第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问Word文档下载推荐.docx
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10、(a)是抓好本地区本部门本单位教育实践活动的责任主体。
党委(党组)主要领导同志要承担起第一责任人的责任;
有关部门要密切配合,形成合力。
a.各级党委(党组)
b.党委(党组)主要领导
c.党支部或党小组
11、党的群众路线教育实践活动,既要按照中央统一部署,把“规定动作”做到位,又要结合各自实际,在解决问题上下功夫,使(c)有特色。
a.“选修动作”
b.“必要动作”
c.“自选动作”
12、上级党组织派出的群众路线教育实践活动督导组要(c)参与下级领导班子的专题民主生活会。
a.有时b.必要时c.全程
13、督导组要会同党委(党组)主要负责同志对(a)的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价,并采取适当形式反馈。
a.班子成员b.一把手c.全体党员
14、在民主生活会准备阶段,督导组要向党委(党组)主要负责同志和班子成员通报掌握的班子建设情况和存在的(a)问题。
a.突出b.主要c.普遍
15、各地区各部门各单位要把组织开展教育实践活动与认真做好各项工作和党员、干部履职尽责结合起来,做到(b)。
a.一手抓教育实践活动、一手抓工作
b.两手抓、两不误、两促进
c.一手抓生产、一手抓反腐倡廉
16、这次党的群众路线教育实践活动,具体到每个单位,集中教育时间一般不少于(b)。
a.半年b.3个月c.1个月
17、每个单位都要抓住重点问题,制定整改任务书、时间表,实行(c),并在一定范围内公示。
a.党委(党组)负责制
b.党员负责制
c.一把手负责制
18、要着力解决突出问题,做到(b)。
a.“不虚”b.“不空”c.“不偏”
19、贯彻党的群众路线教育实践活动,要坚持
(a),着力在改进作风、密切联系群众上见效。
a.边学边改b.边学边看c.取得实效
20、中国电信党的群众路线教育实践活动要紧紧围绕(a)这一主题。
a.“践行群众路线转作风、深化企业转型促发展”
b.“转作风、促发展”
c.“一去两化”
21、(a)是中国电信践行群众路线的出发点和落脚点。
【篇二:
党的群众路线教育实践活动知识一百问】
党的群众路线教育实践活动知识一百问
1、开展党的群众路线的总要求?
答:
党的群众路线教育实践活动全过程,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。
2、群众路线教育实践活动中的“四风”包括哪些内容?
群众路线教育实践活动的主要任务要聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。
3、“四风”问题的主要表现是什么?
“四风”问题主要表现在:
理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;
贪图名利,弄虚作假,不求实效;
脱离群众,脱离实际,不负责任;
铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落。
4、“照镜子”的含义是什么?
“照镜子”主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。
5、“正衣冠”的含义是什么?
“正衣冠”主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。
6、如何理解“洗洗澡”?
“洗洗澡”主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。
7、“治治病”的含义是什么?
“治治病”主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。
8、党的群众路线的基本内容是什么?
群众路线就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一。
9、群众路线教育实践活动的意义是什么?
开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
10、开展党的群众路线的指导思想?
开展党的群众路线教育实践活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。
11、开展党的群众路线教育实践活动要遵循的原则有哪些?
(1)坚持正面教育为主;
(2)坚持批评和自我批评;
(3)坚持讲求
实效;
(4)坚持分类指导;
(5)坚持领导带头。
12、开展党的群众路线教育实践活动目标任务有哪些?
(1)要严格落实为民务实清廉要求;
(2)要着力解决突出问题;
(3)要努力提高做好新形势下群众工作能力。
13、群众路线教育实践活动的重点是什么?
以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点。
14、群众观点是指什么?
是无产阶级政党制定路线、方针、政策的出发点。
无产阶级政党必须坚持群众观点,正确处理与群众之间的关系,才能把最广大的人民群众紧密团结在自己周围,引导、教育、组织群众为完成自己的历史使命而奋斗。
15、什么是“两个务必”?
“两个务必”是指务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
16、群众路线活动的切入点是什么?
群众路线活动的切入点是贯彻落实中央八项规定精神和省委、省政府九项规定和市委十项措施。
17、中央八项规定要求有哪些?
