马哲习题3.docx
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马哲习题3.docx
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马哲习题3
1、思维与存在的关系问题是( C )
A.唯心主义哲学的基本问题 B.唯物主义哲学的基本问题
C.全部哲学的基本问题 D.一部分哲学的基本问题
2、列宁的物质定义揭示物质的唯一特性是( D )
A. 运动 B. 物质可以认识 C. 物质能为感官感知 D. 客观实在性
3、就意识的能动性而言,“人的意识不仅反映客观世界,而且创造客观世界",这种观点( A )
A.夸大了意识的作用 B.是唯意志主义的一种表现
C.是对意识能动作用的一种正确的揭示 D.是唯心主义哲学的一种表现
4、“人不能两次踏进同一条河流"和“人一次也不能踏进同一条河流"这两种观点是( A )
A.前者是辩证法,后者诡辨论 B.前者是形而上学,后者是辩证法
C.是相同的,只是强调的方面不同 D.二者都是辩证法,后者是对前者的发展
5、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证形式是( C )
A、事物自我发展自我完善过程 B、新事物战胜旧事物的过程
C、事物螺旋式上升或波浪式前进的过程 D、事物不断周而复始循环的过程
6、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证内容是( B )
A.自我发展、自我完善 B.事物发展的周期性、曲折性
C.既肯定又否定 D.既前进又倒退
7、没有革命的理论,就没有革命的行动"这句话说明的哲学道理是( B )
A.理论高于实践活动 B.科学理论对实践有指导作用
C.理论是革命工作的出发点 D.理论对实践起决定作用
8、唯物辩证法的根本方法是 ( C )
A.观察实验方法 B.逻辑推理方法 C.矛盾分析法 D.归纳演绎方法
9、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”;“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”。
这两句诗句含的哲学道理是( D )
A.矛盾是事物发展的动力 B.事物是本质和现象的统一
C.事物的发展是量变和质量的统一 D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
10、人们先设计图纸,然后根据图纸施工建成大楼,这说明( C )
A.意识决定物质 B.意识创造物质
C.意识对物质有能动作用 D.意识依赖于物质
11、中国古代庄子说:
“方生方死,方死方生,方可方不可,方不可方可。
”这是一种( A )
A.抹煞事物质的稳定性的相对主义观点 B.折衷主义观点
C.形而上学观点 D.绝对主义的观点
12、“马克思主义的最本质的东西,马克思主义的活的灵魂:
具体地分析具体情况”。
这就是要人们在实践中学会运用( D )
A.矛盾普遍性原理 B.运动、发展的原理
C.普遍联系的原理 D.矛盾特殊性原理
13、“如果偶然性不起作用的话,那么世界历史就会带有非常神秘的性质。
”这是一种( D )
A.历史宿命论的观点 B.形而上学机械决定论的观点C.唯心主义、神秘主义的观点 D.辩证唯物主义决定论的观点
14、“一个志在有大成就的人,他必须如歌德所说,知道限制自己。
反之,那些什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而终归于失败。
”这段话告诉我们( D )
A、要学会分清事物矛盾的性质 B.要懂得对事物进行矛盾分析
C.要学会解决不同矛盾用不同的方法 D.要抓住要矛盾,不要平均使用力量
15、荀子说“不积跬步无以至千里,不积细流无以成江河”这说明( A )
A、量变是质变的准备 B、质变是量变的必然结果
C、量变和质变相互包含 D、量变和质变相互渗透
16、“一把钥匙开一把锁”,这句话在哲学上讲( C )
A、矛盾的普遍性 B、矛盾的斗争性
C、矛盾的特殊性 D、矛盾的同一性
17、发展的实质是 ( D )
A.前进性和曲折性的统一 B.量变和质变的相互转化
C.运动和静止的相对统一 D.新事物的产生和旧事物的灭亡
18、 “拔苗助长”的事例是 ( C )
A.重视可能性的表现 B.忽视可能性的表现
C.违反事物发展规律的表现 D.发挥主观能动性的表现
19、庄子说:
“是亦彼也,彼亦是也”。
这个命题的哲学思想是( A )
A. 辩证法的 B. 承认事物的内在联系的
C. 否认事物差别的相对主义观点 D.将事物差别绝对化的形而上学观点
20、黑格尔说,割下来的手就不是真正的人手了。
这句话表达的哲学道理是( D )
A. 承认世界的统一性 B. 承认世界的本原是物质的
C. 否认联系的形而上学观点 D. 承认普遍联系的辩证法观点
二、多项选择题
1、马克思主义哲学与具体科学的关系是( ABC )
