河北省唐山市路南区学年八年级下学期期末质量检测物理试题Word文档下载推荐.docx

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P2

C．W1>

W2P1=P2 

D．W1<

W2P1<

2、下列实例中，能说明力可以改变物体形状的是

A．进站的火车受阻力缓缓停下 

B．把橡皮泥捏成不同造型

C．苹果受重力竖直下落 

D．用力把铅球推出

3、下列数据与实际情况相符的是

A．一袋普通的方便面重约为10N 

B．一个中学生从一楼走上二楼的功约150J

C．某同学游泳时所受浮力约为500N 

D．把一只鸡蛋举高2m，做的功大约是10J

4、下列现象中，不能用惯性知识解释的是

A．运动员跳远时需要助跑 

B．骑自行车时为了减速捏紧车闸

C．司机开车时需要系安全带 

D．投出的铅球离开手后继续向前运动

5、高速公路上要限制汽车的最大行驶速度，用物理思维来解读，其目的是为了限制

A．摩擦力 

B．惯性 

C．势能 

D．动能 

6、以下实例所列举的几个力中，没有对物体做功的是

A．物体在绳子拉力的作用下升高 

B．提着滑板车在水平路面上行走

C．小车在推力的作用下向前运动 

D．赛艇在水的作用下前进了一段距离

7、如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平匀速拉动木块，保持弹簧测力计示数稳定。

则以下说法中正确的是

A．木块受到的拉力大于摩擦力

B．木块相对弹簧测力计是运动的

C．木块受到的重力与水平面对木块的支持力是一对平衡力

D．在木块上放一钩码后，继续拉动木块匀速运动，弹簧测力计示数变小

二、双选题（题型注释）

8、如图所示，将均匀细木杆的一端缠绕一些铜丝，铜丝端浸没入液体后，木杆就可以竖直漂浮，从而制成一支简易密度计。

分别把它放在甲、乙两杯液体中，以下说法正确的是

A．密度计在两种液体中所受浮力相等

B．密度计在甲杯液体中所受浮力大一些

C．甲杯液体的密度较大

D．乙杯液体的密度较大

三、多选题（题型注释）

9、下列连线正确的是

A．A 

B．B 

C．C 

D．D 

10、如图所示，是用完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成的甲、乙两套装置，用它们分别将等重的重物G1和G2匀速提升到相同高度，所用竖直向上的拉力大小分别为F1和F2，若不计绳重和摩擦，下列说法正确的是

A．F1大于F2

B．F1和F2做的功一定相等

C．甲、乙的机械效率不相等

D．绳子自由端移动的距离不相等，F1和F2做功的快慢可能相等

第II卷（非选择题）

四、填空题（题型注释）

11、每周校园里都要举行升国旗仪式，国旗旗杆的顶部安装的是_________滑轮，它的作用是_____________。

如图分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码，实验表明它们的关系为______________（选填序号）。

①F1较大 

②F2较大 

③F3较大 

④三个力一样大

12、如图甲所示，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了________________的原理；

如图乙所示，用吸管能将杯中的饮料吸入口中，是利用了________________的作用。

13、如图所示的圆柱体浸没在液体中，它的侧面所受的各个方向上的压力相互______________，其下表面受到液体向上的压力F1______________（选填“大于”、“等于”或“小于”）其上表面受到液体向下的压力F2，这就是浸在液体中的物体受到浮力的原因，所以浮力的大小可表示为F浮=____________。

14、如图所示，蹦床运动员在下落过程中将____________能转化为____________能，运动员与蹦床接触后，蹦床发生形变，运动员的__________能转化为蹦床的____________能。

15、取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧后先后放入同一杯水中，如图所示。

两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲_________m乙；

两次所受浮力F甲和F乙的大小关系是F甲_________F乙；

两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲____________p乙（以上选填“大于”、“等于”或“小于”）。

五、实验题（题型注释）

16、用盛水的杯子、两只20cm左右的饮料吸管A、B，来验证流速与压强的关系。

器材的放置：

_________________________________________。

操作方法：

___________________________________________。

实验现象：

实验结论：

17、如图所示，杠杆挂上钩码后刚好平衡，每个钩码的质量相同，在下列情况中，杠杆还能平衡的是

A．左右钩码各向支点移一格

B．左右各减少一个钩码

C．左右各减少一半钩码

D．左右各增加两个钩码

18、在探究杠杆平衡条件的实验中：

（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示。

要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向_________移动（填“左”或“右”）。

（2）如图乙所示，在刻度线“2”处挂两个钩码（每个钩码质量为50g，g取10N/kg）在刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆，杠杆在水平位置时，弹簧测力计的示数为F1=___________N。

将弹簧测力计斜向左拉，杠杆在水平位置平衡时，其示数F2___________F1（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

