《专业技术职务任职资格评审表》填写规范完整版Word下载.docx

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填写所在学术团体的名称、职务或社会职务。

如中国石油学会，会员。

2.14有何特长:

填写专业技术方面的特长。

3、学习培训、工作经历

3.1起止时间：

按时间先后填写，工作经历时间不得间断。

3.2工作（或主办）单位、学习地点：

填写全称。

3.3专业或主要内容：

填写所从事专业或培训专业，课程的名称或内容。

3.4职务、职称：

填写学生、学员、工人、干部、行政职务、专业技术职务。

4、工作业绩、著作、论文及重要技术报告登记

4.1任现职前（后）主要专业技术工作业绩：

指聘任现专业技术职务前（后）或取得现专业技术职务任职资格前（后）取得的主要专业技术工作业绩。

4.2起止时间（日期）：

填写从事专业技术工作或著作、论文发表、技术报告完成时间。

4.3专业技术工作（著作、论文、技术报告）名称及内容提要：

填写专业技术工作的项目、课题、成果名称或著作、论文、技术报告的名称或核心内容。

4.4工作内容、本人起何作用：

填写项目、课题、成果获奖励名称、级别、排名或创造的产值、利润、社会效益。

4.5完成情况及效果：

填写项目、课题、成、果专利获奖励名称、级别、排名或创造的产值、利润、社会效益。

4.6出版、登载、交流获奖情况：

填写出版、登载著作、论文的书刊、论文集的全称、期刊号或交流、宣读论文的学术会议全称

及获奖情况。

4.7合（独）著、译：

填写著（译）作、论文是否独著，合著的著作、论文要写明第几作者。

5、考试成绩及答辩情况

5.1考试种类：

填写所参加考试的类别。

职如称外语、职称计算机考试。

5.2考试科目：

填写所参加考试科目或课程名称。

如英语俄、语、政治理论、计算机、模拟托福考试、俄语水平考试。

5.3考试成绩：

填写参加晋升职称外语水平考试或其他考核、测验成绩。

5.4组织考试（考核）单位（机关）：

填写组织考试（考核）的单位或机关名称。

如集团公司考试中心、吐哈油田公司职改办。

5.5答辩情况：

根据答辩人的述职、材料、答辩情况对答辩的者基础知识、专业理论、学术观点、获奖成果等方面写出综合评价意，见由答辩组长签名，吐哈油田公司职改办公室盖章。

6、年度及任职期满考核结果（单位考核鉴定）

6.1主要对专业技术人员履行岗位职责或完成任期目标的工作

业绩进行考核，包括完成工作任务的数量、质量，取得的工作实绩、成果，在完成工作任务中反映出来的专业技术水平和能力。

可以如下表述：

在×

期间主持（负责、组织、独立、参加×

）×

工作，工作量很大

（饱满、较饱满、不足），工作质量很好（较好、一般、较差，）在所承担工作中做出了重大（重要、突出、较大）贡献或起了重（大重要、突出、较大）作用。

对×

全过程有全面（较全面、一定）的了解，基础理论知识雄厚（扎实、较扎实），对本专业及相关专业的发展状况熟悉（掌握、了解），具有很强（较强、能够）独立工作（科研、解决疑难问题、组织）能力。

