环境保护的工作总结Word文件下载.docx

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公司开办之初，就投资了120万元用于建设污水处理站，几年来，公司先后投资了60万元用于改造、扩建相关设施，从而改善了污水处理效果；

每年用于处理工业污水的水、电、药剂、人工的费用近30万元。

　　篇二：

环境保护工作总结

　　安毛高速公路AME20合同段

　　环境保护工作总结

　　中交二公局第四工程有限公司安毛高速公路土建工程

　　AME20合同段项目经理部

　　安毛高速公路AME20合同段环境保护工作总结

　　AME20（K284+450—K287+400）合同段位于安康市紫阳县高滩镇高滩村、三坪村境内，呈221○—220○向，沿任河分布。

路线全长公里，造价亿元。

其建设标准为双向四车道高速公路,整体式路基宽，桥涵设计车辆等级为公路—Ⅰ级。

主要工程为路基土石方工程万m3、钢筋混凝土盖板涵1道、防护排水工程3527m3以及高架桥1座。

高架桥左幅长，右幅长。

桥梁上部采用30m、40m预应力砼分体式箱梁,下部构造采用独柱墩、双柱墩、多柱墩、桩基础，桥台采用U型桥台，扩大基础。

　　在施工过程中我单位高度重视环境保护工作，严格按照国家规定的法律法规以及管理处的环境保护章程，做到了把对环境的破坏降到最低，先将在施工过程中的环保工作总结如下：

　　一、建立有力的环境保护组织结构：

　　成立由项目经理为组长，项目副经理、项目总工、项目专职环保工程师组成的环保小组。

项目经理为第一责任人，项目副经理为环保工作的直接责任人，项目总工为技术负责人，项目专职环保工程师负责日常的环境保护工作，督促作业队按照相关规定进行施工，将制定的环保制度措施落到实处。

　　二、建立健全项目部环境保护规章制度1、《污水综合排放标准》2、《大气污染物综合排放标准》3、《城市区域环境噪声标准》

　　4、公司规定的其他环境保护相关文件

　　必须按照以上规定和章程做好日常的环境保护工作，项目部与各个作业队签订环境保护责任书，依据环境保护工作的具体情况进行奖罚：

　　1、项目部每月组织进行一次环境保护工作大检查，并将检查结果进行通报，参与月底的综合考核评比，考核评比结果将直接纳入作业队的诚信档案中，并根据结果进行奖惩。

　　2、违反规定造成环境污染损害的作业队和个人，应该按照“谁污染，谁治理”的原则，承担排除危害、消除污染的责任，并对直接经济损失进行赔偿。

　　三、环境保护措施

（一）生态环境保护措施：

　　1、植被保护：

对合同规定的施工界限内的植物、草皮、树木等做到尽力维护原状，砍伐树木和其他经济植物时，事先征得所有者和业主的批示同意，必要时采取迁移保护，工程完工后及时恢复；

对施工界外的植被严禁损伤。

必须铲除的永久构筑物处草皮，应尽量用于地表或坡面防护。

　　2、野生动物保护：

　　不得追赶和惊吓野生动物；

严禁施工人员伤残、猎杀野生动物，违者将追究法律责任；

禁止污水遍地排放，霉变食物四处抛洒，造成野生动物中毒死亡；

若野生动物发生意外时，给予必要的救助并及时

　　通知野生动物保护机构。

　　3、对施工废弃物和生活垃圾须集中运至指定垃圾场进行处理，严防逸散，对动植物造成损害。

　　4、在施工现场和生活区设置足够的临时卫生设施，经常进行卫生清理；

同时生活区周围铺设草皮，种植花草、树木，美化生活环境，防止风蚀或风沙。

（二）水土保持措施：

　　1、在设计核准的用地界范围内开展施工作业活动时，绝不随意开挖、碾压界外土地。

合理规划施工便道，尽量减少便道数量。

　　2、临时工程挖填施工，采用挖掘机按先内侧后外侧顺序开挖，严禁土块顺坡滚落临近沟谷或河道；

高填方段均应砌筑坡脚挡墙。

　　边坡必要时采用喷播植草；

生产、生活房屋的四周设置通畅的排水系统，并对空地进行绿化，减少水土流失。

　　4、根据工程施工进展，及早安排防护工程、排水工程和裸露地表的植被覆盖。

　　（三）大气环境的保护措施：

　　1、在设备选型时选择低污染性设备，并安装空气污染控制系统。

2、在运输水泥、砂石料等易飞物时采用篷布等覆盖严密，并装量适中，不得超限运输。

　　3、配备专用洒水车，对施工现场和运输道路经常进行洒水湿润，减少扬尘。

　　4、对汽油等易挥发品存放密闭，并尽量缩短开启时间5、在弃渣场设置喷水降尘系统。

（四）生活垃圾处置：

　　1、生活垃圾用密闭容器集中处理，对可降解废弃物集中掩埋在

　　篇三：

保护环境,从我做起工作总结

　　彭家小学“保护环境，从我做起”

　　工作总结

　　提升广大师生文明素质和校园文明程度，深化我校广大师生环保行为，我校彻实按照上级有关部门的精神，做好各项工作，现将工作总结如下：

　　一、思想重视，加强宣传，落实制度

　　我校以“保护环境，从我做起”活动为载体，大力推进教育系统“保护环境，从我做起”宣传工作。

通过广泛深入的保护环境的宣传工作，进一步提高全体师生的保护环境的意识，增强全体师生的环境保护观念，使环保观念深入人心，促进保护环境工作制度化、法制化，推动各项环保措施全面落实。

