优秀班主任工作总结精选3篇文档格式.docx
- 文档编号:22358063
- 上传时间:2023-02-03
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:29.61KB
优秀班主任工作总结精选3篇文档格式.docx
《优秀班主任工作总结精选3篇文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《优秀班主任工作总结精选3篇文档格式.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
通过各种渠道,提高学生的学习兴趣,力争他们多学一点知识。
思想上经常与学生沟通,及时掌握他们的思想动态,耐心地引导他们不断提高思想觉悟。
由于我在平时注意了对学生的体贴和爱护,当有的学生有病不能上课时,就对我说:
“老师,真不好意思,又有病了。
”一个学生犯错误后,对其他学生说:
“我真对不起老师对我的信任,怎么又犯错误了。
又让老师操心了。
”学生迟到了,说:
“老师,对不起,我迟到了。
”还有的学生正面没勇气给老师承认错误,
就用发短信给的方式给老师承认错误。
因为谢老师常常对他的学生说:
要做一个有错就改的人;
犯错并不可怕,就怕犯同样的错误;
要诚实,要遵守自己的承诺……
爱可以增进师生之间的友谊,友我坚持以正面教育为主,开展理想前途教育,做了大量的耐心、细致的思想工作,收到了良好的效果。
在处理每一位学生的问题上,我都贯彻以疏导为主、正面教育的方针,不做生硬的批评,而是查清事实,分析原因,做耐心说服教育工作,使学生自己认识问题的危害性。
学生的思想单纯和考虑问题不周全,很多老师都认为不会出现的问题用不着强调说明,可我却认为,学生往往会因缺乏知识、经验而犯错误,因此他对学生多加注意观察,及时掌握情况,多提醒学生注意,多打预防针,做到有备无患。
学生犯了错误,应该帮助学生吸取经验教训,给予改正的机会。
三、以身作则,树立榜样
这虽是一种“无声的教育”,却能达到“此时无声胜有声”的效果,言教不如身教,作为班主任――我时刻不忘自己的表率作用。
在寒冷的冬天我会第一个带着孩子满操场的跑,呼吸清晨的新鲜空气。
夏天的太阳再烈,我也不会躲到荫凉里看孩子们在太阳下挥汗如雨。
每天我主动大声学生问好,从不乱丢垃圾,当孩子和我说话时,总是亲切的注视着我,与我交谈。
因此,我所带班的学生讲文明,懂礼貌,受到家长和学校领导的一直好评。
/321
四、善于组织和管理学生
班主任必须善于组织和管理学生,我感受最深的一点。
作为班主任,要做的工作多而繁杂。
例如下午很晚离校,督促学生清扫好卫生,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。
上课间操,开会排队,班主任都得到位。
每学期开学计划,期末总结,每周一次周会、平时不定期的班干会,学生会,布置教室,出黑板报,主题班会等各项工作都要到位。
加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。
那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢?
我认为:
作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力,要学会培养班级的骨干力量,力争做到“人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事有时做,人人管人,人人被管”的班级管理原则,明确职责、落实到人。
这样不仅班主任轻松,而且调动学生班级管理的主动性。
就拿我班来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班级成员。
早读、早操等日常工作都由专人负责;
教室内的黑板报由专人负责,室外的黑板报由专人负责;
学习上由学习委员和各科代表负责。
其他卫生、安全、行为等方面都有专人负责。
班主任,一项平凡的工作;
班主任,一个平凡的岗位。
我在这个平凡的岗位上做着平凡的工作。
我们很幸庆,有这样一位平凡的老师。
但是,正因为这样一位平凡的老师,开启了孩子们不平凡的心灵!
