区财政局干部驻村工作总结Word文档格式.docx
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了解当前领导班子和村民最关心最急需解决的问题;
了解当前阻碍集体经济发展的最大因素,了解干部群众对村级换届选举的看法等等。
如驻村的第三天,在田间调查时发现,*村的农田水利由于近十几年来没有清理,河床堵塞严重,河堤防洪能力较弱,特别在雨季容易造成农田水浸等情况,工作队及时向驻村单位领导反映问题,争取单位支持,解决水利建设资金。
目前,*村的水利河流基本得以深挖加固,村民们无不称道。
为了搞好今年的换届选举,工作队走访农舍十多户,与村民交谈达一百多人次。
我们调查的目的主要有三个:
一是了解*村历届换届选举情况,查找问题,总结经验教训;
二是了解现任村干部在群众中的民望,为进一步优化领导班子的群体结构做好调研;
三是按照“三有一好”的要求,在群众中物色形象好水平高的年轻干部,为换届选举加强班子战斗力做好准备。
由于调查摸底做到深入细致,把村情吃透,工作也就增强了预见性,达到事半功倍的效果。
*村今年换届选举各项工作规范有序依法依规,不仅抹掉换届选举“重灾区”的不良形象,还为村民选出名年轻有为形象较好的干部,充实“两委”班子。
五抓换届选举,促进农村基层领导班子建设 今年是第三届村级“两委”换届之年,*村是历届选举的重点村,情况较为复杂,为确保今年换届选举有效顺利进行,工作队把今次选举视为驻村工作的重中之重,决心为嘉寮选一个好班子。
换届选举过程中,做到依靠当地党组织,依靠群众,依靠法律,使整个选举既尊重民意,又依法依规,充分发挥了基层党组织在农村选举中的领导核心作用。
嘉寮村过去两届选举,由于宣传工作不到位,选举程序不够严谨,群众法律观念比较淡薄等原因,导致选举比较混乱,我们认真吸取教训,与村选举委员会成员积极开展宣传教育,采取群众喜闻乐见灵活多样的形式,广泛宣传村委会选举法规和党的村民自治政策,让村民明白选举的目的意义和要求,做到家喻户晓,人人明白。
为保证选举的顺利进行,认真学习选举有关法律法规,把选举各个环节工作做足做细,务求使整个选举不留空子不留尾巴;
切实抓好三个关键环节:
一是培养选举工作骨干,使他们尽快进入工作角色,担负起组织参与选举的重任。
在部署每一阶段选举工作的同时,都组织选举工作骨干进行培训,学习选举有关法律法规,讲清注意事项,明确解决方法和工作要求。
二是根据实际确定选举方案。
比如将党支部支委选举日定在星期日,目的就是方便外出党员回乡参与选举。
根据*村民小组选民较多的实际,在保证选举秩序的前提下,加派人手,多设投票间和写票间,方便选民投票。
三是推选好村民选举委员会成员,选举委员会班子的好坏,直接关系到民主选举的公正程度和群众的信赖程度。
在选举中,我们选出了群众信赖办事公道作风正派的村民进入村选举委员会,为*村第三届“两委”选举的顺利铺开提供可靠的组织保证。
通过换届选举,村“两委”会领导班子得到切实加强,新当选的名干部有文化有冲劲形象好,一旦条件成熟,将考虑发展为中共党员。
换届完成后,工作队并不是放手不理,而是协助搞好新一届村“两委”会成员的培训工作,尤其是对新当选的年轻干部进行思想素质和业务素质培训,进行“理想责任能力形象”教育,帮助增强宗旨观念和法制观念责任意识和执政意识,为增强领导班子战斗力,提高村“两委”班子的思想政治素质和业务水平打好基础。
六抓基础建设,推动农村经济稳步发展 *村经济基础比较薄弱,是双水镇的贫困村之一。
工作队驻村后积极围绕党在农村的中心任务,结合当地实际,落实帮扶措施。
首先是争取水利建设资金,清理淤塞河流。
正所谓水利兴,农业兴,发展农村经济最重要是搞好农田水利建设,由于深知搞好农田水利对发展经济建设的重要性,工作队先后多次到农村田头河堤和防洪堤等进行实地调查,抓住驻村单位下乡调研慰问的机会,向局领导反映基层实际,争取领导支持。
经过多方努力,最后成功向区政府争取财政水利专项资金万元,专款用于水利设施建设。
为了确保这笔财政资金在公平公正公开的原则下专款专用,我们和村委会干部多次开会研究,统一思想,明确该项工程的发包程序和款项用途,并且用多少,怎么用,全部公之于众,接受各方监督。
