数据结构课程设计报告矩阵的运算文档格式.docx
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二、课程设计思路及算法描述
设计思路:
用程序实现矩阵能够完成矩阵的转置运算;
矩阵的数乘运算;
矩阵的加法运算;
矩阵的减法运算;
矩阵的乘法运算;
这几种矩阵的简单的运算。
用数组把将要运算的矩阵储存起来,然后实现矩阵的这几种运算。
在main函数里面,来实现对于数据的输入操作,利用switch语句进行选择来执行操作,利用for语句来实现功能的循环操作。
算法:
算法1:
矩阵的转置运算;
首先是把将要运算的矩阵存放在数组中,矩阵的转置运算,就是把你将要进行运算的A矩阵的行ar和列ac,把A矩阵的行ar作为B矩阵的bc,A矩阵的列ac作为B矩阵的br,这样得到的新矩阵B的行br和列bc就是矩阵A的转置。
算法如下:
for(i=0;
i<
ar;
i++)
for(j=0;
j<
ac;
j++)
B[j][i]=A[i][j];
算法2:
首先是把将要运算的矩阵存放在数组中,矩阵的数乘运算,就是实现用一个实数k去A矩阵。
实数k去乘矩阵的每一行和每一列,得到的一个新的矩阵B,这样就解决了矩阵的数乘运算。
for(i=0;
B[i][j]=k*A[i][j];
算法3:
首先是把将要运算的矩阵存放在数组中,矩阵的加法运算,就是要实现A矩阵与B矩阵进行加法运算。
事实上就是A矩阵的每一行ar与B矩阵的每一行br进行加法运算,而得到的一个新的矩阵C的每一行cr就是A矩阵的ar行与B矩阵的br行的和;
A矩阵的每一列ac与B矩阵的每一列bc进行加法运算,而得到的一个新的矩阵C的每一列cc就是A矩阵的ac列与B矩阵的bc列的和。
这样就实现了A矩阵与B矩阵的加法运算。
ar=br;
ac=bc;
C[i][j]=A[i][j]+B[i][j];
算法4:
首先是把将要运算的矩阵存放在数组中,矩阵的减法运算,就是要实现A矩阵与B矩阵进行减法运算。
事实上就是A矩阵的每一行ar与B矩阵的每一行br进行减法运算,而得到的一个新的矩阵C的每一行cr就是A矩阵的ar行与B矩阵的br行的差;
A矩阵的每一列ac与B矩阵的每一列bc进行减法运算,而得到的一个新的矩阵C的每一列cc就是A矩阵的ac列与B矩阵的bc列的差。
这样就实现了A矩阵与B矩阵的减法运算。
算法如下:
ar=br;
C[i][j]=A[i][j]-B[i][j];
算法5:
首先是把将要运算的矩阵存放在数组中,矩阵的乘法运算,就是要实现A矩阵与B矩阵进行乘法运算。
只有当进行运算的A矩阵的列ac等于B矩阵的行br时,两个矩阵才能进行运算,而得到的结果C矩阵要等于A矩阵的行ar和B矩阵的列bc。
这样就实现了两个矩阵的乘法运算。
cr=ar;
cc=bc;
bc;
j++)
for(k=0;
k<
k++)
C[i][j]+=A[i][k]*B[k][j];
三、课程设计中遇到的难点及解决办法
遇到的难点:
如何实现两个矩阵进行乘法运算;
解决办法:
(1)通过分析代码的运行过程,然后和同学一起交流,通过在网上查找的资料,来解决遇到的问题,然后在进行运行。
(2)就是对于矩阵的乘法运算,因为掌握的知识不是很熟练,通过查阅书籍相关的算法,再结合手中的资料,认真的分析,然后进行实现,多次试验后解决了该问题。
四、总结
通过这次的课程设计,发现了自己有很多不足的地方,更加深了对数组的存储以及相关的算法的实现,更加认识到要努力自己解决问题,无论是通过书籍还是网络资料,自己动手实践,这样更能加深印象,加强记忆,也能认识到自己的不足,促使自己不得不去提高自己的编程水平,每一次的实践都是对自己的能力的检测,都是一次宝贵的经验,这也是学习的一种有效方式。
在不断实验中提高了自己独立思考的能力和独立自主的动手能力;
还有在不断学习中,让我认识到实践的重要性,老师的精心指导让我学会到了很多,不仅仅是代码,最主要的让我的思维开阔了很多,在这个过程中,通过不断的尝试,不断的修改,最终克服了困难,完成了自己的任务。
我还了解了必须不断地虚心请教与不断地从各个途径学习了解知识,才能不断充实自己,提高自己。
五、附录—主要源程序代码及运行结果
源代码:
#include<
stdio.h>
floatA[20][20];
floatB[20][20];
floatC[20][20];
floaty=1.0;
voidmain()
{intar=0,ac=0,br=0,bc=0,cr=0,cc=0;
intx,i=0,j=0,k=0;
do{
printf("
*******************************************************\n"
);
1.表示矩阵转置:
\n"
2.表示数乘矩阵:
3.表示矩阵的加法:
4.表示矩阵的减法:
5.表示矩阵的乘法:
6.表示退出:
请选择您需要的运算:
scanf("
%d"
&
x);
switch(x)
{
case1:
{
请输入你要进行运算的矩阵A的行数和列数以逗号隔开:
%d,%d"
ar,&
ac);
请输入矩阵A用空格隔开:
%f"
A[i][j]);
输出矩阵A:
{printf("
%10.2f"
A[i][j]);
if((j+1)%ac==0)
}
输出矩阵A的转置矩阵:
B[j][i]);
if((i+1)%ar==0)
}
};
break;
case2:
{floatk;
输出矩阵A\n"
请输入一个实数:
k);
输出k乘矩阵A的结果\n"
B[i][j]);
};
case3:
printf("
"
请输入你要进行运算的矩阵B的行数和列数以逗号隔开:
);
br,&
bc);
if(ar!
=br||ac!
=bc)
您输入的两个矩阵不能相加,请重新输入!
elseprintf("
输出矩阵A:
请输入矩阵B用空格隔开:
br;
B[i][j]);
输出矩阵B:
if((j+1)%bc==0)
矩阵A+矩阵B等于:
C[i][j]);
case4:
您输入的两个矩阵不能相减,请重新输入!
输出矩阵B:
}
矩阵A-矩阵B等于:
case5:
if(ac!
=br)
您输入的两个矩阵不能相乘,请重新输入!
矩阵A*矩阵B等于:
cr;
cc;
if((j+1)%cc==0)
case6:
;
default:
}while(x!
=6);
}
运行的结果如下:
六、指导老师评语及成绩
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