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"请你来我家"课程内容,将让幼儿观察认识家附近的环境,学习邀请别人来家里做客,知道要怎样告诉别人家庭住址。
同时要求幼儿以绘画的形式把自己的家画出来,与同伴分享自己的家的特点。
礼仪开展了:
幼儿园礼仪《爱惜文具》培养幼儿养成爱惜文具的好习惯《铅笔的使用》让幼儿学习正确的握笔方法方法和规范的书写姿势,知道用嘴咬铅笔的害处,要求注意安全与讲卫生,《户外活动》培养幼儿在户外活动时要遵守纪律,听从老师的指挥,注意安全,不可到处乱跑。
听读游戏字宝宝方面:
幼儿大部分都会念、背儿歌,有小部分还要继续努力。
对点字认读方法,老师还要加强引导,对识字活动,老师也要适当组织幼儿利用课余时间进行。
本月幼儿在数学方面,学习得比较好,对图形、相应颜色、找出对应的数量,幼儿都掌握的比较好,只是在线路辨识方面个别幼儿要加强引导。
三、卫生保健情况
本月的卫生情况,课室的地面还是挺干净的,但死角的位置没有清除干净,各种物品摆放没有注意归类摆放整齐;
睡室的卫生也很脏,表现为:
床柜没擦干净,各种物品乱放,特别是老师的物品。
所以,针对以上的不良现象,已找保育员加强做好,特别在潮湿天气,要求保育员先要把拖把拧干,再拖地,避免幼儿发生摔滑事件;
对幼儿穿衣服方面,也要时刻注意增减,帮幼儿擦汗,提醒幼儿多喝水;
对幼儿背上的汗湿毛巾,保育员也要及时取下;
对幼儿午睡情况,更要留心检查,不让幼儿趴着睡、不玩异物、不把被子盖过头,要求幼儿一定要自己的物品自己用。
四、安全情况
本月班上虽然没有发生安全事故,但是个别幼儿真的比较好动,我们坚持抓好幼儿一日活动的常规教育,教育幼儿不做危险活动。
在使用剪刀、铅笔时,要提醒幼儿注意安全事项。
不要剪到手指,不要拿剪刀对着小朋友,更不要拿剪刀打架;
不可咬铅笔,不可拿笔尖插小朋友等。
五家长工作情况
本学期是中班的第二个学期,所以幼儿的学习情况相对比较紧,作业量也重了,要求家长在家多抽时间跟进孩子的学习情况,及时向老师反映,达到家园共育的桥梁。
六、个人工作情况
本人这个月安排班里的工作方面,分工的不是很到位,特别是保育员的工作与老师的工作分工情况;
配班工作与主班工作方面;
对二楼组老师工作情况,很少抽时间去检查,这是我的失职,对教案的课后分析,有时没有及时填写好,这是我没有起带头作用的工作。
对普通话方面,本人有待提高;
对幼儿方面还欠缺耐心,针对以上各方面的不足,工作的不到位,自己真的要好好的反省一下,争取在以后的工作中严格要求自己,做好一个教研组长的形象。
幼儿园3月月总结2 三月阳光明媚,春回大地。
新的一学期开始了,我们一齐播种新的期望。
现将本月月工作总结如下:
一、班级状况分析:
本班现总人数31人,男生16人,女生15人,出率是98%。
原本有32人,但周德阳小朋友由于学习基础与本班幼儿有很大的差距,因此推荐家长让他到中班学习,多多小朋友在寒假期间受伤,在家养病,需等康复后回园。
经过一个寒假,孩子们返园以后,我们老师发现,幼儿的常规有些松懈,于是我们用了两周的时光进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提醒幼儿怎样做得更好。
渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了,幼儿能用心举手回答问题了。
用餐时幼儿能吃好自已的饭菜,午睡前也能折好自我的衣裤,安静地入睡。
老师的付出没有白费,看到他们的进步,老师对这学期更加有信心。
二、生活学习状况分析:
自理潜力:
孩子们的各项生活常规已基本构成,能主动地在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自我的被褥衣物,但部分幼儿的生活自理潜力方面还待加强。
自我保健:
孩子们构成了运动后多喝水的好习惯;
懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理;
明白清洁卫生的重要性,。
智力潜力:
会准确的认识整点、半点;
明白一年有12个月,每月有不一样的天数;
能读出100以内的数;
明白100数的连续性,尝试学会5个5个的数物体。
学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果,为心算做好了准备。
部分孩子爱提问题,喜欢参加学习活动。
语言发展:
能听懂故事的情节:
部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼,能大胆地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时明白要互相谦让,但部分幼儿的礼仪教育有待加强。
蒙氏活动:
1、幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动,能按老师的要求安静有序地进行走线。
2、在操作活动中能轻声细语地说话,做到不大声喧哗影响
别人的工作。
3、学会在工作中与同伴正确友好地交往,会和同伴合作性
地进行操作各种材料。
4、在操作过程中能勤思考,善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法。
5、幼儿能爱护操作材料,活动结束后能收拾、整理工作材料,但个别幼儿有待加强。
三、活动组织:
本月组织了本班幼儿参加了幼儿园组织的“逛超市”活动,让幼儿亲身体验生活,体验了参加团体活动的乐趣。
在活动中幼儿有序地参观,并能热情与超市工作人员打招呼,结合学会的知识解决问题。
四、环境布置;
老师在设计教室布置时,结合本月季节的特点和幼儿所学知识,让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。
五、卫生保健工作
1、班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,室内环境一尘不染,美观宜人;
2、照顾好幼儿的一日生活,这月喻雅青小朋友由于感冒发烧,家长又工作忙,班上老师细心照顾她,给她多次量体温,让她多喝水,注意她的饮食和睡眠,并及时与家长联系汇报她的身体情加。
同时本班老师加强幼儿体育锻炼,提高幼儿的身体素质,减少了本班幼儿的生病率。
3、注意孩子的安全,并加强自我保护潜力的培养,以杜绝事故的发生。
本月无一例安全故事。
4、执行消毒制度,到达卫生标准;
六、家长工作
1、认真做好家访工作,及时了解幼儿在家的状况,有针对性地做好幼儿的教育工作,并详细记录家访的状况。
2、、注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。
3、设置家园联系专栏,以丰富资料吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与知识,并了解我们平时的教育状况,同时互相沟通与交流教育经验,以便使进一步配合我们的工作,从而提高工作质量与效率。
七、四月份工作重点:
1、继续培养幼儿的一日生活常规,礼仪教育,加强幼儿的安全意识。
2、用心做好家访工作,了解幼儿在家状况。
3、加强预防春季传染病工作。
4、配合保育员做好保健工作和卫生消毒工作。
5、组织幼儿和家长参加幼儿园组织的春游工作。
幼儿园3月月总结3 时光匆匆,充满希望的三月在孩子们快乐的喧闹声中结束了。
回顾这个月,有苦、有酸、有辣又有甜。
以下就是三月工作小结。
一、稳定幼儿情绪,让孩子喜欢上幼儿园。
我班是本学期开设新的班级。
部分孩子是第一次上幼儿园,都有特别浓厚的依恋情绪。
想着入园的头两天,孩子们倚在门口盼望亲人的情景,心里总是感慨万千。
为了尽快让孩子渡过分离焦虑期。
我班三位老师总会对孩子予以鼓励和表扬。
抱抱他们、亲亲他们,给他们妈妈温暖的感觉。
组织好玩的游戏,设计新颖的活动,让他们喜欢上幼儿园。
