名书读后感推荐word版 11页Word文档格式.docx
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如果失败战胜不了你,而是被你踩在脚下,那么,成功必定属于你。
著名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一位打不到的硬汉子。
《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经历。
在连续八十四天没有打到一条鱼后,他终于发现了一条巨大的大马林鱼。
老人费尽心力,把大马林鱼扎死。
然而,等待老人的是更大的考验。
一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。
最后鲨鱼们吃光了大马林鱼,老人凭着顽强的意志胜利返航,尽管拖回的只是一副光秃秃的骨架……人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是再平常不过的事,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来。
4、《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。
书中感人心腑的故事,总是在我受到困难和挫折是鼓励我,不要后退。
海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。
她也曾因自己的条件而放弃过,可她又很快振作起来。
这位美国女孩,在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,
还学会了五种语言文字!
她一生共度过了八十八个春秋,却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!
这本书让我感悟到:
一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它!
坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的,我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质!
篇三:
五
(2)班课外书读后感
读《母爱的力量》有感
李秋萍当你伤心流泪时,她总是默默帮你拭去腮边的泪水;
当你踌躇不前时,她总是伸出手狠狠拉你一把;
当你沮丧落魄时,她又用自己独特的方式让你鼓起生活的勇气。
她就是母亲,那个无论在什么时候,都守护着你的母亲。
每当我看到“母亲”这两个字时,我经常会想起《母爱的力量》这本书。
书中提到:
力量的源泉,是爱;
力量的秘密,还是爱。
母爱像一座山,永远不会移动,等待着你去依靠。
书中的主人公罗西常常惹是生非,母亲几乎天天打他,是母亲帮他扶正了人生的方向。
在一次告别赛中,他奇迹般地反败为胜,他说这一切都归功于母亲,她是他永远的楷模,会赋予他神圣的力量。
当时他猝然倒地,全场观众哗然。
大家的眼睛满是猜疑,不屑,可惜和怜悯。
裁判在旁边开始读秒了,罗西的心中也满是绝望。
母亲的声音在他耳畔响起,罗西硬是咬着牙爬了起来,他不愿母亲失望。
我还记得令我难忘的那件事。
那一次,我惹母亲生气了,老是和她唱反调。
她忍无可忍了,一把拽住我的衣领,把我扯到角落,又打又骂。
我大声哭泣。
我以为这样就会得到母亲的同情,谁知却换来更为严厉的数落。
我恨透了母亲,觉得她并不爱我。
现在回想,母亲在打我的时候,眼角噙着泪水,虽然我哭得很大声,但打得其实并不重。
我想母亲心中一定也经历着一次痛苦的煎熬,那是一种隐忍的爱啊。
母爱——永恒之爱,我们心中力量的源泉。
读《天使的翅膀》有感
谭铭
课外书就是一个没被开发的宝库,只要有空我就往里面钻。
这不,才到图书馆我就选了一本《感恩故事》津津有味地看起来。
其中一篇题目名为《天使的翅膀》的文章吸引了我。
这篇文章的主人公是一个小男孩,他很自卑,因为他的背上有两道明显的伤痕,尤其是在体育课换衣服时,生怕被别人看到。
可是时间长了,就被同学发现了,同学们都说他是怪物。
小男孩伤心极了,这事被班主任知道后,他向同学们讲了一个故事,说一个动作比较慢的天使要蜕变成孩子时来不及脱下翅膀,就会在背上留下疤痕,一个小女孩喊道“:
那就是天使的翅膀啊!
”一下子,许多同学都涌上去摸他背上的疤痕,从此这位小男孩不再自卑,长大后他深深的感谢这位让他找回自信的老师。
在一个贫困山区里,也有这样的人。
那是一个小女孩,她的手跟别人的手不一样。
她的手上长满了一个个圆圆鼓鼓的包,手指上都是一条条恐怖的伤痕,平时她都用白纱布包着因为她怕吓着别人,也怕别人取笑她。
直到有一次,她不小心沾满了脏东西,不得不脱下白纱布洗手,被一个同学发现了,那个同学用讽刺的口语说:
“你那是什么手呀,那么恐怖,跟怪兽差不多。
”小女孩的泪水在眼眶里打转,但那位同学依然喋喋不休地说着。
小女孩再也忍不住了,眼泪像下雨似的落了下来。
她冲进办公室,在老师面前嚎啕大哭。
老师鼓励他把手上的原因告诉同学们。
一向没有自信的小女孩鼓起了勇气向大家说出原因。
从此,再也没有人笑小女孩了,小女孩也变得快乐起来了。
在我们的成长过程中,离不开长辈的精心呵护,老师真挚的鼓励和其他人的淳淳教诲都将潜移默化地影响着他们。
所以我们不应该去歧视他们,讽刺他们,嘲笑他们。
我们要用最真挚的心去保护他们的自尊心。
读<
<
鲁滨孙漂流记>
>
有感
彭海阳
二十八年,一个令人惊讶的数字,一个不可思议的数字!
