湖南省衡阳八中学年高一下学期期末考试 语文 Word版含答案docWord文档下载推荐.docx
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B.4月15日,台湾作家琼瑶通过官方微博发布了一封名为“琼瑶写过广电总局的一封公开信”的文章,举报于正抄袭自己的多部作品。
C.现如今美国的教会学校吸引了中国的房地产大亨、能源企业高管和政府官员的子女,这些学校会请中介机构设计漂亮的中文宣传册。
D.俄罗斯政府2日暗示,该国已度过了吞并克里米亚引发的经济风暴的最黑暗时期,但同时也承认这场危机给经济增长造成了严重影响。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
在江南的乡间行走,我被大片大片的残荷所吸引。
________,________。
________。
盛开与结束都是为了生命,只是呈现的表情不同而已。
①如今,那些荷已经慢慢枯萎,暗灰色也取代了生命的翠绿
②直到那些花儿收冠,剩下株株纤细的身姿静静地摇曳
③那凄凉的美,也是生命存在的一种延续
④纤细的身姿是为莲蓬准备的,那丰满的美,是生命存在的一种形式
⑤它们曾经热烈地盛开过,开尽了生命里所有的光华
⑥那细细的身姿将义无反顾地与莲子一起走完生命的全部旅程
A.⑤②④①⑥③B.⑤⑥③①②④
C.①⑤②③④⑥D.①⑥③⑤②④
二.文言文阅读(21分,选择题12分,每小题2分,翻译9分)
阅读下面的文言文,完成6——8题。
律知武终不可胁,白单于。
单于愈益欲降之。
乃幽武置大窖中,绝不饮食。
天雨雪,武卧啮雪,与旃毛并咽之,数日不死。
匈奴以为神。
乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳乃得归。
别其官属常惠等各置他所。
武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。
杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。
积五、六年,单于弟於靬王弋射海上。
武能网纺缴,檠弓弩,於靬王爱之,给其衣食。
三岁余,王病,赐武马畜、服匿、穹庐。
王死后,人众徙去。
其冬,丁令盗武牛羊,武复穷厄。
初,武与李陵俱为侍中。
武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。
久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐。
因谓武曰:
“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。
终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?
前长君为奉车,从至雍棫阳宫,扶辇下除,触柱折辕,劾大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬。
孺卿从祠河东后土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死,宦骑亡,诏使孺卿逐捕,不得,惶恐饮药而死。
来时太夫人已不幸,陵送葬至阳陵。
子卿妇年少,闻已更嫁矣。
独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。
人生如朝露,何久自苦如此!
陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫。
子卿不欲降,何以过陵?
且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎?
愿听陵计,勿复有云。
”武曰:
“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。
今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。
臣事君,犹子事父也,子为父死,亡所恨,愿勿复再言!
”
陵与武饮数日,复曰:
“子卿壹听陵言!
”武曰:
“自分已死久矣!
王必欲降武,请毕今日之驩,效死于前!
”陵见其至诚,喟然叹曰:
“嗟乎,义士!
陵与卫律之罪上通于天。
”因泣下霑衿,与武决去。
(节选自《汉书·
苏武传》)
6.下列各句中没有通假字的一项是()
A.掘野鼠去草实而食之B.请毕今日之驩
C.因泣下霑衿,与武决去D.推堕驸马河中溺死,宦骑亡
7.下列句中加点词与例句中加点词活用类型相同的一项是()
例句:
羝乳乃得归
A.兄弟亲近B.杖汉节牧羊。
C.推堕驸马河中溺死D.诚甘乐之
8.下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一项是()
A.
羝乳乃得归精思傅会,十年乃成
B
因泣下霑衿,与武决去。
因宾客至蔺相如门谢罪
C.
久之,单于使陵至海上
均之二策,宁许以负秦曲
D.
