中考物理一轮专题第9课时《力与运动》Word文档格式.docx
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A.都正确
B.只有小明正确
C.只有小红正确
D.都不正确
5.(2017·
无锡)射箭时,拉开的弓弦能将箭射出,箭离开弓弦后还能继续飞行,小明根据这一现象得出了以下结论:
①弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态;
②弓弦的弹性势能转化为箭的动能;
③箭由干惯性作用仍能继续飞行;
④在空中飞行的箭若不受任何力作用,将处干静止状态,其中说法正确的是()
A.只有①B.只有①②
C.只有①②③D.①②③④都正确
6.(2017·
南京)如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却没有运动,下列说法正确的是()
A.箱子没有运动,此时箱子水平所受推力小于地面对箱子的摩擦力
B.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力
D.假设箱子受到的作用力突然全部消失,则箱子将静止在原地
7.(2017·
常州)校运动会爬杆比赛,小明第一个爬到杆顶.如图所示,小明紧紧握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力为f1;
片刻后,小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下,此时他受到摩擦力为f2,则()
A.f1竖直向上,f2竖直向上f1>
f2
B.f1竖直向上,f2竖直向上f1=f2
C.f1竖直向上,f2竖直向下f1>
D.f1竖直向上,f2竖直向下f1=f2
二、填空题
8.(2017·
淮安)如图所示,弹簧测力计的量程为N,鱼对弹簧测力计秤钩的拉力是N,鱼的重力和是一对平衡力.
9.(2015·
盐城)小华用如图所示装置探究阻力对物体运动的影响,实验中每次让小车从斜面
(选填“相同”或“不同”)高度由静止释放,先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动,记录小车运动的.进一步推理,如果没有阻力,运动的小车将保持
(选填“匀速直线运动”或“静止”)状态.
10.(2017·
盐城)中国女排夺得2016年里约奥运会冠军,决赛中,朱婷精彩的扣球让人难忘,迎面飞来的球被她跳起击回,是因为手对球的作用力改变了球的.球与手接触做减速运动过程中,发生形变,其动能转化为能.球离开手后,由于仍向前运动.
三、解答题
11.(2015·
南京)如图所示,木块从斜面上A处由静止滑下,经水平木板表面上的B处,最终停在C处.画出木块在B处时水平方向的受力示意图.
12.(2017·
连云港)如图所示,小球在竖直细绳的拉力作用下在光滑斜面上处干平衡状态,请画出小球的受力示意图.
13.(2017·
扬州)在“探究二力平衡的条件”活动中.
(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于状态,说明这两个力是相互平衡的.由此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?
(2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的和的大小来进行比较研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出
的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去.
(3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们
改进的先后顺序:
(用字母表示),这样的改进是为了减小
对实验的影响.
(4)如图丙,是最终确认的实验方案.此方案中,由于,故卡片的重力可忽略不计.
14.(2017·
南通)冰壶比赛中,为减小冰壶与冰面间的摩擦,运动员需在冰壶运动路线上的某些区域刷冰,如图甲.
(1)为探究刷冰长度的影响因素,小明和同学用图乙装置寻找模拟刷冰区域的材料,他们将木块分别放在长木板、绸布、棉布上,用弹簧测力计水平拉木块做运动,发现测力计示数的关系是F棉>
F木>
F绸.若用木板模拟未刷冰区域,则应选模拟刷冰区域.
(2)他们用图丙装置,将长为l的所选材料M平铺在木板上,让木块从斜面上滑下,经过M后停在木板上的固定位置P.木块运动到位置P,所需M的长度l与哪些因素有关?
大家提出以下猜想:
猜想1:
与木块由静止滑下时的高度h有关;
猜想2:
与M左端到斜面底端的距离x有关;
①验证猜想1时,保持x不变,将木块从不同高度静止滑下,改变l,使木块都最终停在位置P.数据记录如下:
在图丁中描点作出l与h的关系图线;
l与h的定量关系是l=.
②验证猜想2时,小明改变x,将木块从不同高度由静止滑下,记录数据,得出结论.
