英语语法讲座Word格式.docx

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2.指双方都知道的人和物。

ThetallmanisourEnglishteacher.Doyouhavethebackpack?

3.表示世界上独一无二的事物。

Themoonmoviesaroundtheearth.Thesunwasjustsetting.

4.用于形容词最高级前。

Heisthetallestoneinourclass.Whichisthebestamongthese?

5.用于序数词前。

Heisalwaysthefirstinouroffice.It’sthesecondtimeIcamehere.

6.用于单数名词前表示一类人或事物。

Thebananaisyellow.Theblackisthesameasus.

7.用于某些形容词前表示一类人。

Therichshouldhelpthepoor.Theyoungmustlookaftertheold.

8.用于姓氏复数前表示一家人或夫妻。

TheBrownsarebothteachers.TheMillersliveinaapartment.

9.用在由普通名词构成的专有名词前。

theGreatWalltheUnitedStatestheTiananMenSquare

10.用在乐器或方位名词前。

Sheisplayingthepiano.Theyplayedthetrumpetswell.

ShenyangisinthenorthofChina.

11.用于一些习惯用语中。

allthetime,allthesame,attheendof,atthesametime,

atthebeginningof,attheageof,atthemoment,bytheway,

inthemiddleof,ontheothersideof,intheend,inthedaytime,inthemorning／intheafternoon／intheevening

inthedaytime,ontheleft,ontheright.

冠词部分易混知识

一．定冠词和不定冠词加单数名词都可以表示“一类”。

Theorangeisorange.Anorangeisorange.

二．不定冠词a和an在用法上的区别。

a用于以辅音音素打头的词前:

如：

abookadictionaryapencil-case

an用于以元音音素打头的词前

anappleaneraseranhouraninterestingbook

注意：

f,h,m,n,r,s,x虽然是辅音字母，但发音是以元音音素开头的，所以当它们前面需用不定冠词时要用an,而不是a。

三．固定搭配中有定冠词和没有定冠词的区别。

1.atschool在上学attheschool在学校里（不一定上学）

2.attable在吃饭atthetable在桌边（不一定吃饭）

3．Gotobed上床睡觉gotothebed向床边走（不一定睡觉）

4.gotoschool去上学gototheschool到学校去（不一定是去上学）

5.inhospital住院inthehospital在医院里（不一定住院）

6.bysea乘船bythesea在海边（不一定乘船）

7.infrontof在前边（……个体外部的前边）

inthefrontof在前边（……个体内部的前边）

8.nextyear明年thenextyear第二年

序数词前用定冠词与不用定冠词的区别。

“the”加序数词表示“第几的”

HewantsthefirstoneandIwantthesecondone.

“a”加序数词表示“又，再”

It’sagoodplace.Iwanttocomehereforasecondtime.

Hefailedtwotimes.Hewantstotryathirdtime.

固定搭配anumberof与thenumberof的区别

anumberof表示“许多”，相当于alotof,作主语时谓语动词用复数形式。

Anumberofpeopleareinthepark.

Anumberofstudentsarehere,therearemorethanonehundred.

thenumberof,表示“……的数量，……的数目”作主语时，谓语动词用单数形式。

Thenumberoftheclassesinourschoolisten.

Thenumberofthebooksiseighty.

名词部分

名词在中考中每年都有一定的比例，基本上是2—4分左右。

考点在于名词复数，所有格等，特别是特殊名词复数要特别注意。

名词的概念：

用来表示人，物及抽象概念名称的词叫名词。

1.名词分为可数名词和不可数名词两种。

可数名词：

可以用数字来统计的名词叫可数名词。

可数名词包括个体名词和集体名词两种。

个体名词如：

student,boy,bird等。

集体名词如：

class,family,school等。

不可数名词：

不能用数字来统计的名词叫不可数名词。

不可数名词包括专有名词，物质名词很抽象名词等。

专有名词如：

China,Lilei,NewYork等。

物质名词如：

plant,water,rice等。

抽象名词如：

music,sport,work等。

名词复数的构成

2.名词的复数构成分两种即：

规则变化和不规则变化

规则变化：

见下表

构成方式

例词

一般情况下在词尾直接加“—s”

pen—pensdoctor—doctorsboat—boatsmap--maps

在以“-s,-ss,-x,-ch,-sh”结尾的名词后加“-es”

watch—watchesbus--busesclass—classesbox—boxesbrush--brushes

以“-f”或“-fe”结尾的名词，将“-f”或“-fe”改为“-v”,再加“-es”