皆为陛下所成就所居之官辄积年不徙
阅读下面的文言文,完成9——12题
邵道人传
李梦阳
邵道人者,蜀人也。
至庆阳,年七十余矣。
道人不欲言,凡所颐指色授,故莫究所自来,然见之者率知其异人也。
道人馆于钟楼街周家,筑土,被衲,无昼夜露坐。
郡中诸子弟少年争来事道人。
道人凡所颐指色授之,诸子弟少年无不当道人意者。
道人喜看病,病者家请往,乃令病者张目,又令其嘘。
即可活,道人则目诸弟子,而诸弟子则置饭病者前,道人出其袖中铁尺横饭上,诵大悲咒,已,起尺摩病者曰:
“瘥矣!
”脱不活,道人则趋而出。
病者家以死日请,道人则出其指示,日数如其指数。
然道人不取钱,每岁自正月始,活一人,取其布尺里衲,里完,弗取也。
病者家脱有见饭饭道人,以碗列诸案。
无问多少,道人食之,若加饭,更以碗列之,不食也。
若见饭是草恶食,道人即喜食之。
曰:
“更为造美食?
”道人则不食。
其见饭或杂荤物,道人曰:
“第择去荤物。
”终不欲人更造也。
道人善饮水,乡野人闻之,争来请,愿观道人饮水,道人微笑颔然之。
弟子前置水,道人目弟子,令乡野人自置水,亦以碗列诸案,无问多少,道人饮之。
若冬月水冰,则闻道人齿间瀺瀺声,顷之,肩踊面红,汗簌簌下若雨也。
道人与予世父同时,世父患胫疡久不愈。
以问道人,道人曰:
“此祟也,若往聘于某氏乎?
谓其女陋也,将更聘之,女惭而缢死,此其祟也。
”世父大惊,伏地顿首曰:
“奈何?
”道人曰:
“今遇我,三日解矣。
”三日疡果瘥。
居十余年忽谓诸弟子曰吾将归欤诸弟子曰先生福庆之人庆之人无敢慢先生者何遽言归耶道人不应。
一日,道人令设几三层,而坐其上。
诸弟子始悟其归谓死也,环守之。
夜有登几而伺其息者,道人犹挥肱坠焉。
夜半,霹雳隐隐起屋脊,若戈士甲马战斗之声。
诸弟子震慑伏地,天明起视,则道人死矣。
赞曰:
子不语怪。
若道人者,何如人哉?
二氏①惑世乱政,而道人口悛悛不欲道辞。
急人所难,弊而后已。
呜呼,是所谓逃于墨者,非耶?
(选自明代李梦阳《空同集》)
【注释】二氏:
此指佛教、道教两家。
9.下列句子中,加点词的解释不正确的一项是()
A.道人微笑颔然之
颔:
点头
B.诸子弟少年无不当道人意者
当:
适合,符合
C.急人所难,弊而后已
弊:
通“毙”,死亡
D.诸弟子始悟其归谓死也
始:
起初
10.下列对文中划线文字断句正确的一项是()
A.居十余年忽谓诸弟子曰/吾将归欤/诸弟子曰先生福庆之人/庆之人无敢慢先生者/何遽言归耶/道人不应
B.居十余年/忽谓诸弟子曰/吾将归欤/诸弟子曰/先生福庆之人/庆之人无敢慢先生者/何遽言归耶/道人不应
C.居十余年/忽谓诸弟子曰吾将归欤/诸弟子曰/先生福庆之人庆之人/无敢慢先生者/何遽言归耶道人/不应
D.居十余年/忽谓诸弟子曰吾将归欤/诸弟子曰先生/福庆之人/庆之人无敢慢先生者/何遽言归耶道人/不应
11.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.邵道人无论白天昼夜都坐在露天处,他平常不愿说话,郡中的少年争相来侍奉他,他就用面部表情表达自己的想法。
B.邵道人擅长喝水,乡里人争相来观看。
道人让乡里人用碗盛好水摆放在桌案上,无论有多少碗水,他都会一饮而尽。
C.邵道人喜欢替人看病,而且从不收钱,只需病家每年从正月开始,每月拿出一尺布作衣服里子,布够了,便不再拿取。
D.邵道人临死前的那天晚上,屋脊上发出了金戈铁马般的声响,弟子们都很害怕,第二天天亮,才发现邵道人已经死去。
12.将下列句子翻译成现代汉语。
(9分)
(1)故莫究所自来,然见之者率知其异人也。
(3分)
(2)病者家以死日请,道人则出其指示,日数如其指数。
(3)空自苦亡人之地,信义安所见乎?