分析实验中存在的问题是;
正确操作,发现每次只将M前后移动时,木块都会经过M停在P位置该现象可否定猜想2的依据是;
若在上述正确操作中同时改变x和l,则木块最终可能停在(选滇“P点左侧”“P点右侧”或“P点左侧或右侧”).
【模拟冲刺】
丽水)人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程,下面是三位不同时代科学家的主要观点,这三种观点形成的先后顺序是()
A.①②③B.③①②
C.②③①D.③②①
2.(2017·
龙东)下列生活现象中,属于利用惯性的是()
A.赛车在转弯时滑出跑道
B.高速公路上汽车要限速行驶
C.人踩到西瓜片上易滑倒
D.跳远运动员跳远时要助跑
3.(2017·
台州)垫排球是我市一项体育测试项目,下列对排球离开手后继续上升过程分析正确的是()
A.速度越来越小
B.受到的重力越来越大
C.到达最高点时受力平衡
D.球受到惯性作用
兰州)关于平衡力和相互作用力,下列说法正确的是()
A.物体受平衡力作用时,运动状态可能会改变
B.静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力
C.拔河比赛中甲队获胜,但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力
D.跳水运动员蹬跳板时,他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力
西宁)西宁市中考体育测试项目中,小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示,忽略空气阻力,抛出后的实心球由于
A.不受力,运动状态发生改变
B.不受力,运动状态不发生改变
C.受到推力的作用,运动状态发生改变
D.受到重力的作用,运动状态发生改变
益阳)如图所示,滑块在斜面上匀速下滑,下列有关说法正确的是()
A.滑块所受重力的方向垂直斜面向下
K.滑块所受弹力的施力物体是地面
C.滑块受到重力、弹力的作用
D.滑块受到重力、弹力和摩擦力的作用
7.(2017·
兰州)在平直的路面上用10N的力沿水平方一向推物体,物体静止不动.增大推力使物体开始运动,当推力为30N时,物体做匀速直线运动.撤去推力后,物体运动速度逐渐减小,下列判断正确的是()
A.用10N的力沿水平方向推物体时,物体所受摩擦力为零
B.撤去推力后,物体所受摩擦力逐渐减小
C.物体运动速度减小的过程中.所受摩擦力逐渐增大
D.物体在该路面运动时所受摩擦力大小始终不变
8.(2017·
广东)如图所示,小花想搬起一块石头,下列说法正确的是()
A.若石头没有被搬动,以地面为参照物,它是静止的
B.若石头没被搬起,是因为石头受到的惯性力较大
C.若石头被搬起,说明力可以改变石头惯性的大小
D.若石头没被搬起,此时石头受到的重力和石头对地面的压力是一对平衡力
9.(2017·
白银)下列关于力与运动的关系说法正确的是()
A.自行车从斜坡冲下来时不容易停下来,说明速度越大惯性越大
B.物体不受力的情况下也能运动
C.做曲线运动的物体,受到的力也可能是平衡力
D只受一对平衡力匀速运动的物体,若去掉其中一个力,则物体的运动速度一定增大
安徽)一个质量为500g的货物,随“天舟一号”货运飞船升人太空.与发射前相比较,该货物的惯性(选填“变大”“变小”或“不变”).
11.(2016·
龙东)跳水运动是我国在国际比赛中的优势项目.如图所示,跳水运动员站在跳板上静止时,她受到的重力和支持力是一对(选填‘平衡力”或“相互作用力”),运动员将跳板压弯,说明力可以改变物体的.
12.(2016·
眉山)如图所示,用尺快速击打下面的棋子.下面的棋子被击后飞出去,说明力可以改变物体的;
上面的棋子仍然留在原处(且在重力的作用下下落),是因为棋子具有.
湘潭)世界杯亚洲区男足预选赛,于大宝用头将球顶出后,足球继续向前运动是由于足球具有,忽略空气阻力,足球在空中只受(选填“重力”或“压力”)的作用.
