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(7>
正确进行货物代理作业。
2.仓储与配送方向
(1>
了解仓储与配送的基本流程,形成对仓储与配送作业的整体认识,掌握物流中心功能区域的相关知识。
(2>
掌握仓储与配送所使用的存储、搬运、运输等工具的相关知识,具有合理选择存储设备以及配送设备的能力。
(3>
具有仓储货品进、出、存相关作业流程的计划及实施能力;
(4>
具有仓库安全、返品处理和流通加工等相关作业能力;
(5>
能使用装卸搬运设备,计量设备,保管设备,养护检验设备,消防设备,监控设备。
(6>
具有根据配送计划进行分拣作业、配载作业、送货作业的能力。
(7>
具有一般的仓储设备的维护能力。
3.物流营销方向
了解物流营销的基本过程并具有初步的经验。
能用物流营销中的常用方法,制定初步的物流营销计划。
能用主要的调研方法和技术进行初步的物流市场调查。
掌握一定的物流推销技巧,熟悉业态分布和管理规律,具有初步的市场拓展能力。
熟悉国内物流政策、法律、法规和国际惯例。
具备自觉遵守法律法规的意识和习惯。
具有理财常识,能进行初步的成本和盈亏核算。
4.物流信息处理方向
熟知物流信息系统的架构和功能,具有仓储、配送、运输、货代、订货等物流软件的操作和运用能力。
初步具备使用条形码技术、POS系统、RF技术、EDI技术等进行信息处理的能力。
能进行局域网的简单维护,能熟练操作相关网络软件。
具有计算机维护与操作能力、外部设备的操作和简易维护能力。
运用常用方法进行数据采集和数据库物流信息编码。
就业范围与机会:
本专业毕业生可在运输企业从事物流运输业务工作;
配送中心从事物流配送业务工作;
仓储工作的装卸、检验、保管、捡取、流通加工等一线操作人员;
可在企业中担任业务咨询、业务洽谈与揽货、市场调研、营销计划、客户服务、信息管理等工作:
可在企业中从事国内外物流信息采集、处理等相关业务工作。
三、教案与训练工程<
课题)
表1物流专业教案与训练工程
教案与训练工程<
教案内容与教案要求
建议教案与训练学时数
教案建议与说明
A1
现
代
物
流
基
础
教案要点:
物流活动的本质、内容、功能及作用,现代物流系统,供应链运营与管理、供应链管理与物流管理的联系,第三方物流、物流基本业务及管理、物流与电子商务、现代物流管理基本知识和基本技能,现代物流技术和管理的主要发展趋势。
通过学习,学习者应该能说出物流的概念,陈述物流的基本内容,说明物流活动要素作用;
能区分不同类型的物流企业,说明物流标准化的内容和作用;
说明第三方物流的特点和作用,结合本地经济情况举例说明供应链。
72<
含4学时参观)
建议以供应链运作与管理在物流企业的体现为题到企业参观,并进行分组讨论。
A2
技
术
实
务
物流保管、物流拣取、物流配送、物流运输与装卸、流通加工、物流集成、物流设施与装备、物流信息、物流系统要素及其集成等技术。
通过学习,学习者能够知道物流企业各环节的技术构成及物流技术发展方向,初步学会应用装、卸、拣等常用物流技术,为以后学习专业方向课程打下基础。
含24学时实训)
建议到仓储企业现场参观货物保管和货物拣取,并进行模拟练习
A3
客
户
服
物流客户服务基础知识、物流客户服务战略联盟建立、物流客户关系管理具体业务运作、电子商务中的物流客户服务、物流客户信息的收集与整理、物流客户服务人员实务等。
通过学习,学习者应该能够描述物流客户基础知识,具有物流客户服务战略、物流客户关系管理的基本知识,能在企业物流活动过程中提供客户服务。
含12学时实训)
建议在电子商务企业参观基础上,与C6课程实验结合,以物流客户服务为例进行电子商务工程教案
A4
信
息
物流信息管理、条形码应用<
BAR—CODING)、IC卡设备选用、无线射频<
RFID)技术应用、POS系统设备选用、全球定位系统(GPS)设备选用、地理信息系统<
GIS)在物流系统中的应用、电子数据交换<
EDI)技术的应用。
通过学习,学习者能够描述物流信息的基本处理流程;
会应用电子数据交换<
EDI)、电子自动订货系统<
EOS)、射频<
RF)、智能标签<
RFID)、条形码<