(3分)
三.古代诗歌鉴赏和古诗文默写(11分)
13.诗歌鉴赏(6)
听夜筝有感
白居易
江州去日听筝夜,白发新生不愿闻。
如今格是头成雪,弹到天明亦任君。
注:
①元和十年,诗人激于义愤上书言事,被贬为江州司马,时年四十四岁。
②格是:
已是。
(1)这首诗主要运用了哪种表现手法?
请结合诗歌内容简要分析。
(2分)
(2)结合诗歌内容分析诗中作者情感的变化。
(4分)
14.古诗文默写(5分,每空1分)
(1),此时无声胜有声。
(白居易《琵琶行》)
(2)蟹六跪而二螯,,用心躁也。
(荀子《劝学》)
(3)人生如梦,(苏轼《念奴娇·
赤壁怀古》)
(4)元嘉草草,封狼居胥,。
(辛弃疾《永遇乐·
京口北固亭怀古》)
(5),徒以吾两人在也?
(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
四.文学类文本阅读(18分)
阅读下面文字,完成15——17题。
丑兵
莫言
七六年冬天,排里分来几个山东籍新战士,除王三社外,都是小巧玲珑的身材,白白净净的脸儿。
王三社,真是丑得扎眼眶子,与其他人在一起,恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树,白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。
我刚提排长,意气洋洋,神气得像只刚扎毛的小公鸡。
我不但在军事技术、内务卫生方面始终想压住兄弟排,就是在风度上也想让战士们都像我一样(我是全团有名的“美男子”)。
可偏偏来个丑八怪,大煞风景。
丑兵对任何事情都热心得让人厌烦,喜欢提建议,口齿又不太清楚,常常将我的姓“郭”字读成“狗”字。
我对他的反感与日俱增。
小豆子他们几个猴兵,天天拿丑兵开心,稍有空闲,就拉着丑兵问:
“哎,老卡(卡西莫多),艾丝米拉达没来找你吗?
”丑兵既不怒,也不骂,只是用白眼珠子望着天。
有一天中午,全排正在吃饭,小豆子他们对着丑兵笑,我瞅了丑兵一眼。
真没想到,这位老先生竟然戴了个脖圈!
这是什么脖圈哟!
黑不溜秋,皱皱巴巴,我撇了撇嘴,转过脸来。
小豆子看到我的脸色,端着饭碗猴上去。
“哎,老卡,”小豆子指指丑兵的脖圈说,“这是艾丝米拉达小姐给你织的吧?
”丑兵的眼睛里仿佛要渗出血来,他把一碗豆腐粉条扣在了小豆子脖子上,小豆子吱吱哟哟叫起来了。
我把饭碗一摔,对着丑兵就吼道:
“把脖圈撕下来!
你也不找个镜子照照!
马铃薯再打扮也是土豆!
”他瞪了我一眼,慢慢地解开领扣,仔细地拆下脖圈,装进衣袋,嘴里嘟哝着:
“脖圈是俺娘给织的,俺娘五十八了,眼睛不好……”他抽抽搭搭地哭起来,两个肩膀一个劲地哆嗦。
大家把责备的目光投向小豆子,小豆子低下了头。
丑兵要求到生产组喂猪,连里同意了他的请求。
三年过去了,我提升为副连长,主管后勤,又和丑兵打起交道来了。
七九年初,中越边境关系紧张。
连里召开动员会,抽调一批老战士上前线。
刚开过动员会,连队就像开水般沸腾起来,决心书、请战书一摞摞地堆在连部桌子上,有的还写了血书。
下午,我到猪圈去,想看看这个全连唯一没写请战书的丑兵。
丑兵正在给一只老母猪接生,浑身是脏东西,满脸汗珠子。
看着他这样,我原谅了他。
晚上,支委会讨论去南边的人员名单,丑兵闯了进来。
他浑身湿漉漉的,赤脚穿着一双沾满粪泥的胶鞋,帽子也没戴,一个领章快要掉下来。
他说:
“请问连首长,这次是选演员还是挑女婿?