【第2篇】优秀班主任工作总结
班主任是一个班集体的灵魂。
班主任工作又是一项十分平凡甚至十却蕴含着这项工作的重但正是在这平凡和繁琐之下,分繁琐的工作,
大意义。
因此,在本学期的班主任工作中,为了能搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质,主要做了下面几方面的工作:
一、深入学生、亲近、了解学生,做学生的朋友。
多年的班主任工作告诉我:
“只要了解学生,亲近学生,只要你真心地喜欢学生,学生就会喜欢你。
只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。
因此,为了能更加深入地了解学生,亲近学生,我积极深入班级,深入学生,同时通过其他教师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。
针对学生的特点以及学生中存在的问题,我没有急于采取措施,而是本着“亲其师,才能信其道”的思想,寻找时间、寻找机会接近学生,从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感受到我对他的亲近和爱。
这样,学生就敢于和我接近了,愿意听我的话,接受我的批评、教育了。
二、加强学生思想教育,培养学生的良好习惯。
学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。
而良好习惯的养成,必须从学生思想认识的加强上来落实。
因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。
第一、行为规范教育,也包括法制、社会公德教育。
由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养是常抓
/521
不懈。
开学初组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识,平时,发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。
在班里实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。
对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出,要求改正。
一学期来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。
第二,集体主义教育。
集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。
由于家庭、社会等多方面的影响,学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。
所以,开学来,通过学校的三操、诗歌朗诵和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增强学生的集体荣誉感,树立集体意识,教育学生团结协作、互帮互学,增进友谊,大家共同进步,并通过参与,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。
在各种活动中,我班学生表现的都很令我满意。
三、做好家访工作。
老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好。
平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。
以前有七、八个同学经常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,得过且过。
因此,我及时联系家长,向家长反映孩子在.
校表现,并于家长共同商量解决办法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。
后来,经过老师和家长的多次教育,这一部分学生现在改变很大,基本能及时完成作业了,学习成绩也提高了不少。
本学期,通过我班全体师生的共同努力,己经形成了班风比较正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。
但在本学期的工作中,还存在很多有待加强和改进的问题。
这都有待于下学期班主任工作的加强。
【第3篇】优秀班主任工作总结
班主任是班级的组织者和教育管理者,使学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。
班主任工作是艰巨的、繁琐的,同时又是快乐的。
这一学年度,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,在全体同学的共同努力下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得了一定的成绩,因此我被评选上“县优秀班主任”。
下面,我就结合这一学年的班主任工作进行总结:
一、注重干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。
小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手。
良好的班风的形成离不开具有较强的号召力和自我管理能力的班干部。
所以班主任必须精心培养:
第一,要大力表扬班干部
/721
优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干部在学生心中树立威信;
第二,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;
其三,培养班干部团结协作的精神。
出色的班干部能调动每一个学生的积极性,让每个学生都能发挥他们的长处,让每个学生都不断进步,使整个班级积极向上。
二、注重管理好班级的纪律
纪律是学习的保证,因此在学习初我就狠抓纪律。
第一、规范早读,午休的纪律。
早读:
在老师来之前,听写词语,每天十个,由学习委员负责。
午休:
安排学生复习功课,写作业,休息。
由指定的学生负责。
第二、力争在升旗,做早操中表现突出。
升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。
要有饱满的热情和向上的精神。
每位学生都要佩戴红领巾。
早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。
我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。
现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。
第三、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。
要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。
最后由值日生每天总结当天的纪律情况,评出每天的先进组。
经过同学们的努力,我班在第一次纪律评比中获得纪律循环红旗第一名,集体的荣誉感更加激发了他们在纪律上的自觉性。
三、注重在活动中培养和锻炼能力
活动既可以丰富他们的精神生活,又能使他们长知识、增才干,对
他们的身心发展起着极为重要的作用。
这一学年,我班组织了多次班会活动,如《一堂安全教育课》《卫生知识讲座》等,让同学们在活动中获得有关安全和卫生的知识。
结合节日和季节的不同,适时开展活动,如,十月开展了“中华经典美文朗诵”;
十一月组织了秋季野炊活动;
元旦举行了“歌咏比赛”;
清明节开展祭祀和“革命诗歌朗诵会”活动?
?
在老师的指导下我再教把任务交给班干部们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力。
在活动中既增进了同学们之间的友情,又增强了班级的集体荣誉感,同时又带来了很多的快乐。
活动真是寓教于乐!
