小学跨年晚会活动方案Word文档下载推荐.docx
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元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让大家体验过新年的热闹和长大一岁的快乐,我们响应学校少先队的号召,在今天下午组织大家共同度过一个丰富多彩的“庆元旦迎新年”联欢活动。
预祝本次活动取得圆满成功!
下面请全体队员起立,一齐呼班级口号:
彩虹天堂数我最强!
活动一小品:
元旦到了
首先,让我们掌声欢迎池尚容、刘漪铃等为我们带来小品:
庆元旦
非常感谢他们精彩的表演,让我们再一次把掌声送给他们。
活动二我说你猜
下面让我们轻松一下,玩一个有趣的游戏。
这个游戏的名字叫我说你猜。
看哪一组队员说得好,猜得准。
每个小队上来两个人,一人比,一人说,时间一分钟,比谁在相同时间内猜得多,请参加比赛的队员上台。
(必做题,为获奖小组颁发礼品)
活动三珊迪的故事
队员们玩得真高兴。
很多队员可能也有点心痒痒了。
等一下我们还有更多有趣的节目。
接下来,先让我们欣赏章鸽等为我们讲述珊迪的故事,掌声欢迎!
瞧,小演员演得多好啊!
他们的表演让大家开了眼界。
抽奖环节:
抽出三等奖6名
活动四趣味猜猜猜
接下来由许豪等为我们进行一个有趣的猜谜活动,答对有奖哦!
请大家注意:
听到出题的同学说,“抢答”,才可以举手,其他同学在下面说视为无效。
活动五相声:
拇指和食指
蔡雅伦多才多艺,大家都知道,今天他和他的两个同伴也为我们带来了精彩的节目,大家掌声欢迎。
活动六抢椅子
再次感谢台上演员带给我们的精彩表演,大家想不想放松一下,下面我们一起玩个游戏。
游戏的名字叫抢椅子。
请每个小队派两个人上台,为最后留在椅子上的同学颁发礼品。
抽出二等奖五名
活动七合唱《装扮蓝色的地球》
队员们,在刚刚过去不久的厦门马拉松啦啦操比赛活动中,我中队有10名队员参加了合唱这一项目,现在就请这些小歌唱家为我们带来合唱《装扮蓝色的地球》。
(背景音乐)
再次把掌声送给他们,希望他们以后有机会再唱优美的歌,为学校争光!
活动八谁的魔术最精彩
我们班有很多同学自称自己会表演魔术哦——接下来就请大家擦亮双眼,见证一下,郑旸轲、吴明昱、李豪祺、杨思泓到底谁的魔术最精彩!
抽出一等奖四名
活动九写贺卡赠贺卡
大家投票为魔术表演最精彩的同学颁发奖品!
大家以后可以称他为小魔术师了!
希望你越练越好!
(播放音乐《掌声响起来》)
亲爱的队员们在这个属于我们每个人的节日里,让我们代表全体队员向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!
向帮助过自己的同学道一声谢谢,让我们写下祝福送给你想感谢的人,祝愿他新年好!
接下来我们将进行互赠祝福的环节!
请第一小队先送出你们的祝福,接着二、三、小队。
刚才的画面多么温馨啊!
愿我们在彼此的祝福声中度过一个快乐的元旦!
队员们,今天的队会到这里就要结束了。
全体听口令整队。
欢迎辅导员老师为我们做总结。
三、中队辅导员总结讲话。
队员们,新年的阳光洒在你们身上,新年的春风将吹拂在你们的脸上。
希望你们热爱学习,志存高远。
“书”是你们成长需要的阳光、氧气和水分,愿“书”成为你终生的益友;
希望新的学年,每位队员都有良好的学习和行为习惯,做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢于竞争、善于创新的好学生;
愿我们班级成为大家学习和成长的乐园!
队员们,我以最诚挚的心意祝大家身体健康,学习进步!
四、呼号。
中队辅导员举起右手呼号:
准备着,为共产主义事业而奋斗!
队员回应时举起右手呼号:
时刻准备着!
五、全体起立,退旗(奏退旗曲——敬队礼——礼毕)
六、主持人宣布主题活动结束。
演武二小五二中队“庆元旦迎新年”联欢会到此结束。
让我们衷心祝福大家新年快乐,万事如意!
老师、队员们,再见!
准备事项:
贺卡、奖品、食品、五把椅子、秒表
队旗:
罗斯福、邱桂琳、林静
主持:
卢瑶、魏小月
黑板板书:
:
“庆元旦迎新年”联欢会,花边背景,窗花
背景音乐:
新年好童年掌声响起来
ppt:
元旦快乐!
新年快乐!
