届高考语文一轮复习 语言文字运用 字音学案Word文档下载推荐.docx
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1.两个重点。
①越来越注重考查常见常用但习惯上易误读的字音。
如果说前几年还偶尔出现几个难字冷字,那么,自从按照新课标命题以来,这一特点更加明显。
只考“常”不考“冷”,只考“易”不考“难”。
即便有极个别难字冷字,也是在课本上出现过的,只集中在四字短语(尤其是成语)上。
“常见常用字”范围界定在常用字2500个,次常用字1000个。
②重点考查多音字、形声字。
这一特点在2010年尤为突出。
如“和”“露”“遂”等。
2.两个“为主”。
一是以单一题型为主(不像2009年把字音与字形放在一起考查),二是以明考题型为主(出现音节拼写)。
3.一个“要求”,三种词语。
题干要求几乎全是“选出读音全都正确的一项”,足见对准确读出普通话常用字字音的重视。
三种词语,就是选取的词语类型,有双音节词、三音节词和四字短语(主要是成语)。
三音节词(如“和稀泥”“露马脚”的选用),是山东卷的独特之处。
山东卷对普通话字音的考查,以________字为重点,包括常用字________个,次常用字________个。
从语音知识点看,山东卷重点考查____________、__________两种。
1.多音字
以下各字为多音字,请写出正确读音。
①隽永( ) ②负荷( ) ③压轴( )
④磅礴( ) ⑤哨卡( ) ⑥应届( )
⑦什锦( ) ⑧叶韵( ) ⑨坎坷( )
⑩古刹( )
开辟( )
勾当( )
2.形声字
下列加点的形声字都是易读错的,请写出正确读音。
①箴言( ) ②桎梏( ) ③庇护( )
④联袂( ) ⑤咯血( ) ⑥皈依( )
⑦龋齿( ) ⑧炽热( ) ⑨信笺( )
⑩狙击( )
翩跹( )
戏谑( )
3.同音字
(1)下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是( )
A.围剿 侥幸 角色 皎洁 矫枉过正
B.抒怀枢纽梳理窸窣仗义疏财
C.质问桎梏窒息旗帜炙手可热
D.镶嵌纤夫歉意忏悔长江天堑
(2)下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是( )
A.伎俩 荠菜 觊觎 嫉贤妒能 心有余悸
B.陌路蓦然招募厉兵秣马含情脉脉
C.孝悌呼啸发酵上行下效惟妙惟肖
D.沏茶栖息蹊跷休戚与共凄风苦雨
4.方言字和习惯性误读
(1)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A.模样(mó
) 疲惫(bè
i)
濒临绝境(bīn)并行不悖(bè
B.麻痹(bì
)包庇(bì
心潮澎湃(bà
i)步履蹒跚(pá
C.贮藏(zhù
)鞭笞(chī)
瞠目结舌(chēnɡ)解甲归田(jiě)
D.畸形(jī)机械(jiè
破绽百出(zhà
n)伺机报复(sì
(2)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A.铁锹(qiāo) 沼泽(zhǎo)
衣钵(bō)玷污(zhān)
B.拮据(jù
)芙蓉(fū)
堤坝(dī)硕大(shuò
C.吨位(dù
n)玫瑰(ɡui)
和煦(xù
)暂时(zà
D.白桦(huà
)信笺(jiān)
洗漱(shù
)殉难(xù
5.形近字
(1)下列词语中加点的字,读音完全相同的一项是( )
A.尺牍 穷兵黩武 渎职 买椟还珠
B.炫耀改弦更张舷梯头晕目眩
C.纯粹人才荟萃淬火猝不及防
D.余暇闻名遐迩蒹葭白璧微瑕
(2)下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是( )
A.践踏 信笺 把盏言欢 临行饯别
B.锋镝贬谪嫡传弟子滴水不漏
C.弹劾遗骸骇人听闻言简意赅
D.稍息口哨刀剑出鞘不屑一顾
1.多音字面广量大,一直是字音学习的重点与难点。
那么,怎样才能高效识记多音字呢?
请联系实例写一写。
答:
________________________________________________________________________
2.俗话说:
“秀才不识字,只读半边字。
”如何辩证地看待这句话?
