《职业生涯规划与管理》各章复习要点Word文档格式.docx
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C.人力资源管理D.个体生命周期
一个趋向于无边界职业生涯的人不会表现出以下()特征。
A.所经历的雇主的数量B.个人认同的程度
C.所经历的职位的种类D.知识积累的程度
个体在职业生涯发展的过程中根据内外情势随机应变属于()。
A.个人职业生涯规划B.个人职业生涯开发
C.个人职业生涯调控D.组织职业生涯管理
帕森斯的择业“三步范式”包括自我认知、环境评估和()。
A.生涯决策 B.生涯行动 C.人-职匹配 D.生涯开发
20世纪三、四十年代,强调直接建议的、以()为中心的方法,占据了职业指导的主导地位。
A.咨询者 B.指导者 C.组织 D.个体
2420世纪50年代以来,心理学逐渐引入()学科的研究方法,是原先局限于静态分析的“特质-因素”理论演变为动态的职业生涯发展阶段理论。
A.政治学 B.社会学 C.自然科学 D.哲学
填空
对职业类别进行横向划分的是。
科学的是职业社会化管理的平台,也是职业自身发展的需要。
将职业生涯分为外职业生涯和内职业生涯的著名学者是。
传统职业生涯观将职业生涯理解为是进步的职业生涯、专业的职业生涯和。
施恩教授在对斯隆研究院44名MBA毕业生为期10年生涯追踪研究的基础上,提出了著名的理论
萨柏将个体职业生涯发展周期划分为成长阶段、探索阶段、、持续阶段和衰退阶段。
施恩出版的《》一书,刻画了个人职业生涯管理与组织职业生涯管理相互作用的基本图书。
对个人职业生涯的作用体现在配偶的职业生涯志向和需求的影响上的家庭形式是。
职业生涯管理的内容主要表现在个人和两个层面。
名词解释
职业
职业生涯管理
组织职业生涯管理
简答题
简述决定职业声望高低的主要因素
简述职业生涯的特点。
简述职业生涯管理对个人的意义
简述职业的基本内涵
简述职业生涯管理的主体及各自作用
论述题
分别从个人和组织层面,论述职业生涯管理的内容
详细阐述西方职业生涯管理研究进展及各阶段的代表性成果
第二章
“自我”概念最初是由()提出的。
A.罗杰斯B.弗洛伊德C.威廉•詹姆斯D.杰瑟夫•卢夫特
下列选项中,属于是个体对外部世界的感受和思考的认识者角色的是()。
A.自我 B.本我 C.现实我 D.主体我
根据弗洛伊德的精神分析方法,()是有本我、自我和超我构成的个人行为的内在动力系统。
A.人格 B.性格 C.心理 D.气质
统领人的整体心理和行为,并渗透其中,对人的心理和行为起支配和调控作用的是()。
A.自我认知 B.自我意识 C.自我体验D.自我调控
反映个体对自己所持态度,为自我意识进入意志层面提供动力的是()。
将自我分为公开我、隐私我、脊背我和潜在我的自我评估方法是()
A.非正式自我测评B.职业心理测评与分析技术
C.优劣势分析法D.橱窗分析技术
在橱窗分析技术中,能够说明主观上对自己的认识和客观上他人对自己的评价统一性的是()所占的比例大。
A.公开我 B.脊背我C.隐私我D.潜在我
职业咨询师一般会采用()方法进行非正式的自我测评。
A.书面个人简历B.生涯故事撰写
C.分析生活“峰点”D.价值观排序
职业咨询师用来唤醒咨询者内心真正需要,帮助他们构建未来生涯愿景的自我测评方法是()。
A.描绘工作理想B.生涯故事撰写
C.生涯幻游D.想象未来生活
决定职业心理测评是否科学的核心环节是()。
A.职业心理测量B.职业心理评价
C.职业价值观分析D.人格测量
人们希望从工作中获得哪些结果的抽象说法被称之为()。
A.职业心理B.职业兴趣
C.职业价值观D.职业能力
在心理学上,一个人对现实稳固的态度以及在与之相适应的习惯化的行为方式中表现出来的心理特征,我们称之为()。
