初中英语中考读写综合复习专项Word格式.docx
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通知、便条、日记、贺卡、电话留言、值日报告、发言稿、演讲稿、email、书信、调查报告、请假条等都属于应用文。
应用文在日常生活中运用最为广泛,因此是近几年中考高频书面表达题型之一。
写作应用文要把握好以下四点:
1.确定格式
英语中书信、电话留言、email等都有一定的书写格式习惯;
而发言稿、值日报告、演讲稿等也有较为固定的格式,开头语一般用Goodmorning∕afternoon∕evening!
Mydearfriends!
或者Ladiesandgentlemen!
接下来是正文,结束语常用That'
sall.Thankyou!
/Thanksforyourattention./Thanksforlistening.等。
2.确定内容
依据内容,列出写作要点,注意不要漏掉所给出的提示内容,同时所给的参考词汇也要全部用上。
在语言的使用上,要认真把握。
如:
若是写发言稿的话,因为发言稿是面向听众的,所以最好使用大众化的语言,做到简洁明快、条理清楚、观点明确。
3.确定人称
应用文往往采用第一人称的形式。
4.确定时态
应用文在时态的使用方面,多用一般现在时,当然在具体的写作过程中也会涉及其他的时态,要认真把握好。
【例1】(2012湖南株洲中考)中考马上要结束了,考完后你就可以做你喜欢的事哦。
假如你是David,你的美国笔友Fred来信询问考后你想做什么。
请给他写封回信,告诉他你喜欢做的两三件事情,并说明理由。
注意:
1.60词左右(信的开头和结尾已给出,不计入总词数);
2.文中不能出现可能
透露考生真实身份的任何信息。
DearFred,
Iamsogladtoreceiveyourletter.YouwanttoknowwhatIliketodoaftertheexam.Nowletmetellyouaboutit.
________________________________________________________________________
Yours,
David
参考范文:
Dear_Fred,
I_am_so_glad_to_get_your_letter.You_want_to_know_what_I_like_to_do_after_the_exam.Now_let_me_tell_you_about_it.
Youcan'
timaginehowhappyIam!
Atfirst,IwillhaveagoodsleepbecauseIoftenstayedupinthepasttwomonths.Next,IamgoingtowatchTV.Ilikeplayingbasketballverymuch,soIwillenjoysomebasketballmatchesonit.IwillalsogotothebookstoreandbuyafewinterestingbookssothatIcanspendagoodsummervacation.Howaboutyou?
Pleasewritetomesoon.
Bestwishes!
D
avid
题型2 话题作文
话题作文也叫提示作文,它要求根据汉语意思和英语提示词语,写出意思连贯、符合逻辑的英语短文。
这种提示已将所要叙述的事情列出,并且有的提示已给出了相应的英语词汇、短语或句型,要求学生根据所给的提示,展开合理的想象,运用一定的语言逻辑,使用正确的语法和句法,将整篇的文字用英语表达出来。
写作话题作文要注意以下步骤:
1.认真审题,看清题目中的要求
做书面表达题要认真仔细地阅读有关的提示,弄清试题提供的所有信息,它包含哪些情景、内容和要求,要明确题目有哪些要点,且要点必须齐备。
要考虑用哪种体裁,是记叙文、说明文,还是议论文;
用第几人称来表述;
选择什么时态。
这样,思路才能条理清晰。
2.根据提示内容,列出写作要点及每个要点中可能运用到的表达方式
话题作文通常会给出一些汉语提示(有时也会给出一些英语参考词汇)。
首先,应认真阅读提示内容,依次列出写作要点,注意不要漏掉所给出的提示内容;
其次所给的参考词汇也要全部用上。
对于以表格、图表出现的描述文进行写作时,要读懂所隐含的信息,分析文章难点确定如何去写。
在理解好中(英)文提示的基础上,认真选词,用准确的英文句子把文章的意思完整地表达出来。
有时一个句子可能会有几种表达方式,要根据实际情况选用最有把握的一种。
遇到自己不是十分确定的词句,可采用变通的方法,切忌使用难词、难句。
3.紧扣要点,动笔写作
依据写作提纲,完成短文。
在写作的过程中,要注意句与句、段与段之间的过渡,必要时可适当运用表示转折、因果、并列、比较等关系的连词,使文章过渡平稳、自然流畅。
【例2】(2012山东滨州中考)
规划人生,成就未来。
请以“MyDream”为题写一篇英语短文,描述你梦想的工作。
要求:
1.文中不得出现真实的人名和校名等相关信息。
2.词数:
80~100。
标题和短文开头已给出,不计入总词数。
3.参考词汇:
befriendlyto...,help,studyhard,cometrue
MyDream
Everyonehashisdream.Mydreamistobe____________________________________
My_Dream
Everyone_has_his_dream.My_dream_is_to_beadoctor.WhenIwasinGradeSeven,Iwassickandoftenwenttoseedoctors.Thedoctorswereveryfriendlytomeandtheyoftencheeredmeup.Withthehelpofthem,Iwasgettingbetter.NowI'
mveryhealthy.SincethenIhavehopedtobecomeadoctor.Iwillstudyhardtogetmoreknowledgeinordertoachievemydream.I'
llgivemylovetothepatientsasmuchaspossibleandhelpthemoutofdanger.