然后通过召开次村民会议和次全村党员村民代表会议,确定全村的水利设施建设方案。
春耕前,全村中小型水利河流已全部清淤挖深;
大型水利河*涌的清淤加固工程也已完成。
第二是整治村容村貌,改善投资环境。
工作队努力争取驻村单位的支持资金万元,对村里养老院侧的育群路进行扩宽。
此外,还帮助嘉寮村办了如下四件实事:
一是支持工程资金多元,改造大成围长米宽米的农田道路,解决鱼塘养殖户运输难的问题。
二是争取区有关部门的支持,减免村幼儿园报建费用.万元,使由旅港乡亲捐资兴建的*幼儿园如期动工。
三是扶助困难老党员利群坚同志,向民政部门争取医疗补助款元。
四是为促进村委会电算化的硬件建设,区驻村单位想方设法,从本单位中调剂出两台电脑,为今后村务财务实现电算化打好基础。
以上是我局年实施“十百千万”干部下基层农村活动的一些主要成效。
在前段时期驻村工作的实践中,我们真切感受到人民群众对省委开展“十百千万”干部下基层驻农村活动渴望和欢迎。
我们的驻村干部能以扎实的工作作风,为基层办实事办好事,为群众解决一些热点难点问题,为驻点村民带来了实实在在的好处,得到了广大村民的充分肯定。
今后,我们将以实际行动实践“三个代表”重要思想和党员先进性的,发扬成绩,克服不足,努力促进驻村工作再上新台阶。
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党的十六大对加强和改进作风建设作了深刻地论述,指出“要以立党为公、执政为民为根本目的,发扬党的优良传统和作风,按照中央提出的‘八个坚持、八个反对’,一靠教育,二靠制度,正确开展批评和自我批评,着力解决党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部作风方面的突出问题,特别是要防止和克服形式主义和官僚主义。
”加强党性党风党纪教育,强化党性修养,牢固树立正确的权力观念,是提高实践“三个代表”重要思想自觉性和坚定性的内在要求,也是解决领导干部在改革开放和社会主义市场经济条件下自觉抵制腐朽思想侵蚀的根本途径。
一、要牢固树立正确的“五观”&
一是要牢固树立正确的世界观。
正如江泽民同志所指出的“树立正确的世界观和人生观,无论过去、现在和将来,对于每一个干部和党员来说,都是首要的问题。
”由此可见,世界观和人生观的改造,始终是共产党人高度重视的问题。
共产党人的先进性不是先天就有的,而是后天世界观改造的结果。
像焦裕禄、孔繁森、李国安等党员领导干部能够数年如一日艰苦奋斗、无私奉献,成为共产党员的楷模,受到人民的爱戴,为党旗增添光彩,无一不是长期坚持刻苦修养的结果;
而像陈希同、王宝森、胡长清之流,之所以走上腐化堕落的道路,最后为党和人民所唾弃,又无一不是长期放松修养、放松世界观改造的结果。
所以,牢固树立正确的世界观至关重要,没有捷径可走,唯一的途径就是在我们的工作实际和生活实践中,不断加强自身的政治、理论和思想作风、工作作风等方面的修养,才能不断地改造自己的世界观,才能不断地实现世界观方面的升华。
二是要牢固树立正确的人生观。
有无正确的人生观,不仅内在地决定着一个人品格的高下和人生的方向,而且外在地决定着整个社会精神状态和道德风貌。
领导职位本身和长期拥有领导职位就是对人的意志品质的一种考验。
能够面对各种利、欲诱惑而不为之所动,出污泥而不染的人,是一个脱离了低级趣味,具有高尚情操的人,是人之楷模;
能够懂得自知之明,有意克服人性的弱点,不断完善自我,努力操守基本道德标准的人也是一个值得信赖的人。
刘少奇在《论共产党员的修养》中所引用的“修身、齐家、治国、平天下”,“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等,从先秦思想家孔子、孟子到宋代良臣范仲淹的千古名句,在赋予新时代的涵义之后,都可以作为我们在实际工作中加强人生修养的准则或追求的境界。
三是要牢固树立正确的价值观。
价值观,通俗地讲,就是判断是非的标准问题。
领导干部的价值观的关键则是用权为谁服务的问题。
正确的价值观,指导人们正确地行使“权力”,不仅得到人民的公认和尊重,也会不断实现人生价值,从而真正产生一种实现自身价值的自豪感,贡献社会的成就感,得到社会承认的荣誉感。