请结合实例说明。
听课记录:
(一)明考型题组
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A.游弋(yì
) 挣揣(chuà
虞美人(yù
)以儆效尤(jǐnɡ)
B.笑靥(yè
)粘贴(zhān)
乳制品(lǔ)济济一堂(jǐ)
C.呼吁(yù
)拉曳(zhuà
一溜烟(liù
)孜孜以求(zī)
D.憎恶(zēnɡ)下载(zà
乘务员(ché
nɡ)结党营私(jié
2.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A.濒临(bīn)藐视(miǎo)
使绊子(bà
n)力能扛鼎(ɡānɡ)
B.奴婢(bì
)酵母(xià
家底薄(bá
o)闭目塞听(sè
C.讣告(fù
)毗邻(pí
配角儿(jiá
o)抛头露面(lù
D.攻讦(jié
)漱口(shù
十里堡(pù
)以升量石(shí
3.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A.整饬(chì
)着落(zhá
紧箍咒(ɡū)舐犊情深(shì
B.妊娠(ché
n)狡黠(jié
一沓纸(dá
)瞠目结舌(chēnɡ)
C.熨帖(yù
n)蹊跷(qiāo)
解剖图(pōu)戛然而止(jiá
D.恪守(kè
)龃龉(yǔ)
刽子手(ɡuì
)方枘圆凿(ruì
4.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是( )
A.款识粘贴(niá
电饼铛(chēnɡ)信手拈来(niān)
B.仓促辟谣(pì
歼击机(jiān)着手成春(zhá
C.泊位劲舞(jì
nɡ)
落不是(là
o)乳臭未干(xiù
D.蝉连附和(hè
独角戏(jué
)长吁短叹(xū)
5.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A.请帖(tiě) 劝谏(jià
肩胛骨(jiǎ)面面相觑(xù
B.殉情(xù
n)尽管(jǐn)
门诊室(zhěn)纨绔子弟(kuà
C.迤逦(yǐ)伺候(cì
劳什子(shí
)顿开茅塞(sè
D.艄公(shāo)惊骇(hà
执著狂(zhuó
)疏不间亲(jiān)
6.下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是( )
A.戏谑(xuè
)晕车(yūn)
安步当车(dà
nɡ)铩羽而归(shā)
B.下载(zà
i)绯闻(fēi)
量体裁衣(lià
nɡ)天遂人愿(suì
C.校正(jià
o)胆怯(qiè
煊赫一时(xuǎn)抛头露面(lù
D.召唤(zhà
o)间隔(jiān)
锲而不舍(qiè
)管窥蠡测(lí
7.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
A.攻讦(jié
)滂沱(pá
色厉内荏(rěn)觥筹交错(ɡōnɡ)
B.庇护(bì
)应届(yì
为虎作伥(chānɡ)断井颓垣(yuá
C.跻身(jī)驱除(qū)
泾渭分明(jì
nɡ)恣意妄为(zì
D.纰漏(pī)剽窃(piāo)
焚膏继晷(ɡuǐ)别出机杼(zhù
8.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是( )
A.宫阙 入目三分
戏谑(nü
è
)叱咤风云(zhà
B.诡秘大块朵颐
应承(yì
nɡ)奴颜婢膝(bēi)
C.巨擘情投意合
箴言(zhēn)强人所难(qiǎnɡ)
D.震憾学贯中西
整饬(chì
)徇私舞弊(xú
9.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是( )
A.观注噤若寒蝉
包扎(zhā)断壁残垣(yuá
B.涣散天崩地坼
摒弃(bì
nɡ)缄口不言(jiān)
C.迭宕相形见绌
澎湃(pēnɡ)戛然而止(jiá
D.诀窍如梗在喉
惬意(qiè
)气势磅礴(pānɡ)
(二)暗考型题组
10.下列词语中,每对加点字的读音都不相同的一组是( )
A.搪塞/塞车 渐变/熏陶渐染 给予/自给自足
B.禅院/禅让菲薄/日薄西山蹊跷/独辟蹊径
C.似乎/似的拾遗/拾级而上奔赴/投奔革命
D.悱恻/斐然呼吁/长吁短叹血泊/漂泊异乡
11.下列词语中,加点字的读音全都相同的一组是( )
A.折本 折腾 折耗 不折不扣
B.伺候窥伺伺隙伺机而动
C.供养供需供稿供不应求