knife—kniveshalf--halves

leaf—leaveswife--wives

以辅音字母加“y”结尾的名词，先变“y”为“i”,再加“es”

family—familiescity—citiesstory--stories

以元音字母加“y”结尾的名词直接加“-是”

boy—boysplay—plays

day—daysway--ways

以“o”结尾的个别名词加“-es”这样的名词只有四个，其它的都加“-s”

potato—potatoeshero—heroesNegro--Negroes

tomato--tomatoes

不规则变化：

形式不变（单复数形式一致）

deer—deerfish—fishsheep—sheepChinese—ChineseJapanese--Japanese

变单词内部的元音

foot—feettooth—teethgoose—geeseman—menwoman—womenmouse--mice

复合名词的复数变化形式有两种:

1.将后面的名词由单数变成复数。

例如：

girlclassmate—girlclassmatesboyfriend—boy

friendsshopassistant—shopassistants

2.复合名词中的两个名词都变成复数形式。

此种复合名词中的第一个名词必须是：

“man或woman”。

mandoctor—mendoctorswomansinger—womensingers

名词所有格

1.名词所有格的构成形式

⑴名词加-′s（有生命力的名词）

单数名词在词尾加-′s

thegirl’smother,theman’sfriend

规则的复数名词一般只加“′”。

thetwoboys’mother,thestudents’teacher

但在不规则名词复数后要加-′s。

Thechildren’smother

表示几个人共有的只在最后一个人的名字后加-′s

AliceandMary’sroom,TomandTony’sparents

但表示各自所有时，需要在各个名词后加-′s。

Alice’sandMary’srooms,Liping’sandLinhui’smothers

⑵名词加of加名词（无生命的和有生命的都可以）

apictureofLiuying,thedoorofthebedroom

名词所有格的用法

⑴–’s所有格常表示有生命的东西，但也可以表示某些无生命的东西，如：

时间，距离，自然现象，国家或城市等实体，工作群体等。

amonth’stime一个月的时间，amile’sdistance一英里的距离，themoon’srays月光，thecity’sparks城市的公园

⑵–’s所有格后的名词如指商店，住宅等地点时，改名词通常省略。

atthedoctor’s在诊所tomyuncle’s到我叔叔家

⑶of加’s结构叫做双重所有格，此结构也可由of加名词性物主代词构成。

afriendofmybrother’sabookofhisbrother’s

apenofhersadictionaryofmine

名词及名词所有格易混知识

一．物质名词往往是不可数名词，但有些也可以做可数名词，此时意义有所不同。

room（空间）--aroom（房间）

paper（纸）—apaper（论文，试卷）

fish（鱼肉）—fishes（鱼的种类）

drink（饮料）—drinks（饮料的种类）

glass（玻璃）—aglass（玻璃杯）

work（工作）–-awork（著作，工事）

wood（木头）–awood（小森林）

二．不可数名词的数量表达方式

不可数名词虽然本身没有复数形式，但可以借助单位数量词来一定的数量。

aglassofwater一杯水acupoftea一杯茶

apieceofnews一则新闻abowlofrice一碗米饭

abottleofink一瓶墨水apairofglasses一副眼镜

apieceofbread一片面包apieceofwork一项工作

ablockofice一块冰ateaspoonofyogurt一匙酸奶

三．由数词加名词加形容词构成的复合形容词，中间的名词必须用单数形式，而不能用复数形式。

例如：

aseven-year-oldboy一个七岁男孩

athree-meter-deephole一个三米深的洞

afour-foot-longrope一根四英尺长的绳子

100-meter-race一百米赛跑

atwo-inch-thickbook一本两英寸厚的书

atwenty-floor-highbuilding一幢20层高的楼房

代词部分

代词所涉及的命题范围包括：

人称代词，物主代词，指示代词，

反身代词，不定代词及个别的关系代词和疑问代词等。

代词在中考

中所占的比例比较大，一般在3—5分左右。

通常以选择填空，据意

填词，完形填空等形式出现。

一．人称代词，物主代词和反身代词

人称代词包括主格和宾格，物主代词包括形容词性物主代词和名词

性物主代词,反身代词。

主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词

Imemyminemyself

youyouyouryoursyourself

youyouyouryoursyourselves

hehimhishishimself

sheherherhersherself

theythemtheirtheirsthemselves

weusouroursourselves

itititsitsitself

代词的用法：

（一）人称代词人称代词的主格在句子中做主语,宾格在句子中做宾语。

1.TheylikeEnglishverymuch.

