)
1、这是一个用()行、
()行、()和()行
共同拼成的小孩。
2、其中有()个三角形,有
()个长方形,有()个正方形,
有()个圆形。
3、()和()的个数相等,()的个数最少。
夺冠平台:
一个正方形有4个角,剪去一个角,最多还可能有()个角,最少有()
新课标第一网
时间:
60分满分:
100+6分
学校:
东仁堡小学命题人:
张今花
二、填空我能行。
A、4B、3C、2
(8分)新课标第一网
把涂成红色,把涂成黄色,把涂成绿色,把
1、这是一个用()、()
()和()共同拼成的
小孩。
()个长方形,有()个正
形,有()个圆形。
一年级数学专项练习三
(认识图形)姓名
一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?
连一连。
二、请在下面图形中找一找,是长方形的打“√”,是正方形的画“△”,是圆的画“☆”。
()(
)(
三、我会填。
1、长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()边。
2、用()根小棒可以摆一个长方形;
用()根小棒可以摆一个三角形。
3、硬币是()形;
红领巾是()形;
课桌面是()形。
4、长方形相对的边();
()形四条边一样;
平行四边形相对的边(
5、
从左往右数第(
)个是圆形,第(
)个是正方形,一共有(
)个长方形。
四、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。
3、长方形就是正方形。
2、两个三角形可以拼成一个四边形。
五、选择正确的答案
A、正方形
像这样先折后剪会得到一个(B、长方形C、平行四边形
)图形。
D、圆形
2、下图是小男孩用手中的长方体和笔,最多可以画
出()个不同的长方形。
A、6个B、4个C、3个
六、我会连线。
下面的一块是从上面哪一块中剪下来的,用线连一连。
七、将下面的图形个数填在()里。
长方形有()个,
正方形有()个,
圆形有()个,
平行四边形形有()个,
三角形有()个。
八、它们折出来是什么样子?
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