而他,鲁滨孙,就在海上漂泊了二十八年!
这是我看过这本书后最大的感触。
一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。
他流落到了孤岛上。
凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·
克罗索。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!
多么惊人的一个数字!
可见鲁滨逊是何等的勇敢。
初到孤岛的他是绝望的,他说:
“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼?
?
”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;
做了桌子、小匣子;
捕了小羊、小狗;
种了小麦、稻子?
就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。
鲁滨逊还是坚毅的人。
他曾经这样说道:
“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下?
”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。
连做一块木版都要四十二天。
他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。
辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所?
这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。
读完之后,我不禁
反省自己:
如果我流落到孤岛,能活几天?
一天?
两天?
我又能干些什么?
会劈柴?
会打猎做饭?
我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!
再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!
我准会憋死的!
可见鲁滨逊是多么乐观向上!
我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!
我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利!
《安徒生童话》读后感
付建峰
提起《安徒生童话》,恐怕世界上没有人不知道了。
有令人捧腹大笑的《皇帝的新装》,有趣味十足的《甲虫》,有优美感伤的《海的女儿》等等故事。
其中,我最喜欢的故事就是《丑小鸭》。
这个故事主要讲的是一只小鸭生下来就很丑,不光是他的兄弟不喜欢他,连他的妈妈都对他很不好。
而在农场里,这只小鸭更是受尽了欺负,其他的鸭子啄他,小鸡们打他,连喂鸡鸭的女佣人也用脚踢他。
可怜的小鸭!
后来这只小鸭经历了很多的危险,碰到了一只非常大的猎狗,可因为它丑得太厉害了,连猎狗都没有抓他,因此,丑小鸭很自卑。
他到过一个老太太的房子里,老太太以为丑小鸭是母鸭,就把他收留了下来。
在老太太的房子里,丑小鸭备受一只母鸡和一只公猫的歧视,甚至没有他说话的份!
丑小鸭还去过一个农夫的家里,他闯了很多祸,还差一点让农夫抓住。
可是到了温暖的春天,丑小鸭变成了一只美丽的鹅!
只要你是天鹅蛋,就是生在养鸡场里也没有什么关系。
我们知道,《丑小鸭》这篇故事是描写安徒生自己的。
他以前的生活也是很苦的,父亲因为战争失去了工作,安徒生还要帮助他的父亲为家里赚钱。
这篇文章同时也告诉我们一个道理:
只要你发奋努力,就算身份再卑微,也是会受到人们的尊重的。
安徒生如果不是刻苦的写文章,能有现在的成就吗,能有今天被世人传颂的精美的文学作品。
读《雷锋的故事》读后感
李康
寒假期间,妈妈给我一本《雷锋的故事》的书,我得知这是一本课外阅读经典,不禁欣喜若狂。
翻开扉页,几个火红的大字映入我的眼帘:
向雷锋同志学习!
我不觉产生了一个大问号,为什么要向雷锋叔叔学习呢?
于是我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来。
当我把这本书认认真真地读完时,那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。
而且我还了解到:
雷锋仅仅活了二十二个春秋,就壮烈牺生了。
他曾在日记中写道:
“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去?
”他是这样说的,也是这样做的。
他经常利用节假日外出做好事。
他出差一千里,好事做了一火车。
他的生命虽然这么短暂,却放出了熠熠的光辉。
雷锋,这个人民的子弟兵,群众的贴心人,荣获了许多称号,像“模范共青团员”,“青年社会主义建设积极分子”,“治沩模范”?
读完了《雷锋的故事》,我心里久久不能平静,雷锋这个出生在旧社会的孤儿,在党的关怀下成长起来,在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。
而我呢?