A.人格 B.气质C.性格D.品质
一个人对某种类型的职业活动自发地关心、钻研并专心致志的思想倾向称之为()。
C.职业价值D.职业能力
霍兰德归纳的六种职业倾向中,具有()倾向的人具有顺从、节俭、务实的个性特征。
A.现实型 B.社会型C.常规型D.管理型
具有()职业倾向的人往往善于交往,具有责任感等个性特征。
A.艺术型 B.社会型C.常规型D.管理型
喜欢从事教师、人事、咨询、护理等工作的人,往往具有()职业倾向。
下列选项中,属于特殊能力测试的是()。
A.比奈-西蒙智力量表B.一般能力倾向成套测试
C.瑞文推理测试D.韦克斯勒量表
在弗洛伊德的精神分析理论中,超我属于上层的()境界。
A.潜意识 B.无意识C.意识D.本我
在SWOT分析法中,外部环境包括组织面临的机遇和()。
A.优势 B.劣势C.威胁D.失败
情感易产生、易变化,行动快,行为外向性强的人往往属于()气质类型。
A.胆汁质型B.多血质型C.黏液质型D.抑郁质型
精神指向比较关注外部世界,习惯于外界活动的人一般属于()性格类型。
A.胆汁质型B.多血质型C.内向型D.外向型
在加德纳对能力类型的划分中,()主要体现在个体对线条、形状、结构、色彩的敏感。
A.音乐/律动的能力B.逻辑/数学的能力
C.视觉/空间的能力D.身体/律动能力
填空题
美国心理学家罗杰斯依据发展的观点,将自我分为和现实我。
弗洛伊德将人格结构分为意识境界和两种意识境界。
杰哈利窗口理论将自我分为公开我、隐私我、和潜在我。
职业心理测评包括和职业心理评价两个部分。
体现为敏感多疑,事物感受力强,行为内倾性严重的气质类型是。
体现为积极热情,易产生爆发性的情绪,精力充沛的气质类型的是。
根据不同心理活动倾向,一般讲性格分为外向型和两种。
反映人们主观喜好的自觉自愿式的心理和行为倾向的是。
职业能力测试法中,一般能力测试也称之为。
自我意识
职业心理测评
职业兴趣
心理自我评估
简述生涯幻游的步骤
简述职业价值观的基本特征
简述兴趣对人的职业活动的主要作用
简述霍兰德对职业兴趣类型的划分及相应特征
详细阐述职业锚的类型特征,并举例说明各自对应的职业选择。
详细阐述加德纳的能力类型及相应职业倾向。
第三章
职业环境一般可分为宏观环境分析和()分析两种。
A.中观环境 B.微观环境C.常规环境D.行业环境
国际经济环境最为显著的变化是()
A.全球化 B.科技进步C.人才流动D.多极化
全球化对个人职业生涯的影响最主要的表现是()
A.雇主全球化B.人才流动全球化
C.人才教育全球化D.人才市场全球化
人力资源市场是以()调节人力资源供求的经济关系。
A.政策机制 B.法律机制C.市场机制D.政府配置
按照我国法律规定,低于法定劳动年龄()的从业人员属于“童工”。
A.14周岁 B.16周岁C.18周岁D.20周岁
反映可能推动哪种类型、哪种复杂程度和多大数量的物质资源的是()。
A.人力资源数量B.人力资源结构
C.人力资源总规模D.人力资源质量
人力资源市场需求分析不包括()。
A.行业需求分析B.地域需求分析
C.人才数量需求分析D.职业需求分析
劳动法律关系所调整的对象是()。
A.法律关系B.劳动关系C.民事关系D.雇佣关系
职业环境分析的首要内容是()。
A.职业分析B.行业分析C.自我分析D.家庭分析
采用画图的方式,寻找家庭对个人职业影响的方式是()。
A.家族职业树B.家庭职业树C.家庭职业枝D.家族职业枝
职业分析是以()的同一性为基本原则对社会职业进行的系统划分和归类。
A.工作特征B.职业特征C.工作性质D.行业性质
我国除第一、二产业外的其他各业分为()和服务部门。
A.生产部门B.流通部门C.供应部门D.物流部门
