新教材部编版六年级语文下册期中测试A卷含答案.docx
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新教材部编版六年级语文下册期中测试A卷含答案
【新教材】部编版六年级语文下册期中测试A卷含答案
(总分:
150分答题时间:
150分钟)
班级________姓名________学号________得分________
基础知识(52分)
一、照样子,给下面加点的多音字选择正确的读音,并用另外的读音组词。
(13分)
例:
店铺(pùpū)(铺平)
间断(jiānjiàn)()苦闷(mènmēn)()
张灯结彩(jiéjiē)()脉脉(màimò)()
脏水(zāngzàng)()咽下(yānyànyè)()()
二、给没有错别字的一组打“√”,有错别字的在括号内改正。
(4分)
1.腊月专心至志死得其所不可思义()()
2.糊涂天涯海角万像更新热泪盈框()()
3.军阀一涌而入饶有趣味跃跃鱼试()()
4.作料随心所欲迫不及待截然不同()()
三、给下列句中的加点词语换个意思相近的词语,保持句意不变。
(4分)
1.北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。
()
2.我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍。
()
3.这本书先浅显地介绍语文的发展,然后分述丰富的语文、简练的语文和优美的语文,最后讲述学好语文的方法。
()()
4.在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!
()
四、选一选。
(8分)
1.下列搭配有误的一项是()(2分)
A.《马诗》——唐代李贺B.《竹石》——清代郑燮
C.《人日立春》——宋代卢仝D.《十五夜望月》——唐代王建
2.下列加点词语运用不当的一项是()(2分)
A.到会的人清一色穿的都是中山装。
B.他演的是个两面三刀的角色,十分不讨观众喜欢。
C.桂林那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。
D.他这样年纪的孩子上大学真的是闻所未闻呀。
3.下列句子中的破折号与“我们的日子为什么一去不复返呢?
——是有人偷了他们吧”中的破折号的作用相同的一项是()(2分)
A.“连长他——”小伤员话没说完就大哭起来。
B.“画的真好——你为什么这样勇敢,不怕他?
”
C.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
D.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
4.下列说法有误的一项是()(2分)
A.“春节—端午节—中秋节”,这些节日是按时间的先后顺序排列的。
B.藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。
C.《北京的春节》的作者是老舍,我们还学过他的作品《养花》《草原》等。
D.“全心全意为人民服务是中国共产党的奋斗宗旨。
”这一思想是毛泽东同志在开国典礼上首次明确提出的。
五、写出下列句子运用的修辞手法。
(4分)
1.当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
()
2.大漠沙如雪,燕山月似钩。
()()
3.到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美。
()
4.但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
()
六、根据课文内容填空。
(8分)
1.读完《学弈》,我们知道了“________,________,________”。
(请用《经学理窟》中的一句话来概括)(3分)
2.“金色的鱼钩”既象征着____________________,也象征着____________________。
(2分)
3.《匆匆》是一篇_______,作者是现代作家_______。
文章紧紧围绕“_______”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对流逝的时间感到_______和_______的情感。
(3分)
七、日积月累。
(8分)
1.春度春归无限春,__________________。
2.__________________,要留清白在人间。
3.__________________,无心插柳柳成荫。
4.书到用时方恨少,__________________。
5.中华文化博大精深,对年龄的解读也是别出心裁:
30岁为_______,40岁_______,50岁为_______,60岁为_______。
八、小试牛刀。
(3分)
我们通过读书可以知道同一种意思可以有不同的表达方式。
比如,形容一个人十分悲伤,可以说“他蜷缩在墙角,谁也不想理会,只想一个人静静流泪”,也可以说“一连串泪水,从他痛楚的脸颊上无声地流下来”。
请你写两句不同的形容一个人内心充满了喜悦的话。
阅读理解(38分)
九、课内阅读。
(19分)
……走吧?
洗完衣服。
这一次不能原谅。
我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。
我蹲在她身边,看着她洗。
我一声不吭,盼着。
我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。
我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。
我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。
看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。
那个星期天。
就在那天。
母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。
我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。
我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:
“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。
男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
1.文中画横线的句子是怎样交代时间的变化的?
又是怎样写出“我”的心理感受的?
(6分)
2.文章运用_______、_______等写作手法来表现人物的性格特点。
3.母亲一直向“我”说“对不起”是因为__________________,表现了_______________。
(4分)
4.你怎样理解文章最后一句话?
