九年级中考复习诗歌鉴赏综合试题Word文档下载推荐.docx
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成为诗人一种人格的写照。
如陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”。
(《饮酒》)
5、杜鹃
它的叫声被老百姓摹拟为“不如归去”,其声凄惨,因而古诗词中的杜鹃常常是凄凉、哀伤的象征,诗人常常用以表达思亲之情、归家之念。
如“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)。
诗人通过即目之景,在萧瑟悲凉的自然景物中寄寓离别感伤之情。
又如
6、鹧鸪
它在占诗词里也有特定的内蕴。
它的叫声被老百姓摹拟为“行不得也哥哥”,极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。
游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低。
相呼相应湘江阔,苦竹丛深日向西。
(郑谷鹧鸪》)表达诗人不愿继续游子行的思乡之情。
7、寒蝉
晋人陆云在《寒蝉赋•序》中称赞蝉有五种美德;
头上有蕤.这是文采;
只饮露水,这是清高;
不食五谷,这是廉洁;
不住窠巢,这是俭朴;
应气候守季节,这是信用。
蝉常常成为诗人自比清高的载体
例——居高声自远,非是藉秋风(虞世南《蝉》)
8、雁
雁是候鸟,春秋迁徙。
秋天,大雁仿佛在奋力飞回故巢,这种景象每每牵动游子的思乡之情,因此诗人常常借雁抒情,寄寓自己浓浓的乡愁。
四、鉴赏古代诗歌的意境
意境:
文艺作品借助形象传达出的意蕴和境界。
用情景构成意境的表现手法,是多种多样的:
(1)有情有景,情景交融。
李商隐《夜雨寄北》“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话时巴山夜雨。
”
(2)以景为主,寓情于景。
如马致远《天净沙》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
“
常见意境鉴赏步骤:
(1)描绘诗中展现的图景画面。
抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。
(2)概括景物所营造的氛围特点。
一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,主要准确地体现景物的特点和情调。
(3)分析作者的思想感情。
xx届诗歌鉴赏考试范围(共56篇)
七上:
1.《次北固山下》2.《赤壁》3.《浣溪沙》(苏轼)4.《十五夜望月》
5.《水调歌头》6.《早春呈水部张十八员外》7.《西江月夜行黄沙道中》
8.《秋词》9.《迢迢牵牛星》10.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
七下:
1.《题破山寺后禅院》2.《登岳阳楼》3.《蝉》4.《孤雁》5.《鹧鸪》
6《沁园春雪》7-8《卜算子咏梅》(2首)9.《木兰诗》10.《观刈麦》
11.《破阵子》12.《使至塞上》13.《黄鹤楼》(崔颢)14.《归园田居(其一)》(陶渊明)
八上:
1.《长征》2.《春望》3.《泊秦淮》4.《十一月四日风雨大作》5.《过零丁洋》
6.《送杜少府之任蜀川》7.《己亥杂诗》8.《望岳》9.《钱塘湖春行》
10.《登飞来峰》11.《雁门太守行》12.《别云间》
八下:
1.《宣州谢脁楼饯别校书叔云》2.《渔家傲》3.《天净沙秋思》
4.《酬乐天扬州初逢席上见赠》5.《无题》(李商隐)6.《夜雨寄北》
7.《论诗》
九上:
1.《关雎》2.《蒹葭》3.《相见欢》4.《浣溪沙》
5.《龟虽寿》6.《白雪歌送武判官归京》
九下:
1.《饮酒》2.《行路难》3.《游山西村》4.《观沧海》
5.《江城子·
密州出猎》6.《山坡羊潼关怀古》7.《茅屋为秋风所破歌》
一:
咏物诗(8首)
《登岳阳楼》《蝉》《鹧鸪》《沁园春雪》《卜算子咏梅》(2首)《相见欢》
《浣溪沙——一曲新词酒一杯》
(一)《登岳阳楼》(杜甫)
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
(首联)
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
(颔联)
亲朋无一字,老病有孤舟。
(颈联)
戎马关山北,凭轩涕泗流。
(尾联)
主题
赞颂洞庭湖的烟波浩渺、壮阔无垠,继而抒发自己晚年飘泊无定,国家多灾多难的悲伤。
问题
分析(颔联)吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
为何成为千古流传的名句?
(二)蝉(虞世南)
垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
主题诗人借蝉暗喻自己品格高洁,并不需要某种外在的凭藉(例如权势地位、有力者的帮助),自能声名远播。
分析后两句的作用?