6.2做出优秀、称职、基本称职、不称职档次的结论。

6.3思想政治及现实表现：

填写政治立场、思想品德、工作态度、职业道德、团结协作方面的表现。

6.4负责人签名，加盖公司所属单位印章。

7、基层单位鉴定及推荐意见、呈报单位意见

7.1基层单位鉴定及推荐意见：

公司所属单的位基层单位对申报者从思想政治表现、专业技术水平、业务能力、工作业绩等方面做出鉴定，填写“同意（不同意）推荐×

同志参评×

专业×

任职资格”。

基层单位负责人签名，加盖基层单位印章。

7.2呈报单位意见：

公司所属单位对推荐人选从思想政治表现、专业技术水平、业务能力、工作业绩等方面进行综合评议，填“同写意呈报×

单位领导签名，加盖公司所属单位印章。

《初级专业技术职务任职资格评审表》填写规范

填写无或现具备的专业技术职务任职资格。

技术员、政工员、档案管理员。

技术员、助理政工师等。

年份一律用4位数字表

示，月份和日期一律用2位数字表示，如“1982年05月11日”。

填写符合参评专业技术职务任职资格所规定的并

经国家教委认定的国民教育系列学历、学位。

学位填写博士、硕士、学士。

学制为本人在校学习的起时止间。

英语

（俄语、日语等），熟练（比较熟练、借助工具书）翻译（阅读）本专业技术资料（科普文章），听力（口语、写作能力）较强（一般、较差）。

填写本聘期所任专业技术职务，任职时间、聘期、工作单位。

填写专业技术工作的项目、课题、成果名称或著作、论文、技术报告的名称或核心内容。

填写项目、课题、成果、专利获奖励名称、级别、排名或创造的产值、利润、社会效益。

填写出版、登载著作、论文的书刊、论文集的全称、期刊号或交流、宣读论文的学术会议全称及获

奖情况。

如职称外语、职称计算机考试。

如英语、俄语、政治理论、计算机、模拟托福考试、俄语水平考试。

填写组织考试（考核）的单位或机关名称。

如集团公司考试中心吐、哈油田公司职改办。

根据答辩人的述职、材料、答辩情况对答辩者的基

础知识、专业理论、学术观点、获奖成果等方面写出综合评价意见，由答辩组长签名，吐哈油田公司职改办公室盖章。

6.1主要对专业技术人员履行岗位职责或完成任期目标的工作业绩进行考核，包括完成工作任务的数量、质量，取得的工作实绩、成果，在完成工作任务中反映出来的专业技术水平和能力。

可以如下表述：

工作，工作量

很大（饱满、较饱满、不足），工作质量很好（较好、一般、较差，）在所承担工作中做出了重大（重要、突出、较大）贡献或起了重（大重要、突出、较大）作用。

公司所属单位的基层单位对申报者从思想政治表现、专业技术水平、业务能力、工作业绩等方面做出鉴定，填写“同意（不同意）推荐×

任职资格”

。

8、评审审批意见

8.1专业评审组考评意见

填写：

经考核，同意推荐XX同志评审XX任职资格,组长由组织单位

（部门）的专业评审组组长签名。

8.2评审组织评审意见

经评审，XX同志具备XX任职资格,主任委员由组织单位（部门）的评审委员会主任委员签名，加盖组织单位（部门）的初级评审委员会印章。

8.3职改部门审批意见

经审核，批准XX通知XX任职资格,负责人由组织单位（部门）的职称改革工作领导小组主任签名，加盖组织单位（部门）的职称改革工作领导小组印章。

申报评审

专业技术资格评审表

姓名李四

身份证号码

工作单位

现专业技术资格“电子信息类”专业“助工”资格

申报专业技术资格电子工程技术专业工程师资格

填表时间

广东省人事厅制

填表说明

1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别（档次）专业技术资格。

2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。

申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求真认填写，内容务必真实可靠、客观准确，字迹应端正、清晰。

如内容较多，可

酌加附页。

表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。

3、本表由单位出具意见栏目，须待评前公示结束之后方可填写。

各项评价或审核意见不与申报人见面。

4、申报时提交本表一式一份。

经评委会评审通过并经人事部门核准后，由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。

本表不退回申报人。

5、本表共16页，用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。

姓李四

政治

性出生

别年月

1978.0

7

出生广

地东

参加

民族汉族

面群众最高貌

现工

最高工

学位作时间

2002.7

（与评审表中盖章审核

位及社保证明单位－致）

现行政职务及任职时间

现专业技

术资格名

助理工

程师

取2004.

得8

现资格考核

现资格

发证单（原资格批准单

称间取得方式

位位）

现聘任电子工程技术专业参加何学术

（学科）助理工程师职务，从事本专业或相技广东省电子学会，

累计5年

近专业工作合术团体任何会员

从事何技术工

电子工程技术

计：

7年

电子工程技术现申报何专

专业业技术资格

工程师资格

职

有无同时或不同时无

申报其他

系列（专业）资格及其

名称

学历（学位）教育情况

起止年月

毕业院校

专业

学历

（学位）

办学形式

1998.9～20

02.7

华南理工大学

电子技术

本科/学

士

全日制

情况

学习内容

课时

取得何

证书

办学单

位

如有进修等可填上

（不含继续教育课程）

主要工作简历

在何地、何单位从事何工作

任何职

证明人

（与评审表中盖章审核及社保证明

单位－致）

从事的工作应与申报的专业资格相

注：

1、现资格取得方式：

指评审、考核认定、考试。

2、学历教育：

请自中专开始填起，无中专以上学历从初中开始填起。

办学形式：

指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。

3、非学历教育：

指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专

评审第1页共

业证书班等。

4、主要工作简历：

从参加工作开始填写重，要兼职亦应填写，所列各项时间段应前后衔接。

国内外进修情况

起止时

间

国别、省别、

单位

学时

如有进修请尽量填，有证书请附

在证明材料表

（表五）

技术人员进修情况指导研究生和专业

专业实践能力考试成绩

（属于考评结合专业

方需填写）

不用填

考试时间

职称外语考试

是否属政策倾斜范围及

原因

级别

语种、类别

成绩

成绩通知编号

不作统一要求，如无考填“无”

计算机

应用能

是否属政策倾斜范围及原因：

不作统一要求，如无考填“无”

力考试

合格证号码

NO.×

合格证号码NO.×

NO.