D.安宁宁可宁肯宁死不屈
12.下列词语中,加点字的读音全都不相同的一组是( )
A.泥淖 悼念 阔绰 掉以轻心
B.挟制书箧惬意汗流浃背
C.竣工唆使梭镖怙恶不悛
D.拙劣罢黜茁壮相形见绌
13.下列词语中,加点字的读音全都不相同的一组是( )
A.契约 凄迷 锲而不舍 提纲挈领
B.笨拙茁长咄咄逼人础润而雨
C.太尉熨斗蔚为大观多方慰勉
D.裯帐绸缎未雨绸缪地窄人稠
14.下列词语中,加点字的读音相同的一组是( )
A.数落 数学 数米而炊 数见不鲜
B.懿旨造诣高中肄业拼命逃逸
C.寥落蓼蓝谬种流传未雨绸缪
D.凄怆寒伧沧海一粟踉踉跄跄
15.下列词语中,加点字的读音全都不相同的一组是( )
A.晨曦 妊娠 赈灾 海市蜃楼 振奋人心
B.凋谢惆怅碉堡风流倜傥稠人广众
C.飞镖漂白剽窃膘肥体壮虚无缥缈
D.奇数漪澜歧路绮丽多彩倚马可待
16.下列词语中,加点字的读音全都不相同的一组是( )
A.揣测 湍急 端正 气喘吁吁 惴惴不安
B.睥睨裨益脾气稗官野史奴颜婢膝
C.怡然鞭笞青苔百战不殆贻笑大方
D.菲薄奢靡徘徊流言蜚语文采斐然
(三)半明半暗型题组
17.下列词语中,加点字的读音与所给注音全都相同的一组是( )
A.jì
n 尽力 尽情 尽心 尽职
B.hè
nɡ蛮横横亘横祸横暴
C.bì
婢女抚髀稗史捭阖
D.lò
u露拙露底露脸露骨
18.下列词语中,加点字的读音与所给注音全都相同的一组是( )
A.度(dù
) 温度 程度 欢度春节 以己度人
B.量(lià
nɡ)数量胆量量才录用前途无量
C.差(chā)差别差额差强人意参差不齐
D.累(lè
i)劳累累赘危若累卵累及无辜
(四)高考题组
19.(2010·
浙江卷,1)下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )
A.澄澈(ché
nɡ) 轻佻(tiāo)
豁免权(huō)舆论哗然(huá
B.甄别(zhēn)市侩(kuà
软着陆(zhá
o)温柔敦厚(dūn)
C.苍穹(qió
nɡ)未遂(suì
扁桃腺(xià
n)拈轻怕重(zhān)
D.跛脚(bǒ)菁华(jīnɡ)
撂挑子(lià
o)大雨滂沱(pānɡ)
20.(2010·
北京卷,1)下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是( )
A.摩擦力供认不悔
对称(chè
n)穷源溯流(shuò
B.一拉罐转弯抹角
隽永(jù
n)令人发指(fà
C.纪传体多难兴邦
叨扰(tāo)一气呵成(hē)
D.化装品整齐划一
倾轧(zhà
)囤积居奇(tú
21.(2010·
江西卷,1)下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是( )
A.绚丽(xuà
n)丰腴(yú
倩影(qià
n)乳臭未干(chò
u)
B.赦免(shè
)嗜好(shì
逡巡(qūn)弱不禁风(jīn)
C.游说(shuì
)愤懑(mè
逶迤(yí
)不见经传(chuá
D.泅渡(qiú
)坍圮(pǐ)
恐吓(xià
)否极泰来(pǐ)
22.(2010·
湖北卷,1)下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一组是( )
A.屏气摒弃
并蒂莲秉烛待旦
B.黄鹂黎明
霹雳舞磨砺意志
C.驼绒滂沱
拓荒者脱颖而出
D.翌日游弋
溢洪道逸兴遄飞
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
答案
学案1 字 音
自主预习
1.A [B.和huò
。
C.扪mé
n。
D.遂suì
]
2.B [A.怯qiè
C.拔—跋。
D.做—作。
3.C [A.“捕风捉影”的“捕”应读“bǔ”。
B.“嚼舌头”的“嚼”应读“jiá
o”。
D.“模具”的“模”应读“mú
”。
4.B [A.读音依次是:
jiǎo、jiǎo、jué
、jiǎo。
B.都读shì
C.读音依次是:
xuà
n、xù
n、xú
D.读音依次是:
bīn、pí
n、bīn、bīn。
知识整合
常用 2500 1000 多音字 形声字
1.①juà
n ②hè
③zhò
u ④pá
nɡ ⑤qiǎ ⑥yīnɡ ⑦shí
⑧xié
⑨kě ⑩chà
pì
ɡò
u
2.①zhēn ②ɡù
③bì
④mè
i ⑤kǎ ⑥ɡuī
⑦qǔ ⑧chì
⑨jiān ⑩jū
xiān
xuè
3.
