优秀教研组申报表Word下载.docx

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兼职

组长

伍爱玲

大学本科

中一

女

39

初一英语教学

以往

荣誉

2012年下期获得学校优秀会课一等奖，2012年下期获得学校优秀会课二等奖

主

要

事

迹

我们初一英语会课组是一支蓬勃向上、积极进取、不断开拓、勇挑重担的会课组。

在新课改理念带动下，我组开展了各种学习、研究活动，促进了教师的专业发展，提升了备课组的整体实力和教育教学质量。

我们又是一个勤奋团结、充满活力、互帮互学、求实创新的集体。

“优秀会课组”，申报材料及具体内容如下：

一、迷你型英语会课组——精兵强将

我们会课组由谌安秀、易卉、向有青、杨莉、易晋仲、蒋元君和我七位老师构成。

谌老师是英语学科高级教师，是本备课组的领头人；

易卉老师、向有青老师基本功扎实，知识丰富，是本备课组的中坚力量；

杨、易、蒋三位老师年轻，吸收和应用新课改理念的能力强，是本备课组的新生力量。

我性格开朗，有利于开展工作。

二、互助型备课组——团结进取

我们会课组以“脚踏实地、精诚合作、求真务实、与时俱进”为工作宗旨，以构建高效英语课堂，实现知识性、能力性和情感态度价值观的有机统一为目标。

具体措施如下：

1.认真做好日常教育教学工作。

每学年的开学之初，根据教务处的安排，会课组制定缜密的教学计划。

在落实过程中经常对照，定期写出教学反思。

我们也经常互相听课，结合自己的工作实际，探讨教学工作中碰到的疑难问题，随时讨论研究教学和改革中出现的新情况和新问题，教研气氛十分浓厚。

七位老师抓紧平时工作的间隙时间，互相交流，研究备课，均提前完成备课教案。

每周一的第六、七节课是我们组固定的集体会课时间。

每学期我组老师上校级公开课次数达到7次以上，均受到了听课领导和老师的好评。

每次听课活动，都做好记录，及时评课，实事求是，教研气氛浓厚。

我们把每一次公开教学作为组内教师共同研讨，共同提高的机会。

在日常教学工作中，我们认认真真、扎扎实实，自己动手制作课件，积极创造性地处理教材，并落实到课堂内，落实到学生身上，为提高教学效果不遗余力，受到了普遍好评。

2.积极开展教研活动。

我们珍惜走出去的机会。

充分利用省市区教育部门组织的教师培训、班主任培训、教研活动、观摩课等形式，提升自己的素质，时时处处严格要求自己，严守会风，不迟到，不早退，认真听讲，认真记录，取长补短。

每次参加完教研会，都要回到本组进行交流。

不仅开阔了眼界，对本学科的认识进一步拓展、加深。

3.团结协作集体备课。

每周一的第六、七节课是我们组固定的集体会课时间，每次活动都由中心发言人主持并做好记录。

以专业切磋、听评课、研究性课题、优质课等形式，彼此支持，实现教案、课件、习题等教学资源共享。

三、研究型会课组——成绩斐然

以科研促教学，科学研究和教育教学研究并不是相悖的，而是互相促进的，科研能力的提高有助于教育教学水平的提高，教师的科研意识和科研能力又是推进教师职业专业化的有力保证。

在实践中，我组成员，积极参与教科研实践和探索。

向有青、易卉老师参加了洪江市英语教学比武分别获得一等奖，并得到了听课教师及学生的好评。

我的教学设计论文《浅谈新课标下学生如何真正参与课堂教学》获得怀化市一等奖，杨莉老师的教学论文《新课改下的初中英语教学心得体会》获得洪江市一等奖，谌安秀老师的教学论文《高效课堂学习主人》获得洪江市一等奖，我的教案参加了洪江市教案评比荣获一等奖。

易卉、蒋元君、谌安秀老师参与指导英文课本剧《白雪公主和七个小矮人》荣获首届洪江市才艺表演一等奖。

每年我们辅导学生参加全国英语能力竞赛，每次都取得了相当多的、好的成绩。

一份耕耘，一份收获。

教学工作苦乐相伴。

我们将本着“勤学、善思、创新、实干、交流、积累”的原则，继续加强交流和积累，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

我们有理由相信，只要大家多交流，多积累，多学习，多实践，我们的教学工作一定会有更大的进步。

今后，我们初一英语会课组将继续团结一致，迎难而上，在实践中不断学习，以教学为依托，深入地开展教研，使教研更好地为教学服务，扎扎实实，真正地一步一个脚印地不断前进。