自来水行业属于第()产业。
A.一 B.二C.三D.四
电力行业属于第()产业。
行业的生命周期包括()、成长期、成熟期和衰退期。
A.开启期 B.起始期C.幼稚期D.发展期
第()产业的社会职业发展趋势以消亡、变动和重组为主。
A.一、二 B.一、三C.二、三D.一、四
决定企业人力资源开发重点与方向的是()。
A.企业发展战略B.企业人力资源数量
C.企业人力资源状况D.企业核心技术
配置人力资源并协调就业决策的市场是。
微观环境分析包括家庭分析、、行业分析和组织分析。
采用画图的方式,寻找家庭对个人职业影响的家庭分析方法是。
行业分析的方法有和亲身实践法。
行业的生命周期包括、成长期、成熟期和衰退期。
第一、二产业外的其他各业可分为流通部门和。
一般采用资料查阅法、两种方法进行组织分析。
决定组织基本架构和功能的最为重要的维度是。
被称之为第四产业的是产业。
家族职业树
职业分析
简述家庭分析的主要内容。
简述组织的5大特征。
简述行业分析的基本内容
详细论述组织分析的内容和基本方法。
第四章
职业生涯规划的实施主体一般是()。
A.个人 B.组织C.个人与组织D.家庭
家庭分析包括原生家庭与()分析。
A.后生家庭B.新生家庭C.原配家庭D.后配家庭
在职业生涯规划中,()就是要确定自己在职业人群中的地位。
A.定向 B.定点C.定位D.定心
职业生涯规划最为重要的特征是()。
A.个性化 B.预期性C.客观性D.动态性
职业生涯规划的主要依据是()。
A.择世所需 B.择己所爱C.知己知彼D.择己所长
按照马斯洛需要层次论,人最高层次的需求是()。
A.安全需求 B.爱的需求C.自我实现D.自尊需求
在职业生涯目标中,中期目标一般时间跨度为()。
A.1-3年 B.1-5年C.3-5年D.3-10年
整个人生的职业目标一般称之为()。
A.中期目标B.长期目标C.短期目标D.最终目标
施恩将从事一种职业时的工作时间、地点、单位、内容、职务职称、工资待遇等因素的组合及其变化过程称之为()。
A.内职业生涯B.外职业生涯C.显职业生涯D.潜职业生涯
公司人力资源管理助理李雷,将自己的职业生涯目标设定为“5年内成为财务管理部门主管”。
该目标不能体现SMART原则中的()原则。
A.具体的B.可衡量的C.相关性D.有时限性
双重职业生涯路径,又称之为()路径,意味着组织为员工设定了技术和管理两条路径。
A.三维型 B.单一型C.“S”形D.“H”形
为消除因缺少晋升机会造成的职业生涯停滞,组织可以采用()职业生涯路径管理。
A.直线 B.双重C.横向D.三维
李雷在参观了某家企业的员工食堂后,迅速决定与该企业签订就业协议,并担任财务管理专员一职。
李雷的决策方式是典型的()职业生涯决策类型。
A.直觉型 B.犹豫不决型C.依赖型D.理智型
职业生涯策略制定方法中最重要的环节是()。
A.认识自我 B.认识环境C.目标分解D.行动计划
下列属于职业生涯规划反馈和修正方法的是()。
A.目标管理法B.PLACE评价法
C.生涯决策平衡单D.SWOT分析法
重新选择职业、调整目标实现时间等属于职业生涯规划中的()环节。
A.职业生涯决策B.职业生涯行动
C.制定职业生涯策略D.职业生涯规划修正
职业生涯规划具有个性化、预期性、和动态性的特征。
职业生涯规划的主要依据是。
职业生涯规划的核心是。
职业生涯目标的设定
职业生涯目标按时间长度可分为短期目标、中期目标、长期目标和。
个体从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质等因素的组合及其变化过程,被舒伯称之为。
在确定职业生涯目标时所坚持的“可实现的”原则,包括目标应在能力范围内和两层意思。
