期中考试小结班会精选多篇Word格式.docx

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江志敏93

　　与月考对比进退

　　２、表扬成绩突出的同学

　　年级前10名：

李敏、王国华

　　年级钱50名：

8人

　　年级前100名：

15人

　　3、个人成绩已见表格

　　4、表扬值日班干部、科代表，在期中复习阶段组织同学们复习；

以及早读时组织大家认真读书复习。

　　5、经验介绍：

李敏、王国华、杨祥瑞

　　三、改进措施

　　1、期中考试后，重点进行效率教育，提升学习效率。

　　2、利用校信通做好宣传工作，让家长配合做好学生的教育工作，培养学生良好的习惯，共同提升学生的素质。

　　3、继续发挥班干部的作用，以正面积极宣传为主，表扬进步的同学。

　　4、利用黑板报鼓励学生进步。

　　5、认真学习《泰州实验中学学生行为规范》，按照规范的要求约束自己。

　　6、、注重班级干部的培养，特别是课代表、小组长管理能力的培养，提升学生自我管理意识，实现学生自我管理。

　　7、关注学习能力和自我约束能力相对较弱的同学，多与他们谈心。

　　8、继续加强安全教育，特别是放晚学的安全，规范请假制度。

　　9、针对可能出现的堕学情绪，打好预防针。

　　期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。

人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。

我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

有这样一句格言：

”在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。

最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉：

“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。

所以如果失败，我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星；

如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。

”