有爸爸妈妈精心呵护,生活得无忧无虑,要吃有吃,要穿有穿,饭来张口,衣来伸手,只知索取,不知奉献。
现在回想起来,觉得十分惭愧。
我决心从今以后做一个勤俭朴素,热爱劳动,热爱集体和关心他人的好学生。
学习雷锋叔叔钉子般精神,刻苦学习。
以雷锋叔叔为榜样,踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。
篇四:
看一本书的读后感
人鸦>
读后感
暑假里,我看了一本书,叫《人鸦》。
这本书的作者是:
奥地利的埃特。
施莱伯尔—维克。
是彩乌鸦系列的一本书。
我很喜欢,觉得很有趣,现在我就给大家说一说。
这本书讲的是一个叫瑞夏德的小男孩变成了乌鸦。
作为鸦中的人,人中的鸦,人鸦不断变换视角观察世界。
在经历了无数次的冒险后,他又走上了一条回归自我的道路?
瑞夏德为了实现自己的两个愿望:
一、可以不去学校上课。
二、可以飞上天空。
而和朗多尔夫(乌鸦)达成了协议,变成了一只乌鸦。
可是,他发现做一只乌鸦其实并不快乐:
一、要找到每次吃饭时的食物。
二、要躲开猎人的每一次攻击(用枪打)。
三、没有人管他的身体健康。
虽然他的两个愿望得到了实现,但是他又有了新的愿望?
就像我上学时的感受一样。
在上的时候不想上,想在家里玩。
可是在放假的时候又不想在家,想要重新投入到新的学习当中。
因为没有同学们的陪伴,我又觉得很孤单很>
孤独。
我以后一定要努力适应环境,在学校认真学习,在家做一个懂事的、听话的好孩子。
如何阅读一本书读后感
碰巧在网上看到有人介绍《如何阅读一本书》,这个标题吸引了我。
在简单的看了下当当网的书评之后,就决定买来这本书。
幸运的是,这本书真的给我挺大的帮助。
《如何阅读一本书》,作者:
莫提默J艾德勒和查尔斯·
范多伦,美国的作家。
其实这书在几十年前已经出过一次,我看的是重新修订的版本。
我平常在读书的时候,常常很焦急,想急切的看完一本书,但在看完书之后,有时却觉得记不住,或者领会不到书中的意义。
很感激作者领我进入一个不一样的阅读世界,让我能够更好的把握阅读,提升自己阅读的能力和水平的。
介绍一下这本书的内容。
这本书主要讲述了一个人如何提升自己的阅读层次,或者说让读者能够更好的阅读,掌握阅读的技艺,不走弯路。
书分为四个部分:
第一部分讲阅读的前两个层次,基础阅读和检视阅读。
基础阅读主要描述了最基本的阅读方式,只要掌握了语言和文字就能够达到。
检视阅读则讲述了在开始阅读一本书之前,应当先对书的内容有一个大概的了解。
了解书的类型,在讲些什么,作者的目的
或者意图,对读者有什么帮助等问题,并且要很仔细看书的前言,索引,特别是目录。
这样才能够在花时间看这本书之前,对此书有一个大概的了解,避免没有帮助的书浪费读者的时间。
这一部分对我有很大的帮助。
特别是讲到检视阅读,让我了解到原来在深入一本书之前,可以先这样来了解一本书。
让我知道书名的重要性,前言的重要性,编者对书介绍的重要性,特别是目录的重要性。
很多书其实把目录看一遍就大概知道这本书在讲什么了,就大概可以知道这本书对自己的用处大不大了。
并且书中给我的鼓励也很大。
作者告诉读者不要害怕难懂的书,因为每一个作者写书都是要让读者来读的,让读者和他一起分享他的观点,他的成果,所以作者一般都不会故意刁难读者的,都会让读者能够领会他的想法,只要这个读者够用心。
同时书中在提到阅读小说时不要害怕长篇,害怕人物众多,而是要能够真正的融入到小说中,将自己化身为小说中的人物,这样才能够更好的感受作者带给我们的>
礼物。
第二部分讲阅读的第三个层次,分析阅读。
分析阅读主要用在论说式的书籍中,不适合用于小说,诗歌和>
戏剧。
分析阅读需要读者进入阅读的十五个步骤,分为三个阶段。
首先要找出一本书在谈些什么的,其次诠释一本书的内容,最后评论一本书。
每一个阶段再继续细分,让读者能够更好的把握一本书。
第一个阶段的教导对我的帮助很大,告诉我要先对一本书分类,再用最简短的文字说明一本书在谈什么,再将全书的大纲分出来,最后确定作者想要解决的问题。