一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的孩子多了。
孩子们入园情绪有了明显的进步。
二、开展活动,激励孩子自我表现
本月中,我班开展了《宝贝一家》的主题活动。
幼儿通过有趣的游戏活动重视家庭生活,分享家庭生活中的点滴经验和乐趣。
逐步体会家庭生活的形成过程;
在与同伴沟通和交流之中,幼儿也可以更好的认识自己和家人,了解同伴飞家人及其家庭生活。
借助这样的经验,我们帮助幼儿建立脱离自我中心,逐步走入群体的基础。
开展了三八《爱妈妈》的活动,让孩子知道三八妇女节是所有妈妈,奶奶的节日。
鼓励孩子给妈妈一句温暖的话“妈妈,我爱你。
”做一件温暖的事“帮妈妈捶捶背”画一幅温暖的话“我的妈妈”从而让孩子懂得要爱妈妈,如何去表达自己的爱。
在3月12日植树节活动,我班开展了“我为绿苗浇水水”活动。
孩子们亲手给植树浇水,懂得了该如何去照顾植
物,爱惜植物。
三、做好保育保健工作,使孩子养成良好的生活习惯。
进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节。
课时孩子由于刚入园,挑食现象严重。
对此我们常用“小动物请客的形式来激发他们的食欲。
以小动物的口吻介绍菜的名称。
一个月下来,孩子们主动进餐的多了,掉米粒的现象得到了明显的改善。
在午睡的管理中,孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的非常整齐。
入睡时听15分钟的故事,30分钟后大部分幼儿都能独自入睡了。
总之,在这个月中,我感悟了很多。
也知道存在着一些不足的地方。
如对班里特殊幼儿如“李浩然”的管理。
这些都有但于在今后的工作,探索更好的方法来解决。
幼儿园3月月总结4 时间在不知不觉中过去了一个月。
这一个月是最为烦恼的,随着新生的到来,紧接着的哭闹声也到来了。
现将这个月的工作总结进行总结,归纳,主要有以下几个方面:
一、教学工作:
本月主要以《宝贝一家》开展主题活动。
围绕这个内容,让幼儿认识自己的家人与自己的关系,感受父母对自己的爱。
在手工制作方面,主要让幼儿用手指添画,用蜡笔进行简单的涂色,涂一幅图画送给妈妈,表达对妈妈的爱。
在数学学习中,用手指点数1--5,认识简单的图形,并懂得区分。
在准备课程中,本人能认真上好每一节课。
只是在音乐课里,显得不足,教的不太好,这方面有待改正。
二、保育工作:
进段时间天气有潮湿,在卫生工作上,我们有认真做好。
坚持每天开窗通风,用消毒粉释水擦拭柜子,桌子,湿拖地板,把幼儿触摸到的地方进行消毒。
天气逐渐转热了,我们到户外活动会给幼儿先垫好毛巾,回来后进行擦汗或换衣服,并且叮嘱他们多喝水,保证饮水量。
午睡时多巡视,帮幼儿盖好被子,放学前整理好衣物,书包,让幼儿开开心心回家去。
三、安全工作:
小班幼儿特别爱动,也会乱跑,经常会发生小事故。
因此,我们每天会教育小朋友,不可打架,要注意安全等等之类的知识。
有时候会播放关于安全的碟片给幼儿看。
虽然在个别时候会发生小打闹现象。
我们会及时阻止,并且教育小朋友。
四、家园工作:
家长对这么小的幼儿在园难免会担心,我们会通过接送时间跟家长反映情况,在周五还会发放家园联系手册,清楚反映幼儿一周的生活学习情况。
我们也通过手册了解孩子的另一面,对不足的进行教育,督促其改正。
月底邀请两位家长来园观摩教师公开课,了解幼儿的半日学习情况。
五、个人工作:
在小班带小孩,最多就是哭闹。
有时候很烦恼,因为他们有些人太调皮了。
但是我会想:
调皮是每个孩子都有的,只是需要时间,用正确的方式去改变这种调皮。
我不会因情绪而影响其他工作,按时完成教案,准备教具,上好每一节课。
以上便是我的三月份工作,对于有不足的地方,我会争取改正的。
幼儿园3月月总结5 三月,淅淅沥沥的雨一直不停,在时冷时热的天气里,我们的孩子们却依然热情奔放,教室里时常里洋溢着欢乐的笑声!