2010年以来组员发表或获奖论文

姓名

论文名称

刊物名称

获奖情况

《浅谈新课标下学生如何真正参与课堂教学》

怀化市教育科学研究院

一等奖

杨莉

《新课改下的初中英语教学心得体会》

洪江市教育研究室

谌安秀

《高效课堂学习主人》

课题

研究

情况

主持人及课题名称

课题

级别

立项及结题情况

谌安秀《新目标英语教学中学生自主学习和合作探究能力的培养》

省级

2010年立项

谌安秀《基础教育学生常见失误归因分析和对策研究》

2008年立项

谌安秀《新课程、新教材中学英语教学实验》

2003年立项，2013年结题

学校推

荐意见

盖章

县市区教研室评审意见

市教科院评审意见

填表说明：

1．表中“以往荣誉”，是指以往是否获得过市级、县级、学校优秀教研（备课）组称号。

如已获得过，请将具体名称、时间填写清楚。

2．“论文获奖情况”填写级别和等次。

3.申报表限定2页，如论文、课题、竞赛等填写不下，请另附详细目录。

4.主要事迹不得少于500字。

附件：

2010年以来，学科竞赛（教师、学生）获奖情况

竞赛项目

获奖

等级

发奖单位及日期

2010年全国中学生英语能力竞赛（指导唐雨婷）

七年级组三等奖

国家基础教育实验中心2010.12

2010年全国中学生英语能力竞赛（指导危麟盛）

2011年全国中学生英语能力竞赛（指导学生）

八年级组一等奖

2011年中国青少年英语能力大赛（指导黄东京）

初中组

中国教育学会2011.5

2012年全国中学生英语能力竞赛（指导易莹）

九年级组二等奖

国家基础教育实验中心2012.12

2012年全国中学生英语能力竞赛（指导危麟盛）

九年级组三等奖

2012年全国中学生英语能力竞赛（指导黄东京）

2012年全国中学生英语能力竞赛（指导谭文茜）

2012年全国中学生英语能力竞赛（指导曾慧文）

2013年全国中学生英语能力竞赛（指导学生）

七年级组一等奖

怀化市教育学会外语教学专业委员会2014.1

2010年全国中学生英语能力竞赛（指导蒋子鑫）

八年级组

二等奖

怀化市教育学会外语教学专业委员会2010.12

2010年全国中学生英语能力竞赛（指导向婷）

2010年全国中学生英语能力竞赛（指导唐玉凤）

三等奖

2010年全国中学生英语能力竞赛（指导杨齐萍）

2010年全国中学生英语能力竞赛（指导彭磊）

2011年中国青少年英语能力大赛（指导杨清清）

初中组

2012年全国中学生英语能力竞赛（指导易晓玲）

九年级组

怀化市教育学会外语教学专业委员会2012.12

2013年全国中学生英语能力竞赛（指导七年级）

七年级组

2013年全国中学生英语能力竞赛（指导易炜琪）

国家基础教育实验中心2013.12

2013年全国中学生英语能力竞赛（指导向馨萍）

2013年全国中学生英语能力竞赛（指导潘宇嘉）

易　卉

2013年全国中学生英语能力竞赛（指导向易玲）

2013年全国中学生英语能力竞赛（指导李源源）

杨　莉

2013年全国中学生英语能力竞赛（指导伍小雨）

易晋仲

2013年全国中学生英语能力竞赛（指导向洋）

七年级

向友青

2013年洪江市中小学教学比武

洪江市教育局2013.11

2013年全国中学生英语能力竞赛（指导郭嘉平）

2013年全国中学生英语能力竞赛（指导黄欣怡）

危麟盛

2010年全国中学生英语能力竞赛

国家基础教育实验中心外语教育研究中心2010.12

唐雨婷

江婉蓉

廖烜艺

曾梦洁

黄东京

谌容韬

瞿艺格

易莹

方晓琴

佘欣然

王如意

2011年中国青少年英语能力大赛

中国教育学会中国翻译协会2011.5

杨清清

湖南区

周芳宇

付心悦

向　婷

彭　磊

蒋　鑫

杨齐萍

黄钟玉

2012年全国中学生英语能力竞赛

初三组

国家基础教育实验中心外语教育研究中心2012.12

易　莹

李佳鸿

李源源

2013年全国中学生英语能力竞赛

国家基础教育实验中心外语教育研究中心2013.12

易炜琪

向馨萍

潘宇嘉

向　萍

伍小雨

袁榛霞

李依依

彭紫嫣

杨学政

向媛媛

向虹润

唐玉霞

瞿崇荣

黄春林