七年级综合训练之答案Word格式.docx
- 文档编号:22410375
- 上传时间:2023-02-03
- 格式:DOCX
- 页数:45
- 大小:52.63KB
七年级综合训练之答案Word格式.docx
《七年级综合训练之答案Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级综合训练之答案Word格式.docx(45页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
Goodmorning的答语还是Goodmorning.
3.Goodafternoon.其答语还是Goodafternoon.
4.Hello.Hello引导的招呼语用Hello来回答。
5.Thankyou.当别人请你坐下时,你应说Thankyou.
StarterUnit2
Ⅱ.1.ruler2.key3.map4.jacket5.orange6.pen7.English8.spell9.what
10.please
Ⅲ.1.CI和O都是元音字母。
2.B字母I的笔划是三划。
3.C题意:
“这是一把钥匙吗?
”“是的,它是。
”问句是一般疑问句,应用yes或no来回答,B项中主语不能用that,D项前后矛盾,只有C项符合题意,故选C。
4.A题意:
“你的夹克真好看。
”“谢谢。
”对于别的赞扬,应该表示感谢,故选A。
5.Beye发音为[ai],与字母Ii同音。
6.B题意:
这用英语怎么说?
介词in表示“用某种语言说”,故选B。
7.C询问英文名称应该用“What’sthisinEnglish?
”,是固定句型。
8.B“Fine,Thankyou.Andyou?
”意为“很好,谢谢。
你呢?
”,回答一般是“I’mfine,too.”,意为“我也很好。
”
9.D英语中元音字母一共有五个,分别是a,e,i,o,u,A项中的k,B项中的n和C项中的j均是辅音字母。
10.B题意:
我的名字是汤姆。
myname是第三人称单数,故be动词用is。
11.A题意:
“这是什么?
”“这是字母Q。
”由答语可知问句是询问是什么东西,故选A。
D项语序不对。
12.C题意:
“早上好。
”“早上好。
”当对方打招呼用Goodmorning.时,回应也用相同的语句。
13.A题意:
“你身体怎么样,海伦?
”“我很好,谢谢。
”询问某人近况用Howareyou,尤其指身体状况。
14.C题意:
“晚上好,辛迪。
”“晚上好。
”跟某人打招呼,直接在招呼语之后说出名字即可,之前不加任何介词。
名字首字母要大写,故选C。
15.C题意:
“这用英语怎么说?
”“这是bike。
”It’s是Itis的缩写,It指代问句中的this,以避免重复,is是谓语动词。
Ⅳ.1.A2.B3.C4.C5.C
Ⅴ.11.in12.an13.a14.it15.Q-U-I-L-T
Ⅵ.1.B2.C3.E4.A5.D
Ⅶ.1.Goodmorning.2.Goodafternoon.3.Goodnight.4.I’msorry.5.That’sallright.6.Thankyou.7.Excuseme.8.Thankyou.9.What’sthisinEnglish?
10.Howdoyoudo?
StarterUnit3
Ⅱ.1.Whatcolor2.fine/OK;
thanks3.amap4.spell“ruler”5.iswhite
6.What’s7.ruler8.Spell9.color10.red11.And12.yellow
Ⅲ.1.B题意:
字母表中的第一个和最后一个字母分别是a和z。
熟记英文字母表可知应选B。
2.B英语中共有五个元音字母,分别是a,e,i,o,u。
3.C题意:
这是黑色,这是个黑色的尺子。
第一句中black是不可数名词,之前不能加冠词。
第二句中black作定语修饰ruler,之前应加不定冠词修饰ruler。
4.C题意:
“那床被子是什么颜色的?
”“黑色的。
”由答语可知上句是询问“什么颜色”,故用whatcolor提问。
5.B题意:
“这是什么颜色的?
”“这是黄色的。
”由问句可知应该回答某种颜色,四个选项中只有B项“黄色的”符合题意。
海伦是我的妈妈。
由mymother“我妈妈”可知这里要用女性名。
在所给选项中,只有Helen是女性名。
7.A题意:
G是大写的,g是小写的。
由“g”issmall“‘g’是小写形式”可以判断,此处应用g的大写形式G。
8.B题意:
“我是爱丽丝。
”“请拼读。
”“A-L-I-C-E.”A-L-I-C-E是在拼读单词,是对Spellit,please的回答。
9.A题意:
弗兰克是个男孩,贝蒂是个女孩。
由aboy(男孩)可判断,这里应用表示男孩名字的词填写。
在所给选项中,表示男孩名字的只有A项。
10.C题意:
“你身体怎么样?