(5分)
十、课外阅读。
(19分)
粽子情结
尤今
每当燕子轻盈地剪开冬的帷幕之后,我们便开始期盼着那细长的苇叶儿快快地生长。
每当布谷鸟快乐地站在枝头欢唱时,我们便开始在外婆的组织下进行一项快乐的劳动——采芦苇叶。
每年的端午节,是住在吴滩的外婆的大忙季节。
端午节的前一天,她就开始煮粽叶、淘糯米、切咸肉、剥蚕豆、买葡萄干、拣蜜枣。
午饭后,外婆就开始包粽子。
等到傍晚时分,桌上就堆起了像小山一样高的粽子。
外婆包出来的粽子特别漂亮,每一个都是那样的清秀,就像她那灵巧的双手。
天刚上黑影儿,她便抱回早已准备好的柴火,把粽子放入大锅里煮,彻夜地煮。
她自己呢,也彻夜不眠,守在旁边,不断往火堆里添柴、往大锅里加水。
垂在耳边的花白的鬓发,被汗湿透,火光一照,亮晶晶的,闪动着慈爱的光辉。
而那一刻,锅里的粽子,在她眼里,不是食物,而是“艺术品”。
她脸上那股专注而执著的神情,让我想起了在地头守望的农人。
当我们从渐浓的粽子香味中醒来时,天已经泛鱼肚白了,而粽子还在锅里翻滚着。
外婆用湿毛巾把一夜不曾合眼的疲惫一股脑儿地抹去后,继续着她的守望。
粽子嘶叫了足足十个小时后,终于喷出了异香。
把粽子从锅内提出来,摆晾,然后,平均地分成几份,搁进竹篮里,外婆整天整夜的劳动就成了我们的“战利品”。
提着沉甸甸的粽子回家,一路上,我们就成了最骄傲的“天鹅”,而那沁人心脾的香味,也就丝丝缕缕地洒满了乡间的小路。
外婆的粽子有一种独特之处——糯米粒粒分明,绝不粘口。
食毕,余香犹存,回味悠长。
别人学她,总学不成。
别人问她秘诀,她说:
“我的糯米从不浸水,煮它一整夜,让它自然熟、自然香。
”
其实,外婆粽子的独特之处在于:
别人没有她的两项特殊的“材料”——耐心与爱心。
(选自《阜阳日报》,有改动)
1.文中形容粽子香味给人的美好感受的成语是__________。
(2分)
2.“桌上就堆起了像小山一样高的粽子。
”这句话运用了________的修辞手法,写出了___________________________________________________。
(4分)
3.读了全文之后,请你说说文章是按什么顺序来组织材料的,你是从哪些关键词句看出来的?
(4分)
4.“粽子嘶叫了足足十个小时后,终于喷出了异香”一句中加点词有什么妙处?
(4分)
5.“锅里的粽子,在她眼里,不是食物,而是‘艺术品’”一句中,“艺术品”的引号起什么作用?
为什么称粽子为艺术品呢?
(5分)
作文(60分)
十一、习作园地。
你的家乡有什么特色美食呢?
请你选择一样你最喜欢的介绍一下吧。
注意写出美食的特点,语句要通顺。
一、jiàn中间mèn闷热jié结果子mò脉搏zāng心脏yàn咽喉哽咽
二、1.至—致义——议2.像—象框—眶3.涌—拥鱼—欲4.√
三、1.特别2.将就3.浅易简洁4.闪耀
四、1.C2.C3.C4.D
五、1.拟人2.比喻对偶3.比喻4.反问
六、1.人若志趣不远心不在焉虽学无成
2.老班长那忠于革命、忠于人民、舍己为人的金子般的心千百万革命前辈的英雄事迹
3.散文朱自清匆匆无奈惋惜
七、1.今朝方始觉成人
2.粉骨碎身浑不怕
3.有意栽花花不发
4.事非经过不知难
5.而立之年不惑之年知命之年花甲之年
八、示例:
爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛弯得像两个小小的月牙儿。
我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:
“噢,噢,我得喜报了!
”九、1.①“光线渐渐暗下去”交代了天色渐晚,②“凉下去沉郁下去”写出了随着希望一点点破灭,“我”的内心越来越惆怅。
“越来越远越来越缥缈”更表现了“我”完全沉浸在伤心失望之中。
2.心理描写侧面烘托
3.母亲因繁重的家务而忽略了孩子的盼望母亲对孩子的愧疚之心
4.一天的盼望正以时间的消逝而破灭,表现了作者的失落,也从侧面表现了母亲的忙碌。
十、1.沁人心脾2.比喻粽子十分多
3.时间顺序。
从“前一天”“午饭后”“傍晚时分”“天刚上黑影儿”“天泛鱼肚白”这些表示时间的词句可以看出来。
4.“嘶叫”运用了拟人手法描写粽子被煮时发出的声音,逼真而形象。
“喷出”写出了粽子被煮十个小时后,一下子散发出的香味,速度快而香味浓。
5.引号是着重指出,表示强调。
外婆从准备包粽子到煮粽子都倾注着极大的耐心,所以说粽子是她创造的艺术品。
十一、略
2.
痴心石
①许多年前,当我还是一个十三岁的少年时,着见街上有人因为要盖房子而挖树,很心疼那棵树的死亡,就站在路边呆呆地看。
树太大了,不好整棵地运走,于是工地的人拿出了锯子,把树分解。
就在那个时候,我鼓足勇气,很不好意思地问,可不可以把那个剩下的树根送给我。
那个人笑着看了我一眼,说:
“只要你拿得动,就拿去好了。
”我说我拿不动,可是拖得动。
②父母看见当时发育不良的我提回来那么一个大树根,不但没有嘲笑和责备,反而帮忙清洗、晒干,然后将它搬到我的睡房中去。
③以后的很多年,我检过许多奇奇怪怪的东西回家,父母并不嫌烦,反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东面。
我和父母,其实很少一同欣赏同样的事情。
他们有他们的天地,我,埋首在中国书籍里。
④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪瓣,可是他们能包涵。
我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法,只要他们不干涉,我就心安。
⑤有一次,我答应了跟父母和小弟全家去海边。
结果前一天晚上又去看书,看到天亮才睡去。
全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点,母亲不得已叫醒我,又怕我不跟去会失望,又怕叫醒了我要丧失睡眠,总之,她很为难。
半醒了,我只挥一下手,说:
“不去。
”醒来发现父亲留了条子,叮咛我一个人也得吃饭。
⑥中午起床,
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- 新教材 部编版 六年级 语文 下册 期中 测试 答案