”大家面面相觑,他又说:
“像我这样的丑八怪放出的枪弹能不能打死敌人,扔出的手榴弹会不会爆炸?
”丑兵眼睛潮乎乎地说,“我长得不好看,但我也是解放军战士!
我也要上前线!
丑兵被批准上前线了。
开完欢送会,我思绪万千,向丑兵住的房子——猪圈旁边一间小屋里走去。
见我进来,他慌忙站起来连声说:
“副连长,快坐。
”他一边说着,一边把喂好的小猪抱进一个筐子里:
“这头小猪生下来不会吃奶,放在圈里会饿死的,我把它抱回来单养。
他沉吟了半晌说:
“副连长,不打出个样来,我不活着回来。
我要求来喂猪是看好了这间小屋,它能提供一个很好的学习环境。
两年来,我读了不少书,并开始写一部小说。
”他拿出一叠手稿:
“这是我根据我们家乡的一位抗日英雄的事迹写成的。
他长得丑,小时天花落了一脸麻子,后来他牺牲了……”他把手稿递给我,我翻看着,从那工工整整的字里行间,仿佛一个憨拙的孩子沿着红高梁烂漫的田间小径走过来。
“副连长,我要上前线了,这部稿子就拜托您处理吧。
”我紧紧地拉着他的手,久久地不放开。
几个月后,电台上、报纸上不断传来激动人心的消息,我希望能听到或看到我的丑兄弟的名字,他的名字始终未出现。
丑兵的小说投到一家出版社,编辑部来信邀作者前去谈谈,丑兵却杳无音讯。
终于,小豆子来信了。
他左目已瞎,右目只有零点几的视力,他向我报告了丑兵的死讯。
我和三社并肩前进,不幸触发地雷,我眼前一黑,倒了下去。
不知过了多久,我感觉被人背着慢慢爬行。
我问:
“你是谁?
”他瓮声瓮气地说:
“老卡。
”我挣扎着要下来,他不答应。
后来,他越爬越慢,我意识到不好,赶忙喊他,摸他。
我摸到了他流出来的肠子。
我拼命地呼叫:
“老卡!
老卡!
”他终于说话了,伸出一只手让我握着:
“小豆子……不要记恨我……那碗豆腐……炖粉条……”他的手无力地滑了下去……
(选自《莫言中短篇小说散文选》,有删改)
15.结合文本简要分析小说中的“丑兵”这一人物的形象特点。
(6分)
16.根据雨果的“美丑对照”原则,结合全文分析小说从哪些方面体现了这一原则。
17.有人认为小说最后一段有画蛇添足之嫌,你的看法呢?
请结合文本说明理由。
(6分)
五.作文(40分)
18.阅读下面的材料,根据要求作文。
有人发现这样一个现象:
在飞机上,同样是30岁到40岁年纪的旅客,头等舱的旅客往往是在看书,公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公,经济舱的旅客则看报纸、看电影、玩游戏和聊天的比较多;
在机场,贵宾厅里面的人大多在阅读,而普通舱候机区的人全在玩手机。
他想,到底是人的位置影响了行为呢?
还是行为影响了位置?
对此,你有什么看法?