(1)C [C.全读zhì
;
A.“角”读jué
,其余读jiǎo;
B.“窣”读sū,其余读shū;
D.“忏”读chà
n,其余读qià
n]
(2)D [D.全读qī;
A.“嫉”读jí
,其余读jì
B.“募”读mù
,其余读mò
C.“酵”读jià
o,其余读xià
o。
4.
(1)C [A.“模”读mú
B.“湃”读pà
i。
D.“械”读xiè
(2)D [A.“玷”读dià
n;
B.“据”读jū,“芙”读fú
C.“吨”读dūn。
5.
(1)A [A.全读dú
B.“炫”“眩”读xuà
n,“弦”“舷”读xiá
C.“猝”读cù
,其余读cuì
D.“葭”读jiā,其余读xiá
(2)C [C.“劾”读hé
,“骸”读há
i,“骇”读hà
i,“赅”读ɡāi;
A.“践”和“饯”读音相同;
B.“镝”和“嫡”读音相同;
D.“稍”和“哨”读音相同。
重点突破
1.提示:
从宏观上讲,多音字的识记应是集中识记与分散识记相结合、长期识记与短期识记相结合。
要树立长期积累的意识。
从微观上讲,识记多音字不可一味地机械地记忆,要寻求准确而高效的识记方法。
例如:
(1)据义定音,音随义转。
多音字,意义不同,读音也相应改变,以示区别,因此要根据这个字在具体语境中的意义去判定读音。
如“间不容发”,本义为“中间容不下一根头发,指事物之间距离极小”,这里的“间”应读“jiān”,而不能读“jià
n”。
又如①贾:
与商人做买卖有关的,就读ɡǔ,如“商贾”“多财善贾”“余勇可贾”;
②累:
当成串讲,读lé
i,如“果实累累”;
当累积讲,读lěi,如“罪行累累”;
当牵连讲,读lè
i,如“连累”;
当连续讲,读lěi,如“连篇累牍”“累教不改”。
(2)记少不记多。
在有些多音字的众多读音中,会有某一个读音的使用范围很窄,只用于某个特定的语言环境或某个词中。
如“埋”有两个读音,但它只在“埋怨”这个词中读má
n,在其他词中都读má
i,学生记忆时只要记下这个“埋怨”的“埋”的读音,其余就不必花时间了。
(3)记生不记熟。
对于一些生疏的字音要强化记忆,而熟悉的字音,就不需要再花时间记忆了,这样会减少学习中的记忆量。
例如济:
读jì
,如“周济”“救济”“同舟共济”“无济于事”,都是大家熟悉的,就不要再记忆了;
而jǐ音,如“济南”“人才济济”需要强化记忆。
(4)意义记忆法(口诀记忆法)。
不孤零零地去记忆,应把那些没有掌握的多音字放入具体的语言环境中去读去记。
即把一个多音字的不同意义和不同读音组织成一句或一段话,然后把这句话或这段话读熟,这样就轻而易举地掌握了这个多音字的各个读音。
如用多音字“哄”的多个读音和不同的意义造出这么一句话:
“他那像哄(hǒnɡ)小孩儿似的话,引得人们哄(hōnɡ)堂大笑,然后一哄(hò
nɡ)而散。
”这是一种快速记忆法。
2.汉字中有80%是形声字,根据其声旁可以读出其音,这符合形声字的特点。
如“证”字可读声旁“正”,“茵”可读声旁“因”,“痼”可读声旁“固”,等等,不一而足。
然而,随着语音的演变,有的声旁已不完全表音了,如再读半边字,就会造成误读。
如“内讧”中“讧”读“hò