　　附：

“态度、目标、勤奋、恒心”的重要性。

　　态度决定一切。

有这样一句话：

“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；

当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。

学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；

当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。

谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？

所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

　　目标是前进的灯塔。

一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。

生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。

最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。

因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。

在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。

反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。

　　所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。

　　勤奋是成长的阶梯。

书山有路勤为径，天上不会掉下馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。

有句诗这样写到：

“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想。

但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。

有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？

我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。

所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！

　　恒心是人生的加油站。

学习犹如长跑，谁懈怠了，就会落后；

谁不坚持，就不会到达终点。

陶渊明说的好：

“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长，辍学如磨刀之石，不见其亏，自有所损”。

同学们的智力相差无几，但学习成绩却差距悬殊，原因就在于有的同学经不住时间的考验，碰到点困难就退却了，时间一长就懈怠了。

鲁迅先生为了不再迟到，在课桌上放一个“早”字，每天提醒自己，这种时时警戒自己的精神对每一个积极上进的同学都会有所启发。

第二篇：

《期中小结》班会主持词　　《期中小结》八八班主题班会现在开始

　　导言：

同学们，考试已经结束，成绩已揭晓，有的同学取得很大进步，有的同学停止不前，有的同学略有退步，有的同学退步很大。

一样的试卷，一样的老师，一样的上学，一样的教室，为什么所取的成绩却参差不齐呢？

导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。

失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终就会取得成功。

今天，我们班会的主题就是要研究探讨解决这个问题的方法，我们先请这次考的好的同学介绍他们的学习方法，以达到提高学习效率之目的。

　　请姜腾德发言，介绍语文的学习方法

　　请付灏发言，介绍数学的学习方法

　　请马倩发言，介绍英语的学习方法

　　请李瑾晶发言，介绍政史地生的学习方法

　　最后由我来介绍学习物理的方法

　　下面请班长闫承斌总结上半学期班里的纪律等情况

　　最后请卫生委员总结上半学期班里的卫生环境情况

　　下面请班主任发言

　　“听君一席话，胜读十年书。

”听了班主任的发言和同学们的学习方法介绍，我想大家一定受益匪浅吧！

正所谓“师夷长技以自强。

”让我们弃其糟粕，取其精华，共同向着美好的明天冲刺吧！

我相信以我们的热情，我们一定会成功！

　　八八班主题班会到此结束

第三篇：

期中考试班会总结　　期中考试班会总结

　　地点：

班级

　　班会主题：

在总结中成长，在交流中进步

　　班会目的：

总结考试得失，帮助同学们养成良好的学习方法、学习态度。

期中考试结束了，老师、学生需要对前阶段的学习、生活进行总结、反思，因此决定在班级举办这样一个主题班会。

想以此来对同学们的今后的学习指出明确目标。

　　课前准备：

总结期中考试成绩单；

学生期中考试总结；

提高学习效

　　果

　　活动过程：

　　一、汇报篇

　　1、成绩状况介绍

　　2、班级前十名成绩

　　3、进步之星

　　二、反思篇

　　1、这次考试和上学期期末在个人名次上发生了一些明显的变化，原因为何？

　　2、我们也有不少同学在期中考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。

帮他们分析原因。

　　3、进步大的同学介绍经验：

　　同学发言：

　　我认为学习成绩体现的是一个人的综合素质。

需要有积极的乐观的向

　　上的态度。

要有耐力，更需要具备信心和决心。

最好在每个阶段设立一个小目标，因为目标大会使你感到遥不可及而放弃或者或者总是摆脱到明天。

　　进步最大的同学发言：

我认为考试进步最大的原因是因为近期学习较为努力，上课认真听讲，回家及时完成当天的作业，保证自习纪律，有不懂的问题请教同学和老师。

这次进步是由于老师和同学的帮助，我希望下次考得优秀的成绩。

本次考试进步了。

在我成绩最差的时候，老师鼓励我，支持我，给我加油。

我是退步最大的同学之一，这次考得如此的惨烈是由于我个人的一些原因造成的，耽误了一些课程，造成了一些知识不会，平时自己也不够努力，争取下次下次取得好成绩

　　最后还有个别取得进步的同学介绍自己的学习经验和方法。

班级现状

　　分析

　　?

请你评价班级的现状，哪些地方需要改善？

班长发言：

　　班级在纪律、卫生、学习各方面都有了一定的进步，尤其是同学在期中考试中取得了较好的成绩。

但离完美的程度还有很大距离，班级的学习氛围还要继续去营造，同学们要克服懒散，惰性提高学习效率。

班级的课堂和自习纪律还需加强。

　　大家讨论了提高学习效果的具体的措施。

第一种方法：

自己做同桌的

　　小老师，给别人讲课的时候，既是对自己知识的一个梳理过程，又能帮到同学；

第二种方法：

每天利用5分钟的时间把当天学习的学科复习一遍，及时消化知识点；

第三种方法，上课的时候与老师一起来书写过程，下课时自己再写的时候可以参考老师的书写过程等等。

　　最后，进行了总结，并告诉大家一个道理：

分数不是最重要的，关键在于每一堂课下来要问问自己有没有收获，更不能只重视一门课而忽视了其他的课程。

第四篇：

期中考试总结班会　　七班期中考试总结班会

　　主持人：

韩雨婷白玮

　　时间：

2014年11月13日晚7:

00

　　参加者：

班主任、各任课教师、七班全体同学

　　地点：

七班教室

　　程序：

　　第一篇章：

正视现实篇

　　目前我班存在的现状：

　　部分学生学习态度不够端正，来学校是混日子，甚至扰乱整个班集体的学习环境。

　　部分学生学习目标不切合实际，绝大多数所定目标偏低，缺乏上进心。

　　学习方法不得当，不懂得举一反三。

　　所学知识缺乏系统性，没有发挥好错题纠正本的作用。

　　作业疲于完成，或草率应对。

　　不会合理安排时间，学习效率低

　　第二篇章：

反思现实篇

　　有人说，失败是成功之母。

　　我说，失败不是成功之母，从失败中吸取的经验教训才是成功之母。

怎么利用这次期中考试，今后更好地学习呢?

　　一、整体总结

　　首先，建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。

建议同学们问自己几个问题：

　　1.名次、成绩是上升还是下滑?

　　2.如果上升，上升原因是什么？

是因为题目适合你，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。

　　3.如果下滑，问题又出在哪里。

　　二、知识点总结

　　两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。

第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。

　　首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。

此时你关注的，不应只是错题，还包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。

这些题都是你的软肋。

其次，同学们应着重对这部分知识进行复习。

这里应该注意的是，千万不要就题论题。

一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。

　　所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。

　　三、考试技巧总结

　　考试技巧的总结上，请同学也问自己几个问题。

　　1.这次考试你的策略是什么?

答卷时，时间安排是否合理?

　　2.有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误?

如果有，怎么能记住这个“血的教训”?