（3）利用图乙所示的装置，只借助杠杆上的刻度线，右侧只使用弹簧测力计，左侧只悬挂重物，若弹簧测力计的量程为0～1N，当杠杆在水平位置平衡时，悬挂的重物最大为____________N。

19、小华在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，做了如图所示的实验：

（1）比较甲和乙可知，物体受到的浮力F浮=___________（用图中的物理量符号表示）。

（2）分析乙和丙可知，物体受到的浮力大小关系为：

F浮1_________F浮2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

可以得到的结论是，当液体密度相同时，物体排开的液体体积越大，受到的浮力______________。

（3）通过乙和丁的探究，不能得到浮力大小与液体密度的关系，其原因是_______________不同。

（4）通过图______________可以求得盐水的密度，ρ盐水=______________（用图中的已知量表示，水的密度为ρ水）。

六、作图题（题型注释）

20、如图甲所示为空中飞行的足球，请在图中画出球所受重力的示意图。

21、如图乙所示，画出力F对支点O的力臂，并用字母L标明。

七、综合题（题型注释）

22、用滑轮组把重720N的货物匀速提高10m，滑轮组做的有用功是多少？

若此时滑轮组的机械效率为60%，则总功和额外功各是多少？

23、如图所示，水平地面上有底面积为3×

10-2m2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有重为4N、边长为0.1m、质量分布均匀的正方体物块B，通过一根长0.1m的细线与容器底部相连，此时水面距容器底0.3m（g取10N/kg）。

求：

（1）此时容器底部所受水的压强；

（2）绳子的拉力；

（3）剪断绳子，待物块B静止后水对容器底的压强变化量。

参考答案

1、B

2、B

3、C

4、B

5、D

6、B

7、C

8、AD

9、BCD

10、ABD

11、 

定 

改变力的方向 

④

12、 

连通器 

大气压

13、 

平衡 

大于 

F1-F2

14、 

重力势 

动 

弹性势

15、 

等于 

小于 

小于

16、 

吸管A插入盛水的杯中，吸管B的管口靠近吸管A的上端 

往吸管B中用力吹气 

吸管A中水面上升（吸管A管口有水喷出） 

流速大的位置压强小

17、C

18、 

右 

0.5 

5

19、 

G-F1 

越大 

排开液体体积（或V排） 

甲、丙、丁 

20、图略

21、图略

22、4.8×

103J

23、

（1）3×

103Pa

（2）6N（3）

【解析】

1、试题分析：

∵两人举起杠铃质量相同，

∴杠铃重相同，

∵甲比乙高，

∴举起的高度：

h1＞h2，

∵举起杠铃做功W=Gh，

∴举起杠铃做的功：

W1＞W2，

举起杠铃用的时间相同，

∴做功功率：

P1＞P2；

所以选B．

考点：

功、功率

点评：

由题知二人身高的大小，举起相同的杠铃时，举起的高度大，根据W=Gh分析做功大小，又知道所用时间相同，再利用

比较功率大小

2、进站的火车受阻力缓缓停下，速度减小，所以是运动状态发生了改变，A不合题意；

把橡皮泥捏成不同造型，是力改变了橡皮泥的形状，B符合题意；

苹果受重力竖直下落，速度越来越大，是运动状态发生了改变，C不合题意；

用力把铅球推出，铅球的速度和方向发生变化，是运动状态发生了改变，D不合题意，故选B。

3、一袋方便面的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力在G=mg=0.1kg×

10N/kg=1N左右，故A不符合实际；

中学生的体重在500N左右，一层楼的高度在3m左右，一个中学生从一楼走上二楼做的功约W=Gh=500N×

3m=1500J，故B不符合实际；

漂浮的物体受到的浮力等于其重力，中学生的体重在500N左右，游泳时接近漂浮状态，受到的浮力在500N左右，故C符合实际；

一个鸡蛋重0.5N左右，把一只鸡蛋举高2m，做的功大约是W=Gh=0.5N×

2m=1J，故D不符合实际，故选C。

4、跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度后起跳，起跳后由于惯性继续运动，提高了运动员的成绩，能利用了惯性知识解释，故A不符合题意；