这些规则让我在面对一本论说式的书时,不要对里面繁多的论证害怕,而是能够从容的面对作者的论述,更好的理解一本书。
不过分析阅读的规则很繁多,不是一下子就能够掌握住,需要不断的运用作者的规则去阅读书籍,就能够更好的掌握作者所教导的方法。
第三部分主要讲到在面对不同类型读物时,有不同的阅读方法。
当然有一些规则是不变的,比如要先了解所读书的类型,主要讲什么,作者的目的等,基本上适用于每一种读物。
但是作者告诉我们,在面对论说式的读物和在面对想象文学时,要有不同的阅读方法。
面对论说式读物时主要运用前面所讲的分析阅读的方法,但在面对想象文学时,却不同采用这种方法。
因为想象文学并不是靠分析和列大纳等方法可以掌握到作者所要表达的意思的。
作者告诉我们在阅读想象文学时一定要接受作者的主题和想法,这样才能够进入到作品当中。
同时在阅读想象文学时,一定要尽量快的把全书看完,不要将>
故事情节分割的太厉害,不然就掌握不到连续性的故事情节,也就掌握不到作者所要表达的想法了。
在这一部分中,让我对阅读想象文学,包括故事,戏剧和诗都产生了以前所没有的兴趣,这点给我很大的帮助。
同时这一部分也介绍了阅读历史,哲学和其他类别学科的阅读方法,但总体对我的帮助就不是太大,可能需要我在遇到这种类型的作品时,再来看看本书的方法到底是怎么运用的吧。
第四部分讲到了主题阅读。
但目前来说,这个阅读方法我还没办法去领会,虽然作者说这个阅读方法才是最高级的阅读。
因为这个阅读主要针对在研究某一个主题时才采用的方法,但目前对我来说,我还是处于在积累知识和掌握方法的学习过程当中,更多对我帮助的是采用检视阅读和分析阅读,还有阅读想象文学的帮助。
不过我相信,在将来要写论文的时候,我还需要来向本书的作者取经,来详细的学习主题阅读的方法。
或
者不需要等到写论文的时候,可能更早,至少我希望我能够更早的进入到研究的行列中,虽然这不容易。
书的最后列了推荐书目,但由于是英文的,而且都是西方的名着,所以我暂时还没有那么多精力来看它。
最后是一些检验阅读方法的测验,但对我的帮助不是太大,看以后有时间再回过头来重新领会这本书的作用。
因为现在我已经迫不及待的想要涉猎不同方面的书籍了,这本书的教导已经使我重新对阅读产生了极大的激情。
总体说来,真的要再一次感谢这本书的作者。
就像翻译这本书的译者在前言中说道,虽然他从事出版工作几十的,也算阅读了不少书,但遗憾的是等到很晚的时候才发现了这本书。
但他也说了,能够发现这本书已经很幸运了,至少能够在他以后的阅读生涯中给他更大的帮助。
同样的,这本书给我的帮助更加的大,因为我还没有阅读多少书的时候,就能够碰上它。
相信这
本书所教导我的,能够在我人生短短的几十年中,给我打下好的基础,让我能够从此以后有科学和系统的阅读,不断的提升我的理解能力,知识储备,及人生的境界。
相信读过这本书的读者很大一部分赞同我的观点,相信每一个看过这本书的读者都会发自内心的感谢亲爱的作者,因为他真的是帮助了许多想读书,爱读书的人。
瓦尔登湖读后感
它是一本寂寞的书,一本孤独的书。
它只是一本一个人的书。
如果你的心没有安静下来,恐怕你很难进入到这本书里去。
在你的心静下来以后,你就会思考一些什么。
在你思考一些什么问题时,你才有可能和这位享利·
戴维·
梭罗先生一起,思考一下自己,更思考一下更高的原则。
梭罗先生是与孤独结伴的。
他认为没有比孤独这个伴儿更好的伴儿了。
他的生平十分简单,十分安静。
他的一生是如此之简单而馥郁,又如此之孤独而芬芳。
也可以说,他的一生十分不简单,也毫不孤独。
他的读者将会发现,他的精神生活十分丰富,而且是精美绝伦,世上罕见。
和他交往的人不多,而神交的人可就多得多了。
《瓦尔登湖》于1854年出版。
随着时光的流逝,这本书的影响是越来越大,业已成为美国文学中的一本独特的,卓越的名着。
本书内也有许多篇页是形象描绘,优美细致,像湖水的纯洁透明,像山林的茂密翠绿;