(三)鹧鸪(唐)郑谷
暖戏烟芜锦翼齐,品流应得近山鸡。
雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。
游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低。
(四)沁园春雪(毛泽东)
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
主题
作者描写了北方气势宏伟,意境开阔,充满生机的壮丽雪景。
表达了对祖国壮丽河山的喜爱、赞美之情。
抒发了革命家的豪情壮志。
赏析——山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
赏析——须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
(五)《卜算子咏梅》(毛泽东)
读陆游咏梅词,反其意而用之。
风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
诗人以隆冬里盛开的梅花勉励自己,劝慰他人,应向梅花学习积极进取、永不屈服的精神。
,在如此险峻的情况下勇敢地迎接挑战,去展示自己的俊俏。
它在诗人眼中是一名战士,它与严寒搏斗,它只为了赢得春天,通报春天的来临,然后退去,并不强夺春天的美景这一形象是大公无私、默默奉献的形象。
诗人在此已大大地深化了梅花的形象,它已成为一共产主义战士的形象。
赏析“俏也不争春”之“俏”的妙处?
(六)卜算子咏梅(陆游)
驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
咏物寓志,表达了自己孤高雅洁的志趣。
问题
(1)分析“已是黄昏独自愁,更著风和雨。
”的作用?
(2)分析“零落成泥碾作尘,只有香如故”的作用?
(七)《相见欢》李煜
无言独上西楼,月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。
别是一般滋味在心头。
从渲染孤寂凄凉的环境气氛入手,形象地展现了心头无可解脱的离乡去国的愁苦之情。
(1)分析“寂寞梧桐深院锁清秋”的作用?
(2)“剪不断,理还乱,是离愁。
别是一般滋味在心头”为何千古流传?
(八)浣溪沙(晏殊)
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回。
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。
用了
以景传情
的表现手法,把自然的春光和人的青春年华自然地结合在一起,表达了时光流逝人事变迁感时伤春
的
情怀。
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句,试简析这两句词好在哪里?
叙事诗(1首)——木兰诗(宋郭茂倩)
唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎,
愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;
阿姊闻妹来,当户理红妆;
小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙:
同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;
双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事。
通过互文、对偶、排比等多种修辞写木兰代父从军的故事。
木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。
她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活。
这首诗具有浓郁的民歌特色。
(1)赏析“当窗理云鬓,对镜贴花黄”。
(2)赏析“将军百战死,壮士十年归”
(3)分析“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”的表达效果。
(4)分析“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”的作用
怀古诗1首赤壁(杜牧)
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
简介此诗借一件古物兴起对历史的慨叹,以两个美女象征国家的命运,以小见大,别出心裁。
“东风”指火烧赤壁(赤壁之战);
诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句的诗句是:
借古讽今,告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是:
xx届中考古诗词鉴赏练习
(一)阅读下面诗歌,完成问题(6分)
次北固山下王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?
归雁岳阳边。
1请找出本诗前两联中描写远景的句子:
。
(2分)
2请你谈谈本诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同?
(4分)
颈联:
尾联:
3.颔联写船上所见景色,“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好:
“潮平”,;
“风正”,。
4.请从内容和情感的角度,谈谈“乡书何处达?
归雁洛阳边”的理解。
。
(二).《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
理解和赏析有误的一项是()(2分)
A“怀旧空吟闻笛赋”中的“闻笛赋”,指晋代向秀的《思旧赋》。
这篇赋是向秀为悼念被司马昭杀害的朋友嵇康等而写的。
诗人用这个典故也有怀念被贬被害的朋友之意,以及对岁月流逝、人事变迁的感叹。
B.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗比喻诗人自己在政治上遭受打击,眼看着别人纷纷志得意满。
这两句诗也借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。
C.这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句低沉愤懑,后四句高昂乐观,前后形成鲜明对比。
D.本诗既表现了诗人被贬宫之后凄楚难言的激愤之惰,也表现了诗人对仕宦升沉和世事变迁的豁达乐观的胸襟。
(三)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
1.诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物?
渲染了怎样的气氛?
2.从“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句中,你解读出了诗人哪些情感?
(3分)
(四)江城子密州出猎(苏轼)
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜,又何妨!
持节云中,何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
1.用简明的语言概括词的上阕、下阕的内容。
上阕:
下阕:
2下面对该词的理解品味有误的一项是:
()(2分)
A.此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品,表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。
自此,他树起了“自是一家”的旗帜,提高了词品,扩大了词的界境。
B.开篇着一“聊”一“狂”两字,更见作者的潇洒豪放,也隐约透露出怨愤之情;
再用一个“卷”字,写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。
C.用典故是古诗词创作常用艺术手法之一,用典故能含蓄委婉地表情达意。
词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故,表达了作者希望朝廷悯恤年老,免去罪名的愿望。
D.结尾三句卒章显志,表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向,其耿耿忠心溢于言表,凸显了刚强威武的英雄气概。
(五)望岳杜甫
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
1.对下面这首诗理解有误的一项是()
)A.一二句借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。
岱宗即东岳泰山。
B.第五句的意思是诗人看见山中云气层出不穷,心胸为之荡漾。
“曾”通“层”。
C.七八句化用孔子的名言:
“登泰山而小天下”,抒发了诗人登上泰山之后的感受。
D.全诗切着“望”字而写,热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和高大雄伟的气势,也透露出诗人早年的远大抱负。
2.本诗颔联中用得最传神的两个字是(1分)
3.在诗中,作者是怎样表现泰山之高的?