BAR-CODING)、全球卫星定位系统<
GPS)操作、地理信息系统<
GIS)等物流信息技术。
72
A5
企
业
管
理
物流企业管理的概念和内容,物流企业管理的原则和标准,物流企业制度,物流企业基本业务的运作与现代管理的方法。
通过学习,学习者能够陈述物流企业管理的基本内容,说明物流企业管理的过程,分析物流企业管理的策略,举例说明物流企业管理的过程。
54<
含6学时实训)
可以采用工程教案法,如以建立现代企业制度为题,在组织参观物流企业基础上,选择一企业作为案例,设计改革方案
A6
法
律
规
国内外有关物流的常用法律法规,包括涉外综合法规、专业法规、集装箱、铁路、公路、水路、港口、船舶、航运等法规。
通过学习,学习者应该能够熟悉国内外物流业务政策、法律、法规,具有自觉遵守法律法规的意识;
依法从事物流业务活动。
36<
可采用案例分析、模拟庭审等形式;
建议重点放在民法部分的合同法中保管、储存和运输分则;
涉及地方性法规的由学校自定
B1
商
态
知
识
商业企业中的百货店、综合超市、仓储式商场、专卖店、网络商店、连锁商店等各种经营形态的历史沿革、性质、业态选择、经营策略等。
通过学习,学习者应该能够描述目前商业的各种业态形式以及经营方式,区分不同物流业态业务特点,熟悉不同业态的物流业务管理方法,会鉴别各类商业业态。
建议采用企业参观和案例教案相结合的方式;
可以调查报告作为考核方式。
B2
运
输
作
五种运输方式简介及特点、运输单据的填制、运费的计算、运输计划的制定、运输调度组织、运输过程的监控,特殊货物的运输要求;
运输保险合同的签订。
通过学习,学习者能够叙述各种运输方式的特点;
能制定运输计划,组织运输作业过程;
熟练填制、识读、制作和修改运输单证,组织特殊货物的运输;
掌握运输业务的操作流程。
72学时<
含30学时的实训)
建议进行工程教案,可在参观不同运输公司业务流程的基础上,制定并组织运输作业过程;
建议采用运输软件进行运输调度和运输单据填制教案。
B3
地
我国地形的特点,国际、国内大宗物资的产地、流向和运输方式;
国际、国内水运、铁路、公路、航运、管道运输网络。
通过学习,学习者能够叙述国际、国内水运、铁路、公路、航运、管道运输网络的状况;
根据实际情况选择最佳的货物运输方案。
36学时
建议结合各地区的具体运输网络进行教案。
B4
集
装
箱
与
多
式
联
集装箱运输的特点、分类、规格、标志;
集装箱运输的作业程序;
集装箱运输和其他运输组织形式的区别与联系;
国际多式联运的操作程序。
通过学习,学习者能够根据集装箱类型、功能和特点,选择集装箱的拼箱作业方案;
填制集装箱多式联运业务单据;
熟悉集装箱发送交接的操作。
54学时<
含12学时参观、实训)
建议在参观铁路集装箱处理站、公路集装箱中转站和集装箱码头的基础上,采用工程教案法,制作多式联运或单证流程;
建议结合考证进行教案。
B5
货
国内货运代理业务中铁路、公路、快递业务的货运代理的流程、单据和费用的处理;
国际海洋货运、航空货运代理。
通过学习,学习者能够填制各类货运代理单据,并计算相关费用;
掌握货运代理接收、发送作业操作方法;
熟悉国际航空货运代理进出港的业务程序和订舱业务。
108学时<
含54学时的实训)
建议B4相结合,以集装箱货物货运代理为例,分托运人、货代和承运人等不同角色进行工程教案
B6
搬
卸
机
械
常用搬运装卸机械的功用、使用和保养。
通过学习,学习者能够阐述常用搬运装卸机械的功用及特点,熟悉常用的搬运装卸操作程序;
能操作常用的搬运装卸机械并能简单维护装卸机械设备。
含10学时的实训)
建议进行现场教案<
包括参观码头、仓库、配送中心等);
取得叉车认证。
B7
配
送
入库、分拣、配货、配装、出库、退货作业的操作;
配送信息的处理;
配送单据的周转;
配送路线的选择;
配送车辆的调度的作业流程。
通过学习,学习者应该会进行入库、分拣、配货、配装、出库、退货作业的操作;
会进行配送信息处理;
熟悉配送单据的周转过程;
合理选择配送路线。
72学时(含实训36学时>
采用工程教案法和配送软件、参观企业配送等方式相结合进行教案。
B8
仓
储
