人教版七下英语Unit 1Unit 3基础知识训练解析板文档格式.docx
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你家离学校有多远。
Howfar多远。
故答案为far。
8.bridge
【解析】河上有一座桥,故答案为bridge。
9.left
【解析】结合时间yesterday可知此处用过去时。
leave的过去式为left,故答案为left。
10.homework
【解析】作业homework,为不可数名词,故答案为homework。
二、用所给词的适当形式填空
1.【2019•甘肃省敦煌市】I
usually
have
fast
food_______(one)
a
week.
2.ofstudentstookpartinthecpmpetition.Amongthem,twocompetitorsareundertenyearsold.(hundred)
3.Mygrandmotherhasonlyone.Butshebrusheseveryday.(tooth)
4.Thereareover1000inthe.(village)
5.Let’sjointhe(swim)club.
6.Ittakes(I)twohours(finish)homework.
7.Thanksfor(help)me.
8.Mybrotheroften(study)withme.
9.HowBob(get)toschooleveryday?
10.Therearesixty(minute)inanhour.
1.once
【解析】句意“我通常一周吃一次快餐”。
根据句意可知,空处译为“一次”,onceaweek一周一次,故填once。
2.Hundreds;
hundred
【解析】hundredsof意为“大量的,数以千计的”表约数,表示具体的几千,hundred后不加“s”。
】,故答案为Hundreds;
hundred。
3.tooth;
teeth
【解析】tooth为可数名词,其复数形式不规则,为teeth,类似的单词有foot-feet。
刷牙brushteeth,故答案为tooth;
teeth。
4.villagers;
village
这个村庄有超过1000村民。
村民villager为可数名词,village意为“村庄”,故答案为villagers;
village。
5.swimming
【解析】club为名词不能用动词原形去修饰,动词原形不能作定语,要用v.-ing作定语。
故答案为swimming。
6.me;
tofinish
【解析】句式Ittakessb.+时间+todosth.意为“花费某人多少时间去做某事”,take为动词其后跟宾格,故答案为me;
tofinish。
7.helping
【解析】thanksfor因某事而感谢,for为介词后需要跟动词V-ing形式,故答案为helping。
8.studies
【解析】根据often可知,时态为一般现在时,主语为mybrother第三人称单数,故study要用其三单形式。
故答案为studies。
9.does;
get
【解析】本句时态为一般现在时,主语为Bob,故助动词为does,后面的实意动词要用原形,故答案为does;
get。
10.minutes
一小时有六十分。
Minute分钟,为可数名词,故答案为minutes。
三、翻译
1.你和学生相处的好吗?
Areyoustudents?
=yougetonstudents?
2.你周末有时间吗?
Doyouhavetime?
3.要么你去做饭,要么你哥哥去做饭。
youyourbrotherdinner.
4.–他怎么样去上学?
--他骑车去上学。
--hetoschool?
--Hetoschool.
=Hegetstoschool.
=Hegetstoschool.
5.--从医院到学校有多远?
--10英里远。
--isitfromthehospitaltoschool?
6.这只猫整天都在睡觉。
Thiscatsleeps.
7.Tom会弹吉他,但是他弹得不好。
Tombutheplayit.
8.对于那个村庄的学生来说到校不容易。
noteasyforthevillagestudentsschool.
9.坐火车去北京需用多长时间?
HowlongitbytraintoBeijing?
10.你想参加篮球俱乐部吗?
Doyouwantthe?
