工作计划 小班六月份工作计划Word下载.docx
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送给孩子一件有意义的礼物。
2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。
3.培养孩子爱洗澡的好习惯。
4.家长提醒孩子吃冰糕等食品要有所节制,以免引起肠道不适;
不要接触过热的东西,以免烫伤。
5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。
四、环境创设:
1.师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。
2.布置主题墙饰:
凉快招术。
3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。
篇二:
《xx学年小班年段工作计划》
xx秋—xx春小班年段工作计划
年段情况分析:
金秋的季节,稻米飘香,新的学年开始啦!
新的学年我段将以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,遵循小班幼儿发展的规律与特点,以小班省级课题《基于家园互动模式下幼儿劳动习惯培养研究》、以满足幼儿的兴趣与需要为出发点,密切联系小班幼儿的生活实际,逐步培养每一位幼儿的口语表达能力、自理能力,良好的卫生和学习习惯等。
本学年我段共有4个班,大部分幼儿没有过集体生活的经验,本学年,我段8位教师将齐心协力,加强配合,使每个幼儿都能健康和谐地发展。
本学年我们将重点开展以下几方面工作:
二、工作目标:
1.开展丰富多彩的课题年段活动、班级活动,组织各种活动提高幼儿各方面的能力,如:
“我会穿鞋子”、“我爱劳动”、“劳动儿歌”等主题周活动。
2.重点培养对幼儿生活自理能力和对幼儿良好行为习惯的养成。
3.深入开展年段课题《基于家园互动模式下幼儿劳动习惯培养研究》,劳动对一个人的成长和生活产生极其重要的作用,而从儿童心理发展规律看,年龄越小可塑性越强,越容易接受各种教育和影响,此时培养幼儿的劳动习惯越容易成功。
4、年段组收集并制作区域教玩具,各班资源共享。
5.努力形成开放式的教学环境,养成进姐妹班听课的习惯,互相取长补短。
三、工作重点和措施
(一)保教并重,培养幼儿良好的习惯。
1.常规培养:
小班阶段,正是各种良好习惯养成的重要阶段。
年段教师将以热心、耐心、细心的工作态度,通过榜样、典范、故事、游戏等形式使刚
入园的孩子不仅能较快适应幼儿园的学习生活,并且能基本完成教师提出的常规要求。
2.安全教育:
各班将抓好班级日常性保教工作,使幼儿在日常生活活动中得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展,并结合小班幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。
3.德育教育:
幼儿时期是幼儿美好品德与情感的养成时期。
各班教师将注重幼儿的品德教育,通过故事、儿歌、观看视频等方式来培养幼儿的良好品德。
比如观看《孔融让梨》,让孩子们知道要懂得礼让;
学习《乌鸦喝水》的故事,知道要学会动脑筋思考问题等等。
4.自立能力培养:
加强幼儿自理能力的训练,培养幼儿逐步学会自己穿脱衣服、鞋袜,在成人的提醒下懂得收拾玩具。
(二)以研促教,培养幼儿健康的人格。
1.根据年段课题《基于家园互动模式下幼儿劳动习惯培养研究》精神,组织全段教师参加各种理论、业务学习,树立科学的现代教育观,学习运用新观念、新思想指导教育教学实践,提高年段教师的教育水平。
2.贯彻《纲要》及《指南》精神,以年段课题《基于家园互动模式下幼儿劳动习惯培养研究》为主的课题研究形式,开展促进孩子全面发展的活动。
指导认真制定周、逐日计划,做到教育中有目的,行动时有方向,实践后有反思,使每次活动行之有效。
3.保证每两周一次的年段教研或集体备课活动,并做好记录。
大胆设计有创意的教育活动内容和方法,参加园内组织的教学观摩和相互听课、评价活动,做到有集中、有分散。
4.各班根据幼儿实际设立区角,投放材料,加强劳动区域的材料及区域
活动指导,发挥区域活动的教育功能,真正体现区域的价值。
5.加大教科研力度,提高教研质量,各班根据省级教研课题,确定教研子课题,加强培养幼儿劳动习惯的培养。
6.各班根据小班幼儿的年龄特点,通过故事、儿歌、歌曲、游戏等形,开展“我爱劳动”活动,培养幼儿劳动的情感。
7.开展系列活动,组织幼儿学儿歌、听故事录音、看木偶表演、玩表演游戏等,培养幼儿坚持说普通话,发展幼儿的口语表达能力。
8.重视幼儿体格锻炼,充分利用场地、玩具等设施,开展丰富多彩的户外活动,保证幼儿活动时间和质量,促进幼儿身心健康发展,使幼儿体格发育各项指数达标。
(三)家园共育,促进幼儿更好地发展。
1.各班完成新生家访工作,取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。
2.多方面、多渠道与家长联系,促进家园共育。
通过宣传栏、“家长开放日”、亲子活动及不定期的更换班级网上信息,取得家园同步教育。
四、月份安排:
九月份:
1.小班年段制定各类计划
2.召开新生家长会及课题说明会
3.小班亲子游戏体验日
4.抓好常规管理,迎接期初工作检查
5.做好幼儿花名册登记
6.学习新早操
7.安全第一课、安全教育周活动
8.召开小班家长委员会
9.进行课题前测工作、开展课题开题报告会
十月份:
1.“国庆”系列主题教育活动
2.劳动评比活动
3.安全疏散演练活动
4.小班园本教研(创造性游戏)
5.家长学习讲座:
学习《指南》小班幼儿健康领域目标及指导要点。
十一月份:
1.开展11.9消防安全系列活动
2.开展创造性游戏观摩研讨会
3.小班年段班主任管理工作交流会
4.小班家长开放日活动
5.创设生活劳动区
6.专题研讨:
《在一日生活中如何培养幼儿良好的生活劳动习惯。
》十二月份:
1.早教活动
2.举办家长学校系列讲座、家教咨询,并向家长征集家教文章
3.幼儿劳动水平测试
4.文明礼仪教育活动
5.家教沙龙活动
6.课题观摩研讨《提高幼儿自理能力》
xx年元月份:
1.“元旦”庆祝活动
2.进行幼儿发展评估
3.做好学期末工作小结,拟定下学期工作思路
4.幼儿寒假安全教育,发放告家长一封信
5.课题阶段小结、课题资料归档
6.做好学期末工作:
教职工绩效考核、幼儿发展评估、撰写论文或经验总结、收集整理各种档案材料。
篇三:
《小班xx年六月份工作计划表》
小班xx年六月份工作计划表
中班xx年六月份工作计划表{xx年小班六月份工作计划}.篇四:
《xx春小班班务工作计划》
甘草幼儿园小
(2)班班务工作计划
xx学年度第二学期
为了让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童而努力。
以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
现以园务计划为依据,制定出以下的班级工作计划:
一、班级情况分析及工作重点:
本学期幼儿人数31人,其中男生19人,女生12人,通过入园后的观察,部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础,但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距。