接运、入库、验收、上架、堆码、保管、移库、盘点、补货、复检、出库以及仓库安全等作业的操作。
通过学习,学习者应能熟悉仓储作业流程;
能合理安排仓位;
根据各环节的操作规范,能实际操作仓储设备,会填写提货单、理货单、仓单、费用结算单等单证;
能处理一般异常情况;
具有初步应用仓储管理软件的能力。
72学时
(含实训36学时>
使用专业教室,采用模拟教案法。
建议组织参观物流中心。
取得保管员证
B9
各类功能仓库的作用、仓储计划、货物ABC分类管理方法的应用、货品安全、设备安全、库房安全、人员安全、异常处理以及绩效管理。
通过学习,学习者可以描述仓储功能、种类、作业构成及岗位职责,能合理选择仓储设备,制定和实施仓储设备保养计划,可以协助部门主管制定仓库管理方案。
54学时
(含参观2个物流中心>
建议采用工程教案法,如在组织参观仓库和存储企业的基础上,选择一企业作为案例,设计仓储管理方案。
B10
营
销
物流服务产品市场调查、分析;
物流服务产品市场定位;
物流服务产品销售操作流程;
物流服务产品促销推广设计;
物流营销常用报表填写;
物流推销技术。
通过学习,学习者能够组织物流企业服务产品市场调查活动,能对调查结果进行分析;
会用物流企业服务产品客户分析方法,进行物流企业与产品形象设计;
熟悉物流营销组织规范化运作的基本内容与要求;
填写各种物流营销常用文案。
含36学时实训)
建议工程教案法,<
最好与企业合作)设计某一物流服务的营销方案并实施、评估。
B11
品
教案要点
商品质量、商品质量管理与质量监督、商品标准与标准化、商品分类与编码、商品检验、商品包装、商品的储运与养护等。
通过学习,学习者应该能够分析区域典型商品的性质、性能、用途,基本要求、商品标准等;
具有商品鉴别、包装、储存、养护等实际操作能力。
含18学时实训)
建议到超市和专业市场观摩教案;
建议采用工程教案法,以某一商品为例,设计鉴别、包装、储存、养护等方案并进行实际操作。
B12
采
购
采购需求预测、采购计划编制、采购认证、订单准备、货源搜寻、供应商选择、合同签订、合同实施跟踪、物料验收、采购成本估算和货款支付、供应评估、采购信息管理。
通过学习,学习者熟悉采购流程,会进行采购各作业环节的操作。
建议采用工程教案法,以某一货物为例,设计采购方案并进行整个过程的模拟操作。
B13
网
络
物流网络环境组建、Internet应用、windows的网络应用、Linux网络应用、网络安全与维护、网络多媒体应用(与制作>
。
通过学习,学习者能够维护局域网,会应用Linux网络技术,会网络多媒体操作。
建议采用工程教案法,完成局域网组建的全过程并解决网络维护中的典型问题。
B14
系
统
应
用
物流信息系统的架构和功能,物流信息系统中的信息技术,包括企业资源计划系统<
ERP)、物料需求计划系统<
MRP)、制造资源计划<
MRPⅡ)、信息管理系统<
MIS)、仓储管理系统<
WMS)运输管理系统<
TMS)、货代管理系统、电子定货管理系统<
EOS)和电子资金转账<
EFT)系统等主要物流信息系统。
通过学习,学习者能够正确选用物流信息系统;
熟练仓储管理系统<
建议选用若干信息系统软件操作进行练习。
B15
成
本
核
算
物流服务产品的成本分类与构成,成本的估算与控制,降低成本的措施。
通过学习,学习者熟悉物流服务产品的成本分类与构成;
能计算盈亏平衡点;
会进行仓储、运输、配送、营销等环节的成本核算。
建议以一类物流企业<
如运输企业)为例,进行企业成本核算。
说明:
表中A为必修,B为专门化方向核心教案与训练工程<
课题)。
各校可根据具体情况选开课程,也可根据学习者自身情况、就业去向自选学习课程。
专门化方向核心教案与训练工程<
课题)建议组合方式:
运输方向
B2+B3+B4+B5+B6=324
仓储与配送方向
B6+B7+B8+B9+B11=324
物流营销方向
B1+B10+B11+B12+B15=324
物流信息处理方向
B1+B3+B11+B13+B15=288
四、专业实验实习设备条件参考标准
表2物流专业实验实习设备条件参考标准
实训模块
设备名称
基本要求
数量
备注
运输调度系统
AGV小车
可模拟真实货运