错误的价值观,它会使你脱离人民群众,成为孤家寡人,甚至让你身败名裂。
在这方面,正反两个方面的事例举不胜举。
这就要求我们在实际工作中,心中有职工,做事为企业,行为利集体,效益惠大家。
这样,才能成为一名好的领导干部、好的带头人。
四是要牢固树立正确的群众观。
民心的向背决定胜负。
“水能载舟,亦能覆舟”,说的就是这个道理。
要树立正确的群众观,关键在于把群众的利益和意愿放在头等位置。
想群众之所想,急群众之所急,干群众之所需,真正为人民鞠躬尽瘁。
因此,坚持一切为了群众、一切依靠群众,一刻也不脱离群众,这既是我们党的宗旨,也是有党性的明显表现。
所以,一个真正的马克思主义信仰者,一个地道的人民公仆,一个名符其实的共产党员,不论其职位高低,都必须承认并始终如一地坚持并实践这一历史唯物主义的观点。
在企业实际工作中,我们想问题、办事情、作决策,都要始终不渝地把职工群众放在心上,维护职工群众的根本利益,牢固树立正确的群众观。
五是要牢固树立正确的权力观。
能否树立正确的权力观,对一个领导干部的思想和行为具有重大影响,是把人民赋予的权力视作为人民服务的手段,还是把它当作谋私利的工具,这是衡量权力观正确与否的分水岭。
如何管好用好手中的党和人民赋予的神圣权力,是党员干部世界观改造的一个重要内容。
这就要求我们在实际工作中,要万分珍惜手中的权力,把权力看成是人民的信任,千方百计用好权;
把权力看成是责任,而不是组织对个人的补偿;
把权力看成是党和人民的重托,而不是贪图安逸、享乐的资本。
领导干部只能说明比一般群众负有特殊的历史使命,而并没有自己特殊的利益。
领导干部要做到利益面前不伸手,票子面前不动心,执行纪律不徇情,生活待遇不特殊。
这就要求,领导干部要自觉做到一身正气、两袖清风、“五官端正”:
嘴不歪——讲真话实话;
眼不斜——全面发展看问题;
耳不偏——不偏听偏信;
手不长——廉洁奉公;
腿不短——勤政为民。
二、要强化五种理念&
一是民本理念。
中国自古就有“民惟邦本”之说。
以民为本,是为人民服务这一党的宗旨的重要体现,是评价领导干部党性修养的重要标准。
是否视民为本,为民服务,是领导干部党性修养首要解决的问题。
邓小平曾以人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为我们想问题办事情的标准,这个标准就是以民为本思想的重要体现。
江泽民提出“三个代表”的重要思想,是面向新世纪的党员领导干部增强党性修养的总纲。
每个领导干部,都要始终坚持“三个代表”,把“三个代表”贯彻到每一项具体的工作中去,把全心全意为人民服务作为最本质的人格特征和政治素质,深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事。
二是诚信理念。
古人言:
“自古皆有死,人无信不立。
”诚信教育不只是对百姓进行教育的问题,更重要的是领导者要率先垂范,做好表率。
领导干部要敢于说真话,说老实话,做老实事,当老实人,反对形式主义,作表面文章。
诚信是个人的立身之本,也是处理人际关系的重要德行。
领导干部首先要做讲诚信的领导,如果急功近利,言而无信,就会失信于群众。
老百姓心里有杆秤。
只要我们说实话,他们就会觉得可信。
在实际工作中,关键是要实事求是,言要有信,行而必果。
不能嘴上一套,做的又是一套。
三是公正理念。
公正是对个人良好道德品质的基本要求,也是对领导干部党性修养的起码要求。
权力的行使是否公正、公平,是否指向公众利益,与领导干部的学识、能力、道德密切相关。
俗话说“人品决定官品,官品折射人品。
”人的德行的好坏,直接影响着权力运作的效果和结果。
领导干部要强化公正理念,就必须坚持从严治政、依法办事,不能以个人的好恶来行使权力,反之就会违背权力道德,丧失公正原则,损害国家和人民的利益。
实际工作中,领导干部就应该做到“一碗水端平”,公才能有威,公才能有信,公才能有德,公才能有望。
四是尚廉理念。
廉洁是“为政之本”,“为官之宝”,是共产党人的基础性品德。
马克思说过:
“不可收买是最崇高的政治美德。
”领导干部是全社会的表率,以身作则,廉洁自律,是各级领导干部必须具备的道德品格,也是人民对他们的起码要求。