有一些篇页说理透彻,十分精辟,有启发性。
这是一百多年以前的书,至今还未失去它的意义。
在白昼的繁忙生活中,我有时读它还读不进去,似乎我异常喜欢的这本书忽然又不那么可爱可喜了,似乎觉得它什么好处也没有,甚至弄得将信将疑起来。
可是黄昏以后,心情渐渐的寂寞和恬静下来,再读此书,则忽然又颇有味,而看的就是白天看不出好处辨不出味道的章节,语语惊人,字字闪光,沁人心肺,动我衷肠。
到了夜深人静,万籁无声之时,这《瓦尔登湖》毫不晦涩,清澄见底,吟诵之下,不禁为之神往了。
人们常说,作家应当找一个僻静幽雅的去处,去进行创作;
信然,然而未必尽然。
我反而认为,读书确乎在需要一个幽静良好的环境,尤其读好书,需要的是能高度集中的精神条件。
读者最需要有一个朴素淡泊的心地。
不可不知的任性读后感
偶遇一本书。
刘墉的《不可不知的人性》。
看完这本书有点可怕,有点不知所措,又有点顿悟。
原来生活中的这么多不可理解的人物其实都是人性的本身存在。
书中讲到:
当你和闲人打交道的时候千万要小心。
讲了这么一个故事。
说一个富人家里请了几个佣人。
其中一个男人有点憨像,整天坐在厨房的桌子旁边。
这家的小孩子一过来他就伸出双臂阻拦。
后来主人发现他天天无所事事。
就过去问他:
你每天都做些什么?
他说:
我在保护小姐不被桌子的角伤到。
以前>
我的朋友家的孩子就是不注意,小孩子的头撞到了桌子角死了。
主人生气急了,说简直胡说八道。
从那天起叫他去护理院子的花草。
当然他不是浇的水多就是浇的水少。
花草差点被他折磨死。
有一天这家的小姐又跑到厨房而且被桌角撞伤了。
主人吓坏了,还好没有什么大碍。
从此这个佣人又天天都坐在了桌子边。
而且小姐看着他就怕。
因为她还小不会说话。
如果她会说话,可能她早告诉我们那天是这个佣人把她推倒的。
佣人为什么要这样做呢?
因为他要体现出他存在的价值。
他要告诉你,我的忠告你不可以不理会。
听了这个故事其实不难发现我们的生活当中太多这样的人和事了。
他们的相同点在于“太闲”。
例如我们每天上班遇见的门卫,我们要对他们毕恭毕敬,否则哪天你忘了带胸卡你就要费一番功夫才能进门了。
再例如我们要去办个什么证件,你不仅要忍受她的恶劣态度还要培这笑脸,不然1个小时办好的事情,你可能要办一个星期了。
太多了这样的事情。
不过你要去接受,因为这就是人性。
“他们”是闲人。
有的是时间。
好不容易找到了一些事情你不让他实施一下权力她还有什么存在的意义呢?
再想想我们自己?
如果你的一个方案没有被采纳。
你是不是常盼望别人的那个方案实施的不成功。
尽管他失败后你会诚心诚意的安慰他,但是你还是会有点窃喜对不对?
如果你有过也不要责怪自己,因为这是人性。
很多人都会有的。
但是你要做的是。
千万小心那些太闲的人。
让自己平衡自己的生活。
篇五:
悲惨世界读后感
从来没想过要读什么名着,中国的名着都没读过更何况是世界的名着。
在潘师傅的推荐下看了《悲惨世界》。
持续好多天,看完了第一本书。
因为是潘师傅推荐的,并且是他特别喜欢看的一本书,所以,我看的很认真。
甚至在读这本小说的同时,就在构思这篇读后感了。
之所以写读后感是因为潘师傅读此书在先,想跟他作一下思想的交流与感触的沟通,也希望能跟自己欣赏钦佩的主任工产生认识的共鸣。
每次读完一本书之后,都希望能与潘师傅交流一下自己的感想与认识,每次交流完之后,都能让我有一个新的认识,能开阔我的思想。
写到此,我也该切入主题,写读后感了。
才看了几页的时候,我就高兴的发现,本书中慈祥、善良、博爱的主教先生跟潘师傅的人格很像。
主教是那么无私,那么善良,心胸是那么宽阔与坦荡。
喜欢、爱戴这个善良慈祥的老人。
冉阿壤命运的悲惨,让人不禁为之流泪,而他与当时社会的抗争,对法律的不满及一再的反抗让人钦佩又心生怜悯。
这本书宏观的反映的是一个社会
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