”“我很好,谢谢你。
”Howareyou?
是询问别人近况,尤其是身体状况的交际用语,由答语可知C项符合题意。
Ⅳ.1.A2.B3.C4.A5.C6.B7.A8.C9.B10.B
Ⅴ.1.A2.B3.C4.D5.D
Ⅵ.3,5,4,1,2,6
Unit1
笔试部分
Ⅰ.1.Her2.his3.am4.meet5.color6.first7.family8.Look9.His10.seven
Ⅱ.1.B题意:
我的名字是海伦。
am一般与I连用,are与you或人称代词复数形式连用,be是原形,is用于第三人称单数,所以应选B。
2.D题意:
“他叫什么?
”“他叫鲍伯。
”He是“他”,His是“他的”,her是“她的”,所以应选D。
3.A题意:
“你好,吉娜,很高兴见到你。
”“我也是”。
Nicetomeetyou意为“见到你很高兴”,答语也是“见到你很高兴”,故选A。
Howareyou是询问身体状况“你好吗?
”答语应是“I’mfine,thanks.”;
Thanks是表示感谢之意。
我的朋友是个女孩子,她的名字是玛丽。
根据上句的girl,可知应是“她的”,She是主格“她”,He和His分别是“他”和“他的”,所以应选C。
Her是形容词性物主代词,表示所属。
5.D题意:
“他的电话号码是多少?
”“他的电话号码是5673466”。
根据答语来判断应是his,A项my“我的”,B项your“你的”,C项her“她的”,这三项也都是形容词性物主代词,但不符合题意。
6.C题意:
他的名字是吉姆·
史密斯。
他的姓是史密斯。
在西方姓在后,名在前,在本题中Jim是名,Smith是姓。
7.B题意:
三加五等于八。
and在此表示“加”的意思,seven是7,nine是9,six是6,所以正确答案是B项eight,即8。
8.D题意:
“你的电话号码是多少?
”“它是908-7653。
”A项中It可以做主语,但句中缺少be动词;
B项Isit是疑问形式;
its是it的物主代词,意为“它的”;
It’s是it和is的缩写形式,可译为“它是”,故选D。
9.B题意:
“你怎样拼写watch?
”“W-A-T-C-H,watch.”what是提问“什么”,故A项和C项都不正确;
where意为“在哪里”,提问地点;
how意为“怎样”,故选B。
10.B题意:
“吉姆和吉娜怎么样?
”“他们很好。
”be动词三种形式的用法中am和is用于单数,are用于复数,由于吉姆和吉娜是两个人,故选B。
11.A题意:
这是一张身份证。
a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音因素开头的单词前,the表示特指。
由于IDcard是泛指,且以元音因素开头,故选A。
你叫什么名字?
由于空后是名词name,所以此处应填形容词性物主代词,A、B、D三项都是主格,故选C。
13.D题意:
“你的名字叫什么?
”“我的名字叫露西。
”It意为“它”,不是疑问词;
How意为“怎样”;
where意为“哪里”;
what意为“什么”,故选D。
14.B题意:
“下午好!
”“下午好!
”在英语中回答“早上好、下午好”时与原句问候语一致。
故选B。
15.A题意:
他的名字是彼得·
马可。
他的名是彼得。
在西方姓在后,名在前,在本题中Peter是名,Mark是姓。
故选A。
Ⅲ.1.your2.My3.first4.is5.His
Ⅳ.1.What’s2.What’s3.Heismyteacher.4.Howare5.What’sTony’sphonenumber?
Ⅴ.1.What’syourname;
My2.telephonenumber3.six;
nine4.It’san;
Spellit
5.Nicetomeetyou
Ⅵ.1.C从题意判断是一个中国男孩,表示“一”的概念,而the是特指这个或那个,an用于元音音素之前,应选C。
2.A从上文可知是自我介绍,含义是“我叫王海”,I是主格“我”,Me是宾格“我”,His是“他的”,所以应选A“我的”。
3.B我13岁了。
I与am连用,可缩写为I’m。
4.D从上下文来看Tom是男孩,又表示他的名字,所以应是His
5.A从句意看是“我们的英语老师”,English是专有名词,首字母应大写,England是“英国”的意思。
Ⅶ.A)1.B从文中的第四句话Iameleven.判断。
2.A从文中的第十句话Sheisten.判断。
3.D文中对话涉及到Hisname的只有John。
4.C从文中的第六句话Myphonenumberis854-6297.判断。
5.B从文中的最后一句话Herphonenumberis865-6418.判断。
B)6.twoyearsold7.brown8.grayhair
9.yellow10.85567789
Ⅷ.1.B2.A3.C4.D5.H
Ⅸ.