(一)中央政治局全体同志要改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导工作,向群众学习、向实践学习,多同群众座谈,多同干部谈心,多商量讨论,多解剖典型,多到困难和
矛盾集中、群众意见多的地方去,切忌走过场、搞形式主义;
要轻车简从、减少陪同、简化接待,不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请。
(二)要精简会议活动,切实改进会风,严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动,不开泛泛部署工作和提要求的会,未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;
提高会议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话。
(三)要精简文件简报,切实改进文风,没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。
(四)要规范出访活动,从外交工作大局需要出发合理安排出访活动,严格控制出访随行人员,严格按照规定乘坐交通工具,一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。
(五)要改进警卫工作,坚持有利于联系群众的原则,减少交通管制,一般情况下不得封路、不清场闭馆。
(六)要改进新闻报道,中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道,进一步压缩报道的数量、字数、时长。
(七)要严格文稿发表,除中央统一安排外,个人不公开出版著作、讲话单行本,不发贺信、贺电,不题词、题字。
(八)要厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。
18、党的作风建设的内容包括哪几方面?
党的作风建设的内容包括:
思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风。
19、党的工作作风建设的核心问题是什么?
保持党同人民群众的血肉联系,是党的工作作风建设的核心问题。
20、党的领导作风的核心是什么?
党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的“三大作风”,是党的领导作风的核心,贯穿一切领导活动之中。
21、群众路线的基本内涵是什么?
为民、务实、清廉。
22、中国共产党对领导干部党风廉政建设要求为民、务实、清廉,为民指什么?
即坚持立党为公、执政为民,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。
23、中国共产党对领导干部党风廉政建设要求为民、务实、清廉,务实指什么?
即求真务实,出于对党和人民的事业高度负责,脚踏实地,埋头苦干,坚持重实际、鼓实劲、求实效,不图虚名,不务虚功,扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。
24、中国共产党对领导干部党风廉政建设要求为民、务实、清廉,清廉指什么?
即严于律己,廉洁奉公,时刻把党和人民的利益放在首位,严格遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,永葆共产党人的浩然正气,切实做到拒腐蚀、永不沾。
25、教育实践活动要解决哪三个思想认识问题?
解决“依靠谁”、“为了谁”、“我是谁”的认识问题。
26、如何保持党的纯洁性?
一是思想上要纯洁;
二是政治上要纯洁;
三是立场上要纯洁;
四是作风上要纯洁;
五是行动上要纯洁。
27、什么是整风?
整风即整顿党的作风。
是在全党范围内通过批评与自我批评进行马克思主义教育、解决党内思想矛盾的一种形式,就是在一定的时间内,集中对党的领导机关的干部或党员的思想和工作作风进行的全面整顿。
28、整风精神的涵义?
由一系列具体精神和思想原则组成。
一是认真学习马克思主义,用理论武装头脑的精神;
二是坚持真理、修正错误的精神。
我们党历次成功的整风都把坚持真理、修正错误作为重要指导原则和目的;
三是批评与自我批评的精神。
【篇三:
(修改稿)群众路线基本知识百问】
为什么要开展党的群众路线教育实践活动?
1.开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求;
2.开展党的群众路线教育实践活动,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求;
3.开展党的群众路线教育实践活动,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
开展第二批教育实践活动的重要性和紧迫性是什么?
1.搞好第二批教育实践活动,直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务;
2搞好第二批教育实践活动,直接关系夯实基层基础,提高服务群众能力和水平;
3.搞好第二批教育实践活动,直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题;
4.搞好第二批教育实践活动,直接关系推动整个教育实践活动健康有序发展。
教育实践活动的主题是什么?
教育实践活动的总要求是什么?
照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
“四风”问题是什么?
形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
教育实践活动的“三个环节”是什么?
1.学习教育、听取意见;
2.查摆问题、开展批评;
3.整改落实、建章立制。
第二批教育实践活动在什么范围开展?
1.市、县(市、区)机关及其直属单位和企事业单位;
2.乡镇、街道和村、社区;
3.非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织;
4.省属高校、省属企业。
第二批教育实践活动的特点是什么?