廉洁是为民的前提,不讲廉洁,就做不到为民,做不到全心全意为人民服务,就有可能失去民心。
在实际工作中,要把廉洁从政作为对自己最起码的要求,贯穿到工作的全过程,贯穿到工作八小时以外。
五是服务理念。
领导干部是以为民服务为己任的,全心全意为人民服务的人生观和价值观,是必须尽到的道德义务。
邓小平提出的“领导就是服务”,是社会主义市场经济条件下的政治道德原则。
江泽民同志指出:
发展是执政党的第一要务。
说明我们当前最主要的任务是发展社会生产力,集中精力搞市场经济,这是全党最大的政治。
这就要求全党的政治观念和道德观念必须为发展社会生产力服务,为经济建设服务,为不断满足人民群众日益增长的物质和文化需要服务。
因此,在实际工作中,要经常深入基层,坚持调查研究,研究新情况,分析新矛盾,解决新问题,进一步提高服务意识,这是每位领导干部党性修养水平高低的根本标志之一。
三、要做到“五慎”&
一是做到“慎初”。
万物之发端在于“一”,一切坏的习气、坏事都是从“一”开始的,第一次干或不干,对每个人都是严峻的考验。
犯上一次,就难免不再犯。
以权谋私也像吸鸦片,一旦染上,想戒也难。
由此可见,一个领导干部要想清正廉洁,永葆气节,贵在“慎初”,贵在把好第一关,守住第一道防线。
二是做到“慎微”。
廉洁自律要从细微处做起,防微杜渐。
“小善不拘,大善难至”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
许多人犯错误都经历了一个由量变到质变的过程。
“千里之堤,溃于蚁穴”,开始对一些小事不注意,逐渐顺坡滑下去,终会陷入泥坑而不能自拔。
“祸患常积于忽微”,古往今来这种教训实在太多了。
三是做到“慎独”。
“慎独”精神不仅为我们古代贤人志士所追求,对新时期共产党人尤为重要。
古人视修身为齐家治国平天下的先决条件,有“若安天下,必先正其身”的至理名言。
领导干部要自我评判,“吾日三省吾身”,“见贤思齐,见不贤而内自省”,经常反思自己,扬长避短,克服缺点,择善而从,不断改造主观世界,努力规范个人行为。
四是做到“慎终”。
善始而慎终,始终如一,有好的开头,也有圆满的结尾,不能虎头蛇尾,也不能半途而废,“好的开头是成功的一半”和“行百里而半九十”讲的都是开端和结局的重要。
五是做到“慎权”。
权力的两重性告诉我们一个千古不变的真理:
领导干部在自己的职责范围内正确行使权力,恪尽职守,对党对国家对人民是一种贡献,对领导干部的从政行为是一种肯定和认可。
如果失职渎职,甚至以权谋私,腐化堕落,贪污受贿等,那将是历史的罪人,最终毁灭了自己。
有人崇拜权力,而掌权者却应审慎地对待权力。
古人说:
“吾养吾浩然之气”。
每一名党员干部如果都能不断加强党性修养,时刻注意以德修身,以德立威,以德服众,树立正确的权力观念,自觉抵制各种侵蚀和诱惑,真正把党和人民的权力用来为党的事业和人民利益服务,就能实现像十六大要求的那样:
“全党同志始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,永远同人民群众心连心,我们党的执政基础就坚如磐石。
”&
XX老师_年度个人工作总结 今年以来,我坚持以“三个代表”重要思想为指导,爱岗敬业,恪尽职守,认真教书育人,努力提高学生素质,注重改进班级管理,取得了较为明显的成效。
现将—年来的工作情况总结如下:
一、加强学习,不断更新思想理念 积极参加政治学习。
参加了学校组织的各次政治学习,并自学政治理论和时事政策,重点学习了党的十六届四中全会精神、关于制定《反分裂国家法(草案)》的决议和《年中国的国防》白皮书等重要文件。
通过学习,使我认识到:
党在努力提高执政能力;
祖国在快速发展的同时,既面临机遇,更面临挑战;
陈水扁当局加紧在教育与文化领域推动“去中国化”活动,祖国的统一大业面临极大的威胁。
通过学习,使我更加拥护党的领导,增强了作为人们教师的责任感和使命感,增强了搞好教书育人工作的积极性和主动性。
主动加强业务学习。
坚持每周业务学习日,学习研究教育教法理论。
作为初三年级的数学课,还没有采用新教材。