Tobeadoctorisreallygreat.Ithinkmydreamwillcometrueoneday.
题型3 看图作文
看图作文也是中考常用的一种题型,旨在考查考生的观察分析能力和语言的综合运用能力。
看图作文是通过对图片
的观察来获取语言素材的,即根据图片呈现的内容,结合所给的汉语提示或英语提示来描述图画的内容,使意思连贯、通顺,并符合图意。
写作看图作文时,应注意以下几点:
1.仔细审题,弄清题目要求,明确写作的中心思想
应将所给的全部图画或图表连贯起来看,明确所给图画展示的是何种情景,并结合汉语或英语的提示,明确图片所要表达的中心内容。
2.仔细观察图画,确定具体细节要素,列出写作提纲
通常图画表达的是一个完整的故事情节,如:
故事发生的时间、地点、主人公、事情、结局等。
根据图画及提示内容列出写作要点,再根据列出的要点确定使用哪些词汇、句型或惯用表达法。
3.明确时态,理顺思路,完成表达
根据图片和提示的内容,确定表达应需要哪种时态;
依据写作提纲,进一步理顺写作思路,将图与图之间的内在联系,运用一定的语言逻辑连接起来,把形象生动的图像信息转化为相应的文字表达,并注意写作过程应详略得当。
【例3】根据每题所提供的图画的情景、提示词(要求全部用上)写一个与图画情景相符的句子。
111.father,twice 112.let'
s,play 113.factory,air
114.buy,yesterday 115.boy,play
参考答案:
111.MyfatherhasbeentoBeijing(Tian'
anmenSquare)twice.
112.Let'
sgotoplayfootball,shallwe?
113.Manyfactoriesaresendingdirty/pollutedair.
114.Iboughtsomebooksyesterdaymorning.
115.TheboyoftenplayscomputergamesontheInternet.
1
(2012浙江丽水中考)
本周,你们班来了位外籍教师Margaret。
假如你是李明,请用英语给Margaret写一封信,描述你们班英语学习的现状并表达你的愿望。
Pre
sentsituation
Yourhope
alotofwrittenwork
toomuchChinese
toomuchgrammar
...
moreactivities
practicespeakingEnglish
learnEnglishsongs
(1)表格中的内容仅供参考,允许自由发挥;
(2)信的格式及首尾已给出,不计入总词数;
(3)词数:
80~100词。
DearMargaret,
IamLiMing,astudentintheclass.__________________________________________
Lookingforwardtoabigchangeinourclass.
LiMing
2
“中国湖南常德中学英语教师培训团”在美国学习期间与当地人民结下了深厚情谊,分别时双方都表示愿意介绍两地中学生交友。
以下是两则美国学生的信息,请从中选择一位作为你的笔友,并给他(她)写封英语短信。
要求信中包括以下内容:
1.简单介
绍自己;
2.根据对方信息说明你想与他(她)成为笔友的原因;
3.你的期待。
1.信中不得使用自己的真实姓名和地名;
2.80词以上。
Name:
Lisa
Age:
14
City:
LosAngeles
Hobbies:
music,dancingandreading
Notes:
LookforpenfriendswhowanttolearnaboutDisneyland.
Toby
15
sports(especiallyfootball),travelling
Lookforpenfriendswhowanttolearnaboutthecomputer.
