七年级上册政治 寒假校本作业文档格式.docx

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1.2.1学习伴成长

1、我们应该怎样正确认识学习？

中学阶段，学习是。

初中阶段的学习，包括。

学习不仅仅，我们，

都可以是学习。

学习需要的态度。

④学习伴随着。

⑤学习没有。

我们都在学习，。

2、学习的重要性体现在哪些方面？

学习对我们的成长和发展有什么重要意义？

学习，生活。

学习点亮。

在学习中。

1.2.2享受学习

1、如何理解学习是苦乐交织的？

学习中有。

学习中也有。

我们经历了学习的辛苦，收获时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的，它是学习过程带给我们的。

2、怎样学会学习？

学会学习，需要。

学会学习，还。

1.3.1认识自己

1、正确认识自己的重要性是什么？

有何意义？

正确认识自己，可以。

2、我们通过什么途径认识自己？

（怎样正确认识自己？

）

我们可以从。

我们可以。

3、怎样正确对待他人的态度和评价？

他人评价是我们认识自己的一面镜子。

有助于

但也要。

1.3.2做更好的自己

1、怎样做更好的自己？

做更好的自己，。

④做更好的自己，是在

2.4.1和朋友在一起

1、青少年交朋友有什么意义？

朋友对我们有什么重要影响？

朋友对

朋友，见证。

与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。

它丰富了

七年级道德与法治第二阶段

2.4.2深深浅浅话友谊

1、友谊的特质有哪些？

友谊是。

2、如何处理友谊中的问题和困惑？

我需要澄清哪些对友谊的片面认识？

友谊不是。

我们要学会。

竞争并，关键是

友谊不能。

友谊需要

事。

2.5.1让友谊之树常青

1、怎样建立友谊？

建立友谊，需要。

2、如何呵护友谊？

呵护友谊，需要。

要。

④呵护友谊，需要。

2.5.2网上交友新时空

1、怎样做到慎重结交网友？

如何理性结交网友？

需要。

网上交友，我们

将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要。

④不能只

3.6.1走近老师

1、如何面对不同风格的老师？

我们要承认。

我们要。

无论什么风格的老师都应该受到尊重。

3.6.2师生交往

1、如何与老师交往？

面对老师的。

学会正确。

彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。

④主动化解。

⑤在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。

主动

3.7.1家的意味

1、家意味着什么？

家是。

在中国人的心目中，家是，

2、孝亲敬长的原因？

在中国的家庭文化中，。

孝亲敬长是，也是。

3、我们应该怎样孝亲敬长？

尽孝在当下。

孝敬双亲长辈，不仅仅是

尊敬双亲

。

七年级道德与法治第三阶段

3.7.2爱在家人间

1、如何化解亲子冲突？

和父母沟通的方法有哪些？

认真感受和体会与父母相处的那些。

互动沟通技巧和应对冲突的智慧，是。

亲子冲突需要。

可以试着。

3.7.3让家更美好

1、怎样让家更美好？

家庭成员之间和睦相处的方法？

当家庭成员之间发生

家务

以

4.8.1生命可以永恒吗

1、怎样理解“生命有时尽”为什么珍爱生命？

生命。

生命是的。

④生命是的。

4.8.2敬畏生命

1、如何做到敬畏生命？

我们应当从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，意识到

既不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，

我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。

当我们能够与

4.9.1守护生命

1、我们要怎样做到爱护身体？

关心，养成。

成长中的我们。

增强

方法。

2、如何正确认识养护精神？

我们要守住，追求。

养护精神家园，需要我们。

4.9.2增强生命的韧性

1、怎样正确认识挫折？

面对不同的挫折，产生，但不能，

生活中的挫折是。

得意时，

；

失意时，

2、面对挫折，怎样发掘生命的力量？

（怎样战胜挫折？

我们需要培养。

逐渐培养自己面对的意志。

我们需要发掘自身的力量并不。

4.10.1感受生命的意义

1、怎样的一生是值得过的？

能够；

；

能够

4.10.2活出生命的精彩

1、如何实现拒绝冷漠，关爱生命？

人与人在相互依存和彼此关切中感受，传递。

我们不仅。

我们用

七年级道德与法治第四阶段

2、怎样在平凡中创造伟大？

生命虽然平凡。

按照课本回答下列问题：

1.为什么说“人贵自知”？

2.刚刚升入七年级，好多同学不会学习，请你为他们想想办法。

3.有人说，网络交往是一把双刃剑，请谈谈你的看法。

4.请你为网络交往的同学提一些好的建议。

（请你谈谈我们在网上交友应注意的问题。

5“多把尺子量自己”，请你讲一讲该怎么做？

6.中学阶段在人的一生中具有独特的价值和意义，为什么？

7.在我们的人生道路上，梦想能发挥什么样的作用呢？

8.梦想成真，你有何打算？

9.学习点亮我们的生命，你是怎样理解的？

10.有人说，学习是一种享受，你知道为什么这样说吗？

11.在新的环境，你准备怎样超越自我，塑造一个更好的“我”？

12.我们虽然还是一名中学生，但是也要孝敬父母，你知道为什么吗？

13.孝敬父母从现在开始，你准备怎么做呢？

（作为中学生,在现实生活中应怎样履行对父母的孝心?

14.材料体现了网络交往的哪些特点？

15.生命追问无止境。

你认为怎样的一生是有意义的？

16.作为中学生，你打算如何向卢永根院士学习，用自己的双手创造更有意义的生命？

七年级道德与法治第五阶段

17.针对材料一说明的道理，启示我们在学习中应该面对如何风格不同的老师？

18.孝亲敬长是中华民族的传统美德，作为中学生，我们如何继承这一传统美德？

19.请你就如何化解与妈妈之间的隔阂与矛盾向小丽同学提几点建议。

14.生命的哪些特点？

20、人生难免有挫折，面对挫折如何增强生命的韧性？

21.造成子女与父母沟通困难的原因有哪些？

22.能告诉小浩怎样建立良好的师生关系吗？

抄写以下页数的段落：

10中国梦

17终生学习两段

47竞争

48原则

56网络自我保护、

57见网友（按勾画的，加上手抄的）

67表扬批评