nɡ”,不读“ɡōnɡ”,声母、声调都变了;
“谥号”中“谥”读“shì
”,不读“yì
”,声母变了;
“莅临”中“莅”读“lì
”,不读声旁“wè
i”,声母、韵母都改变了。
因此,对这句俗语应一分为二地看待:
既要利用“读半边字”的特点,去认识大量的形声字,又要谨防“声旁”误读。
而且,后一点才是形声字考查的要点。
巩固提升
1.D [A.“虞”读yú
B.“乳”读rǔ。
C.“曳”读yè
2.A [B.“酵”读jià
C.“角”读jué
D.“石”读dà
3.D [A.“着”读zhuó
B.“娠”读shēn,“黠”读xiá
C.“熨”读yù
4.C [A.“粘”读zhān。
B.“着”读zhuó
D.蝉连—蝉联,“角”读jiǎo。
5.C [A.“觑”读qù
B.“绔”读kù
D.“间”读jià
6.B [A.“晕”读yù
C.“煊”读xuān。
7.D [A.“滂”读pānɡ。
B.“应”读yīnɡ。
C.“泾”读jīnɡ。
8.C [A.入目三分—入木三分,“谑”读xuè
B.大块朵颐—大快朵颐,“婢”读bì
D.震憾—震撼,“徇”读xù
9.B [A.观注—关注,“扎”读zā;
C.迭宕—跌宕,“澎”读pé
nɡ;
D.如梗在喉—如鲠在喉,“磅”读pá
nɡ。
10.C [C.sì
/shì
,shí
/shè
,bēn/bè
A.sè
/sāi,jià
n/jiān,jǐ;
B.chá
n/shà
n,bó
,qī/xī;
D.fěi,yù
/xū,pō/bó
11.C [A.“折”分别读shé
、zhē、shé
、zhé
B.“伺”分别读cì
、sì
D.“宁”分别读ní
nɡ、nì
C.“供”均读ɡōnɡ。
12.A [A.“淖、悼、绰、掉”读音分别是nà
o、dà
o、chuò
、dià
o;
B.“箧、惬”读音为qiè
,“挟”的读音为xié
,“浃”的读音为jiā;
C.“唆、梭”读音为suō,“竣”的读音为jù
n,“悛”的读音为quān;
D.“黜、绌”读音为chù
,“拙”的读音为zhuō,“茁”的读音为zhuó
13.B [A.qì
、qī、qiè
、qiè
B.zhuō、zhuó
、duō、chǔ;
C.wè
i、yù
n、wè
i、wè
i;
D.都读chó
u。
14.B [B.均读yì
A.shǔ、shù
、shǔ、shuò
C.liá
o、liǎo、miù
、mó
u;
D.chuà
nɡ、chen、cānɡ、qià
15.D [A、B、C三项中都包含有读音相同的加点字,不符合题干要求。
A.“赈灾”的“赈”与“振奋人心”的“振”读音相同,都读zhè
B.“凋谢”的“凋”与“碉堡”的“碉”都读diāo,“惆怅”的“惆”与“稠人广众”的“稠”都读chó
C.“飞镖”的“镖”与“膘肥体壮”的“膘”都读biāo,“剽窃”的“剽”与“虚无缥缈”的“缥”都读piāo;
D.加点字依次读jī、yī、qí
、qǐ、yǐ。
16.A [A.“揣”读chuǎi,“湍”读tuān,“端”读duān,“喘”读chuǎn,“惴”读zhuì
,全不相同。
其
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