个体在一生中只从事一种职业的生涯路径形式称之为。
侧重于使组织中专业技术人员具有与管理人员平等的地位和职业发展机会的职业生涯路径形式称之为。
职业生涯规划
职业生涯策略
职业生涯规划的反馈与修正
三维职业生涯路径
简述职业生涯规划的意义。
职业生涯规划的原则
职业生涯路径的类型
简述职业生涯决策的类型
职业生涯发展目标管理法的基本内容
论述职业生涯策略的内容及制定方法
论述职业生涯规划反馈与修正的内涵,并详细介绍一种修正方法。
第五章
影响个人职业选择的个人因素分为生理因素和()因素两种。
A.家庭 B.心理C.兴趣D.性格
在职业生涯管理过程中,实现定向、定点、定位和定心的环节是()。
A.职业生涯规划B.职业生涯决策
C.职业生涯行动D.职业生涯调控
职业选择的最后一个环节是()
A.信息搜集 B.信息分析C.职业决策D.求职
将所需专业技术和知识的职业与掌握该技能和知识的择业者进行匹配的人-职匹配类型是()
A.专业匹配B.技术匹配C.能力匹配D.相关匹配
人-信息匹配包括个人基本情况和职业信息的匹配和()的匹配两部分。
A.个人基本情况与个人生活向往B.个人基本情况与职业环境
C.职业环境与个人生活向往D.个人生活向往与职业信息匹配
个人行为动机的强度取决于()大小和期望值的高低。
A.择业动机 B.职业效价C.职业概率D.竞争系数
表示择业者获得某项职业可能性大小的术语是()。
A.择业动机 B.职业效度C.职业概率D.竞争系数
学者蒂德曼将职业选择划分为()和“综合”两个决策阶段。
A.鉴定B.鉴别C.分析D.评估
表示求职者对某项职业价值的评价的术语是()。
对于没有工作经验的应届毕业生,()简历是最适合的选择。
A.陈述性 B.罗列型C.时序型D.功能型
对于有工作经验的求职者,在编写求职简历时应将“工作经历”放在“教育背景”()。
A.之前B.之后C.一起D.无所谓
没有既定模式、框架和程序,主考官随机提问的面试形式是()。
A.传统面试B.情境模拟C.结构化面试D.非结构化面试
在撰写简历时,一般采用()的方法撰写教育背景。
A.陈述性 B.罗列型C.时间逆序D.时间顺序
求职简历一般有()和功能型两种。
A.陈述性 B.罗列型C.时序型D.编排型
由一组求职者组成一个临时工作小组,在给定的时间内,在既定的背景之下或围绕给定的问题展开讨论并达成小组共识的面试形式是。
面试前就将面试所涉及的内容、评分标准等一系列问题进行系统的结构化设计的面试方式是。
4招聘单位根据职位特征,通过角色扮演、演讲等方式,对求职者的综合素质进行考察的面试方法。
求职者以书信的方式表达求职意向、阐述求职理由的应用文形式是。
在撰写简历时,一般采用的方法撰写教育背景。
求职简历一般有时序型和两种。
蒂德曼将职业决策过程分为期望与选择阶段、两个阶段。
1964年,佛隆提出了解释员工行为激发程度的期望理论,该理论可以用公式表示。
职业效价取决于和求职者对某项职业要素的评估。
职业选择
“三步范式”法
求职简历
结构化面试
简述职业选择的影响因素
简述职业选择的程序
简述蒂德曼的职业决策阶段理论
简述职业信息搜集的主要渠道
求职简历写作的原则。
第六章
下列不属于施恩教授对生命周期划分的是()。
A.生物生命周期B.家庭婚姻生命周期
C.工作职业生命周期D.成年生命周期
埃里克森模型中,成人期早期(青年期)的主要使命是()。
A.发展亲和关系B.多谋善断
C.乐天知命D.从心所欲不逾矩
埃里克森模型中,中年期的主要特征是()。
A.亲和或孤僻B.自立或自卑
C.多谋善断或固步自封D.乐天知命或怨天尤人
埃里克森模型中,成年期的主要使命不包括()。
A.亲和力B.多谋善断
下列不属于埃里克森对人生和职业发展研究作出的突出贡献是()。