请结合具体诗句简要同答。
4.本诗中“割”与“小”的用词之妙,自古为人们所称道,请加以赏析。
(2分)
赏析:
(六)渔家傲秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
1·
.这首词的上片描写,以一个“”字统领全部景物特点。
2.“人不寐,将军白发征夫泪”运用了什么修辞,表达了词人怎样的思想感情?
(七)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!
(1)“了却”“可怜”分别是什么意思?
(2)“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情?
(3)词末“可怜白发生”一句凝聚着作者怎样的人生感慨?
请做简要分析。
(八)天净沙秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
1.这是一首____,作者是____(人名)。
(1分)
2.下列各句中,与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是(2分)…【】
A.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
B.乡书何处达?
归雁洛阳边。
C.海内存知己,天涯若比邻。
D.烽火连三月,家书抵万金。
3.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。
(九)春望杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
2.你认为“国破山河在,城春草木深”中哪个字用得好?
请作简要赏析。
3.这首诗的题目为“春望”,请细读一、二两联,说说杜甫望见了哪些景象?
这是一种什么抒情手法?
4.“烽火连三月,家书抵万金”一句中“抵万金”的含义是什么?
表达了诗人怎样的思想感情?
(十)水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年?
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
1.这首词中“”一词照应小序中的“欢饮达旦”。
全词带有人生哲理的意味,词人问天,问月,归根到底是问。
2.对这首词赏析不恰当的一项是:
A.词前小序的作用是交待写作缘由。
B.“转朱阁,低绮户,照无眠”一句,“转”“低”准确生动地描绘了月光的移动,暗示夜已深。
C.“婵娟”是美好的样子,词中指嫦娥,也就是代指明月。
D.这首词上阙写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
(十一)题破山寺后禅院常建
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱寂,但余钟磬音。
1.请从炼字的角度赏析颈联中“悦”和“空”两字的妙处。
2.尾联中“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾?
为什么?
(十二)过零丁洋(文天祥)
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
1.下列对诗歌内容理解有误的一项是()(2分)
A.首联写个人的仕途经历和抗敌历程,突出生平的艰辛,命运的多舛。
B.“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”将国家局势与个人命运交织在一起,沉痛述说国破家亡的痛苦。
C.文中通过“惶恐”“零丁”两个词语,写出兵败被俘后内心的忧叹。
D.尾联自问自答,想到自己难逃一死,充满悲愤无奈,只有以“丹心”表明自己对国家的忠诚。
2.下面对诗歌的赏析不正确的一项是()(2分)
A.诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感,充分体现诗人的爱国热情和民族气节。
B.本诗借景抒情,情景交融,感情真挚深沉。
C.“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”采用拟人、对偶的修辞,借地名表现内心孤苦无依的苦痛。
D.本诗风格慷慨悲凉。
始为悲愤,终为高亢,表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠
(十三)泊秦淮杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
⑴这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物,展现了一幅 的画面。
⑵全诗表现了诗人怎样的情感?
(十四)使至塞上(王维)
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
1.诗中表明作者轻车简从奉命出使边塞的句子是:
, 。
2.对本诗赏析有误的一项是( )(2分)
A.这首诗首尾叙事,中间写景,融写景、叙事、抒情于一体。
B.颔联既言事又写景,更在叙事写景中传达出诗人出汉塞入胡天时激动、自豪的情感。
C.这首诗中最值得称颂的是颈联,它充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色。
D.这首诗形象生动地描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光,动静结合,意境雄浑。
(十五)雁门太守行(李贺)
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
1下面对本诗理解、分析不正确的一项是()
A.“雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。
B.全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
C.诗的前四句写日落前的情景。
“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。
D.“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!
”,喻示将士们无所畏惧,勇往直前。
2.“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”历来为人传诵。
请你自选一个角度,对它作点赏析。
(十六)相见欢李煜
1“无言独上西楼”句中“独”字表达了作者怎样的情感?
2)结合全词理解“别是一般滋味在心头”中“一般滋味”的具体含义。
(十七)送杜少府之任蜀川(王勃)
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
(1)王勃《送杜少府之任蜀州》是一首______(体裁)。
(2)该诗运用了直抒胸臆的手法,请结合诗的第四联简要分析。
(十八)钱塘湖春行(白居易)
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”用“”“”写出了一
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