阳逻街武湖小学秋教学工作计划.docx
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阳逻街武湖小学秋教学工作计划
阳逻街武湖小学2015年秋教学工作计划
一、指导思想:
本学期教务处将以区教研室工作意见和学校工作计划为指导,继续以课堂教学改革为重点,以提升教育教学质量为中心,以教学管理精细为抓手,让教学管理更规范,教师专业有发展,课堂教学出成效,努力实现教学质量的持续攀升。
二、工作重点:
1、加强教学日常管理工作,使各项管理走向规范化、常态化,打造学校的教学管理特色水平。
2、加强各科教学研究,借教材重整的机会,重视对教材的研读,让全体教师熟知教材,深度领会教材,提高课堂教学效率。
3、加强备课组建设,规范备课组活动程序,增强两组活动成效,开设两组活动阵地,做到一活动一展示,彰显备课组活动特色。
4、加强教师培训力度,促进教师专业成长,充分建好骨干班,着重培养青年班,竞赛带动中老年教师,促进教师专业水平提升。
5、坚持走科研兴教之路,本学期将发挥教科研团队作用,深入开展课堂教学研究,全面推进电子白板课堂教学模式。
三、教学工作目标:
1、开学之初制定学校教学工作计划学科计划。
2、严格执行课程计划,按计划排课、上课。
调课、代课由学校教导处严格按手续办理。
3、每位教师要做好教学五认真工作。
课表所列课程都要认真备课。
加强新课程的研究,钻研教材;根据学生实际。
就地取材地应用教学媒体、采取有效的教学方法提高课堂教学效率。
大力开展校内课堂教学评价活动,通过听、评、交流提高教学能力。
一年级在教给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、写字、说话、口算、广播操。
各学科要做补充习题和练习与测试并且批改。
二年在教给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、读写能力、应用题、写字、说话、读句、口算、读算式、预习复习习惯。
做到一课一练,一学期作业不少于50次。
各学科要做补充习题和练习与测试并且批改。
三年级在教给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、读写能力、大作文、片断练习、应用题、读算式、作业、预习复习习惯、背记能力。
英语做到一课一练。
数学作业不少于60次。
各学科要做补充习题和练习与测试并批改。
四年级在教给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、读写能力、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、读算式、作业、预习复习习惯、背记能力。
英语做到一课一练。
数学作业不少于70次。
各学科要做补充习题和练习与测试并且批改。
五年级在教给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、读写能力、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、作业、预习复习习惯、背记能力、培养自学习惯。
英语做到一课一练。
数学作业不少于70次。
各学科要做补充习题和练习与测试并且批改。
六年级在教给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、读写能力、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、作业、预习复习习惯、背记能力、自学能力。
英语做到一课一练。
数学作业不少于70次。
各学科要做补充习题和练习与测试并且批改。
4、安排“一帮一”方案,以老教师带动年青教师,以经验丰富的教师影响年青教师,使他(她)们尽快在班级管理、教学能力上成熟起来。
5、鼓励教师自学,提高学历层次;鼓励教师进修业务;鼓励教师多写心得和小论文,以期总结和提高教学理论水平。
6、加强教科研工作,我校在完成课题的研究工作时,还要进一步加强其它方面教科研工作,逐步形成校级、区级、市级等层次化课题研究,鼓励更多的教师个人承担独立课题。
7、教导处认真落实并组织各项竞赛。
安排教师外出听课学习;采取请进来、走出去的方式帮助我校教师提高教学业务能力、水平。
8、全体教师严格按区教研室下发的备课格式备课、改作业,坚持“月查”制度,并由教导处负责组织检查,并把检查的情况及时反馈给学校教师,要使这项工作常规化,进一步提高教研活动的针对性和实效性。
9、教导处组织好月考、期中、期末考试;组织、收集好相关资料。
10、做好阅读和读书活动,继续推进读书活动。
11、加强对学生的竞赛辅导,辅导重过程、重实效,从开学之初确定训练“苗子”,组织专任教师加强辅导,师生力争取得好成绩。
12、加强学习用先进的思想和理念指导教育教学工作。
加强校本培训工作,通过各种形式的课程改革培训,转变教师的教学理念,从而进一步指导教学行为,改变教学模式,不断提高教师自身业务素质,提高教学成绩,提高教学质量。
13、丰富学生的课余生活,继续发挥“红领巾”广播台的宣传作用。
14、抓学生的行为习惯、学习习惯;抓学生的纪律,抓好学校的常规管理。
15、开展“亿万学生阳光体育运动”。
学校进行周密安排,时间上作合理安排,确保学生每天有一个小时的课外文体活动时间。
16、做好教辅和用具的收集、发放。
17、及时组织师生进行竞赛活动。
四、具体工作安排:
九月份:
1、做好开学工作:
①“四个一”工作;三表一列上墙备课达一章节或五课时。
②制定好各项计划③检查学校设施安全情况,及时消除隐患。
2、迎接上级、区级主管部门组织的开学之初工作的检查。
3、进行校本研训,传达教育局会议精神。
4、组织教师学习教研室下发的教学视导要求,各教研组分别召开任课教师会议,及早准备,迎接教学视导。
5、加强对新教师的指导和结队帮扶,让其尽快适应角色,提高教学质量。
6、物色竞赛苗子重点培养
7、组织教师进行说课和赛课;组织数学教师参加教材培训。
8、组织教师进行校本培训。
9、组织教师撰写小班化论文。
10、启动学校学生读书活动。
11、六年级的班科联席会,完善校园文化的建设。
十月份:
1、师德学习和校本培训
2、开展校内教研活动,每周确定教研主题,做到开口小、切入深,特别是综合学科的教研活动,要求任课教师全员参与。
3、迎接中心校随机督查教学进度和教学“五认真”检查工作。
4、组织学生参加数学与生活及数学应用能力比赛。
十一月份:
1、根据工作安排,组织本校期中考试。
2、组织集体备课。
3、师德学习和校本培训
4、组织教学观摩活动。
5、举行家长开放日活动。
十二月份:
1、组织学生参加街级语文六项传统选拔赛。
2、组织校本培训
3、召开课题组会议。
4、组织作文、朗读比赛。
5、组织数学竞赛活动。
6、师德学习。
元月份:
1、师德学习和校本培训
2、组织数学教师参加解题大赛。
3、自查教学进度,制订复习计划,安排复习时间。
4、迎接期末检查。
5、组织期末考试。
6、组织教师上交各种教学资料,汇总存档。
总之,在新的学年里,教务处在提高教学质量方面下苦功、做实事、追成效,做好每样管理。
尽快提升学校的整体教学水平。
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