Firstname:
Jill
Class:
One
Yourphoto
(你的照片)
Lastname:
Bake
Grade:
TelephoneNo.:
356-69875
School:
No.1MiddleSchool
IamanEnglishboy.Iam13.MyfirstnameisJill.MylastnameisBake.IaminNo.1MiddleSchool.IaminClassOne,GradeOne.Mytelephonenumberis356-69875.
Unit2
Ⅰ.1.watch2.eraser3.sharpener4.baseball5.computer6.this7.spell8.English
9.keys10.case
“这是你的铅笔吗?
”答语中的it指代this,并用陈述形式itis,在简短答语中,itis不能缩写,所以A项不正确,C项顺序颠倒,D项是否定回答,故选B。
2.A题意:
“这是一本字典吗?
”“是的,它是一本英语字典。
”不定冠词a和an都表示“一个,一本……”的含义,an用于以元音音素开头的单词,English是以元音音素开头的单词,所以第二个空用an,故选A。
3.D题意:
“请问,这是你的笔记本吗?
”根据上下语境可知应是打搅别人,询问情况。
sorry是道歉时表示对不起,thanks是表示感谢,在短语excuseme中应用宾格me而不是my,故选D。
”“是一张卡片。
”表示用某种语言用介词in,故选C。
5.C题意:
“你怎么拼写key这个单词?
”“K-E-Y.”A项和D项的回答都涉及到事物,B项是颜色,C项是单词拼写,符合题意,故选C。
6.B题意:
“那是你的棒球吗?
”“不,它不是。
那是她的棒球。
”根据答语可知此处应作否定回答,故排除A项;
C项和D项是互相矛盾,故选B。
7.C题意:
请按照495-3539这个号码给艾伦打电话。
表示给某人打电话用at后接电话号码,at在此意为“按照”,是固定用法,故选C。
8.A题意:
“那是什么?
”“是一块手表。
”此处it指代that,所以D项不正确;
B项和C项分别是疑问形式和否定答语,与问句不一致,故选A。
9.D题意:
“这是你的背包吗?
”“不,是他的背包。
”本句缺少的成分是形容词性物主代词,my“我的”与题意不符,him和he分别为代词宾格和主格,正确答案是his,意为“他的”。
10.A题意:
“这是一台电脑吗?
它是一台电视。
”根据答语No来判断,问句应是Is一般疑问句,所以形式是Isit,否定部分是isn’t,补充句子是陈述形式应是It’s或Itis,故选A。
“你的背包很漂亮。
”对别人的夸奖或赞美要表示感谢,回答thanks或thankyou,而不是谦逊地不接受,故D不正确。
Sorry是“对不起”,表示道歉。
You’rewelcome.是“不用谢”的意思,故选A。
“看,那是什么?
”“是一支钢笔。
”A、B、D三项都是以元音音素开头的单词,前面应用an,只有pen之前可以用a,故选C。
13.B题意:
“这是一把钥匙吗?
”“是的,它是我的钥匙。
”根据答语可知上句是询问key的,故选B。
14.D题意:
“打扰一下,你是陈老师吗?
”“是的,我叫陈琳。
”you对应的be动词形式是are,答语的主语myname是第三人称单数,be动词应用is的形式,故选D。
你的钥匙在铅笔盒里吗?
根据题意可知此处的pencilcase是特指的,应填定冠词the或是表示归属的形容词性物主代词,A项是人称代词,不符合题意,故选C。
Ⅲ.1.your2.What’s3.that4.isn’t5.an
Ⅳ.1.Isthisapencilcase?
2.No,itisn’t.3.Itisnotmybackpack.4.What’sthisinEnglish?
5.Isthataring?
Ⅴ.1.Isthisyourpencilcase?
2.Howdoyouspell“pencil”?
3.What’sthisinEnglish?
4.CallMikeat365-4639.