因为幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。
针对以上情况,本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识。
增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、主要工作任务:
(一)保教工作
1.做好新生入园的情绪安抚工作。
由于孩子在家过了一个假期时间比较长,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工作:
(1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。
(2)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。
2.培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)认识自己的标记。
(2)学会正确的洗手、漱口方法。
(3)培养良好的饮水习惯,能自己吃饭等。
(4)会自己穿脱衣裤、自己入厕。
具体的做法:
(1)进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透,尽量多的提供幼儿自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围。
(2)以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛,在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。
3.培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中。
(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。
(3)学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行交流。
(4)注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用“早、好、再见,谢谢”等礼貌用语。
(5)将玩具归类收好。
4.开展丰富多彩的节日活动
利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,充分调动孩子们学习的积极性。
本学期里,除了开展主题活动、六一活动外,还将配合幼儿园开展一些亲子活动。
5.在保健老师的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。
给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。
(1)教师要细心观察孩子,发现身体不适及时通知家长,请医生查看、诊治。
(2)照顾好生病的孩子,尽量保证班级幼儿的出勤率。
坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。
(3)气候多变时,请给幼儿带一件小外衣,以防着凉感冒。
(二)教育教学工作
1.树立“一日活动皆课程”的观点,精心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的
语言表达能力。
在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。
2.本学期重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。
3.精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废弃物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料,促进幼儿的发展。
4.利用图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育,通过中国传统文化节日教育,培养幼儿初步的爱国情感,热爱集体,懂得不能为了自己而影响别人。
5.积极参加教研组活动,吸收和借鉴有关课改新观念。
(三)家长工作:
本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。
我班将努力做好以下工作:
(1)加强与家长的交流与沟通,以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(2)按时更换家长园地内容,让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。
(3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。
(4)做好接送工作。
来园和离园时,请家长注意幼儿的安全。
三、每月工作安排:
3月份:
1.做好开学报名收费工作,更换家长园地。
2.稳定幼儿的情绪,加强常规管理和良好习惯的培养。
3.制定班级学期工作计划、安全工作计划、体锻计划等。
4.学习韵律操、早操。
4月份:
1.继续做好环境创设等有关工作。
2.做好准备迎接中心安全、卫生督察。
3.开展防震演练活动。
4.做好五一假前安全教育。
5月份:
1.小班自理能力比赛:
叠被子。
2.迎接一日活动随机调研。
(重点:
区域游戏)。
3.庆六一文艺节目准备。
6月份:
1.庆“六一儿童节”文艺汇演。
2.加强消防安全演练。
3.家长开放日活动。
7月份:
1.庆七一讲故事比赛。
2.做好各类总结、资料整理上交等期末各项结束工作。
篇五:
《xx年幼儿园小班班务工作计划》
xx年幼儿园小班班务工作计划
1、xx年幼儿园小班班务工作计划
一、班级情况分析
我班现在有幼儿人数25人,其中男孩11人,女孩14人。
这些孩子都是长辈照顾,没上过幼儿园,在班上几日活动中我了解到许多孩子都是独生子女,加上长辈的溺爱,脾气比较娇纵,生活自理方面缺少锻炼。
开学后,从对幼儿日常观察中,我对他们各方面的发展情况有大致的了解。
现在,在生活方面幼儿们基本上能独立进餐,经老师提醒能主动的拾起掉落在桌上的饭粒。
午睡习惯也有好转,每个小朋友都能自觉上床入睡。
二、班级工作总目标
认真学习初步的自我服务能力及良好的行为习惯,增强目标意识,引导幼儿活泼愉快地在幼儿园生活。
逐步加深对幼儿的情感教育,注意家庭教育与社会教育的一致性,切实做好为家长服务,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。
三、教育目标
(一)健康
(1)喜欢幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活。
(2)初步养成独立进步的习惯,保持桌面整洁,建立餐后良好卫生习惯。
(3)能安静入睡,培养幼儿整理衣物的良好习惯。
(4)了解一些简单的安全常识,培养初步的自我保护意识
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