还有些活动,比如在每次出黑板报时,我完全教给学生去自主锻炼,让他们自己排版、选材、画画、写字。
学生在一次次的锻炼中能力不断的得到提高。
在学校组织的各项活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:
我要为集体争光。
我班在黑板报评比、优秀作业展、览诗歌朗诵、六一节目汇演等活动中都获得了非常好的成绩。
四、注重师生的情感交流
戏,谈笑;
利用午饭的时间和学生一起沟通思想,了解情况。
利用放学后的时间和学生谈心,交流学生病了,我组织学生去看望他,送作业,送鲜花;
学生打架了,我会静下心来了解情况,把事情教给学生自己处理,往往会有意想不到的效果;
学生吵架生气了,我会给他们讲故事,读文章来使他们感悟,使他们懂得友谊的珍贵
五、注重后进生的转化工作
/921
没有爱就没有教育,爱是教育的基础和前提。
只有热爱后进生,才能做好他们的转化工作。
许多人都说教师对学生要一视平仁,可我认为,老师要将无私的爱更多地洒向后进生。
由于后进生身上的毛病、缺点多,常常在父母、教师、同学那里遭到冷淡、歧视,很少得到同情和温暖,普遍地背着思想包袱,产生自卑心理。
因此,后进生对教师抱有疑惧和对立情绪,对班集体疏远,往往怀疑老师和同学是否真诚地爱护和关心自己。
这就要求班主任在转化后进生时应该特别热爱他们,做到不嫌弃、不歧视、不疏远,并教育同学们正确对待和帮助他们。
“学会赏识,爱满天下”是我校的校训。
对于后进生,我采取多赏识少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;
用期待的心态去等待他们的每一点进步;
用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;
用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
就说班上的毕亮亮吧,学习落后,态度不端正,品质还不够好,科任老师经常向我反映,于是我就从他的品质开始着手,育人第一嘛!
我有时故意把语文书落在办公室,然后对亮亮说:
“亮亮,把老师的语文书拿来好吗?
”他爽快地点点头,等他拿来后,我顺势在班上夸他真是老师的好帮手,看着同学们投来羡慕的目光,亮亮的脸上流露出满心的欢喜。
当然,光靠老师关注后进生,那是远远不够的。
俗话说,“火车跑得快,全靠车头带”。
所以在班上要让班干部在关注后进生上时时为表率,处处是先锋,当好班级这列火车的“头”。
靠全班同学来关注沐浴在灿烂的阳特别是让优秀的同学来带动后进生。
和帮助后进生,
光下的后进生才会自信地大踏步向前进。
六、真情温暖留守儿童
我们都说:
“城市让生活更美好”。
随着城市的建设,进城打工人数的增多,农村的许多孩子就成了留守儿童。
每年我的班上都有几个,一开学,我总要摸清他们的情况发现他们所存在的各种问题。
通过这几年的实践和思索,我觉得对待“留守学生”:
第一,要与其家人更多地密切配合,帮孩子营造一个良好的教育环境;
第二,要给他们多一份关爱,让他们感到温暖;
第三、要组织他们参加课后学习联谊组,以同学帮同学,结成对子,一起学习、游戏。
给他们一种家的感觉,给他们送去温馨与快乐。
当班主任很累,事情很多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你的教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变得懂事听话了?
那快乐是从心里往外涌的。
班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。
虽然我的心血有了不少的回报,但是我会继续努力,争取做得更好。
【第1篇】2018关于读书月的活动总结
/1121
为进一步贯彻落实科学发展观,加强学习型党组织建设,加强党性修养,突出“书香机关”建设,积极营造读书好、好读书、读好书的浓厚气氛。
xx中心党支部号召全体党员开展“读书月”活动,4月初召开了动员会,推荐了若干学习书目。
现将活动开展情况小结如下:
一、各部门积极落实。
一是充分认识开展读书活动的重要性和必要性,提高广大党员的思想认识,深入贯彻落实“打造书香机关,提升能力素质”的活动主题,营造读书好、好读书、读好书的机关氛围;
二是科学合理地安排好读书活动和各项业务工作,做到读书不耽误工作。
每名党员根据自己的实际,围绕提高政治理论、科学文化、业务素质确定了自己的书目,进行了认真的学习,并撰写了学习心得。
二、召开学习心得交流会。
xx中心党支部4月23日在会议室举行了读书活动学习心得交流会,各部门按照党员人数的三分之一推荐,一部;
二部;
三部;
策划部;
财务部;
综合部在大会上交流了学习心得。
xx中心的全体党员认真聆听了他们的发言。
交流会使大家共享了学习成果,进一步激发党员干部的读书热情,引导我们养成爱读书、会读书、读好书的良好习惯。