14.(2017·
嘉兴)如图所示,不计空气阻力,将排球竖直向上击出后,其运动速度越来越小,原因是排球受到的重力方向与运动方向.而将排球向斜上方击出后,其运动速度的大小和方向都会发生变化,原因是;
排球在上升过程中动能将
(选填“增大”或“减小”).
15.(2016·
南充)如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右拉物体,拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在t=1s时,物体受到的摩擦力为N;
在t=3s时,物体受到的摩擦力为N.
三、解答题
16.(2017·
河南)如图所示,当小军用力推墙时,他沿水平冰面减速向后退去,请你画出此时小军的受力示意图.(图中黑点表示重心)
17.(2017·
青岛)请画出木块在斜面上匀速下滑时的受力示意图.
18.如图甲是探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)将系在小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码使作用在小卡片上的两个拉力方向(选填“相同”或“相反”),并通过调整钩码个数来改变小卡片受到的大小.
(2)当小卡片平衡时,小东将小卡片转过一个角度,使卡片受到的两拉力不在,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下下一步的操作是:
.
(4)在探究同一问题时,也可将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为前者的实验优于后者的实验.其主要原因是()
A.减少了摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
19.(2015·
衡阳)小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离
b.如图乙,取下毛巾将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面项端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是(选填“a”“b”或“c”).
(2)对比两次正确实验操作能说明:
小车受到的阻力越小,通过的距离越.
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步排测:
在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做运动.
(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜曲上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:
使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时.
(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力(选填“是”或“不是”)一对平衡力.
(6)上述所有探究实验中用到的科学研究一方法有(只要求写出一种即可).
满分冲关建议用时:
10分钟
20.(2017·
江西)如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()
A.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力
B.木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力
C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力
D.木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力
21.(2017·
安徽)如图所示,物块A静止在固定的斜面上.此时物块的重力产生两方面的作用效果:
使物块压紧斜面以及使物块有沿斜面向下滑动的趋势,因而可将物块的重力沿斜面方向和垂直斜面的方向进行分解.实际解决问题时,就可以用这两个方向上的分力来等效替代物块的重力.下列说法正确的是()
A.物块受到斜面的支持力和物块的重力是一对相互作用力
B.物块受到斜面的支持力和物块的重力沿斜面方向的分力是一对相互作用力
C.物块受到斜面的摩擦力和物块的重力是一对平衡力
D.物块受到斜面的摩擦力和物块的重力沿斜面方向的分力是一对平衡力
22.(2017·
眉山)如图所示,叠放在一起的物体A和B,在F=15N的水平拉力作用下沿水平地面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是()
A.A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力
B.B受到的重力与A对B的支持力是一对相互作用力
C.B物体受到的摩擦力为0
D.若增大拉力F,则A与地面的摩擦力也随着增大
参考答案
1.B2.B3.A4.A5.B
6.D7.B
8.0~52.2弹簧测力计对鱼的拉力
9.相同路程匀速直线运动
10.运动状态弹性势惯性
11.如图所示
12.见图
13.
(1)静止或匀速直线运动
(2)拉力重力拉力
(3)BAC摩擦力
(4)卡片的重力远小于钩码的重力
14.
(1)匀速直线绸布
(2)①见解析图l=3m-10h
②没有控制木块从斜面上同一位置滑下水平木板表面和M的总长度不变,且所选材料M的长度不变,木块在木板上滑动的距离不变P点左侧或右侧
1.C2.D3.A4.C5.D
6.D7.D8.A9.B
10.不变
11.平衡力形状
12.运动状态惯性
13.惯性重力
14.相反排球运动方向与所受到的重力方向不在一条直线上减小
15.24
16.见解析图
17.见解析图
18.
(1)相反拉力
(2)同一直线上不能
(3)将小卡片剪开(4)A
19.
(1)b
(2)远(3)匀速直线
(4)速度相同(5)不是(6)控制变量法(或理想实验法)
20.C21.D22.C
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- 力与运动 中考 物理 一轮 专题 课时 运动