1.good;
with,Do;
well;
with
【解析】短语“begoodwithsb.”,“getonwellwithsb.”意为:
与某人相处的好。
故答案为good;
with。
2.on;
the;
weekend
【解析】在周末ontheweekend。
故答案为on;
weekend。
3.Either;
or;
cooks
【解析】either…or…意为“要么……要么”,谓语动词的单复数由离其最近的主语决定,本题中离动词最近的主语为yourbrother为第三人称单数,故动词用三单形式,故答案为Either;
cooks。
4.How;
does;
go,rides;
a;
bike,by;
bike,on;
bike
【解析】英语中交通方式的表达方法:
1)用“by+交通工具”表示交通方式。
如:
bybike,bybus,bycar,byplane,bytrain,bysubway等。
但是,“步行”用onfoot,而不是byfoot。
2)用"
takea+交通工具”表示交通方式。
takeabus,takeatrain,takeaship,但“骑自行车”要用rideabike来表示。
3)用某些动词短语来表示交通方式。
walkto:
步行去;
driveto:
开车去;
rideto:
骑马/车去;
flyto:
乘飞机去等。
注意:
如果后面接地点副词here,there,home等,
4)用"
by+水、陆、空等”来表示交通方式。
bywater:
从水路;
byland:
经陆路;
bysea:
经海路;
byair:
乘飞机等。
5)介词"
in(on)+冠词(形容词性物主代词等)+交通工具名词"
也可表示"
乘、坐"
。
in多用于带舱或车厢的交通工具名词前,侧重于封闭式的交通工具;
on多用于开放式或半封闭式的交通工具。
骑自行车常用onabike或bybike。
骑马、骑骆驼等用on,如:
onahorse,onthecamel等。
6)walkto,goto...onfoot。
walkto与onfoot汉语意思是"
步行"
,但它们的用法不同,在同一个句子中,两者不能同时使用,以免重复。
walkto相当于goto...onfoot。
表示"
走着去,步行"
故答案为How;
bike。
5.How;
far
【解析】对距离的提问用Howfar“多远”,故答案为How;
far。
6.all;
day
【解析】allday意为“一整天”,故答案为all;
day。
7.can;
play;
guitar;
can’t;
well
【解析】乐器前需要加定冠词the,弹吉他playtheguitar,well为副词修饰动词play,情态动词can表示能力,故答案为can;
well。
8.It’s;
to;
get;
to
【解析】本题考查it’s+adj.+forsb.+todosth.结构,意为“对于某人而言,做某事是怎样的”,到达getto,故答案为It’s;
to。
take
【解析】本题考查ittakessb.+时间+todosth.做某事花费某人多长时间。
本句为一般现在时的特殊疑问句。
故答案为does;
take。
10.to;
join;
basketball;
club
【解析】想要做某事wanttodo,篮球俱乐部basketballclub,故答案为to;
club。
四、句型转换
1.Theyspendonehourmemorizingwords.(改为同义句)
Itthemonehourwords.
2.XiaoZhandoeswellinsinging.(改为同义句)
XiaoZhanatsinging.
3.It’saboutthreehours’bustrip.(对画线部分提问)
isit?
4.Ittakesme10yearstolearnEnglish?
(对画线部分提问)
ittakeyoutolearnEnglish.
5.Mr.Chuoftenwalkstoschoolwithhiswife.(改为同义句)
Mr.Chuoftenschoolwithhiswife.
6.Ms.Fanlikesbananasandapples.(改为否定句)
Ms.Fanbananasapples.
7.Heisalwayslateforschool.(改为否定句)
Heislateforschool.
8.Don’tforgettobringyourhomeworktoschool.(改为同义句)
bringyourhomeworktoschool.
9.Iusuallygotobedat12o’clock.(对画线部分提问)
youusuallygotobed?
10.TomcanjointheEnglishclub.(改为一般疑问句,并做否定回答)
TomtheEnglishclub?
he.
1.takes;
memorize
【解析】花时间(钱)做某事的句型:
doingsth.takessb.Sometime/money
=Ittakessb.sometime/moneytodosth.=sb.spendssometime/money(onsth.)
=sb.spendssometime/money(in)doingsth.=sth.costssb.sometime/money
=sb.paysomemoneyforsth.