1.范围更广;
2.情况更复杂;
3.问题更具体;
4.群众更期盼。
第二批教育实践获得活动的基本原则是什么?
1.更加注重发挥群众积极性;
2.更加注重问题导向;
3.更加注重严格要求;
4.更加注重衔接带动;
5.更加注重分类指导。
第二批教育实践活动的目标是什么?
1.党员干部转作风;
2.人民群众得实惠;
深化改革迈大步;
、
4.绿色崛起上水平。
第二批教师实践活动要解决哪十个方面的普遍性问题?
答
信念动摇;
急功近利;
漠视群众
作风漂浮;
吃拿卡要;
慵懒散拖;
蛮横霸道;
特权思想;
以权谋私;
奢靡腐化。
市、县(市、区)领导班子和领导干部要重点解决什么问题?
1.政绩观不正确,不敢担当,搞“形象工程”、“政绩工程”;
2.换一任领导、变一套思路;
3.有令不行、有禁不止,“上有政策、下有对策”;
4.心浮气躁、跑官要官;
5.弄权贪腐、敛财牟利。
市、县(市、区)实属单位要重点解决的问题是什么?
作风不扎实、工作不落实、服务不主动;
慵懒散,办事拖拉,推诿扯皮;
作风漂浮,落实不力;
服务不主动、不作为、慢作为。
执法监管部门和窗口单位、服务行业最要重点解决的问题是什么?
行业不正之风和服务水平不高、工作效率低下;
门难进、脸难看、事难办;
乱收费、乱罚款、乱摊派;
滥用职权,执法不公、执法随意。
办“关系案”“人情案”、“金钱案”;
收回扣、拿红包。
乡镇、街道领导班子和领导干部重点要解决的问题是什么?
联系群众不够、服务群众意识和能力不强;
不关心群众疾苦、责任心不强,落实惠民政策缩水走样、好事办不好;
在位不在岗、“走读”严重;
工作方式简单粗暴、对待群众态度恶劣;
弄虚作假、欺上瞒下,哄骗上级、糊弄群众。
农村开展教育实践活动的主要任务是什么?
坚持政治群众反映强烈的干部作风问题;
着力解决农村干部组织观念不强问题;
重点解决党组织服务能力弱的问题;
集中治理村级班子软弱涣散的问题;
认真解决党员发挥作用不够问题;
集中整治“三资”管理不规范问题。
农村开展教育实践活动的推进措施是什么?
开展村干部作风问题专项整治;
推进基层服务型党组织建设;
整顿转化后进村党组织;
深入开展农村面貌改造提升行动;
着力打造党建示范区。
城市社区开展教育实践活动的主要任务是什么?
解决“双小”问题;
解决社区工作者办事不公问题;
解决居民合理诉求得不到解决问题;
解决服务意识和服务能力不强问题;
解决社区党组织软弱涣散问题。
城市社区开展教育实践活动的推进措施是什么?
组织在职党员进社区;
开展“七必访五必询”;
完善社区便民服务;
创建幸福社区。
省属企业开展教育实践活动的主要任务是什么?
1.解决发展指导思想偏差问题;
2.解决企业领导人员”四风”突出问题;
3.解决维护职工合法权益不够问题;
4.解决企业领导班子自身建设问题。
省属领导开展教育实践活动的推进措施是什么?
1.强化正风肃纪;
2.推进改革攻坚;
3.加快转型升级;
4.办好利民实事。
高校开展教育实践活动的主要任务是什么?
1.解决学校发展偏差问题;
2.解决意识形态阵地意识不牢问题;
3.解决学校管理行政化问题;
4.解决学术不端,创新进取意识不强问题;
5.解决领导干部作风不实问题。
高校开展教育实践活动的推进措施是什么?
答:
1.强化领导干部正风肃纪;
2.倡导勤俭办学办校:
3.培养健康学术风气;
4.加强意识形态阵地建设;
5.为师生办一批实事好事;
6.加强高校内部制度建设。
非公有制经济组织和社会组织开展教育实践活动的主要任务是什么?
1.解决助推企业发展力度不大的问题;
2.解决党员先锋模范作用发挥不够的问题;
3.解决服务保障职工权益不到的问题;
4.解决党组织和党的工作覆盖面不宽的问题。
非公有制经济组织和社会组织开展教育实践活动的推进措施是什么?