模块（个）

职称外语和计算机应用能力考试属政策倾斜或免考范围的，需列明倾斜或免考的具体原因。

评审第2页共

获现资格以来完成继续教育任务情况

类别

时间

学时

学习形式

举办单位

公共必修课

填上参加省人社厅规

定的

每年

18

网上

广东学习网

公共必修课名称，

要从申报时前3年起

可将参加学会举办的

不

专业技术培训、研讨会

、少于

54

或外出培训、考察、

等列上

完成继续教育情况的审核意见

由所在单位填写“己按规定参加公共必修课及专业必修课学”习

单位负责人（签名）：

年

月日

提出的审核意见。

1.获现资格以来完成继续教育任务（公共必修课和专业必修课）的情况填入本栏（提供有效凭证方为有效）。

2、继续教育情况审核意见指本单位对申报人

完成继续教育任务情况

评审第3页共

获现资格之前主要专业技术工作及取得的业绩成果情况

起止年

承担专业技术工作项目

完成情

效果及评价

月

况

指获评助工之前的情况，如有突出业绩成

果可填报，一般不需填，

1.获现资格之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等填入本栏。

2.本栏的项目如系多方合作、多人合作，或发包承揽关系的甲方乙方项目，必须如实注明，并说明本人承担部分及所起的作用。

如用模糊句法表述造成理解误差，影响评委会评价结果的,后果自负。

获奖项目名

称

获奖名称及等

级

授予部门

本人排

名

与科技有关的奖励尽可能填

获现资格以来承担已完成或结项的科学研究项目情况

项目名称及编号

本人排名

已到位

经费

（万元

经费来源

下达单位及时间

项目完成情况、

如有尽可能填

获现资格以来获发明专利情况

获专利时间

专利名称

专利号

国别

批准部门

如有尽量填

获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日的获奖项目、专利及已完成（结项）的科研项目情况填入本栏并提供相应证明材料。

评审第5页共

获现资格以来独立完成的专业技术工作及取得的业绩成果情况

根据本人专业技术

工作经历认真总结，按

时间及內容，如研究开

请认真阅读此表下方“注”

发，项目管理，调试维

此栏重要，尽可能详细，并与表

护，技术管理（情报分

三、总结对应，评委对此项很

析，标准制定）等整理

注重。

后以项目形式来体现实

际取得的业绩成果，项

目数量应不少于（广东

省电子技术工程师资格

条件）中的“经历条件”

要求，以上经历其中部

分应符合“业绩条件”

要求（参看填表指导）。

20×

年

项目数量可与下页“多

方（多人）合作完成”

己验收、

已鉴定、

完成后使×

产品×

技术参数

合并计算。

例：

己投产、

达到×

先进水平，产品性能大

至

己竣工

幅提高，经济效益显著，得到用

（研究开发类）

系统技术

等

户的认可，提升了产品的市场

竞争力，成果获省（或市、部门）

开发及应用，列出项目

评为×

奖。

中本人具体做了那些技

术研究开发工作

系统调试

（维修）中，本人通过（检测、更

（调试维护）

换、调试、修改等）×

方式、独

系

立完成×

系统调试（或故障维修）

统调试（维修）

，取得×

效果，得到领导和客

户的好评。

获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开

始）至申报当年8月31日，已独立完成的专业技术工作及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果（不含第5、7、8页的内容）填入本栏并提供相应证明材料。

评审第6页共

获现资格以来多方（多人）合作完成的专业技术工作及取得的业绩成果

承担专业技术工作项

目名称（含本人承

担的具体工作）

完成情况

本人所起

的作用及

排名

（技术管理、情报分析类）

出版专著

成果获×

科技进步×

等奖。

被有关主管部门

专题部

月至

参加×

单位组织的

产品技术水

作为制定技术改造和

技术攻关规划的重要

分由

本人

平的调研，编制了

《×

依据之一。

主笔

平的调研和预测》

调研报告，其中×

第一

专题部分由本人主

笔

项目己竣工

（项目管理类）

验收

经×

单位组织行业专

主持、主要参加、

家评审通过，认为项目

参与（或以协作方式

使企业大幅提高生产

项目

参与）×

公司×

生

效率，降低劳动力成本，

中排名

产线技术改造项目，

本人负责协助制定

经济效益显著。

第三

总体技术方案，编

制可行性报告，设

备选型，配套设备

技改及用户需求调

研，产品推广应用，

负责对外联系协作

1.获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作

开始）至申报当年8月31日，已完成多方合作、多人合作的工