2.is;
good
【解析】句型“dowellin”,“begoodat”意为:
“擅长某事,在某方面做得好”故答案为is;
good。
3.How;
【解析】画线部分aboutthreehours’bustrip意为“三小的车程”即为距离,故用“howfar”多远,进行提问,故答案为How;
long;
does
【解析】画线部分10years十年,故用“howlong”多久,来提问,故答案为How;
does。
5.gets;
on;
foot
【解析】原句句意为:
褚老师经常和妻子步行去学校。
walk=onfoot,所以可以改为
Mr.Chuoftengetstoschoolonfootwithhiswife.故答案为gets;
foot。
6.doesn’t;
like;
or
【解析】含有实意动词的一般现在时的否定句需要借助助动词do,因为主语为第三人称单数,故用does,后面的实意动词要变为原形like。
And常用于肯定句中,or常用于否定和疑问句中,故答案为doesn’t;
or。
7.never
【解析】原句意为:
他上学总是迟到。
要求改为否定句,结合Heislateforschool.可知此刻填never,即就是他上学从不迟到。
故答案为never。
8.Remember;
to
【解析】原句意:
不要忘记把你的作业带到学校。
即就是:
记着把你的作业带到学校。
记着去做某事“remembertodosth.”,故答案为Remember;
to。
9.What;
time;
do
【解析】画线部分为时刻,故用whattime进行提问,故答案为What;
do。
10.Can;
No;
can’t
【解析】要将含有情态动词的陈述句改为一般疑问句,只需要将情态动词提前置于句首即可,否定回答为:
No,主语+can’t。
故答案为Can;
can’t。
五、作文练习
【2019•陕西省】
即将毕业的你,将如何处理初中阶段的各种书籍和笔记呢?
假如你是李华,请根据以下提示,给学校英文报写一封电子邮件,分享你处理这些书籍和笔记的计划与理由。
要求:
1.参考表格内容,可适当发挥;
2.语句通顺,意思连贯,书写工整;
3.文章不得出现任何真实信息(姓名,校名和地名等);
4.词数:
不少于70个词,(开头已经给出,但不计入总词数)。
DearEditor,
MynameisLiHua.I'
mgoingtograduatesoon.I'
dliketosharesomeideasabouthowtodealwithmybooksandnotebooks.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Therearemyideas.Ihopetheycanhelp.
Yours,
LiHua
【写作思路】
本篇作文为应用文,要求写一封电子邮件,写作时应注意以下几点内容:
1.审题:
不需要写题目,开头结尾已给出,只需要按照给出的提示写出自己如何处理笔记和书籍的计划和理由,给的提示短语需要全部列出。
2.列提纲:
第一段:
开头已给出,引入主题,第二段:
详细列出自己处理笔记和书籍的计划和理由第三段:
结尾已给出,进行情感的升华。
3.人称及时态:
第一人“我”为主,时态应选用一般将来时和一般现在时。
【参考范文】
Firstofall,Iwillputallmybooksintodifferentkinds.Secondly,Iamgoingtogivemytextbookstomyyoungercousins.Inthisway,theycanstudyathomeduringthecomingsummervacation.Besides,Iwanttohaveabooksalesothatchildrencanbuythepicturebooksatlowprices.What'
smore,Idecidetokeepthenotebooksformyself.Theybringmelotsofsweetmemories.Finallytheusedpaperwillbetakentothewastecenter.
【2019•四川凉山州】
每个人的生命只有一次,一定要珍爱自己的生命。
该怎样安全自救?
请根据以下提示,以HowtoProtectOurselves为标题写一篇发言稿。
安全对每个人都很重要
交通:
外出时遵守交通规则
食品:
吃健康食物,少吃垃圾食品
活动:
体育锻炼时,不要弄伤自己
不私自下河游泳
自救是重要的技能之一
交友需谨慎
远离危险之人
遇到危险保持冷静
然后要及时报警或向老师、家长求助
尽可能避免受伤害
保证自己的安全
1.语言表达准确,短文连贯、通顺。
2.短文应包括所有内容,可适当发挥,不要逐句翻译。
3.词数80左右。
文章开头部分已给出,不计人总词数。
参考词汇:
safety,trafficrules,hurtoneself,withoutpermission,self-protection,stayawayfrom…,becareful,beindanger,keepcalm,call…forhelp,behurt.
Dearfriends,
Everyonehasonlyonelife,weshouldtreasureourlives.Buthowcanweprotectourselves?
Herearesomesuggestions._____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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