请根据阅读后的感悟和联想写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
要求选好角度,确定立意,自拟标题;
不要脱离材料内容及含意,不要套作,不得抄袭。
衡阳市八中2015年高一第二学期期末考试语文答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
C
B
D
A
1.C(A炮烙pá
o转轴拨弦xiá
nB
驽钝nú
锲而不舍qiè
D悲戚qī繁文缛节rù
2.B(A急功近利礼尚往来C寒暄挑三拣四D雕梁画栋揭竿为旗)
3.D。
(“鱼目混珠”是拿鱼眼睛冒充珍珠,比喻拿假的东西冒充真的;
而“鱼龙混杂”比喻好人和坏人混在一起,不指物。
根据句意,此句应填“鱼目混珠”。
“息息相关”形容联系密切;
而“休戚相关”是说彼此之间祸福相互关联,此句不含“祸”,所以此句应填“息息相关”。
“孤注一掷”是贬义词。
4.D(A“打击”缺宾语;
B“一封”与“文章”搭配不当;
C“中国的房地产大亨、能源企业高管和政府官员的子女”有歧义。
)
5、A
6、D(去——弆驩——欢霑衿——沾襟决——诀)
7、B(乳:
名—动亲近:
形—名杖:
名—动堕:
动—使动甘乐:
形—意动)
8.A(A乃:
才B因:
于是、就/通过。
C之:
助词,音补充节/代词,这。
D所:
均作助词,上句,与“为”一起表被动;
下句,与动词“居”构成“所”字结构。
9.D(始:
才,方才)
10.B
11.C(原文说“每岁自正月始,活一人,取其布尺里衲”。
12.翻译
(1)所以没有人知道他从哪里来,然而见过他的人大都知道他是个奇异的人。
(3分,关键点:
究、自、率,)
(2)患者家属请问患者死亡的日子,道人便伸出手指示意,忌日与他指出的相同。
以死日请、指示,日数如其指数,建议一个分句计一分)
(3)白白地让自己在这个无人之地受苦,(你对汉朝的)信义表现在哪里呢?
(关键点:
空、亡、安所见)
13、诗歌鉴赏
①.用今昔对比的手法,把曾经白发新生时“不愿闻”与现在头成雪了“弹到天明亦任君”进行对比,以豁达之语表悲切之情。
②.作者由昔日贬谪江州白发新生,怕听筝声,到如今饱经沧桑白发如雪,任君弹奏。
由昔之伤离悲老,到今之冥顽无感于中,由多愁善感到心如止水,写出了作者宦海沉浮,历经人生忧患之后,表面淡然旷达,实则深悲极苦的内心世界。
14、名篇名句默写(6分)
(1)、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
(2)蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
(3)人生如梦,一尊还酹江月(苏轼《念奴娇·
(4)元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
(5)强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也?
15、丑兵是一位外表丑心灵美的英雄。
①朴实憨厚,胸怀博大。
面对新排长的歧视、战友的奚落,他不怒也不骂,甚至被叫为卡西莫多也不介意;
他以博大的胸怀,原谅了曾嘲笑过他的小豆子,郭副连长等人。
②为人热情,做事认真。
对任何事情都热心得让人厌烦,喜欢提建议。
要求调到生产组喂猪,工作上尽职敬业,不怕辛苦。
③爱国勇敢。
当连里讨论参加对越自我反击战的人选时,他主动请缨,上前线打击入侵者在战场上,为救小豆子而牺牲。
④有理想有追求。
受到战友们的歧视,但是不放弃自己的理想,在养猪场读书写作。
(6分,每一点2分,答出三点即可)
16、①丑兵自身:
丑兵外形的丑与自身美好的心灵构成对照。
②“我”自身:
“我”外形的美与内心的虚荣和好胜人格构成对照。
③丑兵与“我”:
通过团里有名美男子——“我”外形的美与丑兵外形的丑形成对照,突出了丑兵的内在美;
用“我”的虚荣和好胜,与丑兵的淳朴善良形成对照。
④其他人看法:
丑兵周围战友在“豆腐粉条”事件和战争爆发前后对他的看法转变形成对照,突出丑兵大度、无私、友爱和人格感召力。