为了减速捏紧车闸，要用力可以改变物体的运动状态来解释，与惯性无关，故B符合题意；

系安全带是为了防止突然停车时，由于惯性造成的伤害，故C不符合题意；

投掷铅球时，铅球离开手后由于惯性要继续向前运动，能用惯性知识解释，故D不符合题意，故选B。

5、对在高速公路上行驶的汽车，质量不变，进行限速，其实质是限制了汽车的动能大小；

而质量不变，惯性不变；

高度不变重力势能不变；

压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，故D正确，ABC错误，故选D。

6、物体在绳子拉力的作用下升高，有力有距离，力对物体做功，故A不合题意；

提着滑板车在水平路面上行走，有力也有距离，但距离的方向与力的方向垂直，力对物体不做功，故B符合题意；

小车在推力的作用下向前运动，有力有距离，力对物体做功，故C不合题意；

赛艇在水的作用下前进了一段距离，有力有距离，力对物体做功，故D不合题意，故选B。

7、木块沿水平面做匀速直线运动，所以拉力等于摩擦力，故A错误；

木块相对于弹簧测力计的位置没有变化，所以是静止的，故B错误；

木块竖直方向受到的重力和桌面支持力大小相等、方向相反，在一条直线上，是一对平衡力，故C正确；

木块与桌面接触面的粗糙程度没变，放一钩码后，滑动摩擦力变大，所以拉动木块匀速运动，弹簧测力计示数变大，故D错误，故选C。

8、同一支密度计分别放在甲、乙两杯液体中都漂浮，则根据漂浮条件可知：

F浮甲=F浮乙=G；

即密度计在两种液体中所受浮力相等，则A正确，B错误；

由图可知，密度计排开液体的体积关系为V排甲＞V排乙，又因为F浮=ρ液V排g，且浮力相等，所以ρ甲＜ρ乙，故C错误，D正确，故选AD。

9、功的单位是焦耳，符号是J；

功率的单位是瓦特，符号是W，故A不正确；

船闸利用的是连通器原理；

天平的本质是等臂杠杆，故B正确；

物体在不受力或受平衡力时，运动状态保持不变；

在受非平衡力时，运动状态改变，故C正确；

压强与受力面积和压力有关；

摩擦力和接触面的粗糙程度及压力有关，故D正确，故选BCD。

10、由图可知，n1=2，n2=3，不计绳重及摩擦，则拉力F=（G物+G轮）/n，所以绳子受到的拉力：

F1=（G物+G轮）/2，F2=（G物+G轮）3，所以F1＞F2，故A正确；

不计绳重及摩擦，拉力做的功：

W1=F1s1=（G物+G轮）/2×

2h=（G物+G轮）h，W2=F2s2=（G物+G轮）/3×

3h=（G物+G轮）h，所以W1=W2，故B正确；

因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G轮h，W有用=G物h，所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，根据η=W有/W总×

100%可知，甲、乙的机械效率相同，故C错误；

因为绳子自由端移动的距离s=nh，n1=2，n2=3，提升物体的高度h相同，所以s1=2h，s2=3h，即绳子自由端移动的距离不相等；

甲、乙所用时间关系未知，时间可能相等，而F1和F2做的功一定相等，根据P=W/t可知，拉力做功的功率可能相等，即F1和F2做功的快慢可能相等，故D正确，故选ABD。

11、旗杆顶部滑轮的轴是固定不动的，故该滑轮是定滑轮；

升旗时，用力向下拉绳子，国旗向上升，则定滑轮的作用是改变用力的方向；

图中使用同一定滑轮提升同一物体，沿着各个不同的方向拉动，其实质如下图：

根据杠杆的平衡条件可得FL1=GL2，G一定，L1=L2，所以F不变，故沿着任意方向所用的力都相等，故选④。

12、水壶在工作时，壶嘴与壶身构成连通器，是利用连通器原理工作的；

用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压。

13、据相同深度液体向各个方向的压强相等的特点可知，圆柱体浸没在液体中时，它的侧面受到的各个方向液体的压力相互平衡，即可以相互抵消掉；

而圆柱体上、下表面所受的压力是不同的，下表面深度为h1，上表面所处的深度为h2．则下表面受到的压强为p1=ρ液gh1，受到的压力为F1=p1S=ρ液gh1；

上表面受到的压强为p2=ρ液gh2，受到的压力为F2=p2S=ρ液gh2，因为h1＞h2，所以F1＞F2，则液体会对物体产生一个向上的和向下的压力不相等，压力差就产生了浮力，即：

F浮=F1-F2。

14、蹦床运动员在下落过程中将重力势能转化为动能，运动员与蹦床接触后，蹦床发生形变，运动员的动能转化为蹦床的弹性势能。

15、牙膏袋的形状发生变化，但质量不变，所以m甲=m乙；

甲下沉，F浮＜G，乙漂浮，F浮=G，所以F甲＜F乙；

由F浮=ρ水gV排可得，V排甲＜V排乙；

由于两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，所以h甲＜h乙，由p=ρ水gh得：

p甲＜p乙。

16、器材的放置：

将吸管A插入盛水的杯中，吸管B平行放在吸管A上端且吸管B的管口靠近吸管A的上端；

往吸管B中用力吹气；

吸管A中水面上升（吸管A管口有水喷出）

结论：

往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，下方空气的流速慢，压强大，将水压入A管中，故结论为：