本次读书活动的范围不仅限于党的理论知识类,也涉及思想素质类、文学类,以及与专业有关的各种书籍。
读理论知识类、思想素质类可以提高理论知识水平,提高政治觉悟;
读专业类书籍,可以提高专业知识水平,修炼的内功,提升专业能力。
本次活动虽然取得了一定成果,但也存在一定的问题,如学习的还够不深入,联系实际不够根据存在的问题党支部也对明年的有的党员学习还不够主动,密切,
读书活动提出了进一步的要求,党员干部要进一步联系自己思想、工作实际,做到学以致用,注重学习效果,在提高水平和能力上下功夫。
通过读书活动的开展,党员干部在学风上有所转变、观念上所突破、能力上有所提高。
【第2篇】2018关于廉洁读书月的活动总结
为大力倡导局机关读廉洁书籍的良好风气,强化干部职工廉洁自律意识,营造浓厚的读书氛围,深入推进局机关廉洁文化建设,根据省、市、区纪委第四届全省廉洁读书月活动的统一部署,区财政局开展了以“读廉洁书籍,扬清风正气”为主题的廉洁读书月活动,将廉洁读书月活动与纪律教育学习月活动紧密结合起来,在全局党员干部中广泛开展了一系列读书活动,引导干部职工多读廉洁文化图书,扎实推进学习型局机关建设。
现将开展廉洁读书月活动总结汇报如下:
一、加强组织领导,积极宣传发动
区财政局党组对开展廉洁读书月活动高度重视,切实将读书活动与纪律教育活动有机结合起来,将读书活动作为推进学习型机关、促进机关作风建设和加强廉政文化建设的主要内容和具体措施,做到深入宣传,广泛动员全体干部积极参加活动,确保读书活动有效、规范、有序地开展。
一是加强宣传,营造氛围。
充分利用局oa公告栏和内部论坛等载体,通过自主分享书籍、内部论坛好书推荐、读书分享会等形式,深入宣传,广泛动员,努力营造全局爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。
二是领导带头,全局参与。
领导干部带头读廉洁书籍、
/1321
带头做学习交流,干部职工更是积极参加,读书活动取得显著成效,起到了读书促学习,读书强素质,读书促工作的作用,营造了风清气正的良好氛围,促进了我局廉洁文化建设,为我局增添了动力和活力。
二、精心策划组织,开展各项活动
根据上级读书活动文件精神和我局读书活动计划安排,精心策划组织,积极开展各项活动,促进读书活动深入开展。
(一)推荐廉洁图书书目。
把廉洁书籍专题推荐书目在oa公告栏公布,并通过oa内部论坛将好的廉洁图书推荐给全体干部职工,让大家有目标有计划的开展读书活动,共同分享阅读的快乐,感受阅读带来的充实和愉悦。
(二)建立廉洁图书角。
为促进活动开展,扩大干部职工图书阅读范围,我局专门收集整理了系列图书供干部职工阅览。
内容涉及政治理论、党史、党纪党规、国家法律法规、道德教育、品行修养、以及长篇反腐文学作品、历史人物传记、廉洁文化作品等。
(三)个人和集体阅读相结合。
结合工作实际情况,安排不同读书时间,采取不同读书方式开展读书活动。
本次活动以个人阅读为主,同时,还争取时间组织干部职工进行集体阅读,通过个人阅读和集体阅读相结合,促进大家共同学习、共同交流,共同提高,形成良好的阅读廉洁书籍的好习惯。
(四)观看廉政电教片。
组织全体干部职工集中观看区纪委政府纠风办制作的机关作风暗访专题片和省纪委拍摄的警示教育专题片《被,对干部职工进行生动、直观、形象的警示教育。
通过玷污的净土》
反面教育,给广大干部职工敲响了警钟,让大家引以为戒,吸取教训,学会规矩做人、廉洁做事。
(五)参观反腐倡廉教育基地。
组织副科长及以上领导干部和党员干部到广东省反腐倡廉教育基地开展廉政教育学习活动,让广大党员领导干部在思想上敲醒反腐倡廉、廉洁自律的警钟,教育党员干部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,时刻紧绷廉洁自律这根弦,堂堂正正做人,清清白白干事,踏踏实实走好人生的每一步。
(六)积极参加征文活动。
在读书活动中,既引导干部职工多读廉洁文化图书,又鼓励大家都积极撰写读书笔记和读书心得,积极参加廉洁图书读后感征文比赛。
我局选送了1篇廉洁图书读后感参加征文比赛。
三、学习效果显著,活动取得实效
(一)促进了机关文化建设。
通过本次活动,有效推进我局廉洁文化建设,提升了干部职工道德文化修养,在全局营造学廉、思廉、崇廉、守廉的良好氛围,活跃干部职工读书文化交流,提升团队整体素质,促进干部职工廉洁意识、品德修养、精神面貌和工作质效的同步提升。
(二)提高了机关服务水平。
在本次活动中,我局注重贴近工作实际,把增强学习的实用性放在重要地位,把廉洁文化教育融入到具体的财政工作当中,强化书本对实践的指导作用,达到
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 优秀班主任 工作总结 精选
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)