三年级科学上册总复习提纲Word下载.docx

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例如小草、花朵、黄瓜、小狗、小兔、种子等。

没有生命的物体叫非生物。

例如白云、瀑布、机器人、石头等。

9、观察树皮的时候，可以用拓印的方法把观察树皮的结果记录下来。

如何寻找问题的答案：

答：

（1）到图书馆或上网查资料。

（2）自己通过观察和实验找答案。

6、如何选择我们能研究的问题：

（1）多提可以通过观察、实验、调查能够找到答案的问题。

（2）多提与科学知识有关的问题。

（3）多提不涉及复杂知识的问题。

（4）想办法把暂时不能研究的问题，转化成可以研究的问题

•二、判断题。

•1、科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。

（√）

•2、物体上轻下重不容易倒。

•3、我们所做的活动与科学探究没有关系。

（×

）

•4、科学探究是一个复杂的过程，得出结论并不容易。

•5、污水排放到江河湖海对我们生活没有影响。

•6.观察动物要注意安全。

（　√　）　

6、水是白色透明的液体。

7、固体、液体、气体都有可能溶解在水里。

（√）

8、地球上可供人类利用的淡水资源用不完。

（×

9、不了解的物体，我们不能随便闻或尝。

（√）

10不要惊吓小（√）

11.我们可以直接触摸，抓举动物。

　　）

12.观察小动物要保持安静。

（√）　　

1、易溶解在水里的物质是

（2）

①木屑②洗衣粉③沙子④面粉

2、在水中能够发生毛细现象的物体是（3）

①塑料②铁丝③纸巾④卵石

3、在装满水的杯中加入回形针，水不溢出来的原因是水有（4）

①浮力②溶解性③压力④表面张力

4、人体内的水分约占人体体重的

（1）

①65%②85%③95%④100%

–1、为什么砖铺的地面容易返潮？

砖块中有许多空隙，能够产生毛细现象，把土壤里的水吸上来。

2、写出5种生活中常见的天然材料、5种生活中常见的人造材料

答：

木材、石料、棉花、蚕丝、麻、陶土

：

塑料、尼龙、合金、油漆、玻璃。

尽可能多地写出纸的用途。

如：

包装、印刷、装饰、书写、擦拭、盛装

3、常用的纺织材料有哪些？

有什么特点？

棉布：

柔软透气，可做内衣。

羊毛：

松软保暖，可用于冬天御寒。

尼龙：

结实耐磨，可做运动服。

尼龙是世界上最早的合成纤维，

从石油中提炼出来的。

4、水有哪些神奇之处？

（1）毛细现象（会“爬”的水——用粉笔吸墨水、潮湿的墙根、

毛巾吸水、棉布吸汗）

（2）表面张力（会“团结”的水——草叶上的露珠）

（3）水有压力（会“喷射”的水——水压机）

（4）水有浮力（会“托举”的水——船浮在水面、曹冲称象）

（5）可以溶解物体：

（溶解：

白糖、盐、高锰酸钾、味精、洗衣粉、奶粉„„）

（不溶解：

面粉、沙子、泥土、豆油、塑料、石头、沙土„„）

5、你知道的科学家有哪些？

袁隆平：

培育出杂交水稻新品种，他被誉为“杂交水稻之父”。

琴纳：

发现接种牛痘预防天花的科学家。

居里夫人：

发现镭。

李时珍：

写出《本草纲目》。

牛顿：

发现万有引力。

爱迪生：

发明电灯，被称为“发明大王”。

法布尔：

研究昆虫的科学家，写出《昆虫记》。

伽利略：

在比萨斜塔作实验，推翻了亚里士多德的“重量决定下落速度”的观点。

6、有生命物体的共同特点有哪些？

（1）吃东西

（2）长大（3）呼吸（4）繁殖（5）对刺激有反应。

（6）会死亡

7植物有哪些共同特征？

答:

（1）依靠阳光进行独立生活，位置一般不移动。

（2）都要阳光和空气。

（3）都要吸收水分和养料。

（4）都能开花结果。

（5）都能繁殖后代。

8、动物和植物的相同点和不同点有哪些？

相同点：

都需要阳光、空气、水、食物等。

不同点：

外形、生活方式、生活习性等。

9、人和黑猩猩的相同点和不同点有哪些？

都是动物、要呼吸、吃东西、生孩子、长大、死亡等。

人会制造东西、人能够直立行走、人的大脑发达、有语言、有思想、人会劳动等。

10、有一杯白醋、一杯牛奶、一杯糖水和一杯冷开水，你怎样区分它们呢？

（1）先用眼看，白色的那杯是牛奶；

（2）剩下的三杯用鼻子闻，有气味的那杯是白醋；

（3）剩下的两杯用舌头尝，甜味的是糖水，没有味道的是冷开水。

11、水有哪些特点？

没有颜色，没有气味，没有味道、透明、没有固定的形状、容易流动的液体