A、一般与个别的关系 B、普遍与特殊的关系
C、共性与个性的关系 D、整体与部分的关系
2. 辩证唯物主义关于物质和意识关系的全面看法是( ABCD )
A.物质第一性,意识第二性 B.物质决定意识,意识是人脑的机能
C.物质决定意识,意识反作用于物质 D.物质是意识的根源,意识是对物质的反映
3. 实事求是包含着丰富而深刻的哲学思想,它体现了( ABD )
A.唯物论和辩证法的统一 B.尊重客观规律和发挥主观能动性的统一 C.主观和客观的统一 D.自由和必然的统一
4. 哲学基本问题主要包括两方面内容( AC )
A.思维和存在何者为第一性的问题 B.世界是如何发展的问题
C.思维和存在是否具有同一性的问题D.世界的本质是一个还是多个的问题
5. 哲学的物质范畴是( ABCD )
A.感性地存在着的东西
B.科学发展到一定程度所认识到某层次的物质形态
C.从具有无限多样的结构、特性的具体形态总和中抽象出来的
D.各种具体事物中抽象概括出的普遍科学概念
6.意识是( BD )
A.人脑的分泌物 B.人脑的属性和机能C.神的启示 D.客观存在的主观映象
7.脱离人体的手,就不是真正意义上的手,这说明( AD )
A.部分依赖于整体 B.研究部分毫无意义
C.整体与部分毫不相干 D.要从整体和部分的关系中去研究事物
8.“白马非马"的命题 ( BD )
A.割裂了矛盾的同一性和斗争性的关系B.割裂了矛盾的普遍性和特殊性的关系
C.揭示了主要矛盾和次要矛盾的关系 D.割裂了共性和个性的关系
9. 在社会主义现代化建设中正确发挥意识的能动作用( ABC )
A.必须通过实践 B.必须尊重客观规律
C.必须具备一定的物质手段和物质条件 D.把革命热情和科学态度有机统一
10 .唯物辩证法关于普遍联系原理,要求我们做到( ABD )
A.用整体性观点分析事物 B.研究部分不能忘记同整体的关系
C.不承认各部分有分明的界限 D.局部服从整体
11. 下列各项属于矛盾同一性的有 ( ABC )
A.同志间的相互帮助 B.祸与福在一定条件下的相互转化
C.磁铁南极和北极的相互依存 D.两个事物的绝对同一
12. 掌握事物度的重要性在于(BC )
A.在实际工作中必须做到“胸中有数" B.它可以克服“过"与“不及"的错误
C.它可以避免“左"或右的错误 D.掌握度才能更深刻准确地认识事物
13.下列选项中,体现量变引起质变的哲学道理的有(ABC )
A、九层之台,起于垒土 B、千里之行,始于足下
C、千里之堤,溃于蚁穴 D、物极必反,相反相成
14.质和事物的存在是直接同一的,指的是( ABCD)
A、凡是事物都是具有一定质的事物 B、凡是质都是一定事物的质
C、质不能脱离事物而存在 D、质发生了变化,事物就发生改变
15.质和量的关系是(ABC )
A、质和量是事物两种不同的规定性 B、互相依赖
C、互相制约 D、既对立又统一
16."过犹不及"体现的哲学道理是(ABC )
A、要坚持适度原则 B、"过头"与"不及"都是错误的
C、量变是质变的必要准备 D、质变是量变的必然结果
17.量变的复杂性表现在(ABD )
A、量变可以转化为质变 B、量变的形式是多样的
C、质变可以转化为量变 D、量变中渗透着质变
18.质变的基本形式包括(CD )
A、数量的增减和场所的变更 B、阶段性部分质变
C、爆发式飞跃 D、非爆发式飞跃
19.肯定方面是指( BD)
A、好的方面 B、事物中维持其存在的方面
C、正确的方面 D、决定了一事物是其自身而不是它物的方面
20.辩证的否定观认为(ABCD )
A、否定是事物的自我否定 B、否定是发展的环节
C、否定是联系的环节 D、否定是扬弃
21.否定之否定规律揭示了(ABD )
A、事物发展是螺旋式上升 B、事物发展是波浪式前进
C、事物发展周而复始的循环 D、事物发展是前进性和曲折性统一
22.否定之否定形式的特殊性表现在(CD )
A、否定之否定规律是客观的 B、否定之否定规律是主观的
C、不同性质的事物具有不同的否定形式 D、不同事物的发展过程有不同的曲折性
23.因果联系的复杂多样性表现在(ABCD )
A、一因多果 B、同因异果 C、一果多因 D、同果异因
24."某一豆荚中结出几粒豆,某条狗的尾巴有几寸长,不多不少,不长不短,这些都是必然的。
"这种观点是(BCD )
A、把必然性绝对化 B、把偶然性当作了必然性
C、形而上学的机械决定论 D、唯心主义宿命论
25.或然率是(AC )
A、从数量方面把握可能性 B、从质的方面把握可能性
C、对可能性大小的科学说明和测定 D、抽象的可能性
26.坚持内容和形式的统一就要反对(ABCD )
A、形式虚无主义 B、只要内容,不要形式
C、形式主义 D、只要形式不要内容
27.列宁指出:
"本质在显现;现象是本质的。
"其含义是(CD )
A、本质就是现象 B、现象就是本质
C、本质通过现象表现出来 D、现象总是从不同侧面表现本质
一、单项选择题
1、没有革命的理论,就没有革命的行动"这句话说明的哲学道理是( )
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