2.Iamateacherandheisaworker.

3.Ittakesmethreehourstodomyhomework.

4.Pleasegivethemsomewatertodrink.

当几个不同人称代词做主语时，排列顺序通常是：

单数为：

you,he,sheandI即你，他∕她，我。

You,heandIareondutytoday.

复数为：

we,you,andthey即我们，你们，他们∕她们

We,youandtheyhavebeentotheGreatWall.

（二）物主代词

形容词性物主代词在句子中只能作定语。

Myfatherisascientist.Heworksveryhard.

Mr.WangistheirEnglishteacher.

名词性物主代词，通常用来代替形容词性物主代词及其所修饰的名词。

在句子中通常做主语，宾语和表语。

Thispenisyoursandthatismine.

Mybookisthin,buthisisthick.

Youmayusemyruler.I’llusehers.

名词性物主代词与of连用作定语，相当于“of加名词所有格，”

Heisaclosefriendofmine.

Sheisaneldersisterofhers.

（三）反身代词

反身代词在句子中可做介词和动词的宾语。

当表示某一动作落实到某人或某些人自己身上时用反身代词。

1.HelearnedEnglishbyhimself.

2.Sheistoosmalltolookafterherself.

反身代词常和以下词连用：

byoneselfcometooneselfenjoyoneself

hurtoneselfhelponeselfteachoneself

learnbyoneselflookafteroneself

二．疑问代词的用法

1.who—who在句子中可以做主语和宾语。

Whoisspeakingatthemeeting?

Whoareyoutalkingabout?

2.whom–whom在句子中做介词的宾语，但who也可以做宾语。

Whomareyoutalkingwith?

Withwhomareyoutalking?

whose–whose在句子中做名词的定语，同时与名词一起构成主语，表语。

3.Whosepencil-caseisthis?

Whosecomputergameisonthetable?

4.what／who–what表示询问某人的职业，who表示询问某人的身份和姓名。

--What’syourmother?

--SheisanEnglishteacher.

--Whoisthemaninblack?

--Heisourheadmaster.

5.what／which---what指不定数目中的“哪一个，哪一些，什么”，没有一定范围的限定。

Whatdoyoulike?

Whataretheydoing?

Which“哪一个“，在一定范围内特指的人和物。

--Whichcarisyours,thisoneorthatone?

--Thisone.

--Whichbuswillyoutake,No.40orNo.50?

三．指示代词

英语当中有四个指示代词，this,these,that,those,其中this和these指近处，that和those指远处。

Thisismypen.Thatishis.

Theseareourbooks.Thosearetheirs.

四．it的用法

㈠代替刚提到过的事物。

Ihaveamap.Itisveryuseful.

Iwenttoaconcertlastnight.Itwasverysuccessful.

㈡起指示代词的作用，指一个人或事物。

What’sthis?

It’saplant.

What’sthatoverthere?

It’sanewdress.

㈢指不明身份的人。

Someoneisknockingatthedoor,pleasegoandseewhoitis.

㈣表示天气，时间和距离。

It’scloudytodayandit’sverycold.

It’sseveno’clock.It’stimetogotoschool.

Howfarisitfromheretothepostoffice?

㈤作形式上的主语，此时it没有实际意义。

1.Itis＋adj＋（forsb.）todo

It’simportantforustolearnEnglishwell.

2.Itis＋adj＋that引导的从句

Isitpossiblethatshecomeshereontime?

（她有没有可能准时到达这里？

）

3.Itseemsthat…看起来好像……

Itseemsthatheisveryhappy.

Itseemsthatitisgoingtorain.

4.Itistime＋（forsb.）todo到时间该

Itistime＋forsth.

Itistime＋that从句

Itistimeforustoplaysports.

It’stimeforbreakfast.

Itistimethatwedoourhomework.

5.Itisone’sturntodo轮到某人做……

It’syourturntocleantheclassroom.

㈥作形式宾语

Ifounditquitepleasanttoworkwithhim.

（我发现和他一起工作很愉快）

Inoticeditwasveryinterestingtoplaygames.

㈦引导强调句型

Itis＋被强调部分＋that／who／whom＋其它部分

Itisyouwhoaremybestfriend.

ItwastheschoolthatIstudiedthreeyearsago.

五．It,one,that作代词的区别

it代指上下文提到的同一对象，是同一事物。

Thebikeismine.It’snew.

Dalianisagoodplace.Itisalsoafamouscity.

one泛指上下文提及的同一事物中的一个，同类但不同一。

--Who