我说你猜的题目
每个节目的标题
拍照
2018小学跨年晚会活动方案二 为活跃校园气氛,丰富广大师生的文化生活,学校研究决定,准备举办20xx年师生元旦联欢会,本次联欢会旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;
我们要通过联欢会的平台让教师、学生展示自己的才华,增加相互了解,达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;
让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖,在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。
希望全校师生积极主动,共同参与,为我们美好的明天添砖加瓦。
教师活动时间:
20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室
学生活动时间:
20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室
组长:
略
副组长:
成员:
环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师
1、学生节目:
4-6年级每年级准备2-3个精品节目
2、教师节目:
每个年级组各2个节目
3、学校兴趣小组组织编排的节目
1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;
贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色,又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。
4、节目形式建议:
歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);
乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
第一项目组:
节目组
组长:
组员:
A、学生节目统筹:
4-6年级各班班主任。
B、教师节目统筹:
各位年级组长
任务:
1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、刘×
×
、袁×
、李×
负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;
负责节目的编排及联欢会流程的衔接。
3、王×
负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接,节目单的制作。
第二项目组:
舞台及背景设计组
任×
钟×
、范×
、高×
、周×
1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
第三项目组:
音响及宣传组
杨×
张×
1、联系音响系统租用事宜。
2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组:
后勤保障组
王×
吴×
、索×
1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。
2、联欢会所需物品购买。
第五项目组:
安全及场地组
王×
1、联欢会场地划分。
2、联欢会期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组:
节目主持组
史×
袁×
、刘×
节目主持词串联、主持节目
1、联欢会策划准备期(10月8日--12月18日):
节目收集、训练:
各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目,教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。
在此期间,各节目组抓紧时间排练。
2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日):
A、各年级抓紧时间排练,政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目,政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
B、舞台及背景设计组,制作好背景,并做相应的物品准备。
C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。
3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日)
A、学校召开元旦联欢会筹备会,协调、落实相关工作。
B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。
C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。
D、安全及场地组做好相应安全保障工作。
E、校办公室邀请相关嘉宾。
教师节目分别设一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名,将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。
参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;
同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。
各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。
3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;
舞台背景、音响设备由学校负责。
2018小学跨年晚会活动方案三 放松心情、全员参与,以“迎元旦”为主题,让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。
所需物品:
汽球、彩带等
抽奖礼品
各种游戏道具(祥见具体游戏规则)
1、歌舞
(1)歌:
以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)
(2)舞:
交谊舞、集体热身“兔子舞”
2、活动:
(1)乘公共汽车游戏:
作为拉歌的一种方式
主持人朗读一则小故事,要求参赛者听见“站”字坐下,听到“坐”字站起来,每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员,每做错一次就朝头上猛敲一下,最后,被敲次数最多者,唱一首歌。
有一次,小明和妹妹乘公共汽车,上车后,小明发现一个空座位,他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。
这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身边。
妹妹对小明说:
“哥哥,你看你,你坐着奶奶站着,多不好啊!
你赶快站起来,让奶奶坐吧!
”小明挨了批评,心里很不高兴,赌气说:
“你让我站着,我就偏不站,我要坐嘛!
”老奶奶听了笑笑说:
“没关系,你坐吧,我不坐。
”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴,说:
“你真不懂礼貌,我再也不愿站在你旁边了!
”这时,汽车到站了,那位奶奶下了车。
望着老奶奶远去的身影,小明的心里很不是滋味,他觉得自己是错了,情不自禁地站起来,悄悄地离开了那个座位,嘴里自言自语地说:
“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站还是坐,今天我怎么湖涂了!
”
(2)小九九接龙游戏
站上一排人,坐其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,说错者受罚唱歌。
(速度逐步增快)
(3)相依为命:
两人站在一张报纸上,开始回答问题,答错问题,报纸折半继续,答对问题,问下一道,共5题,问完时,还能符合上一条规则的,游戏结束发奖。
(详见脑筋急转弯)
(4)占领阵地:
每组9人,凳子比人数少一条,然后大家围着凳子坐,听到鼓停就抢位,每轮淘汰一人,剩下最后一人获胜,并获奖品。
(5)
①默契:
一人描述物品或成语,另外一个猜,限制一分钟。
成语:
十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开
物品:
拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦
②善解人意:
抽取一组人,人与人之间不能说话,由主持人传话,只能靠动作表达意思,获胜者每人一奖品。
(6)缘分抱抱抱,汽球爆爆爆——晚会临近尾声,抽号选对,用抱汽球方式夹爆汽球,胜者各得奖品一个。
(7)幸运之星抽奖活动——活动结束,主持夫抽号,获奖者续抽号,抽出9个幸运之星,并颁发相应奖品。
(人未来,或中途离者,则算弃权)。
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