(6分,每点2分,答对三点得满分)
17、示例1:
我不认为最后一段多余。
理由:
①表现人物:
通过小豆子的叙述,得知丑兵是为了救小豆子而牺牲的,更加突出了丑兵的形象,使读者全面了解这个人物。
②照应情节:
丑兵临终前请求小豆子原谅,交代两人矛盾的最终解决,使情节的内在逻辑更合理。
③结构完整:
最后一段交代人物最终结局,细节详细真实,使小说结构更加完整。
④凸现主旨:
丑兵不丑,他拥有美好的品德。
真正的丑,并不在人们的脸上或身上,真正的丑只存在于人们的心中。
示例2:
我认为最后一段是多余的。
①从表达效果上看,小说应该给读者留下思考和想象的空间,不宜太多太实。
②从情节结构看,上一段已交代了情节发展的结果,丑兵牺牲了,最后一段没有特别情节需要,可去掉。
③从主题表现看,去掉之后,不影响主题的阐述,戛然而止会留有余韵,耐人寻味。
④从人物形象看,前文对丑兵性格已有充分表现,结尾补充战场救助细节,再提之前两人矛盾,显得做作多余。
五、作文(略)
附:
文言文参考译文:
邵道人是蜀地人。
到庆阳时已经七十多岁了。
道人(平常)不愿说话,大凡想要表达的都用面部表情示意,所以没人知道他从哪里来,然而见过他的人大都知道他是个奇异的人。
邵道人授馆在钟楼街周家,用土筑屋,身披僧衣,无论白昼黑夜都坐在露天处。
郡中的那些子弟少年争相前来侍奉道人。
道人都用面部表情告诉他们自己的意思,那些子弟少年没有不合道人心意的。
道人喜欢替人看病。
患者家属请他出来看病,他便让患者张开眼,又让患者呵气。
倘若患者是可以救活的,道人就给弟子们示意,弟子们便把饭放在患者身前。
道人拿出他袖中的铁尺横放在饭上,口诵大悲咒,念完后,拿起铁尺抚摸着患者说:
“病好了!
”假如是救不活的,道人便快步走出。
患者家属请问患者死亡的日子,道人便伸出手指示意,忌日与他指出的相同。
然而道人从不收钱,每年从正月开始,每救活一人,便拿取一尺布作衲衣里子,做里子的布够了,便不再拿取。
患者家属假如有现饭给他吃,就用碗装好放在案桌上。
不问饭多饭少,道人都吃了;
如果另外还添饭,又用碗装好放在案桌上,道人便不再吃了。
假若发现是粗劣的食物,道人就高兴地吃了。
如果(患者家属)问:
“要另外替你烹制美食吗?
”道人也就不再吃了。
如果看见饭中有时混杂荤菜,道人就说:
“只需将荤菜挑出去就行了。
”终归是不想让人为他重新做饭。
道人擅长喝水,乡里人听说了,争相来请他,希望观看道人喝水,道人微笑点头答应。
弟子在他面前放置好水。
道人给弟子示意,让乡里人自己放置好,也用碗排放在桌案上,不问水的多少,道人都会喝了。
如果冬天水结冰,就听见道人牙齿间发出瀺瀺的声响,一会儿,道人的肩头耸起,面色发红,汗水簌簌而下,就像下雨一般。
道人跟我的大伯父年岁相仿,大伯父患有烂脚病很久不能治愈,问道人什么原因,道人说:
“这是鬼魂在作怪。
你曾经前往某人家向人聘过亲吗?
你说他家的女孩子相貌丑陋,要另外去别家聘亲。
那女孩因此惭愧,自缢而死。
这就是她的鬼魂(在祸害你呀)。
”大伯父很吃惊,伏在地上叩头说:
“我该怎么办呢?
”道人说:
“你现在遇到了我,三天后祸害就会解除。
”三天后大伯父的病果然痊愈了。
过了十多年,有一天道人忽然对弟子们说:
“我将要回去了。
”弟子们说:
“先生是给庆阳造福的人,庆阳人也没敢怠慢你,怎么突然说要回去呢?
”道人没有回答。
有一天,道人让人架设三层桌几,坐在上面。
弟子这才醒悟到他说的回去就是死的意思。
便团团围坐伺候他。
晚上有人登上桌几去伺察他的呼吸,道人仍然挥臂将他赶下来。
半夜时分,屋脊上隐隐有霹雳之声,有如金戈铁马战斗的声响,众弟子一个个震惊害怕,拜伏在地。
天明,起身看时,邵道人已经死了。
赞文说:
孔子不谈论怪异之事。
那么,像道人这样的人,到底是什么人呢?
释道两家迷惑世人,祸乱政治,然而道人却为人诚谨忠厚、不多言辞。
他能够急人所难,死而后已。
唉,这就是人们所说的从墨家中出逃出来的人吧,难道不是吗
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