小班课程生活化活动设计《尊老爱幼》docWord文档下载推荐.docx
- 文档编号:22373641
- 上传时间:2023-02-03
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:15.11KB
小班课程生活化活动设计《尊老爱幼》docWord文档下载推荐.docx
《小班课程生活化活动设计《尊老爱幼》docWord文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班课程生活化活动设计《尊老爱幼》docWord文档下载推荐.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
1.让幼儿深入了解尊老爱幼的重要性。
2.幼儿熟悉尊老爱幼的简单做法。
3.幼儿做了尊老爱幼的好事之后,能够感受到其中的快乐。
活动准备:
捶背挂图两组小朋友
活动过程:
一、导入(故事导入)
师讲故事,幼儿仔细听讲。
故事内容为:
一个可爱的小朋友帮助盲人老爷
爷过马路,同样还是这位小朋友,他看到一位邻居的小朋友在哭,主动上前安慰,并嘱咐他不要哭。
二、师提问,幼儿回答。
提问内容:
(1)这个小朋友都做了什么事啊?
(2)小朋友们遇见这样的事情,应该怎么做呀?
(3)我们还能帮助他们干什么呢?
师总结:
这个小朋友帮老爷爷过马路,还安慰邻居的小朋友,让他不要哭。
我们遇见这样的事情,也会这样做的,我们还会给小朋友唱好听的儿歌,哄他开心。
我们还能帮助爷爷奶奶捶背,他们洗脚的时候,我们还可以帮他们拿拖鞋;
我们还可以帮助小朋友穿鞋子。
三、观看挂图,深入练习捶背。
(1)师讲解挂图内容,并将捶背动作认真地示范给幼儿看。
(2)一组小朋友在凳子上坐好,另外一组幼儿在前一组小朋友身后为其捶背,
捶一段时间后,两组小朋友做一下调换。
重复练习,师来回巡视,指导幼儿练习捶背。
四、拓展延伸
今天小朋友们都表现得可棒了!
我们回家了可要记得帮助爷爷奶奶爸爸妈妈捶背,哄小朋友们开心噢!
2019-05-23
爷过马路,同样还是这位小朋友,他看到一位邻居的小朋友在哭,主动上前安慰,并嘱咐他不要哭。
我们遇见这样的事情,也会这样做的,我们还会给小朋友唱好听的儿歌,哄他开心。
今天小朋友们都表现得可棒了!
师讲故事,幼儿仔细听讲。
师总结:
(3)我们还能帮助他们干什么呢?
(2)小朋友们遇见这样的事情,应该怎么做呀?
提问内容:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 尊老爱幼 小班 课程 生活 活动 设计 doc
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)