流速大的位置压强小。

17、设杠杆的分度值为L，一个钩码的重为G．原来4G×

2L=2G×

4L；

左、右钩码各向支点移动一格，左边=4G×

L=4GL，右边=2G×

3L=6GL，左边＜右边，杠杆向右端下沉，A不符合题意；

左右各减少一个钩码，左边=3G×

2L=6GL，右边=G×

4L=4GL，左边＞右边，杠杆向左下沉，B不符合题意；

左、右钩码各减少一半法码，左边=2G×

2L=4GL，右边=G×

4L=4GL，左边=右边，杠杆平衡；

C符合题意；

左右各增加两个钩码，左边=6G×

2L=12GL，右边=4G×

4L=16GL，左边＜右边，杠杆右边下沉，D不符合题意，故选C。

18、

（1）杠杆重心右移应将平衡螺母向右调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响；

（2）如图乙所示，在刻度线“2”处挂两个钩码（每个钩码质量为50g）在刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆，杠杆在水平位置时，根据杠杆的平衡条件：

F1×

L1=F2×

L2，设每个钩码为G=mg=0.05kg×

10N/kg=0.5N，每小格为L；

则2G×

2L=F1×

4L，2×

0.5N×

4L，F1=0.5N；

将弹簧测力计斜向左拉或将弹簧测力计斜向右拉，阻力和阻力臂不变，拉力的力臂变短，根据杠杆平衡条件可知，杠杆在水平位时平衡时，拉力变大，所以，F2大于F1；

（3）设杠杆上的一个刻度为1Lcm，重物的重力为G，根据杠杆的平衡条件可得：

G×

1Lcm=1N×

5Lcm，解答，G=5N。

19、

（1）由甲图可知物体的重力为G；

乙图中物体受到重力、拉力和浮力的作用，根据力的平衡条件可得G=F1+F浮，所以物体受到的浮力F浮=G-F1；

（2）比较乙和丙两图可知，丙中弹簧测力计的示数大乙的示数，即F1＜F2，由F浮=G-F示可知，乙图中物体受到的浮力大于丙图中物体受到的浮力，F浮1＞F浮2；

在图乙、丙中，液体的密度不变，而排开液体的体积不同，浮力不同，由此说明：

当液体密度相同时，物体排开的液体体积越大，受到的浮力越大；

（3）浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关，探究浮力大小与液体密度的关系时，应控制排开液体的体积相同，改变液体的密度，由乙和丁两图可知，水和盐水的密度不同，物体排开水和盐水的体积也不同，所以，不能得到浮力大小与液体密度的关系；

（4）由图丙、丁可知，物体在水中与盐水中时浸入的深度h相同，则V_排水=V_排盐水，所以，通过图甲、丙、丁可以求得盐水的密度；

据图甲和图丙可得，物体浸在水中时受到的浮力：

F浮1=G-F2；

据图甲和图丁可得，物体浸在盐水中时受到的浮力：

F浮2=G-F3；

由F浮1=ρ水gV排水可得，物体排开水的体积：

V排水=F浮1/ρ水g=G−F2/ρ水g，由前面分析可知，V排盐水=V排水，由F浮2=ρ盐水gV排盐水可得，盐水的密度：

ρ盐水=F浮2/gV排盐水=G−F3/g×

（G−F2/ρ水g）=（G−F3）ρ水/G−F2

20、飞行的足球受到重力的方向为竖直向下，作用在球的重心，如图所示：

21、沿长F，从点O作力F的作用线的垂线，垂线段的长就是力F的力臂L，如图所示：

22、滑轮组做的有用功：

W有=Gh=720N×

10m=7.2×

103J；

由η=W有用/W总可得总功：

W总=W有用/η=7200J/60%=1.2×

104J；

滑轮组做的额外功：

W额=W总-W有=1.2×

104J-7.2×

103J=4.8×

103J

23、

（1）此时容器底部所受水的压强：

p=ρgh=103kg/m3×

10N/kg×

0.3m=3×

103Pa；

（2）排开水的体积：

V排=V="

（0.1"

m）3=10-3 

m3

木块受到的浮力：

F浮=ρgV排=103kg/m3×

10-3 

m3=10N，

绳子上的拉力F拉=F浮-G=10N-4N=6N；

（3）木块漂浮，F浮′=G=4N；

由F浮=ρ液gV排得，

木块漂浮时排开水的体积：

V排′=F′浮/ρ水g=4N/1×

103kg/m3×

10N/kg=4×

10-4m3；

所以液面下降的深度为：

△h=△V排/S=1×

10−3m3−4×

10−4m3/3×

10−2m2=0.02m；

则△p=ρ水g△h=1.0×

103kg/m3×

0.02m=200Pa