3
假设某美国教育代表团将来你校参观访问,请你根据下表提示的信息,用英语向外宾简单介绍学校近年来所发生的变化,并谈谈你的感想。
环境及设施
过去
现在
至少列举两
例说明过去情况
操场更大、篮球场更多;
图书新、品种多;
树木四季常青,学校美如花园……
你的感想
……
1.词数不少于80。
文章的开头和结尾已经写好,不计入总词数。
2.要点完整、层次清晰、语法正确、上下文连贯。
3.文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
Ladiesandgentlemen!
It'
smyhonortotellyouaboutthechangestoourschool.
Ihopeyouwillenjoyyourstayinourschool.Thankyouverymuch!
4
(1)中考临近,Tom经常很烦闷,晚上睡不着,上课注意力不集中,经常想着万一考不上怎么办?
于是他给某报社的心理医生MrGreen写了一份email进行咨询,希望他能给自己一些建议,以便在冲刺阶段能全力以赴。
DearMrGreen,
I'
msorrytotroubleyou.Youknowtherewillbea/an__①__examthisterm.Butitseemsthateverythinggoeswrongwithme.Ican'
tfall__②__atnightandIcan'
tlistentotheteacherscarefully.Iamalways__③__aboutmygrades.Iknowitisnotgoodtodoso,butIcan'
tcontrolmyself.__④__?
(此空格不限字数)
Writetomesoon.Bestwishestoyou!
Tom
(2)请你以心理医生MrGreen的名义给Tom一些晚上更好休息以及如何放宽心态、积极备战的建议。
要求通顺达意。
词数:
60~80词。
参考词汇:
relax;
healthy;
happy;
confident(自信的)……
DearTom,
mgladtohearfromyou.Inmyopinion,thoughtheexamisveryimportant,________
Yourstruly,
MrGreen
(2012安徽中考)
英语课堂上,老师要求学生就“与人相处”的话题展开小组讨论。
请根据以下你所在的小组的讨论结果,以“Howtogetonwellwithothers”为题,写一篇英语短文。
Suggestions
●learntoshare
●respect(尊重)others
●communicatewitheachother
●...
Mysuggestion
1.词数80~100;
2.可适当发挥,以使行文连贯;
3.文中请勿提及你的真实姓名和学校。
Howtogetonwellwithothers
____________________________________________________
____________________
(2012湖北恩施中考)
父爱如山!
假设父亲节即将来临,请你借此机会给你父亲写封信,和他谈谈心里话。
写作要点:
1.父亲辛勤工作,让我受到更好的教育,过上更
好的生活;
2.父亲在学习上对我严格要求;
考试失利时,他鼓励我不放弃;
遇到困难时,父亲鼓励我笑对生活;
表达对父亲的感谢和祝福。
温馨提示:
1.短文内容应包含所提示的要点,语言流畅,不要逐字翻译,可适当发挥;
2.短文字数不少于80词,短文开头和结尾已替你写好,不计入总词数;
3.文中不得出现与考生本人相关的真实的人名、校名和地名。
Dearfather,
Father'
sDayiscoming,I'
dliketosaysomethingtoyou.
LiHua
3
(2011湖南株洲中考)
在初中三年的英语学习中,你参加过不同形式的课内外活动。
请你用英语写一篇文章,描写你印象最深刻的一次活动以及你的收获,题目自拟。
1.60字左右;
2.文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息。
______
_________
_______________________________________________________________
请你选择最喜欢的一门学科,以“MyFavoriteSubject”为题,写一篇短文,说说喜欢这门学科的理由,以及平时是怎样学习的。
1.词数60~80词。
2.叙事清楚,语句通顺,语意连贯。
3.文中不得出现真实的人名与校名。
MyFavoriteSubject
________________________________________________
________________________
5
假设某英文报“我爱写作”栏目为了配合创建“学习型城市”,正在举办专题英语征文比赛。
请你根据下表所列的内容要点,以“LifelongLearning”为题,用英语写一篇短文,参加比赛。
终身学习的意义
1.人们上学学习、参加考试,但学习不只在学校;
2.学校毕业,不是学习的终止。
终身学习的途径
去博物馆、阅读书籍、体育锻炼、外出旅行
终身学习的益处
考生自拟(
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- 初中英语 中考 读写 综合 复习 专项