　　二、健全机构，成立学校“保护环境，从我做起”工作领导小组为加强对“保护环境，从我做起”工作的组织、检查、考核，确保各项工作落实，成立培新中学“环境保护，从我做起”工作领导小组，其组成为组长：

刁忠山、副组长：

孙峰成员：

吕丕君、吕丕春、张军和各班班主任。

　　领导小组下设办公室在教导处，负责督促这次活动。

做到建立健全“保护环境，从我做起”规章制度，设立“保护环境，从我做起”宣传教育组织，校长为“保护环境，从我做起”宣传教育活动工作第一责任人，明确职责分工，依法将“保护环境，从我做起”宣传教育内容，纳入学生期末综合评定。

　　三、按照统一部署和要求，取得成效

　　1、通过每周国旗下讲话，学校广播、墙报、级会、班会等形式，继续加大学校保护环境宣传教育，加强舆论引导，深化“保护环境，从我做起”主题活动，大力推进教育系统“保护环境，从我做起”宣传教育工作，广泛开展“环保宣传进学校”活动，强化了师生文明行为。

2、5月18日，在各班开展“保护环境，从我做起”主题签名活动。

5月20-27日，在校园植树绿化，为校园美化出一份力。

　　3、开展创建保护环境示范学校活动，抓好保护环境示范学校的建设，实现宣传教育经常化、制度化、社会化，着力加强广大师生环保意识。

　　4、继续深入开展“保护环境”活动。

及时对乱丢乱吐行为的学生进行教育，纠正他们行为，提高他们环保意识。

　　5、5月28日，在学校广泛开展“保护环境，从我做起”活动。

建立学校“保护环境，从我做起”志愿服务队，在体验志愿服务活动中实现自我教育、自我提高。

　　6、5月25日、出版了一期环保宣传板报，表彰在环保活动中的好人好事，进一步提高学生“保护环境，从我做起”积极性。

　　通过这次“保护环境，从我做起”活动的开展，全面提升学校环保宣传工作，逐步树立履行法律法规所规定的宣传教育义务的观念；

实现了全校师生保护环境常识受教育率为100%。

对本次“保护环境，从我做起”活动情况进行总结，总结出好的管理经验，对好的管理经验、做法要大力发扬，对各班进行评比，奖励先进班级及个人。

　　以上是我校开展进一步加强“保护环境，从我做起”活动的一些做法，在整个活动期间，巩固和扩大了学校保护环境专项治理成果，强

　　化了我校师生环保意识，加大了对环保资金的投入，成效明显。

今后，我校将在上级有关部门的正确领导和大力支持下，进一步提高认识，加强学生保护环境宣传教育活动工作的落实，并将保护环境工作列为日常工作长抓不懈，努力营造一个环保、文明的教学环境，确保学校教育教学任务顺利完成。

　　20XX年7月

　　活动方案

　　一、活动主题:

保护环境从我做起

　　二、指导思想：

为了进一步贯彻落实《中华人民共和国环境法》和“节约中国”的有关精神，开展保护母亲河的行动—福清龙江的治污工程，根据我校所处的特殊地理位置——福清龙江的源头，结合学校开展的环境保护系列活动，教育广大青少年深刻认识到保护环境的重要性和紧迫性，激发他们的历史责任感和使命感，积极投身于环境保护这一伟大运动中。

　　三、活动背景：

当前，随着全球生态环境的进一步恶化，在不到30年的时间里，全世界城市快速扩张，大片森林遭到破坏，内陆湖泊干涸?

?

地球妈妈已伤痕累累，环境保护成了全球噬待解决的大问题。

如果任其发展下去，人类喝下的最后一滴水将是自己的眼泪。

与此同时，福清的母亲河——龙江的破坏也是触目惊心，黑色的污水，散发出一阵阵恶臭，垃圾在水上漂浮，动物的死尸随处可见。

如今，福清的治污工程在各级领导的高度重视下，早已启动，并取得初步成效。

而作为龙江的源头——东张的人民，他们的环保意识与保护母亲河行动息息相关。

为了唤起人们的环保意识，增强环保的责任感，更好地教育我校的队员，我们在社区、校园内开展了环保大行动。

　　四、活动目的：

　　1、通过课堂教学和多种形式的宣传教育和社会实践活动，使学生了

　　解到保护环境的重要性。

再通过一个学生带动一个家庭，共同参与到保护母亲河的行动中。

　　2、掌握一些简单的环保小知识，在现实生活中，以身作则，让石竹湖的水更清、更绿、更甜，让福清人民永远都能喝到洁净、清甜的水。

　　3、教育学生从保护学校的环境做起，从身边做起，从小事做起，共同爱护我们的地球妈妈。

　　五、活动对象：

全体学生

　　六、活动时间：

20XX、5——20XX、6

　　七、活动过程：

（一）活动准备

　　1、资料收集组：

观看录像、上网、到学校图书馆查阅有关环境破坏的危害性、严重性、环保的重要性、紧迫性，以及环保的方法、措施。

　　2、社会实践组：

深入到社区、学校，收集有关环境破坏的资料。

对部分同学进行有关环保知识的抽样调查和竞赛，了解学生对环境保护的情况。

　　3、“变废为宝”才艺大展示。

通过收集废品，进行整理之后，再利用自己的巧手，变废为宝，进行才艺展示，充分发挥队员的聪明才智。

还以“我爱绿色家园”为主题，举行绘画比赛。

　　4、宣传发动组。

撰写倡议书，宣誓，在绿地认养上，用温馨的语言提醒广大队员要注意保护校园的环境，让校园充满“绿化、美化、净化、香化、诗化（知识化）”的氛围。

再则，通过评选“班级明星”“校园环保明星”“环保小卫士”，展示在环保中表现出色的队员。