但我主动学习新的《课程标准》,研究其改进的精神实质,用之于指导毕业班的教学实践中。
通过学习新的《课程标准》,使自己进一步领会到“一切为了人的发展”的教学理念,将培养学生的创新能力和未来发展作为教学活动的出发点和归宿,重视了对学生独立性、自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、严格要求,树立良好自身形象 能够积极完成上级部属的各项工作。
认真落实课程计划,重实际,抓实事,求实效,工作积极主动。
不论是学校分配的哪一项工作,我都配合同事尽自己的最大努力把工作做好。
能够严格遵守各项规章制度。
我知道,作为教师,自己的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。
因此,一年来,我严格按《中小学教师职业道德规范》的要求和学校的规定办事,正确处理了学校工作与家务之间的关系,从不迟到早退。
虽然我是一名家庭主妇,但由于把更多的精力用于工作,所以家务活不是我干得最多,有很多时候都是由丈夫去干。
能够主动协调处理好人际关系。
工作生活中,我十分尊重领导,团结同志,注意奠定良好的群众基础。
对全体学生,能够做到一视同仁,关心体贴,言教身教并重。
对待学生家长热情真挚,尊敬礼貌,能够很好的相互交流学生情况。
三、扎实工作,认真完成教学任务 今年来,以培养学生创新能力和实践能力为重点,我认真落实教学常规,落实教学改革措施,深化课堂教学改革,大力推进素质教育,使所任班级的教学质量有了明显提高。
注意搞好教学准备工作。
我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果。
备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难点、重点。
十分注重教学设计。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
争取得到最佳课堂效果。
针对初三的年级特点和普通班的学生特点,坚持学生为主体,教师为主导、基础知识教学为重点,设法改善课堂教学气氛和软环境,不搞满堂灌。
在教学中,有意识地通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性,变“要我学”为“我要学”,让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式。
在教学中,根据学生的不同的成绩基础,尊重不同的兴趣爱好、生活感受,设法调动他们的积极性,不强求一律,使他们形成自己不同的风格,让他们的天性和个性得以自由的发挥。
教学中,注重了讲与练结合,注意抓住重点、突破难点。
由于极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
认真搞好课后辅导总结。
在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
经常利用课余时间无偿为学生补课,成效明显,本学期有数名学生进步达百名有余。
坚持参加教学研讨活动。
注重研究教学理论和方法,收集整理了多册有关资料。
经常向经验丰富的教师请教并经常在—起讨论教学问题,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
多次听其他老师的公开课,本学期外出听课节,在校内听课节。
自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定。
同时,通过理解研究他们所提出的宝贵的建议,进一步明确了今后讲课努力的方向和方法。
依据理论探讨和实践体会,我写了论文《走近心灵世界,促进后进生转化进步》,获得了洪山区教育论文评比一等奖。
做好后进学生转化工作。
由于是普通班,我们班的“后进生”数量较多。
对“后进生”,大家易于发现缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定。
而“后进生”转
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