现将本月工作总结如下:
一、教育教学工作
我们开展了《小小蛋儿把门开》和《好伙伴》两大主题教学活动。
在《小小蛋儿把门开》这一主题活动中,通过这一主题教学活动,使小朋友们在感受、体验、理解、反思、领悟中走进了蛋的世界,打开了小小蛋儿的门,启迪了孩子的智慧,打开了孩子的心智之门。
在科学《生蛋熟蛋大比拼》的活动中,小朋友们惊奇的发现熟蛋会竖着转动而生蛋不会的区别时,大家欢呼雀跃,就像发现了“新大陆”;
在音乐《小小蛋儿把门开》的活动中,在情景化的氛围下,小朋友们自由的表现着小鸡出壳的憨态,那神情和可爱的动作,真的像一群可爱的小鸡。
他们小手也很灵巧,你们看!
他们奇思妙想的创作蛋壳画和七彩蛋,构成了一幅漂亮的主题墙饰。
在“好伙伴”这个主题中,小朋友们通过一系列的教学活动学会了简单的交往技能和解决伙伴之间彼此发生矛盾的方法,同时学会了在交往中去关注和观察自己的好伙伴。
在语言活动《孤独的小熊》中教师又将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们感受没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么的重要。
在乐于与同伴交往的同时,进而让小朋友学会和同伴一起分享食物、玩具、快乐和秘密,逐渐建构和谐的伙伴关系。
本月我们还结合“三八节”开展了“我爱妈妈——幼儿自我服务能力比赛”共有10名幼儿在比赛中表现突出,分别获得了一、二、三等奖。
通过本次活动幼儿的自理能力得到了锻炼,也让孩子体验到了成功的愉悦。
另外,在本月的25日我们积极迎接中心领导对我班的半日调研活动,活动结束后虚心听取了她们评价和建议,并争取在今后中扬长避短,不断优化我班的保教质量。
二、卫生保健工作
做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作,本月我班发现一名幼儿疑似红眼病,我们及时上报园内领导和保健老师,并及时带到卫生院请专业医生帮助检查,还及时通知家长带幼儿就医,并按规定隔离。
同时,我们对班内环境和各种用品进行彻底消毒,做到防患未然。
对来园的每位幼儿进行细致的检查,做到早发现、早预防、早治疗,及时防止病毒的蔓延和扩散。
做好午睡室的消毒通风工作,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。
提醒幼儿合理的穿脱衣裤入睡、端正用餐坐姿,继续学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。
同时,通过健康活动“小猪变干净了”和安全教育“玩滑梯”,让幼儿知道大家都喜欢爱干净的孩子,养成爱清洁、勤洗澡的好习惯,并了解正确使用滑梯的方法,避免因方法不当带来的伤害。
另外在本月我们班和园内其它班级一起举行了防震演练,通过演习让幼儿明白在灾难来临之时该做什么,提高幼儿抗震防灾的意识和知识。
三、家长工作
继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况,取得家长的配合和支持。
充分利用家长资源,请家长帮助幼儿收集有关蛋的图片,携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒到幼儿园,并带幼儿去菜场观察各种各样的蛋。
还让家长为幼儿准备一样最爱吃食品,让幼儿带到幼儿园来和好朋友一起共享,鼓励幼儿和其他小朋友多交往,利用休息日带孩子到小朋友家做客。
通过家长园地让家长了解一些流感、水痘防治方面的常识。
最后,我们要感谢家长对我们工作的支持,积极配合主题及时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺利开展
三月一晃而过,四月的脚步渐渐走近,期待着四月的来临。
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