5.Thatismybaseball.
Ⅵ.1.B通过上下句的意思来判断是询问姓氏,应选B。
2.B询问电话号码用What’s,即whatis的缩写。
3.C电话号码为单数,答语应是It’s。
4.C根据上下句的意思是问“你能回答我的问题吗?
”,回答应该是answer。
5.A从下文来看,对方可以回答问题,所以答案是肯定的。
6.A紧接上文内容,意思是:
什么问题?
原句中已经有is,所以不选B。
7.A介词in表示“用某种语言”。
8.BIt指代上文的this。
9.B本句需加助动词do,因为谓语动词是形为动词spell。
10.A根据答语“不用谢”判断上文应是表示感谢。
Ⅶ.A)1.F由第一个方框Found招领启事可知,手表是John发现的而不是他丢的。
2.T由第二个方框Lost寻物启事可知,IDcard是Steve的。
3.T由第三个方框可推知,Francisco丢失了computergame。
4.F由第一个方框Found招领启事可知,John的号码是495-3539,而不是495-3536。
5.T由第二个方框可得到答案。
B)6.A由第二、三句It’sapencilcase.It’sorange.可知选A。
7.B由第六、七句Look,thisisapen.It’sblack.可知应选B。
8.C由Thisisapencil.It’sred.Andthisisapencil,too.可归纳为“两支铅笔”,故选C。
9.D由倒数第三、四句Thisisaneraser.It’sblueandwhite.可知应选D。
10.D由最后一句Mypencilcaseisbigandnice.可知应选D。
Ⅷ.1.G2.D3.C4.B5.A6.J7.I8.H9.E10.F
Ⅸ.Onepossibleversion:
Lost
Mynewkeys.
MynameisLucy.
Pleasecallmeat928-673.
Unit3
Ⅰ.1.grandmother2.grandfather3.daughter4.son5.family6.cousin7.father
8.uncle9.Thanks10.friends
Ⅱ.1.D题意:
这些是我的姐妹。
sisters为复数形式,D项these符合题意。
this和she是单数形式,C项中的Tom是男孩,与sisters不一致。
2.B题意:
汤姆,这是露西,她是我的好朋友。
Thisis...用于向对方介绍他人,是固定句型。
“这是你的全家福吗?
”“不,不是。
”问句是一般疑问句,其肯定或否定答语分别应为Yes,itis和No,itisn’t,it指代问句中的内容,故D项正确。
4.B题意:
感谢你的全家福。
Thanksfor意为“为……感谢”,是固定短语。
“这些人是你的朋友吗?
”“是的,他们是。
”根据问句中的friends可确定此处是复数形式,而A项、B项和C项都是单数形式,故选D。
琳达是我的姨妈,她的女儿是我的表姐/妹。
由常识可知姨妈的女儿应该是自己的表姐/妹,故选C。
7.A题意:
这张是我的全家福,这些是你的全家福。
在here引导的倒装句中,谓语动词要与后面的名词一致,前句photo是单数,所以用is;
后句photos是复数,所以用are,故选A。
8.C题意:
这是我的父母,那是我的兄弟。
this和that是单数,these和those是复数,由题意可知应选C。
这是我家的一张照片。
of意为“(属于)……的”,短语aphotoof为“一张……的照片”。
“马丽是你的姐妹吗?
”“是的,她是。
”由sister可知此处主语是“她”,she是主格,her是形容词性物主代词,故选A。
11.C题意:
他和我是兄弟。
由于主语heandI是两个人,所以应用复数形式are,故选C。
12.D题意:
这些是你的尺子吗?
由于rulers是名词,前面需用形容词性物主代词修饰,符合题意的只有D项your“你的”。
新课标第一网
”“是一本书。
”A项询问“什么”,符合题意。
B项和C项都是一般疑问句,应用Yes或No作答语,故排除;
D项为复数形式,不合题意。
14.B题意:
这是我的爸爸和妈妈。
由于前面theseare为复数形式,所以宾语也应是复数,parent为单数,故选B。
“这是露西,这是凯特。
”“很高兴见到你们。
”初次见面应用Nicetomeetyou.问好,C项符合题意。
Ⅲ.1.She2.spell3.Look4.those5.are
Ⅳ.1.Theseare2.Thatisa3.Whatare
4.Theyare;
parents5.Isthis;
No;
itis
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 综合 训练 答案