　　3.具体到每门学科。

数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。

　　通过考试技巧的总结，想必同学们自己就能明白，在这次考试中，如果你能怎样安排时间、安排答题顺序，就能取得更好的成绩。

把你总结的记下来，这都是你最宝贵的经验。

　　第三篇章：

表扬进步篇

　　一、本次我班前十名同学：

　　1、王晨2、陈振鑫3、鲁宣辰4、韩雨婷

　　5、吴月纯6、钟家鑫7、刘泽坤8、曹志利

　　9、周玉君10、王佳

　　二、单科成绩第一名：

　　语文吴月纯数学陈振鑫118

　　英语陈振鑫118政治吴鑫93王晨93历史王晨99地理王晨93

　　生物王晨90

　　三、前期学习比较努力名单：

表扬进步的同学,请他们介绍经验也可以请退步同学,指出退步的原因有哪些。

　　杨馨榆张治龙李洁茹夏玉杰付佳伟

　　第四篇章：

吸取教训前进篇

　　龟兔赛跑给我们的启示

　　很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。

于是它们决定通过比赛来一决雌雄。

确定了路线之后它们就开始跑了起来。

　　兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。

看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。

于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。

乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。

兔子醒了过来，发现自己输了。

　　启示一：

稳步前进者往往能够获得最终的胜利。

　　勤奋、持之以恒。

学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。

你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。

兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。

兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。

如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。

于是兔子向乌龟提出挑战：

再比一次。

乌龟同意了。

于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。

它把乌龟甩在几公里之后。

　　启示二：

有优势且全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。

　　到这里故事还没有结束。

这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。

它

　　想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。

兔子同意了。

它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。

终点位于河对岸两公里处。

兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。

这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了终点。

在学习中发掘自己优势，转变心态，改变学习方法。

故事还有更新的版本。

兔子和乌龟成了很要好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。

它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。

到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人一齐冲过了终点线。

两人都感到了莫大的满足感，比独自获胜还高兴。

学习心得：

　　1，勤奋刻苦全力以赴

　　2，转变心态，调整学习方法

　　3，认真对待作业

　　4，善于提出问题，解决疑难

　　5，掌握解题方法，懂得利用错题

　　第五篇章：

各科老师给同学们提建议。

　　第六篇章：

班主任总结演讲。

第五篇：

期中考试总结班会　　期中考试总结

　　胜

　　不

　　骄败不

　　馁

　　胜不骄，败不馁

　　在我们现实生活中，每个人都会有成功的经历，也有遇到失败的苦涩，取得成功的时候，脸上露出的时灿烂的笑容；

遇到挫折的时候，有的一败涂地，有的是努力奋进，迎难而上。

对于我们学生来说，应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢？

古人曾说过：

“胜者不骄傲，败者不气馁。

”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得成功的时候，决不可沾沾自喜，骄傲于世，目中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗；

当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心伤气，破罐子破摔，而应该仔细检查自己做的事情，从中找出原因，不断总结，就会从一个失败走向成功。

失败并不可怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。

我们常说“失败是成功之母”，讲得就是通往成功的道路上，失败有时也是不可避免的，伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗？

经历了无数次的失败—成功，再失败再成功，最终发明了电灯。

但是要从失败中不断汲取教训，多向成功的人士学习，从心理上要认识失败是暂时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己满意的结果。

　　同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕。

优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。

我们为你们取得满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而倍感欣慰。

　　一份耕耘，一分收获。

清晨，你们披星而来，朗朗的读书声穿破夜空的寂静。

中午，大家放弃休息时间，争分夺秒坐在教室攻演习题。

晚上，你们戴月而去，露出你们认真投入后的满足笑容。

然而，奋斗的路上你们并不孤单。

有些老师早上六点就在教室开始指导学生，有些老师中午为了多辅导一会，饭都未吃，有些老师为了批改试卷作业，常常夜阑人静还在绞尽脑汁。

我相信，所有的老师都会说，我们累但是我们快乐着！

还有什么比得上你们优异的成绩更让我们开心常怀呢。

　　同学们，紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了总结、反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。

但是，我们也要正确面对考试成绩。

“不以物喜，不以己悲”，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许

　　多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。

书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。

“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。

　　我们希望通过本次期中考试总结，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。

也希望本次考试中受表扬的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。

我们也希望其他同学，以受表扬的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。

作为老师，在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致，帮助同学们战胜困难。

　　我们还应该把掌声送给那些没有获得表扬，却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学生，他们一直在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。

或许一次次的努力，仍然是未能如愿的成绩；

我坚信：

你们一定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太远！

因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力！

　　期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。

我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

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