1.推进“五个基本建设”;
2.在非公组织党员中开展“五个一”活动;
3.深化“筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展”活动
4.建立活动专项联系点制度。
教育实习活动要做到哪四个“始终贯穿”?
1.把学习教育贯穿始终;
2.把正风肃纪贯穿始终;
3.把解决问题贯穿始终;
4.把建章立制贯穿始终。
学习教育、听取意见环节要开展哪“五项教育”?
1.理想信念教育;
2.革命传统教育;
3.实践体验教育;
4.党纪法规教育;
5.正反典型教育;
学习教育、听取意见环节中应征求哪些人的意见?
1.“两代表一委员”
2.老干部;
3.民主党派和无党派人士;
4.服务对象和群众代表。
查摆问题、开展批评环节中的“五对照”是什么?
1.对照党章;
2.对照廉政准则:
3.对照改进作风要求;
4.对照群众期盼;
5.对照先进典型。
查摆问题、开展批评环节中要与哪些对象谈心交流?
1.上级有关领导;
2.同级班子成员;
3.分管单位主要负责同志;
4.“两代表一委员”;
5.基层群众.
撰写对照检查材料的要求是什么?
1.逐一列出“四风”的具体表现和3个以上典型事例;
2.对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况分别作出说明;
3.从理想信念、党性修养、政治纪律等方面剖析根源,明确努力方向和整改措施。
开好民主生活会“五不搞”指什么?
1.不搞先表扬、后建议;
2.不搞避实就虚、文过饰非;
3.不高只摆现象、不查本质;
4.不高好人主义、一团和气;
5.不搞突然袭击、发泄私愤。
开好民主生活会“三防止”是什么?
1.防止以工作问题代替作风问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题;
2.防止将“四风”变成形式主义、官僚主义“两风”甚至变成形式主义“一风”;
3.防止避重就轻、“偷工减料”。
整改落实从何抓起?
1.从群众最需要的具体事做起;
2.从群众身边的不正之风抓起;
3.从群众最不满意的地方改起。
整改落实、建章立制环节需要建立健全哪十主要制度?
答;
1.党委民主决策制度;
2.权力运行监控制度;
3.重大决策督促落实制度;
4.行政审批目录管理制度;
5.党政机关经费管理制度;
6.公务接待规范管理制度;
7.村(社区)居民联系卡制度;
8.基层公共服务投入保障制度;
9.党员民主评议制度;
10.组织处理制度。
这次活动主要开展哪四个专项行动?
正风肃纪行动;
还利于民行动;
蹲点服务行动;
化解积案行动
正风肃纪行动中的八个专项整治是什么?
坚决整治组织观念淡薄、整治意识不强和纪律松弛等问题,严厉查处有令不行、有禁不止,信口开河、口无遮拦,弄虚作假、欺上瞒下,跑官要官、拉票贿选行为;
坚决整治机关和公务员慵懒散拖、不负责任、推诿扯皮、办事效率不高等问题,严肃查处迟到早退、不务正业、挂名吃空饷、办关系案及人情案行为;
坚决整治“门难进、脸难看、事难办”和行政服务中心“前店后厂”、“体外循环”问题,查处对待群众简单粗暴,吃拿卡要行为;
4.坚决整治公款送礼,公款吃喝、奢侈浪费问题,从严查处婚丧嫁娶借机敛财,接受红包、礼金、会员卡、商业预付卡,到私人会所、农家乐、“内部食堂”大吃大喝、超标准接待等“三公”经费使用不规范问题;
5.坚决整治领导干部超标占用办公用房、住房、违反规定配车、变相配备秘书等问题,切实减轻基层负担;
6.坚决整治文山会海、检查评比泛滥、“一票否决”和问责过多问题,切实减轻基层负担;
7.坚决整治党政机关、事业单位“两超两违”(超职数配备干部、超编制进人,违规设立内设机构、违规提高机构规格)问题;
开展干部身份核查,清退不符合政策的人员;
8.坚决整治工程建设、项目招标、土地招拍挂“暗箱操作”问题,清查领导干部插手工程、
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