小车
可模拟运输调度
GPS模拟系统
含软、硬件
1套
GIS模拟系统
运输管理仿真系统
计算机,
若干套
服务器
1台
软件
1.业务操作管理中心<
设备集装业务员、零担业务员)
2.调度中心<
设置运力管理员、线路管理员、派车员)
3.车辆管理中心<
设置车辆跟踪员)
4.车辆管理中心<
设置价格及合同管理员)
5.运价管理中心<
6.计费中心<
设置收费员、成本计算员、会计员)
7.企业领导中心<
设置总经理、部门主管)
宽巷道立体库
立体货架
4层5列<
共40个仓位)
2套
托盘
各种形式托板,大小不一
100只
电动堆高机
带嵌入式系统
3架
手动小车
3辆
窄巷道立体库
6层10列<
共240个仓位)
4套
全自动堆垛机
挂壁式
1架
半自动堆垛机
轨道式
出入货台
带平移功能
输送链
辊道式输送链,带自动推杆3个6m×
0.47m×
0.5m
流利式集货台
重力式流利链
3套
平移输送辊
链条式
仓储自动线
电子标签系统
含计算机、电子标签显示器、软件
自动分拣装置
计算机
配送管理仿真系统
1.入库订单管理中心<
设置订单员、退货员)
2.入库标准作业中心<
设置卸货员、验货员、标签员、上架员)
3.配送订单管理中心<
设置订单员、退货员、配送价格员)
4.配送标准作业中心<
设置派车员、计划员、备货员、拣货员、装箱员、发货员、司机)
5作业调度中心<
设置作业安排员、库位管理员)
6.加工及补货中心<
设置补货员)
7.仓库盘点及异常中心<
设置盘点员、移货员)
8.计费中心<
设置费用设置员、合同管理员、费用结算员、报表管理员)
9.企业领导中心<
设置总经理、配送中心主任、各部门主管)
仓储堆场
货台堆栈
按一个堆栈可放四个托板为标准
电动铲车
1-3辆
液压手动起重车
2辆
仓储管理仿真系统
1.入库管理中心<
设置入库计划员、入库理货员、单证元)
2.出库管理中心<
设置出库计划员、出库理货员、单证员)
3.库内加工处理中心<
设置加工计划员)
4.仓库盘点及异常处理中心<
设置盘点计划员、盘点员)
5.运输业务中心<
设置车辆调度员、司机)
6.保税、监管货物管理中心<
设置报关员)
7.计费、合同管理中心<
设置费用管理员)
8.企业领导中心<
设置总经理、各部门主管)
物流营销管理系统
硬件
洽谈室
第三方物流模拟洽谈
1间
电子商务
如:
EOS订货
EFT电子转账等
处
先进传感器件
GPS系统<
全球卫星定位系统)
含基站及分站
1.车载GPS货物跟踪
2.手持GPS导航
3.笔记本电脑用GPS导航
可模拟系统
条码打印机
可打印一维条码<
包括商品条码、物流条码等)、二维条码<
PDF417等)
3个
条码传感器
动态读入
8个
手持终端
可识别一维条码<
2个
无线射频系统<
RF)
射频标签制作
POS系统
2台
电子标签
应符合货位要求
看板
各实验室环境一块1M×
0.6M
4块
GIS<
地理信息系统)
全国数字地图
台式
管理软件
仓储管理软件
配送管理软件
运输管理软件
货代管理软件
快递管理软件
物流专业实训工程设备配备说明:
物流专业实训工程设备配备可满足1个教案班训练需用量。
同时可进行物流行业中初级技术人员岗位培训。
实训中各实训工程可穿插进行,有利于提高设备的利用率。
实训工程的主要任务是理解相应核心课程或训练工程的知识,锻炼学习者的实际动手能力。
实训工程所列的设备,充分考虑了先进性原则及实用性原则。
各学校可以根据专业方向、办学条件、实训系统的大小、实训容量,对实训设备进行适当组合和调整。
五、教案安排建议
1.组建专业教案指导委员会,把握教案工作总体方向各职业学校应以行业为依托,聘请由物流企业和职业教育培训专家组建专业教案指导委员会。
教案指导委员会应根据行业企业需求和发展,通过分析、研究、研讨和咨询等活动,制订本专业领域具体的培养培训计划及实施性培养方案,对教育教案过程进行监控和评估,并对毕业生的就业提供必要的指导。
2.建立具有鲜明特色的课程和教材体系
教育部和中国物流与采购联合会将按照国家规划教材的管理原
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