三年级数学上册单元备课Word文件下载.docx
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重难点
克、千克、吨的认识和对常见物品质量的估计。
初步建立质量观念。
课时
安排
3课时
第2单元
两、三位数除以一位数
1结合具体情境,进一步理解除法的意义。
掌握整十数和几百几十数除以一位数的口算方法并能正确的口算。
2能结合现实情境,估算两,三位数除以一位数,并能解释估算过程,能正确的笔算两,三位数除以一位数,掌握除法的验算方法。
3经历探索两,三位数除以一位数除法的口算,笔算,验算的过程,体会乘,除法之间的关系。
4能利用所学的知识提出并解决简单的实际问题,感受数学与生活的联系,体验学数学,用数学的兴趣。
重点:
两,三位数除以一位数的笔算方法
难点:
两位数除以一位数的除法笔算”(第一次商后有余数的)
7课时
第3单元
对称
1、在具体的情境中,结合大量事例,初步认识对称现象和对称轴。
2、在探索活动中,形成初步的空间观念,发展形象思维。
3、初步体会生活中存在大量的对称现象,欣赏感受对称美,初步培养学习数学的兴趣。
感知对称现象。
感受镜面对称现象。
2时
第4单元
1在解决具体问题的过程中,学习掌握稍微复杂的两、三位数除以一位数出发的计算方法,会计算含有除法的四则混合运算题,知道混合运算的顺序。
2经历探究三位数除以一位数的计算方法的过程,体验计算策略的多样性,学会用估算判断结果,体验估算在解决问题中的作用,养成估算的习惯。
3在进行较复杂计算的过程中,细心培养认真,扎实的学习习惯。
重点是三位数除以一位数、商是两位数的笔算方法。
难点是商中间,末尾有0的笔算方法。
8课时
第5单元
位置与变换
1、结合具体情境,能根据东、南、西、北、东北、西北、东南、西南中给定的一个方向,辨认其余七个不同的方向,并能运用合适的术语,描述物体所在的方向:
知道平面图上的方位,会看简单的路线图。
2、结合实例,感知平移、旋转现象,能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
3、在解决问题的过程中,形成初步的空间观念和方位感。
4、初步感受方向在现实生活中的作用,了解平移和旋转给生活带来的方便,进一步体会数学与生活的联系。
1、辨认方向。
2、借助路线图确定现实生活中物体所在的具体方位。
4课时
第6单元
两位数乘两位数
1在解决具体问题的过程中,学会整十数乘整十数和两位数乘整十数的口算方法,并能正确口算;
学会两位数乘两位数比算方法,并能正确计算;
能结合具体情境进行两位数乘两位数的估算和简单乘除混合运算.
2经历探索两位数乘两位数计算方法的过程,培养初步独立思考和探索问题的意识;
能够运用所学知识,提出并解决简单的实际问题,体验解决问题策略的多样性.
3在经历探索算法的过程中,感受乘法运算在生活中的应用,并有成功的体验.
教学重点:
两位数乘两位数的笔算
教学难点:
用第2个因数十围上的数去乘得的积的定位.
10课时
第7单元
长方形和正方形的面积
1在实际情境中初步理解面积的意义;
体会并认识面积单位平方厘米,平方分米,平方米,公顷和平方千米,会进行简单的单位换算.
2能用自选单位估计和测量图形的面积.探索并掌握长方形,正方形和面积计算公式,能估计,计算长方形和正方形的面积.
3经历观察,操作,归纳等探索物体表面和图形面积大小的过程,体验统一面积单位的必要性,发展空间观念.
4在探索长方形,正方形面积计算的过程中,感受数学与生活的密切联系.
面积的意义及长方形,正方形面积的计算.
初步建立面积的概念.
第8单元
分数的初步认识
1能结合具体情境,初步理解分数的意义,能正确的认,读,写简单的分树;
知道分数各部分的名称;
在具体情境中,会比较简单分数的大小.
2在解决实际问题的过程中,会计算简单的同分母分数加减法,体验数学与现实生活的密切联系.
3在初步认识分数的同时,了解人称张发育过程中的有关知识,培养对数学的兴趣.
初步理解分数的意义和比较简单分数的大小.
分子是1的分数大小的比较.
5课时
第9单元
统计与可能性
1结合具体事例,知道事件发生的可能性是有大小的。
2能够借助实验,判断事件发生的可能性的大小;
对简单事件发生的可能性做出预测,并阐述自己的理由;
初步体会统计的工具性。
3初步体验有些事件的发生是确定的,有些是不确定的。
教学重点:
在猜测——实践——验证的过程中,、体会事件发生的可能性。
教学难点:
能用一些词语来描述生活中一些事件发生的可能性。
2课时
第10单元
回顾整理—总复习
1进一步理解,巩固本学期所学的两,三位数除以一位数,对称,位置与变幻,两位数乘两位数,质量单位克,千克,吨,长方形,正方形的面积,分数的初步认识,统计与可能性等知识。
2经历独立整理与复习的全过程,初步形成归纳,整理知识的能力;
加深理解知识间的联系,能综合运用所学的知识解决简单的实际问题。
3通过对知识的整理与复习,逐步养成回顾与反思的好习惯,感受学习数学的乐趣,增强学习数学的自信心和成功感。
理解,巩固本学期所学的两,三位数除以一位数,对称,位置与变幻,两位数乘两位数,质量单位克,千克,吨,长方形,正方形的面积,分数的初步认识,统计与可能性等知识。
培养学生养成回顾与反思的好习惯,感受学习数学的乐
趣,增强学习数学的自信心和成功感。
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