A.指出了人生各阶段的基本次序
B.提出人生早期阶段的失败会影响后续发展
C.提出了三个生命阶段(早期、中期和晚期)理论
D.区分了成年期发展的三个关键使命
根据莱文森对成年人生命发展周期的研究,每个时期都有()和转型期交替组成。
A.探索期 B.发展期C.稳定期D.波动期
莱文森认为,人的每个生命期中的转型期一般会持续()。
A.2-3年B.3-4年C.4-5年D.5-6年
孔子在《论语•为政篇》中提出,四十岁时的主要特征是()。
A.知天命 B.不惑C.而立D.耳顺
孔子在《论语•为政篇》中提出,五十岁时的主要特征是()。
金兹伯格将职业心理发展过程分为幻想期、尝试期和()三个阶段
A.成熟期 B.发展期C.现实期D.成年期
金兹伯格将职业选择尝试期分为兴趣阶段、()、价值观阶段和综合阶段。
A.能力阶段 B.探索阶段C.意识阶段D.成熟阶段
金兹伯格将儿童11岁之前的阶段称之为()
A.学习期 B.现实期C.幻想期D.尝试期
金兹伯格将17岁之后的青年期和成年期分为试探、具体化和()阶段。
A.成熟 B.现实C.专业化D.能力
萨柏的职业生涯五阶段论是以()为轴,对个体职业生涯阶段进行了划分。
A.年龄 B.心理特征C.个性特征D.能力阶段
“三三三”理论将个体的职业生涯划分为输入阶段、输出阶段和()阶段。
A.淡出 B.反馈C.矫正D.调控
被称为“人力资本之父”的是()。
A.帕森斯B.舒尔茨C.金兹伯格D.施恩
下列不属于人力资本开发内容的是()。
A.知识开发 B.能力开发C.职业素质开发D.社会资本开发
体现在个人身上的知识、技能、能力、体质与经验总和的资本形式是()。
A.金融资本 B.人力资本C.社会资本D.信息资本
改变态度的最好方法是()。
A.学习 B.榜样学习C.自我审视D.他人指导
在职业素质基础上,通过后天的职业教育和训练形成的从事某种职业的能力和本领一般被称之为()。
A.职业态度 B.职业阅历C.职业技能D.职业意识
从事某种工作的资历,并在从事这种工作中所积累的经验和教训等实战技能一般被称之为()。
职业生涯早期开发的主要任务不包括()。
A.职业探索 B.职业选择C.职业适应D.职业锚开发
下列可以用来应对职业高原的方法是()。
A.直接行动 B.积极思维C.随遇而安D.跳房子法
无边界职业生涯的本质是职业的()。
A.交叉性B.多元化C.动荡性D.稳定性
根据评价主体的不同,一般将职业生涯成果区分为客观成功与()
A.主观成功 B.职业成功C.微观成功D.生涯成功
舒伯将个体生命周期分为生物社会生命周期、家庭婚姻生命周期和。
埃里克森模型中,成人期早期(青年期)的主要使命是。
莱文森将个体每个生命周期阶段又由和转型期交替组成。
廖泉文的“三三三”理论将个体的职业生涯划分为输入阶段、输出阶段和。
西奥多•舒尔茨被称之为“之父”。
在职业素质基础上,通过后天的职业教育和训练形成的从事某种职业的能力和本领,被称之为。
从事某种工作的资历,并在从事这种工作中所积累的经验和教训等实战技能,一般被称之为。
个体职业生涯早期的任务包括职业探索、和职业适应。
在职业生涯的某个阶段,个体获得进一步晋升的可能性很小,这被称之为。
社会资本
主观职业生涯成功
无边界职业生涯
简述金兹伯格的三阶段理论
简述开发职业社会资本的主要方式
简述职业生涯早期的主要任务
简述职业生涯成功的客观标准
请详细论述个体职业生涯不同阶段的开发任务和策略
请谈谈自己对职业生涯成功的理解和获得职业生涯成功的策略
第七章
下列不属于职业适应维度的是()。
A.角色适应 B.工作适应C.岗位
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